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高中历史课堂同步练习精选卷
选择性必修二·单元练习
第二单元 生产工具与劳作方式
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
考试范围：选择性必修二第二单元生产工具与劳作方式
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1．德国鲁尔区是德国西部重要的工业区。如表为鲁尔区19世纪初到20世纪初的煤矿数量和煤炭年产量。据此可知，这一时期鲁尔区（ ）
时间 煤矿数量（家） 煤炭年产量（吨）
19世纪初 127家 17.2万
1874年 277家 1525万
1890年 175家 3600万
1913年 173家 1.14亿
A．国家垄断资本主义得到发展 B．煤炭产业已完成现代化转型
C．能源结构面对较大调整压力 D．生产组织变革助推产能提升
【答案】D
【详解】A.国家垄断资本主义指国家政权与垄断资本结合，表格仅体现煤矿企业数量、产量变化，无国家干预经济的相关史料，错误。
B.表格仅能体现产能提升，无法证明整个煤炭产业现代化转型全部完成，错误。
C.材料只反映煤炭产量持续暴涨，未提及石油、电力等其他能源发展情况，无法得出能源结构面临调整压力，错误。
D.1874年后煤矿企业数量持续减少，但煤炭年产量成倍暴涨，说明企业规模扩大、生产集中，第二次工业革命时期垄断组织（卡特尔）这类新型生产组织出现，依靠规模化经营、机械化生产大幅提升产能，正确。
故选D项。
2．“3月26日举行选举。二十八万七千人参加投票，选出了八十六名委员。……大量企业主在战乱中逃离，工厂停工，机器沉默，工人的生计也悬在半空。劳动与交换委员会提出，调查这些被遗弃的工厂，将它们交给工人合作社经营。由工人选举产生负责工厂的领导，任期不长，随时可换，管理权不再天然属于资本的主人，而要转到劳动者自己手中。”据此可知，巴黎公社（ ）
A．将民主原则运用到工厂的管理之中
B．通过革命摧毁资产阶级的国家机器
C．没收企业工厂建立了社会主义政权
D．彻底废除资本主义生产资料私有制
【答案】A
【详解】A.材料中工人通过选举产生工厂领导，任期不长、随时可换，体现了民主管理原则在工厂中的实践，正确。
B.材料涉及的是工厂管理方式的变革，未涉及对资产阶级国家机器（军队、警察、监狱等）的摧毁，错误。
C.巴黎公社是无产阶级政权的伟大尝试，但并非社会主义政权，且材料中只涉及对遗弃工厂的管理，并非全面没收，错误。
D.巴黎公社只是对部分遗弃工厂实行合作社管理，并未彻底废除资本主义生产资料私有制，错误。
故选A项。
3．下图为中国近代工业各时段发展平均中心变化轨迹图。它是通过计算不同时期所有工业分布的平均坐标而得出的。对此分析正确的是（ ）
A．②向④转移的主要动力是洋务企业的创办
B．都得到了政府政策的支持
C．①向②、⑤向⑥转移与列强侵略加剧有关
D．反映出工业结构趋向合理
【答案】C
【详解】A.②时段为1860—1894，④时段为1901—1914；②向④转移是甲午战后民族资本主义初步发展推动，洋务运动在1895年甲午战败后基本破产，并非主要动力，错误。
B.晚清民间民办企业长期受压制，民国前期北洋政府对实业支持有限，并非所有时段都有政府政策扶持，错误。
C.①（1840—1859）向②（1860—1894）体现的是两次鸦片战争后列强侵略加深，通商口岸增多，工业中心向北移动；⑤（1915—1936）向⑥（1937—1945）体现的是全面抗战爆发，东部沿海工业内迁，根源是日本侵华（列强侵略加剧），两次转移均与列强侵略加剧相关，正确。
D.图中仅展示工业地理分布中心变化，没有轻重工业占比、产业门类相关数据，无法体现工业结构趋向合理，错误。
故选C项。
4．14世纪，英国北安普敦等城市普遍出台规约，限制城内呢绒制造商向农村工人外包生产工序。1464年，当地纺织、梳毛、漂洗等行会工匠联合抗议，反对制造商将手工工作转交乡村居民承担。据此可知，这一时期该地区（ ）
A．社会下层群体存在利益冲突 B．人力流动改变区域生产结构
C．资本逐利冲击传统生产关系 D．庄园农业产能得到显著提升
【答案】C
【详解】A.材料体现的是城市行会工匠与呢绒制造商之间的矛盾，未涉及不同社会下层群体产生利益冲突的相关史实，错误。
B.材料围绕城乡分工、生产工序转移展开，未涉及人口流动改变区域生产结构的相关史实，错误。
C.14世纪至1464年，呢绒制造商为追求更多利润，把生产工序外包给乡村工人，此举打破城市行会对手工业生产的垄断，冲击了行会主导的传统生产秩序与生产关系，正确。
D.材料聚焦城市纺织手工业的生产纠纷，未涉及庄园农业以及农业产能变化的内容，错误。
故选C项。
5．18世纪末19世纪初，发行股票是英国的股份公司修建运河最为常见的融资方式。运河是否建造一般由议会授权，但运河如何修建则各行其是，运河的宽窄、水闸大小等都不统一，为节约成本，大量运河被修成了名副其实的窄运河和小运河。这一现象客观上（ ）
A．促进了铁路交通发展 B．削弱了议会中心地位
C．加速了工业化的进程 D．降低了英国交通成本
【答案】A
【详解】A.18世纪末19世纪初英国正处于第一次工业革命时期，工业发展对交通运输的运量、通达性要求不断提高。材料中英国民间自行修建的运河标准混乱、河道窄小，无法满足大规模工业运输的需求，客观上倒逼更适应大运量、长距离运输的铁路交通发展，正确。
