资源简介

2025-2026年度第二学期期末作业质量检测
七年级语文（下）
学校：
班级：
姓名：
1.本试卷共8页，总分100分，考试时间100分钟。
注
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
意3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，
事
请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
项
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡土对应题目的答案标号涂黑；答非选
择题时，请在答题卡上对应题自的答题区域内答题。
第一部分(1-2题共12分)
1.阅读下面文字，·回答后面的问题。(8分方
打开京津冀地图，北京南部、天津西部，一座承载着般切期望的未来之城一一河北雄安
新区拔地而起。
从塔吊的剪影化作街巷的轮kuò(
,从图纸上的线条蜕变为立体的通途，到形似
“金芦苇”的中国中化总部大厦巍然
(矗立/伫立)，状如花瓣的中国星网总部大
厦尽情“绽放”…八年来，每一粒播撒在雄安新区的种子，都在建设者
(酷热
/炽热)的情怀下，结出丰áo()的时代硕果；每一寸崛起的土地、每一项突破的技术，
都是建设者们以汗水为墨、以匠心为笔镌刻的勋章。
京津冀三地要素资源在雄安的聚合，让这座未来之城宛如一艘巨轮，劈波斩浪，不仅成
为全球瞩且的焦点，还在发展狂澜中勇立潮头。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①轮(kuò)
②丰（ráo)
(2)文段中加点字的读音，全都正确的一项是(
)(2分)
A.殷切(yin)
勋章(xin)
B.殷切(yan)
勋章(xin)
C.殷切(yan)
勋章(xun)
D.殷切(yin)
勋章（xin)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
(4)文段划线句子存在语病，请提出修改意见。(2分)
答：
2.“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代的融合。家家有老人，人人都会老。关爱
老人是我们应尽的责任和义务。班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请完成下
面的任务。(4分)
第1页共8页
(1)请你根据情境将他们的对话补充完整。（2分)
小语：“孝”是中华民族的传统美德，为了更好地阐释“孝”，我觉得可以引用孝道故事
来丰富内容。
小文：你觉得①
怎么样？
小语：很好，这个故事告诉我们行孝可以从小事做起。
小文：孝亲敬老，不仅是孝顺与尊敬自已的长辈，更应将这份仁爱之心推及身边每一位
长者，乃至天下所有的老人。
小语：我们可以②
小文：这些看似平凡的举动，汇聚起来便是对“孝亲敬老”最温暖、最有力的践行。
(2)对联是我国传统文化的瑰宝，根据本次活动主题，请从备选词语中选词组成合适对
联。(2分)
风尚好心里种
国泰民安
孝亲敬老
脸上开
敬老如花岁月新
孝似籽
上联：
下联：
第二部分
(3-17共48分)
一、古诗文阅读（共23分）
(一)古诗文默写（共6分)
3.阅读下面文字，填写相应的诗句。（共6分，每空1分）
站在历史长河，追寻千年文韵的星光。读周敦颐的《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不
柒，①
”,感受到君子高洁坚贞的品格；读李白的《春夜洛城闻笛》，
“②】
3
何人不起故园情”，表达了诗人远游在外的无尽乡思；杜牧在《泊秦淮》
中，用“商女不知亡国恨，③
”表现了家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远，
陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“念天地之悠悠，
④
”(《登幽州台歌》)怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用
“⑤】
”(《登飞来峰》)这样的诗句，.表达了对未来的无限憧憬。
(二)古诗鉴赏（共5分）
阅读下面的古诗，完成4-5题。（共5分）
望岳
（唐·杜甫)
岱宗夫如何？济鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
4.下列对《望岳》这首诗的理解和分析正确的一项是()(2分)
A.开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。
第2页共8页

展开更多......

收起↑