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部编版历史七年级下册第11课 元朝的建立与统一练习题（含答案）
选择题
1．在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ）
A．完颜阿骨打 B．铁木真 C．努尔哈赤 D．忽必烈
2．忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，并依照儒生刘秉忠的建议定国号为元，他的这一做法（ ）
A．推动了蒙古族的封建化 B．促进了中原文化的进步
C．提高了汉人的政治地位 D．消除了民族之间的隔阂
3．岳飞词云：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭……”，文天祥诗曰：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”从中可知他们（ ）
A．热爱文学、才华横溢 B．精忠报国、大义凛然
C．运筹帷幄、战功显赫 D．嫉恶如仇、铁面无私
4．关于这秦、隋、元三个朝代的共同点表述正确的是（ ）
A．都长期维持繁荣稳定 B．都是少数民族政权
C．都结束分裂实现统一 D．都受儒家思想影响
5．下图是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，其版图是我国历史上最大的。该图片所展示的王朝是（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝
6．今年5月中国人民解放军在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习，是对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告，是捍卫国家主权和领土完整的正义之举。中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A．汉朝设置的西域都护府 B．唐朝设置的北庭都护府
C．元朝设置的澎湖巡检司 D．清朝设置的台湾府
7．元朝为加强对辽阔疆域的管理，在东南设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，在西北设都元帅府管理西域军政事务，在广大南部少数民族地区除设宣慰司、安抚司等机构外，大量任用土著首领对边疆进行管理，这表明元朝时期边疆治理的特点是（ ）
A．民族平等 B．政教合一 C．因地制宜 D．地方自治
8．西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。将西藏置于中央政府直接管辖之下，开始于（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
9．元朝建立了驿站制度，这些驿站将边疆地区和中原紧密地联系在一起，使元朝实现了对边疆地区广泛而直接的管理。这表明驿站制度（ ）
A．削弱了行省对地方的管辖 B．有效维护了大一统的局面
C．促使统一多民族国家形成 D．消除了边疆与内地的差距
10．我国自古就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。图中？处应填写的民族是（ ）
A．吐蕃 B．匈奴 C．突厥 D．回族
11. 元朝疆域辽阔，为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷在全国普遍实行了哪一制度，从而组成四通八达的交通网（ ）
A. 八旗制度 B. 驿传制度 C. 刺史制度 D. 科举制度
12. 元朝统治者为维护自己的统治利益，对不同民族采取差别对待的措施，被后人概括为“四等人制”。这一制度在客观上（ ）
A. 促进了社会的绝对公平与正义
B. 彻底解决了元朝的统治危机
C. 加剧了民族矛盾与社会动荡，是元朝灭亡的原因之一
D. 使得儒家思想成为元朝的唯一正统思想
13. 中国古代历史上，曾经出现了三次结束长期分裂局面、实现全国大统一的封建王朝。这三个王朝依次是（ ）
A. 秦朝、隋朝、元朝 B. 西汉、西晋、明朝
C. 秦朝、唐朝、清朝 D. 隋朝、宋朝、元朝
14. 有学者评价：“元朝的统一，不仅仅是版图的扩大，更重要的是它将长城内外、大江南北、甚至青藏高原都整合进了一个庞大的政治实体中。”这说明元朝的统一（ ）
A. 标志着中国封建社会的顶峰 B. 极大促进了统一多民族国家的发展和巩固
C. 使得游牧民族彻底放弃了畜牧业 D. 根除了地方割据分裂的任何可能性
15. 根据《义务教育历史课程标准》，辽宋夏金元时期的时代特征被概括为（ ）
A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化
二、非选择题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 元朝的统一在中国历史上具有重要的意义，它结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。
——摘编自宁欣《中国古代史（下）》
材料二 行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
材料三
元朝形势图（1330年）
（1）根据材料一、指出北宋与元朝统一全国的不同之处。
（2）根据材料二、概括元朝行省制度的特点，并分析元朝实行行省制度的原因。
（3）元朝时，为了加强对材料三图A地区的管理设置了哪一行政机构？结合所学知识，简述元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系上有什么重要意义？
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度……在中央，设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部……设枢密院负责全国的军政事务……设御史台负责监察事务。
材料二 在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。
（1）根据材料一，指出元朝在中央负责掌管全国行政事务和军政事务的机构分别是什么？
（2）根据材料二，指出元朝在地方实行了什么行政区划与管理制度？
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析元朝推行这些政治制度的深远影响。
18. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。
材料二 边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成我国回族的前身——回回。
（1）根据材料一并结合所学知识，为了加强对东南沿海和西南边疆的有效管辖，元朝政府在台湾地区和西藏地区分别设立了什么机构？
（2）根据材料二，指出元朝时期形成的一个新的民族是什么？
（3）综合上述材料，概括元朝的统一和统治对中国历史发展的重要意义。
答案
1-5BABCC 6-10CCDBD 11-15BCABD
16.（1）不同：北宋统一规模小，属于局部的统一；元朝的统一规模大，属于真正意义的全国统一。
（2）特点：行省行使统一的军政、财权；加大了地方行省权力。（答出任意一点即可）原因：元朝疆域空前辽阔；便于镇压反抗行动；有利于对边疆地区的诸王贵族进行节制（或为了加强对地方的控制）。
（3）行政机构：澎湖巡检司。意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
17.（1）行政事务机构：中书省；军政事务机构：枢密院。
（2）行政区划与管理制度：行省制度（或行中书省）。
（3）深远影响：加强了中央集权，提高了行政效率，巩固了元朝对辽阔疆域的统治；行省制度是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，对后世影响深远。
18.（1）台湾地区：澎湖巡检司；西藏地区：宣慰使司都元帅府（或宣政院）。
（2）新的民族：回族（或回回）。
（3）重要意义：结束了长期的分裂局面，完成了全国的统一；版图空前辽阔，加强了对边疆地区的管辖，奠定了我国今天疆域的基础；促进了大规模的人口流动，加强了各民族之间的经济文化交流，促进了民族大交融；推动了统一多民族国家的进一步发展和巩固。

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