B.材料仅说明议会只负责运河修建授权、不干涉具体建设，并未冲击议会的政治中心地位，错误。
C.标准不统一的窄运河不利于跨区域物资流通，反而阻碍工业发展，不会加速工业化进程，错误。
D.运河标准混乱无法互通，反而增加了中转、运输的整体成本，错误。
故选A项。
6．历史学家往往把历史概念视作读懂和研究历史的基本语言。部编版高中历史教科书对“工业革命”概念的由来做了如下阐述，对此解读最合理的一项是（ ）
“工业革命”概念的出现 从现存文献来看，18世纪末到19世纪初，法国官员在信件中描述当时法国工业化进程时，已使用“工业革命”一词；英国诗人华兹华斯隐晦地指出，新社会秩序的产生基于工业大变革，而这一看法被英国空想社会主义者欧文所接受。1844年，恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述了大工业给英国社会带来的巨变，并提到“工业革命”的概念。19世纪后期，英国史学家阿诺德·汤因比的一系列讲义，详细诠释了“工业革命”，使这一概念广为人知。
A．历史概念的形成往往是时代变迁的反映
B．历史学家的研究决定了历史概念的内涵
C．概念在历史叙述中具有举足轻重的地位
D．不同的人对同一历史概念存在理解差异
【答案】A
【详解】A.“工业革命”概念从18世纪末被使用，到19世纪中后期被广泛诠释，其形成过程与工业革命的发生、发展同步，反映了时代变迁，正确。
B.历史学家的研究推动了概念的传播与诠释，但不能“决定”其内涵，内涵是由历史事实本身决定的，错误。
C.题干主要阐述的是“工业革命”这一概念的由来，而非概念在历史叙述中的地位，错误。
D.材料没有体现不同人对“工业革命”概念的理解差异，错误。
故选A项。
7．下表为18世纪末19世纪初两位法国哲人的言论。他们的言论反映出（ ）
哲人 言论
罗兰·德塞维尔 受到一种有利的教育的劳动者只能是更专心和更能干的劳动者；为了使他有足够的便利和知识，我们给他们带来为了寻求和找到增加产品或减少开支的手段的教育
德·拉马德莱内 在培育民众孩子的智力的同时，应该考虑的是，这是为工业准备的另一件有用的工具
A．资本主义对生产要素提升的需求
B．技术革命是法国工业化的动力
C．教育革新助推法国大革命的爆发
D．启蒙运动关注教育权利的平等
【答案】A
【详解】A.两位哲人都强调通过教育提升劳动者的技能与素质，使其更适应工业生产的需要，反映了工业革命时期资本主义发展对劳动力这一生产要素的提升需求，符合史实，正确。
B.材料未提及技术革命对法国工业化的推动作用，仅涉及教育与劳动者的关系，错误。
C.题干时间为18世纪末19世纪初，法国大革命已爆发，且材料言论未体现教育革新对大革命的助推作用，错误。
D.材料强调的是教育服务于工业生产，而非启蒙运动关注教育权利平等的主张，错误。
故选A项。
8．马克斯·韦伯曾指出，从纯技术的观点看，科层制是最符合理性原则、效率最高的组织形式，因为它使“每个人都变成机器上的一个齿轮”。该学者观点可以体现在（ ）
A．手工工场技师对工艺流程的个人垄断
B．近代企业生产线上标准化的工序分工
C．家庭作坊基于情感和传统的师徒传承
D．商业公司所有者与管理者合一的模式
【答案】B
【详解】A.手工工场技师垄断工艺流程，体现的是个体的核心地位，不符合“每个人都是齿轮”的平等分工特征，错误。
B.学者认为科层制遵循理性原则、效率极高，组织内个体各司其职，如同机器上的齿轮配合运转。科层制的核心特点是理性化、标准化、专业化分工，个体承担固定职责。近代企业生产线上的标准化工序分工，每个工人负责固定工序，像齿轮配合一样实现高效运作，符合科层制的特征，正确。
C.家庭作坊基于情感和传统的师徒传承属于传统非理性运作模式，不符合科层制的理性原则，错误。
D.所有者与管理者合一的模式未实现专业化分层管理，不符合科层制的运作特点，错误。
故选B项。
9．下表为1780年—1879年巴黎工人各行业人数占比统计表。这可用以说明（ ）
职业 1780-1819年 1820-1879年
园艺艺人 41% 15%
短工 11% 15%
产业工人 27% 43%
A．生产关系变革对社会结构的影响 B．巴黎公社爆发的深层动因
C．工业革命提升了法国城市化水平 D．大革命加速法国社会转型
【答案】A
【详解】A.根据材料，“产业工人”占比从27%增至43%,“园艺艺人”从41%骤降至15%,结合材料时间可知，这一时期正值工业革命时期，因此这一职业结构巨变直接反映了工业革命引发的生产关系变革：机器生产取代手工劳动，工厂制普及推动工人阶级壮大，商业资本随之扩张，正确。
B.巴黎公社是1871年的政治革命，主要群体是巴黎市民，而材料仅为工人行业结构变化，并非公社爆发的深层经济动因,错误。
C.题干数据仅显示职业比例变化，未涉及城市人口等城市化指标，错误。
D.法国大革命(1789年)的影响主要体现在政治制度变革，而产业工人剧增是工业革命的结果，与大革命无直接关联，错误。
故选A项。
10．1800—1850年，英国棉织品价格下降了81%，小麦和其他食物价格也下降了1/3，工资基本保持稳定。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．殖民扩张扩大海外市场 B．机械化生产与交通发展
C．圈地运动增加劳动力 D．自由贸易政策的推行
【答案】B
【详解】A.殖民扩张扩大海外市场会刺激商品生产，使商品价格趋向稳定甚至上涨，不会推动商品价格持续大幅下降，错误。
