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2026-2027学年三年级英语上册单元全真模拟培优卷译林版（三起）
（新教材）Unit 4 This is my friend
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
（听力部分：30分）
一、听力选择（每小题1分，共5分）
1．听录音，选出你所听到的内容。
( ) 1. A．JM B．NG C． BD
( ) 2. A．she B．she’s C． He’s
( ) 3. A．is B．It’s C． it
( ) 4. A．Miss B．me C． my
( ) 5. A．friend B．friends C． afternoon
二、听力排序（每小题1分，共5分）
2．听句子，用数字1到5给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听力填空（每小题2分，共10分）
3．听录音，根据所听短文，在信息卡上选出正确的信息。
Name: _______ (John / Jake) Class: _______ (1 / 2) Gender(性别): _______ (boy / girl) Friend: _______ (Tom / Taotao) English teacher: _______ (Mr Wang / Miss Wang)
四、听音理解（每小题2分，共10分）
4．听对话，选择正确的单词补全句子。
( ) 1. It’s in the ______.
A．morning B．afternoon
( ) 2. ______ introduces Lisa.
A．Liu Tao B．Huahua
( ) 3. Lisa is Huahua’s ______.
A．teacher B．friend
( ) 4. Mary and Lisa are______.
A．sisters B．friends
( ) 5. Miss Li is ______ teacher.
A．Huahua’s B．Lisa’s
（笔试部分：70分）
五、选出与所给单词属于同一类的词。（每小题1分，共5分）
5．he ( )
A．she B．is C．are
6．goodbye ( )
A．too B．next C．see you
7．is ( )
A．yes B．are C．this
8．I ( )
A．I’m B．My C．She
9．morning ( )
A．afternoon B．good C．bye
六、单项选择（每小题1分，共10分）
10．We have many __________ in our class. ( )
A．friend B．friends C．class
11．Mum, __________ Yang Ling. And __________ Mike. They (他们) are my friends. ( )
A．she; he B．he’s; she’s C．she’s; he’s
12．She is ________ Miss Green. ( )
A．I B．my C．/
13．________Yang Ling. ( )
A．Are you B．This is C．He is
14．__________ is Yang Ling. __________ my friend. ( )
A．This; She’s B．He’s; He C．This; He’s
15． —I’m not Su Hai. I’m Su Yang. ( )
—__________
A．Thank you. B．Excuse me. C．I’m sorry.
16． —The boy __________ always late for school. ( )
—Oh, that’s too bad.
A．am B．is C．are
17．Su Hai is my friend. Su Yang is my friend, __________. ( )
A．to B．too C．two
18．This is Zhang Hua. ________ is my brother. ( )
A．It B．She C．He
19．Mike is my friend. Wang Bing and Helen are my ______ too. ( )
A．friend B．teacher C．friends
七、根据首字母提示填空（每小题1分，共5分）
20．He is my b , Tim.
21．—W is she —She is my sister.
22．This is my m , Mrs Wang.
23．This is my f , Tom.
24．She is my friend and he is my friend t .
八、从方框中选择合适的选项完成句子或对话。(填序号，可重复使用，每小题1分，共5分）
A．Are B．This C． He’s D．She’s E. am F. I’m G. I H. He
25．This is Li Bai. is a poet(诗人).
26．— you Yang Ling
—Yes, I .
27．—Hello, am Liu Tao.
—Hi, Mike.
28． is Mr Li. my teacher.
29． is my friend. Su Yang.
九、连词成句（每小题1分，共5分）
30．①He ②not ③my ④friend ⑤is ⑥. (填序号)
_____________________________________________
31．①many, ②in, ③I, ④friends, ⑤have, ⑥class, ⑦my, ⑧. (只填序号)
_____________________________________________
32．①friend ②He ③my ④. ⑤is (填序号)
_____________________________________________
33．①many ②I ③have ④. ⑤cats (填序号)
_____________________________________________
34．①is ②. ③my ④She ⑤too ⑥friend (只填序号)
_____________________________________________
十、匹配题（每小题1分，共5分）
英语课下，Miss Li为同学们拍照，请你以Yang Ling的视角介绍你的朋友们，将适当的句子填在相应的括号内。
A．Hello, I’m Yang Ling! B．This is Liu Tao. He’s my friend. C． She’s Su Hai. She’s my friend. D．That boy (那个) is Mike. He’s my friend too. E. She’s Miss Li. She’s my teacher.
