资源简介

2026年上学期期末教学质量监测
高二历史
注意事项：
1,本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有两道大题，共19道小题，
满分100分。考试时间75分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考
证条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3,考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答
题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个是符合题目要求的。
1.表1内容主要体现了战国时期
表1两则关于“孝养”的文献记载
文献记载
文献出处
聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养老母，
《战国策·韩策二》
老母在，政身未敢以许人也。”
世俗所谓不孝者五：惰其四支，不顾父母之养，一不
孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也…好勇斗
《孟子·离娄下》
很，以危父母，五不孝也。
A.官僚政治的发展
B.小农经济的影响
C宗法观念的消亡
D社会习俗的落后
2秦汉时期，政府实行对官吏的政绩和功过进行考核的上计制度，官吏要“上其计簿”，
内容为“户口垦田、钱谷出人、盗贼多少”等量化的统计数字。由此可知，上计制度有利
于政府
A完善对官吏的考核程序
B强化对官吏的监察力度
C.细化对官吏的奖惩措施
D提高对官吏的管理水平
高二历史试题第1页（共6页)
3南朝时期，陶弘景撰成《真灵位业图》，该书仿照现实中的门阀等级制度，把道教神灵、
著名道士、帝王圣贤等都编人神仙谱系，以元始天尊为首，共五百余位。这有助于解释该
时期
A.道教的自我改造与发展
B.儒释道三教的互相彤响
C.门阀政治处于鼎盛阶段
D.儒学社会影响力的增强
4.开元十一年(723)，中书令张说奏改政事堂为“中书门下”，改政事堂印为“中书门
下之印”。同时、朝廷又创置吏、枢机、兵、户、刑礼五房于政事堂正厅之后，分理众务，
所设吏员，地位至重。这
A表明了中书省职权的异变
B.反映了君主权力的削弱
C.体现了三省一体化的趋势
D.降低了政府的行政效率
5.元朝初年，统治者对女娲、盘古等中华民族的历史传说人物建庙祭祀。如至元十二年
(1275)二月，“立伏羲、女娲、舜、汤等庙于河中解州、洪洞、赵城。”至元十五年(1278)》
四月，“修会川县盘古王祠，祀之。”元朝统治者此举旨在
A加强中央集权
B.引导社会风尚
C.强化政治认同
D.拉拢汉族士人
6东汉郑玄所撰《诗谱》释《周南·关雎》时称“得圣人之化者谓之周南”；王夫之则据
《史记》指出“以陕州为中线而南分之，周南者，周公所治之南国也”，并辨明“雎鸠之
为山禽而非水鸟”。这表明王夫之
A.质疑儒家经典
B.否定程朱理学
C.强调经世致用
D.注重考据实证
71860年，曾国藩在答复朝廷关于借洋助剿及采米运津的奏折中指出：“如能将此两事妥
为经画，无论目前资夷力以助剿、济运，得纾一时之忧。将来师夷智以造炮制船、尤可期
永远之利。”这表明当时
A.个别官僚洋务思想有所萌生
B.向西方学习成为社会共识
C.清政府沦为“洋人的朝廷”
D洋务运动实现了富强目标
81929年，毛泽东起草《兴国土地法》，将《井冈山土地法》中规定的“没收一切土地”
改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这一举措
A.巩固了敌后抗日根据地
B减少了土地革命的阻力
C.体现了革命的反帝性质
D.推动了土地改革的开展
高二历史试题第2页（共6页)

展开更多......

收起↑