B.工业革命实现了机械化生产，提高了生产效率，降低了商品生产成本；同时，新式蒸汽交通工具的发展，降低了商品运输成本。机械化生产与交通发展成为这一时期商品价格普遍下降的主要原因，正确。
C.圈地运动为英国工业革命提供充足的劳动力，会导致工资的稳定或下降，但不能直接降低商品价格，错误。
D.商品价格下降的主要原因是生产力进步带来的成本降低，相对而言，自由贸易政策是影响商品价格变化的辅助性因素，不是主要原因，错误。
故选B项。
11．1881年，南海知县徐赓陛评论继昌隆缫丝厂时说：“所用机器俗名‘鬼濩’、又名‘丝偈’者，……每偈约用女工四百余人，男工一百余人……一工之作，可抵十工之用。统计江浦一带共有机器一十一座，应用四千四百余工，以一敌十较之，实夺四万四千余人之生业。”这一评论反映出（ ）
A．洋务运动推动工业技术革新
B．地方官员对民间资本的压制政策
C．手工业者强烈抵制机器生产
D．经济近代化给底层民众带来阵痛
【答案】D
【详解】A.材料评述的是继昌隆缫丝厂，属于民族资本主义企业，并非洋务企业，与洋务运动无关，错误。
B.材料仅为官员对机器生产的评论，未体现其采取压制民间资本的具体政策，错误。
C.材料是官员的看法，并未直接反映手工业者对机器生产的态度与行动，错误。
D.机器生产效率高，取代大量手工劳动，使众多传统手工业者失去生计，反映出经济近代化过程中给底层民众带来的冲击与阵痛，正确。
故选D项。
12．19世纪末20世纪初，河北高阳县等地的一些农民改用机纱为原料，又仿制改造日本传入的铁轮织布机，此后“各县机声相接，布货之流通，遍各省矣”。这一现象（ ）
A．体现了列强对华的资本输出 B．开启了中国现代化的进程
C．瓦解了自给自足的小农经济 D．反映了传统手工业的转型
【答案】D
【详解】A.列强对华资本输出的表现通常是开设工厂、贷款等形式，材料中农民改用机纱、仿制织布机属于传统手工业的变化，并非列强资本输出的体现，错误。
B.中国现代化进程开启于洋务运动，而题干现象发生在19世纪末20世纪初，时间不符，错误。
C.题干中农民只是改用新原料和新机器进行织布，并未完全脱离农业生产，不能说“瓦解”了小农经济，错误。
D.农民从传统手工织布，转变为使用机器纱、铁轮织布机进行生产，体现了传统手工业在生产工具和原料上的转型，正确。
故选D项。
13．英国工业革命时期，童工是工厂的重要劳动力，尤其是工厂工人家庭的儿童，走进工厂的数量更多。雇佣童工情况如表。这种状况（ ）
时间 工厂工人家庭的儿童参加工作平均年龄 工厂工人家庭的儿童参加工作的比例
1787-1816年 9.9岁 25%
1817-1839年 8.3岁 38%
A．揭露了资本家剥削工人的秘密
B．折射出经济发展与人文精神的背离
C．说明工人生活水平在逐步下降
D．反映了手工工场下童工悲惨的命运
【答案】B
【详解】据材料可知，工业革命推动了经济快速发展，但同时雇佣低龄童工的比例上升、年龄下降，这种做法违背了基本的人文关怀与儿童权益，折射出经济发展与人文精神的背离，B项正确；资本家剥削工人的核心秘密是榨取剩余价值，材料仅呈现童工雇佣现象，并未揭示这一本质，排除A项；童工比例上升主要源于工厂对廉价劳动力的需求，不能直接推断工人生活水平“逐步下降”，且工业革命后期工人实际生活水平有一定改善，排除C项；材料明确描述的是“工厂”而非“手工工场”，工业革命时期已经进入工厂阶段，排除D项。故选B项。
14．江南制造总局引入西方机器生产后，人事分两类：朝廷简派的“委员”只享俸禄、凭资历晋升，不涉具体生产；工头招募的“匠役”按日计工、无晋升之途。这种格局致使“官者不知工，工者不问事”，生产效率长期低下。这反映出当时（ ）
A．传统官僚体制对工业化的推动 B．管理与生产之间的脱节
C．军事工业生产目标的非经济性 D．近代劳资关系的畸形化
【答案】B
【详解】根据材料信息可知，江南制造总局在引入西方机器生产后，“委员”只享俸禄不涉生产、“匠役”按日计工、无晋升之途的现象，导致管理与生产实践严重分离，最终造成生产效率低下等问题。这反映了管理与生产之间的脱节，B项正确；材料中“委员”只享俸禄、不涉生产、“官者不知工”,说明传统官僚体制并未起到推动作用，反而因行政与生产脱节，导致生产效率低下，成为工业化的阻碍因素，排除A项；材料聚焦于企业内部管理效率问题，并未涉及军事工业的生产目标或其经济性讨论，排除C项；“委员”与“匠役”本质上是官僚体系下的官民关系而非资本主义的劳资关系，排除D项。故选B项。
15．1799年英国人欧文的社会实验证明，将工人日工时从17小时减至10小时，并提供医疗服务与基础教育，生产效率提升50%。1847年英国十小时工作制法案确立。这反映出（ ）
A．空想社会主义思想具有科学性
B．国家干预经济成为经济思想主流
C．现代福利国家在英国逐渐形成
D．人道主义诉求与社会发展的契合
【答案】D
【详解】据题干和所学知识可知，减少工时、提供医疗和基础教育是人道主义的体现，而生产效率提升证明这一举措符合社会经济发展的需求，英国最终立法确立十小时工作制，进一步反映了人道主义诉求与社会发展的契合，D项正确；空想社会主义的核心局限性就是缺乏科学的理论基础，仅停留在空想层面，无法揭示社会发展的客观规律，科学社会主义是马克思主义诞生后才形成的，欧文的实验无法证明空想社会主义具有科学性，排除A项；题干仅体现英国通过一项工作制法案，并非国家干预成为经济思想主流，排除B项；现代福利国家的形成是二战后资本主义国家的举措，19世纪中期只是出现了少量社会保障类的举措，排除C项。故选D项。