35．( )
36．( )
37．( )
38．( )
39．( )
十一、排序题（每小题1分，共5分）
40．将下列句子重新排列，组成一段通顺的对话。
A．No, I’m not. I’m Jim.
B．Great!
C． Good morning, Kate.
D．Hello, Jim. This is Ann. She’s my friend.
E. Good morning. Are you Tom
F. Hi, Ann. Let’s play with the ball.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
选择合适的句子，补全对话。
Nancy: Excuse me. 41
Helen: No, I’m not. 42
Nancy: Hi, Helen. 43
Helen: Hello, Nancy. 44 She’s Lily.
Nancy: Nice to meet you, Lily.
Lily: 45
A．Are you Yang Ling
B．Nice to meet you too.
C．My name is Nancy.
D．This is my best (最好的) friend.
E．I’m Helen.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Mary and Joan 46 my neighbours. They are my friends, 47 . They 48 from Canada. Mary is nine. She is 49 classmate. Joan is ten. Mary and Joan can speak Chinese (汉语). They like to 50 . Me too. We often play together.
( )46．A．am B．is C．are
( )47．A．two B．too C．and
( )48．A．is B．are C．comes
( )49．A．I B．my C．me
( )50．A．play B．plays C．playing
十四、阅读理解（每小题1分，共11分）
读对话，判断下列句子正(T)误(F)。
51．Luo Hao and Lili are good friends. ( )
52．Luo Hao is at home. ( )
53．Max is Lili’s (丽丽的) new friend. ( )
54．Max is a puppy. ( )
阅读短文，完成相应的任务。
Good morning, everybody. I am Emily. I have many friends. This is my friend, Mouse. He is short. This is my friend, Bear. He is fat. He is very lovely. This is my friend, Giraffe. She is tall. This is my friend, Monkey. She is thin. She likes eating bananas. We are good friends. We study and play together.
55．根据短文内容，用“√”选出文中提到的动物朋友。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
56．根据短文内容，选择正确答案。
(1) It is in the _______. ( )
A．morning B．afternoon C． evening
(2) _______ likes eating bananas. ( )
A．Mouse B．Monkey C． Giraffe
(3) Bear is _______. ( )
A．short and fat B．fat and lovely C． thin and lovely
十五、书面表达（共9分）
57．根据思维导图，以“My friend”为题，介绍一下你的朋友，不少于5句话3种句型
My friend
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参考答案及试题解析
（听力部分：30分）
1．A C B A B
【解析】1. JM
2. He’s my friend.
3. It’s good!
4. This is Miss Li.
5. Good morning, my friends.
2．4 5 1 2 3
【解析】1. This is my friend, Wang Bing.
2. Hello, I am Yang Ling.
3. Dad, this is my friend Liu Tao.
4. Goodbye, class.
5. This is Tina. She is my friend.
3．Jake 2 boy Tom Mr Wang
【解析】听力材料：
Hello! I’m Jake. I’m a boy. I’m in Class 2. I have a friend. His name is Tom. We often play games together. Our English teacher is Mr Wang. He is nice. I like my friend and my teacher.
4．A B B A B
【解析】听力材料：
Liu Tao: Good morning, Huahua.
Huahua: Good morning, Liu Tao. This is my friend, Lisa.
Liu Tao: Hello, Lisa. Nice to meet you.
Lisa: Nice to meet you too.
Liu Tao: Lisa, are you Mary’s friend too
Lisa: No, I’m not. I’m Mary’s sister.
Liu Tao: Who is your English teacher, Lisa
Lisa: Miss Li.
