资源简介 2025一2026学年第一学期期末质量检测三年级科学参考答案一、火眼金睛:将正确选项的字母填在括号里。(每题2分,共30分)1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.A8.A9.c10.B11.B12.C13.A14.C15.B二、科学分类:将人体消化器宜与对应的食物变化连起来。(每个2分,共10分)口腔传送食物至胃胃将食物磨碎,与唾液混合小肠完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物,吸收一些营养食道储存难以消化的食物残渣,生成粪便三、识图分析:认识鲫鱼。(共21分)1.将鱼的身体结构序号填写在对应位置的方框内:(10分)》①胸鳍、②背鳍、③尾鳍、④腹鳍、⑤臀鳍。2.B3.口,鳃,鳃①④⑤③4,不正确,章鱼生活在水中,它属于软体动物,不属于鱼类(合理即可)四、身边的科学:认识小动物。(填空题每空2分,选择题每题3分,共16分)》1.猫,昆虫2.C3.A4.A5.A五、动手实验:探究溶解的奥秘。(填空题每空2分,选择题每题3分,共23分)1.A2.时间3.A,B,有4.B,C,有5.C6.c小学三年级科学第1页(共4页)2025一2026学年第二学期期末质量检测三年级科学(时间:60分钟)】座号题号四五总分得分一、火眼金睛:将正确选项的字母填在括号里。(每题2分,共30分)1.下列动物中,以植物为食的是()。A.老虎B.兔子C.老鹰2乌龟既能在水中游动,也能在陆地爬行,它属于()。A.陆生动物B.水生动物C.水陆两栖动物3,鸟类的骨骼中空、身体呈流线型,主要是为了()。A.美观B.便于筑巢C.适应飞行4大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的(0AA.四川、陕西等山区B.青藏高原C.东北平原我度5.食物在体内经过各个消化器官,顺序排列正确的是()。A.口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门B.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门C.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门6.下列行为,对保护呼吸器官有利的是()。A.在雾霾较大的天气出去跑步B.经常将窗户关闭得很严实C.远离香烟,拒绝二手烟7.我们将碘酒滴人碗中食物,发现变成蓝色,说明食物中一定含有(A.淀粉B.蛋白质C.脂肪8分离水中的沙子,最简便的方法是()。A.过滤B.搅拌C.拿磁铁吸小学三年级科学第1页(共4页)9.妙妙通过观察地球仪发现地球上大部分的水存在于()。A.冰川中B.河流里C.海洋里10.下列图标是国家节水标志的是(A.B.11,列物质中,不能溶解在水中的是(A.白糖B.食用油C.食盐12.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的主要原因是()。A.便于制作B.方便包装C.更快溶解13.一天中,气温最高的时间一般出现在(A.午后2时B.正午12时C.上午10时14.小科清晨在学校正对着太阳观看日出的时候,发现旁边的红旗往东南飘,此时的风向是()风。A.西南B.东南C.西北15.下面天气符号中,代表晴天的是())。A.B.汝C.二、科学分类:将人体消化器官与对应的食物变化连起来。(每个2分,共10分)口腔传送食物至胃胃将食物磨碎,与唾液混合小肠完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物,吸收一些营养食道储存难以消化的食物残渣,生成粪便小学三年级科学第2页(共4页)三、识图分析:认识鲫鱼。(共21分)1.将鱼的身体结构序号填写在对应位置的方框内:(10分)①胸鳍、②背鳍、③尾鳍、④腹鳍、⑤臀鳍。2.乐乐在观察了鱼的游动后,发现不同部位的鱼鳍作用也不相同,其中尾鳍的主要作用是()。(3分)A.保持身体平衡B.控制游泳方向,提供前进动力C.感知水流变化3.用滴管吸一些绿色食用色素调制的水,滴在鱼嘴前,可以观察到绿色的水从进入,从流出,由此可见,鱼类是用呼吸的。(6分)4有同学提出“所有生活在水中的动物都是鱼类”的说法,你认为这种说法正确吗?并举例说明:0(2分)四、身边的科学:认识小动物。(填空题每空2分,选择题每题3分,共16分)小明学习认识一些动物及其特征,请回答:①鸡②靖蜒③蜗牛O鱼⑤猫⑥蚊子1.以上六种动物中,属于哺乳动物;是地球上种类最多的一种动物群体,它们的踪迹儿乎遍布世界的每一个角落。2认识蜻蜓、蜗牛、蚊子等较小的动物时,为了观察更仔细可以借助()。A.尺子B.温度计C.放大镜3蚊子的幼虫在水中生活,校园中减少蚊子最合适的做法是()。A.清理校园中的积水B.大面积喷酒杀虫剂C.用电蚊拍捕杀蚊子4.蜻蜓和蚊子都属于昆虫,这主要是因为()。A.身体分头、胸、腹B.都会飞C.幼虫都在水中小学三年级科学第3页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三年级科学参考答案(1).pdf 三科1.pdf