16．19世纪30年代，英国北部地区出现了有组织的禁酒运动，运动历经温和禁酒、绝对禁酒和呼吁立法禁酒三个阶段。其中立法禁酒组织试图通过议会立法来取缔酒类流通，领导层与支持者多数为中北部工业区从事纺织工业的制造商。对此解释合理的是（ ）
A．工业革命推动资本集中 B．生产变革引发社会改良
C．社会变迁改变传统道德 D．科学管理提升经济效益
【答案】B
【详解】根据材料“19世纪30年代英国北部地区出现有组织的禁酒运动”“领导层与支持者多数为中北部工业区从事纺织工业的制造商”可知，19世纪30年代英国工业革命深入推进，北部工业区成为工业发展核心，纺织制造商作为工业革命的重要参与者，主导了禁酒运动这一社会改良活动，体现出生产领域的工业革命变革引发了社会层面的改良运动，B项正确；材料仅体现工业制造商主导禁酒运动，未涉及企业兼并、资本集中的相关内容，无法体现工业革命推动资本集中，排除A项；材料中的禁酒运动是针对酒类流通的社会改良，并非传统道德的改变，且未体现社会变迁对传统道德的影响，排除C项；科学管理理论由泰勒在19世纪末20世纪初提出，与材料中的19世纪30年代时间不符，且材料未涉及科学管理的相关内容，排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题：共3小题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 工业革命激起类似同心圆的波浪效应，在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进，在欧洲大陆是从比利时、法国、德意志、瑞士、意大利、俄国等国展开，在北美大陆也是从东北部逐渐向西部、南部扩展。工业革命的高潮普遍发生在1848年革命之后，革命的教训和激烈的国际竞争迫使各国政府纷纷调整政策，消除经济发展的障碍，大力发展经济，欧陆主要国家之间签订了一系列自由贸易协定……工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点，它推动了人类社会向现代工业社会过渡，在工业革命的推动下，世界资本主义经济体系形成，将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下，工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。
——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》
材料二 “个人主义”“立宪主义”“人文主义”“女权主义”和“君主主义”这些词，都出现于19世纪30年代。“民族主义”和“共产主义”这两个词则在19世纪40年代才出现。19世纪50年代，出现“资本主义”这个词。“马克思主义”这个词还要更晚一些，虽然马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期。
——摘编自【美】R.R.帕尔默《近现代世界史》
(1)根据材料一，概括欧美工业革命扩展的突出特征，并结合所学知识，指出工业革命的历史影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出19世纪上半期欧洲意识形态领域呈现的特征，并运用唯物史观解释“马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期”。
【答案】(1)突出特征：从大西洋两岸向内陆扩展；1848年革命后进入高潮；政府（或国家力量）在工业化进程中起到主导和推动作用。
历史影响：推动了欧美各国生产力的迅速发展，促进人类向工业社会迈进；推动了资本主义制度的最终确立和资本主义世界体系的形成；极大地改变了世界的面貌，实现了民族地域历史向世界历史的转变；造成了社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；带来了社会生活的巨大变化；导致了贫富分化加剧、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)特征：多种思潮并存。
解释：经济基础：工业革命后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度弊端暴露，社会矛盾日益尖锐。阶级基础：无产阶级力量不断壮大，开始登上政治舞台。理论基础：马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果（德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义思想）。
【详解】（1）特征：本小问要求概括欧美工业革命扩展的突出特征。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从空间扩展、1848年后发展情况、政府的作用等角度分析。历史影响：本小问要求指出工业革命的历史影响。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从社会生产力的发展、资本主义制度和世界体系的建立、世界面貌变化、社会阶级结构变化、社会生活变化、贫富分化、环境污染、社会问题等角度分析。