（笔试部分：70分）
5．A 6．C 7．B 8．C 9．A
【解析】5．he他，A她，B是，C是，选项A和所给单词同类，都是人称代词，故选A。
6．goodbye再见，A也，B下一个的，C再见，选项C和所给单词同类，都是告别语，故选C。
7．is是，A是，B是，C这，选项B和所给单词同类，都是be动词，故选B。
8．I我，A我是，B我的，C她，选项C和所给单词同类，都是人称代词主格，故选C。
9．morning早上，A下午，B好的，C再见，选项A和所给单词同类，都是时间名词，故选A。
10．B
【解析】句意：在我们班里我们有很多朋友。many许多，后接可数名词复数，friends可数名词复数。
11．C
【解析】句意：妈妈，_____杨玲。_____迈克。他们是我的朋友。Yang Ling是女孩名，要用she进行指代，其后加上be动词is，可缩写为she’s她是，用来进行介绍；Mike是男孩名，要用he进行指代，he’s他是。
12．C
【解析】句意：她是_____格林小姐。I我，my我的，句子“She is Miss Green.”本身结构完整，表达“她是格林小姐”。
13．B
【解析】句意＿＿杨玲。根据句号可知句子为陈述句，A选项“are you你是······”代入句子构成一般疑问句，排除；杨玲是女孩，人称代词不可用 he；this is这是代入句中构成陈述句，意为这是杨玲，符合题干要求。
14．A
【解析】句意：_____是杨玲。_____是我的朋友。根据句意，可知句子在介绍自己的朋友，用This is表示这是……；Yang Ling是女生名字，后面的人称代词用She。
15．C
【解析】句意：—我不是苏海。我是苏阳。—_____。选项A谢谢你。选项B打扰一下。选项C我很抱歉。由句意可知，对话的一方认错人了，所以应该礼貌地表达歉意。
16．B
【解析】句意：—这个男孩上学总是迟到。—哦，那太糟糕了。主语The boy为名词单数，be动词用is。
17．B
【解析】句意：苏海是我的朋友。苏阳也是我的朋友。to到，too也，two二，由句意可知表示也。
18．C
【解析】句意：这是张华。___是我的哥哥/弟弟。It它，She她，He他，根据my brother可知主语是He。
19．C
【解析】句意：迈克是王鹏的朋友。王兵和海伦也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。friend朋友，可数名词单数；teacher老师，可数名词单数；friends朋友，可数名词复数。根据主谓语可知空处填可数名词复数，故选C。
20．brother
【解析】句意：他是我的哥哥 /弟弟，蒂姆。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为brother哥哥/弟弟，由主谓语可知用单数，故答案为brother。
21．Who/ho
【解析】句意：—她是谁？—她是我的姐姐/妹妹。本题考查疑问词。根据答语和首字母，可知单词是who谁，疑问代词，故答案为Who。
22．mother
【解析】句意：这是我的妈妈，王夫人。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，单词可为mother妈妈，由主谓语可知用单数，故答案为mother。
23．friend/riend
【解析】句意：这是我的朋友，汤姆。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为可数名词单数friend朋友，故答案为friend。
24．too/oo
【解析】句意：她是我的朋友他也是我的朋友。根据句意和首字母，可知考查单词too也，副词，故答案为too。
25．H 26．A E 27．G F 28．B C 29．B D
【解析】25．句意：这是李白。_____是一位诗人。前面提到李白，是男性，用He指代，符合题意。
26．句意：—你_____杨玲吗？—是的，我_____。问句主语是you，be动词用Are；答句主语是I，be动词用am。
27．句意：—你好，_____是刘涛。—你好，_____迈克。刘涛介绍自己时，用I表示我；迈克介绍自己时，用I’m 表示我是。
28．句意：_____是李先生。_____我的老师。介绍李先生，用This；李先生是男性，用He’s表示他是。
29．句意：_____是我的朋友。_____苏阳。介绍我的朋友，用This；苏阳是女性，用She’s表示她是。
30．①⑤②③④⑥
【解析】本题考查句子结构。He他，not不，my我的，friend朋友，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他不是我的朋友。He is not my friend. 故答案为①⑤②③④⑥。
31．③⑤①④②⑦⑥⑧
【解析】本题考查句子结构。many许多的，in my class在我的班里，I我，friends朋友，have有，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：我在班里有许多朋友。I have many friends in my class.故答案为③⑤①④②⑦⑥⑧。
32．②⑤③①④
【解析】本题考查句子结构。friend朋友，He他，my我的，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他是我的朋友。英文句子是：He is my friend. 故答案为②⑤③①④。
33．②③①⑤④
【解析】本题考查句子结构。many很多，I我，have有，cats猫，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我有很多猫。I have many cats. 故答案为②③①⑤④。
34．④①③⑥⑤②
【解析】这本题考查句子结构。is是，my我的，she她，too也，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她也是我的朋友。She is my friend too. 故答案为④①③⑥⑤②。
35．D 36．B 37．E 38．A 39．C
【解析】35．图中男孩是迈克。选项D“那个男孩是迈克。他也是我的朋友。”与图片匹配，故选D。
36．图中男孩是刘涛。选项B“这是刘涛。他是我的朋友。”与图片匹配，故选B。
37．图中是李老师。选项E“她是李老师。她是我们的老师。”与图片匹配，故选E。
38．图中是杨玲。选项A“你好，我是杨玲！”与图片匹配，故选A。
39．图中女孩是苏海。选项C“她是苏海。她是我的朋友。”与图片匹配，故选C。
40．C E A D F B
【分析】所给各句汉语意思：
A. 不，我不是。我是吉姆。
B. 好极了！
C. 早上好，凯特。
D. 你好，吉姆。这是安。她是我的朋友。
E. 早上好。你是汤姆吗？
F. 你好，安。让我们一起玩球吧。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍朋友。
【解析】问候凯特早上好，C. Good morning, Kate.；
回复早上好并问对方是汤姆吗，E. Good morning. Are you Tom ；
回答不是，说是吉姆，A. No, I’m not. I’m Jim.
