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1.“绿色化学”也称“环境友好化学”，提倡从源头避免有害物质的使用与排放。下列措施中
不符合“绿色化学”理念的是（
A.产生有害物后再治理
B.用无毒无害的催化剂
C.提高能源的利用率
D．采用安全的生产工艺
2.下列物质中，属于氧化物的是（）
A.KCIO3
B.02
C.液态空气
D.K20
3.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是（）
A.金刚石切割玻璃-硬度大
B.石墨用作电池电极-导电性良好
C.活性炭除异味-吸附性
D.干冰用于人工降雨-能与水反应
4.二氧化碳灭火器（如图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，
使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是（）
A.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
压把
一保险销
B.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出二氧化碳灭火
C.加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小
D.可适用于扑灭图书馆内图书失火
5.青铜器表面上铜绿的主要成分是Cu(OH)CO，铜绿受热分解的产物不可能有（
A. SO
B.CO
C. CuO
D.HO
6.油灯是古代重要的照明工具，夹瓷盏被称为省油灯，其结构如图所示：用棉绳做灯芯，
上层盛油，下层盛水。下列说法正确的是（
)
A.灯芯不可燃，灯油是可燃物
灯芯-
油
B.下层中的水不断减少，是因为水受热分解
水
C.用嘴吹灭油灯，是利用隔绝空气的原理来灭火
D.省油的原因是油燃烧时放热，下层盏内水吸热，从而减少油的挥发
(2)“碳中和”有利于缓解的环境问题是
A酸雨B.全球气候变暖C.臭氧层破坏D.白色污染
碳循环
、17%
(3)如图是科学家预测到2050年后，四种途径对碳中和的贡献
碳封存
15%
碳替代
47%
率，由图可知，对“碳中和”贡献率最大的途径是
碳减排
21%
(4)碳替代是指用清洁能源替代传统的化石能源，如
(写一种即可)等。
(5)碳封存通过海洋封存、矿石碳化等，将二氧化碳与大气隔绝。①海洋封存：海水
吸收二氧化碳生成碳酸，该反应的化学方程式是
②矿石碳化：将CO2注入含氢氧化钙的地下水层，使其转化为固态碳酸盐，该反应的
化学方程式是
(6)碳循环利用化学或生物手段实现大气中二氧化碳的吸收，如森林碳汇、人工碳转
化等，将C02转化成其他物质的例子有很多，如：
A.6C02+6H20光合作用C6H1206+602
B.C02+3H2催化剂CH30H+H20
C.C02+CH4值剂CH3C00H
D.2C02+6H2继化剂CH2=CH2(乙烯)+4H20
△
以上反应中，最节能的是
原子利用率最高的是
15.(8分)通过化学变化来创造物质是化学学科的重要特征。
(1)下列描述中，一定发生化学变化的是
(填序号)：
A.粉碎
B.发光
C.爆炸
D.缓慢氧化
(2)从微观角度分析，下图为某化学反应的微观过程，其中“翻”和“
表示两种
不同原子。
+
0+69
虚线框内应填的微观图示是
(填序号)。
B
初三化学样题共8页第4页
:
该反应共涉及
种物质。该反应说明化学变化中的最小粒子是
(填
“分子”或“原子”)。
(3)从量的角度分析化学反应：
①如图所示验证质量守恒的实验中，反应后天平仍然保持平衡的是
(填序号)。
D小气球
盐酸
硫酸锦
玻璃管
白磷
B
②上图实验B中烧杯中发生反应的现象是
③下列各项中，在化学反应前后可能变化的是
(填序号)。
A.元素化合价B.原子种类C.原子数目D.原子质量E.分子数目
④由以上可知：铁生锈（铁与氧气和水共同作用化合成铁的化合物）后其质量
护
(填序号)。
A.一定增加
B.一定减少
C.一定不变
16.(7分)A~F是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，其中“→”表示一种
物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连的物质之间可以发生化学反应，部分反应
物、生成物和反应条件已略去。其中A为黑色固体单质，B为常见气肥，B、D为无色
气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，F是无色液体。试回答：
2
(1)写出化学式：A
(2)反应①的化学方程式为
该反应的反应物中
具有还原性。
(3)反应②是生石灰（氧化钙）与水接触即可反应生成氢氧化钙，写出该反应的化学方
程式：
得分
评卷人
三、实验题（本题共2小题，共24分）
荞
17.
(14分)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合
下图回答相关问题：
初三化学样题共8页第5页

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