（2）特征：本小问要求指出19世纪上半期欧洲意识形态领域呈现的特征。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从多种思潮并存的角度分析。解释：本小问要求运用唯物史观解释“马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期”。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从经济基础、阶级基础、理论基础三个角度解释。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 1768年，英国兰开夏郡的织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，邻里们因恐惧失业，闯进他家将机器捣毁。
几十年后，一名曼彻斯特的工人提笔给杂志写信：“这些日夜轰鸣的钢铁巨人并不需进食，也不需歇息，却让无数家庭跌入饥寒的深渊……但渐渐地，我们也懂得了借助国会立法的刀斧，砍断束缚在我们身上的重重枷锁。”
——整理自《工业革命时期英国工人生活手稿》
从上述材料中提取一个有关工业革命引发的社会现象，并结合世界近代史的史实加以阐释。（要求：现象提炼明确，史论结合，逻辑清晰，并需涵盖现象的成因、社会反响及后续应对。）
【答案】示例现象：工业革命初期，机器推广引发了工人从恐惧破坏到组织起来争取立法保护的转变。
阐述：
成因：珍妮机等新发明极大地提升了生产率，但早期工业资本家无限制使用机器、压低工资、延长工时，导致手工劳动者生计被挤压，社会矛盾尖锐。
社会反响：工人最初将贫困归咎于机器本身，发生了捣毁机器的“卢德运动”，但并未改善处境。
应对与影响：随着工人觉悟提高，他们逐渐意识到联合的力量，19世纪三四十年代爆发了宪章运动等，要求普选权，通过立法限制工时。最终促成《工厂法》等社会立法出台，劳资矛盾被迫纳入制度化缓解轨道，推动了社会进步。
【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，提取一个有关工业革命引发的社会现象，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：根据材料“1768年，英国兰开夏郡的织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，邻里们因恐惧失业，闯进他家将机器捣毁。几十年后，一名曼彻斯特的工人提笔给杂志写信：‘这些日夜轰鸣的钢铁巨人并不需进食，也不需歇息，却让无数家庭跌入饥寒的深渊……但渐渐地，我们也懂得了借助国会立法的刀斧，砍断束缚在我们身上的重重枷锁。’”可知，随着工业革命的开展，就业环境在不断发生变化，同时工人的觉悟也在不断提高推动社会的变化，因此可以提取的现象是工业革命初期，机器推广引发了工人从恐惧破坏到组织起来争取立法保护的转变。
第二步：对提取的历史现象进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从成因（资本家不良管理手段激化社会矛盾）、社会反响（捣毁机器但并未改善处境）、应对与影响（促进《工厂法》的出台，推动社会进步）等角度进行分析。
19．【交通革新与德国发展】
材料一 19世纪初，随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者。而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作，虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路。铁路建设成为德国工业革命的推动力，不仅实现了德国铁路建设工业的民族化，而且推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。
——摘编自马冰《德国近代铁路建设特点及其意义探析》
材料二 1840-1859年德国铁路对生铁的需求
年份 1840-1844 1845-1849 1850-1854 1855-1859
国内生铁的总产量（千吨） 179 207 269 502
国内生铁总消耗量（千吨） 250 273 347 690
铁路对生铁消耗量（千吨） 40 66 98 158
铁路对生铁消耗占国内生铁总产量的百分比（%） 22.1 32.1 36.5 31.5
铁路对生铁消耗占国内生铁总消耗的百分比（%） 15.9 24.3 26.2 22.9
——摘编自宋彩虹《近代德国铁路建设及其与经济、政治互动研究（1835-1918）》
材料三 铁路及由铁路直接导致的交通运输革命，其影响远远超过了该行业本身。因为交通运输是一个直接涉及生产、流通、消费领域的、极为重要的国民经济部门。它在加速商品流通、优化经济布局，繁荣市场、促进德国现代化等方面所起的核心作用，是其它部门力所不及的。四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，进而形成地区性的分工协作和专业化程度较高的生产格局，这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础。
——摘编自周小粒《近代铁路对德国现代化的作用》
(1)根据材料一，概括19世纪德国铁路建设的特点，分析德国推进铁路建设的动因。
(2)根据材料并结合所学，简析19世纪德国铁路建设的影响。
【答案】(1)特点：政府主导，统筹规划并推动建设进程；（主体）公私合作，联合私人资本共同参与建设；（资金）结合国情，走不同于英法的独特发展道路。（路径）