问候吉姆并介绍朋友安，D. Hello, Jim. This is Ann. She’s my friend.；
问候安并邀请玩球，F. Hi, Ann. Let’s play with the ball.；
说好极了，B. Great!；
故答案为CEADFB。
41．A 42．E 43．C 44．D 45．B
【导语】本文主要讲述了南希、海伦、莉莉三人偶遇，相互询问身份、自我介绍并介绍好友，初次见面礼貌问好的交际场景。
【解析】41．根据下句不，我不是。可知问句是一般疑问句，选项A“你是杨玲吗？”
42．根据下句嗨，海伦。可知应回答自己的身份，选项E“我是海伦。”
43．根据下句嗨，南希。可知南希要自我介绍，选项C“我的名字是南希。”
44．根据下句她是莉莉。可知海伦要介绍自己的朋友，选项D“这是我最好的朋友。”
45．根据上句莉莉，很高兴认识你。可知初次见面时两个人互相认识的场景，选项B“我也很高兴认识你。”
46．C 47．B 48．B 49．B 50．A
【导语】本文介绍了作者的朋友。
【解析】46．句意：玛丽和琼是我的邻居。主语Mary and Joan是复数，be用are，故选C。
47．句意：她们也是我的朋友。A二，B也，C和，选项B符合句意，故选B。
48．句意：她们来自加拿大。主语They是第三人称复数，be用are，实义动词用原形，故选B。
49．句意：她是我的同学。A我，B我的，C我，横线处填形容词性物主代词my修饰名词，故选B。
50．句意：她们喜欢玩。like to do sth喜欢做某事，横线处填动词原形play，故选A。
51．T 52．F 53．F 54．T
【导语】本文是丽丽向妈妈介绍好朋友罗浩，以及罗浩介绍新朋友马克斯的场景。
【解析】51．句意：罗浩和丽丽是好朋友。根据图中“Mum, this is my good friend, Luo Hao.”可知罗浩是丽丽的好朋友，句子描述与图片内容相符。
52．句意：罗浩在家里。根据图中“Luo Hao is not at home.”可知罗浩不在家，句子描述与图片内容不符。
53．句意：马克斯是丽丽的新朋友。根据图中“This is my new friend. He is Max.”可知马克斯是罗浩的新朋友，句子描述与图片内容不符。
54．句意：马克斯是一只小狗。根据图中“Max is a puppy.”可知马克斯是一只小狗，句子描述与图片内容相符。
55．在老鼠、熊、长颈鹿和猴子下面打√ 56．A B B
【导语】本文是艾米丽介绍自己的朋友们，包括老鼠、熊、长颈鹿和猴子。
【解析】55．根据文章内容可知，艾米丽介绍自己的朋友们，包括老鼠、熊、长颈鹿和猴子。故答案为在老鼠、熊、长颈鹿和猴子下面打√。
56．句意：现在是_____。morning早上，afternoon下午，evening晚上。根据“Good morning, everybody.”可知现在是早上，故选A。
(2)句意：_____喜欢吃香蕉。Mouse老鼠，Monkey猴子，Giraffe长颈鹿。根据“This is my friend, Monkey. She is thin. She likes eating bananas.”可知猴子喜欢吃香蕉，故选B。
(3)句意：熊是_____。short and fat又矮又胖，fat and lovely又胖又可爱，thin and lovely又瘦又可爱。根据“This is my friend, Bear. He is fat. He is very lovely.”可知熊又胖又可爱，故选B。
57．范文：
My friend I have a good friend. His name is Tom. He is nine years old. He is tall and thin. He likes playing football. He can swim, too.
【解析】1. 该题目要求以“My friend”为题，用第三人称介绍自己的朋友。阐述其姓名，年龄，外貌和能力等。注意文章为一般现在时并要符合句型和句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：nine九，tall高的，thin瘦的，play football踢足球，swim游泳
参考句型：I have…；His name is…；He is…；He likes…；He can…
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