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2025—2026 学年度第二学期期末质量评价
三年级科学
一、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（每小题 2 分，共 12 分）
1. 射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远，这说明（ ）。
A. 弓的颜色影响弹力
B. 弓的形变越大，产生的弹力越大
C. 箭的重量决定射程
2. 对比实验中，研究“阳光对茄子生长的影响”时，唯一不同的条件是（ ）。
A. 光照强度 B. 浇水多少 C. 土壤种类
3. 下列物体中，相对于路灯来说，（ ）是运动的。
A. 停在路边的汽车
B. 路灯上面的太阳能板
C. 从路灯下走过的人
4. 学校组织研学旅行，从石家庄到北京，需要选择一种速度快、准时性高的交通工具，最适合的是（ ）。
A. 公共汽车 B. 高铁 C. 轿车
5. 小明乘坐高铁时，将一枚硬币放在窗边的窗台上，发现硬币能长时间直立不倒，这一现象主要体现了高
铁（ ）的特点。
A. 速度快 B. 运行平稳 C. 准时
6. 一般情况下，小明从幼儿长成小学生，身体变化不包括（ ）
A. 身高增加 B. 体重增加 C. 头发变白
二、判断题，请判断下面的说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
（每小题 2 分，共 10 分）
7. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，这说明生物需要适宜的环境。（ ）
8. 一个物体只要能对周围的刺激作出反应，我们就可以肯定地说它是生物。（ ）
9. 大多数植物的一生一般都要经历种子萌发→生长发育→开花结果→枯萎死亡这几个过程。（ ）
10. 高铁在转弯时，车厢倾斜的角度很小，乘客几乎感觉不到。这主要是因为高铁轨道采用了大半径的圆弧
曲线设计。（ ）
11. 研学旅行时，选择交通方式只需要考虑速度，不需要考虑费用和安全性。（ ）
三、连线题。（共 8 分）
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12. 观察下列运动的物体，将其对应的运动形式连线。
四、实践探究题。（15 分）
13. 探究不同形状的桥面与承受力大小的关系。
实验材料：A4 纸、若干一元硬币、2个相同的纸杯、直尺等。
实验准备：将 4张 A4 纸分别折成以下 4种不同形状的桥面。
实验方法：
1.将以上四种桥面分别架在两个“桥墩”上，每次在桥面逐个轻放一元硬币，直到桥面坍塌为止。
2.记录桥面坍塌时所放硬币的数量。
3.每种桥面重复实验 3次，取平均值，使结果更准确。
我的分析：
实验记录表
实际放硬币数
桥面 预计放硬币数
第一次 第二次 第三次 平均值
① 10 1 1 1 1
② 10 7 8 6 7
③ 10 15 16 17 16
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④ 10 3 4 2 3
根据表格中的数据，承重能力最强的桥面形状是______号，它能承受 16 枚硬币承重能力最弱的桥面形状
是______号。
我的结论：物体的承受力大小与它的______有关。改变物体的形状______（选填“能”或“不能”）实现
增强物体的承受力。
14. 小红在养鸡场观察到小鸡的成长，并查找资料了解到鸡的生命周期信息。请你帮助她完成以下探究任务。
（1）根据下图和资料提示，填写空缺部分，完成鸡的生长过程图。
（2）小鸡的一生经历了几个重要的阶段，请将下列阶段名称与对应的描述连线。
出生 生长发育 繁殖 死亡
孕育、产生后代 新生命的诞生 生命活动的停止 由小变大，形态结构、功能等有所改变
（3）如果让你选择一种动物或植物，持续观察并记录它的生长，你会选择什么？为什么？
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2025—2026 学年度第二学期期末质量评价
三年级科学
一、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（每小题 2 分，共 12 分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
二、判断题，请判断下面的说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
（每小题 2 分，共 10 分）
【7题答案】
【答案】
√
【8题答案】
【答案】
×
【9题答案】
【答案】
√
【10题答案】
【答案】
√
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【11题答案】
【答案】
×
三、连线题。（共 8 分）
【12题答案】
【答案】
四、实践探究题。（15 分）
【13题答案】
【答案】 ①.③ ②.① ③. 形状 ④. 能
【14题答案】
【 答 案 】（ 1） （ 2）
（3）选择绿豆。因为绿豆种植方法简单，对生长环境要求不高，而且生长速度快、生长周期短，生长变化
很容易观察，适合持续记录。
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