动因：出于政治军事考量，服务于国家战略需要；（战略需求）铁路投资回报率高，吸引私人资本投入；（经济驱动）适应德国工业革命的发展需求。（国情需要）
(2)影响：①带动冶金、钢铁、交通等相关产业发展，加速德国工业化与现代化转型；（经济）②有利于德国统一国内市场的形成，为国家统一奠定基础；（政治）③有利于推动各邦交流，增强德意志民族认同感；（思想文化）④改变民众生活节奏，推动城市化建设，加快社会生活近代化。（社会生活）
【详解】（1）特点：本小问可以从铁路建设的主导者、建设主体、资金来源以及建设路径角度分析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 特点
德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者 各邦政府加入铁路建设行列，成为主导者→建设的主导者发生变化 政府主导，统筹规划并推动建设进程
随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作 公私合作→建设的主体发生变化 公私合作，联合私人资本共同参与建设
虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路。 建设主体、主导力量的变化，与其他欧洲国家不同→体现了本国特色 结合国情，走不同于英法的独特发展道路
动因：可以从战略需求、经济驱动、国情需要等角度分析，解题思路如下：
材料关键信息 推理过程 动因
19世纪初，随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来 铁路的战略地位和军事价值高→政府成为主导者 出于政治军事考量，服务于国家战略需要
而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响 投资回报高→经济因素驱动 铁路投资回报率高，吸引私人资本投入
推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。 与铁路相关的产业→适应当时德国的需要 适应德国工业革命的发展需求
（2）本小问可以从经济、政治、思想文化、社会生活等角度分析归纳，解题思路如下：
材料关键信息 推理过程 影响
推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。 铁路建设推动相关产业发展→德国工业现代化转型 带动冶金、钢铁、交通等相关产业发展，加速德国工业化与现代化转型
四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，进而形成地区性的分工协作和专业化程度较高的生产格局，这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础 铁路构建起了交通网→地区之间的经济文化交流 有利于德国统一国内市场的形成，为国家统一奠定基础
四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，……利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础 铁路构建起了交通网→地区之间文化交流，民族认同 有利于推动各邦交流，增强德意志民族认同感；
其影响远远超过了该行业本身。因为交通运输是一个直接涉及生产、流通、消费领域的、极为重要的国民经济部门 铁路建设属于民生工程→便利民众生活 改变民众生活节奏，推动城市化建设，加快社会生活近代化
试卷第10页，共17页
试卷第11页，共17页高中历史课堂同步练习精选卷
选择性必修二·单元练习
第二单元 生产工具与劳作方式
考试范围：选择性必修二第二单元生产工具与劳作方式
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1．德国鲁尔区是德国西部重要的工业区。如表为鲁尔区19世纪初到20世纪初的煤矿数量和煤炭年产量。据此可知，这一时期鲁尔区（ ）
时间 煤矿数量（家） 煤炭年产量（吨）
19世纪初 127家 17.2万
1874年 277家 1525万
1890年 175家 3600万
1913年 173家 1.14亿
A．国家垄断资本主义得到发展 B．煤炭产业已完成现代化转型
C．能源结构面对较大调整压力 D．生产组织变革助推产能提升
2．“3月26日举行选举。二十八万七千人参加投票，选出了八十六名委员。……大量企业主在战乱中逃离，工厂停工，机器沉默，工人的生计也悬在半空。劳动与交换委员会提出，调查这些被遗弃的工厂，将它们交给工人合作社经营。由工人选举产生负责工厂的领导，任期不长，随时可换，管理权不再天然属于资本的主人，而要转到劳动者自己手中。”据此可知，巴黎公社（ ）
A．将民主原则运用到工厂的管理之中
B．通过革命摧毁资产阶级的国家机器
C．没收企业工厂建立了社会主义政权
D．彻底废除资本主义生产资料私有制
3．下图为中国近代工业各时段发展平均中心变化轨迹图。它是通过计算不同时期所有工业分布的平均坐标而得出的。对此分析正确的是（ ）
A．②向④转移的主要动力是洋务企业的创办
B．都得到了政府政策的支持
C．①向②、⑤向⑥转移与列强侵略加剧有关
D．反映出工业结构趋向合理
4．14世纪，英国北安普敦等城市普遍出台规约，限制城内呢绒制造商向农村工人外包生产工序。1464年，当地纺织、梳毛、漂洗等行会工匠联合抗议，反对制造商将手工工作转交乡村居民承担。据此可知，这一时期该地区（ ）
A．社会下层群体存在利益冲突 B．人力流动改变区域生产结构
C．资本逐利冲击传统生产关系 D．庄园农业产能得到显著提升
5．18世纪末19世纪初，发行股票是英国的股份公司修建运河最为常见的融资方式。运河是否建造一般由议会授权，但运河如何修建则各行其是，运河的宽窄、水闸大小等都不统一，为节约成本，大量运河被修成了名副其实的窄运河和小运河。这一现象客观上（ ）
A．促进了铁路交通发展 B．削弱了议会中心地位
C．加速了工业化的进程 D．降低了英国交通成本
6．历史学家往往把历史概念视作读懂和研究历史的基本语言。部编版高中历史教科书对“工业革命”概念的由来做了如下阐述，对此解读最合理的一项是（ ）
“工业革命”概念的出现 从现存文献来看，18世纪末到19世纪初，法国官员在信件中描述当时法国工业化进程时，已使用“工业革命”一词；英国诗人华兹华斯隐晦地指出，新社会秩序的产生基于工业大变革，而这一看法被英国空想社会主义者欧文所接受。1844年，恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述了大工业给英国社会带来的巨变，并提到“工业革命”的概念。19世纪后期，英国史学家阿诺德·汤因比的一系列讲义，详细诠释了“工业革命”，使这一概念广为人知。
A．历史概念的形成往往是时代变迁的反映
B．历史学家的研究决定了历史概念的内涵
C．概念在历史叙述中具有举足轻重的地位
D．不同的人对同一历史概念存在理解差异
7．下表为18世纪末19世纪初两位法国哲人的言论。他们的言论反映出（ ）
哲人 言论
罗兰·德塞维尔 受到一种有利的教育的劳动者只能是更专心和更能干的劳动者；为了使他有足够的便利和知识，我们给他们带来为了寻求和找到增加产品或减少开支的手段的教育
德·拉马德莱内 在培育民众孩子的智力的同时，应该考虑的是，这是为工业准备的另一件有用的工具
A．资本主义对生产要素提升的需求
B．技术革命是法国工业化的动力
C．教育革新助推法国大革命的爆发
D．启蒙运动关注教育权利的平等
8．马克斯·韦伯曾指出，从纯技术的观点看，科层制是最符合理性原则、效率最高的组织形式，因为它使“每个人都变成机器上的一个齿轮”。该学者观点可以体现在（ ）
A．手工工场技师对工艺流程的个人垄断
B．近代企业生产线上标准化的工序分工
C．家庭作坊基于情感和传统的师徒传承
D．商业公司所有者与管理者合一的模式
9．下表为1780年—1879年巴黎工人各行业人数占比统计表。这可用以说明（ ）
职业 1780-1819年 1820-1879年
园艺艺人 41% 15%
短工 11% 15%
产业工人 27% 43%
A．生产关系变革对社会结构的影响 B．巴黎公社爆发的深层动因
C．工业革命提升了法国城市化水平 D．大革命加速法国社会转型
10．1800—1850年，英国棉织品价格下降了81%，小麦和其他食物价格也下降了1/3，工资基本保持稳定。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．殖民扩张扩大海外市场 B．机械化生产与交通发展
C．圈地运动增加劳动力 D．自由贸易政策的推行
11．1881年，南海知县徐赓陛评论继昌隆缫丝厂时说：“所用机器俗名‘鬼濩’、又名‘丝偈’者，……每偈约用女工四百余人，男工一百余人……一工之作，可抵十工之用。统计江浦一带共有机器一十一座，应用四千四百余工，以一敌十较之，实夺四万四千余人之生业。”这一评论反映出（ ）
A．洋务运动推动工业技术革新
B．地方官员对民间资本的压制政策
C．手工业者强烈抵制机器生产
D．经济近代化给底层民众带来阵痛
12．19世纪末20世纪初，河北高阳县等地的一些农民改用机纱为原料，又仿制改造日本传入的铁轮织布机，此后“各县机声相接，布货之流通，遍各省矣”。这一现象（ ）
A．体现了列强对华的资本输出 B．开启了中国现代化的进程
C．瓦解了自给自足的小农经济 D．反映了传统手工业的转型
13．英国工业革命时期，童工是工厂的重要劳动力，尤其是工厂工人家庭的儿童，走进工厂的数量更多。雇佣童工情况如表。这种状况（ ）
时间 工厂工人家庭的儿童参加工作平均年龄 工厂工人家庭的儿童参加工作的比例
1787-1816年 9.9岁 25%
1817-1839年 8.3岁 38%
A．揭露了资本家剥削工人的秘密
B．折射出经济发展与人文精神的背离
C．说明工人生活水平在逐步下降
D．反映了手工工场下童工悲惨的命运
14．江南制造总局引入西方机器生产后，人事分两类：朝廷简派的“委员”只享俸禄、凭资历晋升，不涉具体生产；工头招募的“匠役”按日计工、无晋升之途。这种格局致使“官者不知工，工者不问事”，生产效率长期低下。这反映出当时（ ）
A．传统官僚体制对工业化的推动 B．管理与生产之间的脱节
C．军事工业生产目标的非经济性 D．近代劳资关系的畸形化
15．1799年英国人欧文的社会实验证明，将工人日工时从17小时减至10小时，并提供医疗服务与基础教育，生产效率提升50%。1847年英国十小时工作制法案确立。这反映出（ ）
A．空想社会主义思想具有科学性
B．国家干预经济成为经济思想主流
C．现代福利国家在英国逐渐形成
D．人道主义诉求与社会发展的契合
16．19世纪30年代，英国北部地区出现了有组织的禁酒运动，运动历经温和禁酒、绝对禁酒和呼吁立法禁酒三个阶段。其中立法禁酒组织试图通过议会立法来取缔酒类流通，领导层与支持者多数为中北部工业区从事纺织工业的制造商。对此解释合理的是（ ）
A．工业革命推动资本集中 B．生产变革引发社会改良
C．社会变迁改变传统道德 D．科学管理提升经济效益
第Ⅱ卷
二、非选择题：共3小题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 工业革命激起类似同心圆的波浪效应，在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进，在欧洲大陆是从比利时、法国、德意志、瑞士、意大利、俄国等国展开，在北美大陆也是从东北部逐渐向西部、南部扩展。工业革命的高潮普遍发生在1848年革命之后，革命的教训和激烈的国际竞争迫使各国政府纷纷调整政策，消除经济发展的障碍，大力发展经济，欧陆主要国家之间签订了一系列自由贸易协定……工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点，它推动了人类社会向现代工业社会过渡，在工业革命的推动下，世界资本主义经济体系形成，将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下，工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。
——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》
材料二 “个人主义”“立宪主义”“人文主义”“女权主义”和“君主主义”这些词，都出现于19世纪30年代。“民族主义”和“共产主义”这两个词则在19世纪40年代才出现。19世纪50年代，出现“资本主义”这个词。“马克思主义”这个词还要更晚一些，虽然马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期。
——摘编自【美】R.R.帕尔默《近现代世界史》
(1)根据材料一，概括欧美工业革命扩展的突出特征，并结合所学知识，指出工业革命的历史影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出19世纪上半期欧洲意识形态领域呈现的特征，并运用唯物史观解释“马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期”。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 1768年，英国兰开夏郡的织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，邻里们因恐惧失业，闯进他家将机器捣毁。
几十年后，一名曼彻斯特的工人提笔给杂志写信：“这些日夜轰鸣的钢铁巨人并不需进食，也不需歇息，却让无数家庭跌入饥寒的深渊……但渐渐地，我们也懂得了借助国会立法的刀斧，砍断束缚在我们身上的重重枷锁。”
——整理自《工业革命时期英国工人生活手稿》
从上述材料中提取一个有关工业革命引发的社会现象，并结合世界近代史的史实加以阐释。（要求：现象提炼明确，史论结合，逻辑清晰，并需涵盖现象的成因、社会反响及后续应对。）
19．【交通革新与德国发展】
材料一 19世纪初，随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者。而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作，虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路。铁路建设成为德国工业革命的推动力，不仅实现了德国铁路建设工业的民族化，而且推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。
——摘编自马冰《德国近代铁路建设特点及其意义探析》
材料二 1840-1859年德国铁路对生铁的需求
年份 1840-1844 1845-1849 1850-1854 1855-1859
国内生铁的总产量（千吨） 179 207 269 502
国内生铁总消耗量（千吨） 250 273 347 690
铁路对生铁消耗量（千吨） 40 66 98 158
铁路对生铁消耗占国内生铁总产量的百分比（%） 22.1 32.1 36.5 31.5
铁路对生铁消耗占国内生铁总消耗的百分比（%） 15.9 24.3 26.2 22.9
——摘编自宋彩虹《近代德国铁路建设及其与经济、政治互动研究（1835-1918）》
材料三 铁路及由铁路直接导致的交通运输革命，其影响远远超过了该行业本身。因为交通运输是一个直接涉及生产、流通、消费领域的、极为重要的国民经济部门。它在加速商品流通、优化经济布局，繁荣市场、促进德国现代化等方面所起的核心作用，是其它部门力所不及的。四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，进而形成地区性的分工协作和专业化程度较高的生产格局，这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础。
——摘编自周小粒《近代铁路对德国现代化的作用》
(1)根据材料一，概括19世纪德国铁路建设的特点，分析德国推进铁路建设的动因。
(2)根据材料并结合所学，简析19世纪德国铁路建设的影响。
试卷第6页，共7页
试卷第7页，共7页

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