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第14课
探寻新航路
世界那么大，我想去看看！
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
西欧商品经济发展、资本主义萌芽，新生的资产阶级渴求开拓新的贸易市场，获取更多的资本。
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
1、新航路开辟的原因
　　　　　
手工工场
租地农场
材料二：来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往
《马可·波罗行纪》
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
1、新航路开辟的原因
材料三：当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手，商品到达欧洲后，价格已经涨了8－10倍。15世纪中期奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
奥斯曼
土耳其
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
1、新航路开辟的原因
奥斯曼帝国控制东西方贸易商道
商路危机
①经济根源——
②社会根源——
③商业危机——
根本原因
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
1、新航路开辟的原因
西欧商品经济发展、资本主义萌芽，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
《马可·波罗行纪》的影响激起欧洲人对东方的向往。
奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重
要商道。
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
2、新航路开辟的条件
多桅帆船
指 向 标
托勒密《地理学指南》
钱包那么小，
哪都去不了！
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
2、新航路开辟的条件
1）地理学的发展（相信地圆学说）
2）航海技术的提高（指南针的使用）
3）造船技术的发展（规模大，速度快）
4）葡萄牙、西班牙政府的支持；
5）航海家门的努力（经验丰富、有勇气）。
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙亲王亨利王子倾一生之力，组织实施航海计划，数次派出探险队进行探险。
第14课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
2、新航路开辟的条件
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
北美洲
欧 洲
非　洲
南美洲
亚　 洲
印度
大　西　洋
太　平　洋
印度洋
太平洋
大洋洲
好望角
迪亚士船队路线
新航路开辟(动态图)
时间
人物
支持国
航行 路线
1487--1488
迪亚士
葡萄牙
欧洲出发沿非洲西海岸向东航行
第一个开辟新航路
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
非洲南端—— 好望角
北美洲
欧 洲
非　洲
南美洲
亚　 洲
印度
大　西　洋
太　平　洋
印度洋
太平洋
大洋洲
好望角
达.伽马船队路线
新航路开辟(动态图)
时间
人物
支持国
航行 路线
1497--1498
达·伽马
葡萄牙
欧洲出发向东
第一个找到东方的航路
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
好望角
东方印度
印度洋
北美洲
欧 洲
非　洲
南美洲
亚　 洲
印度
大　西　洋
太　平　洋
印度洋
太平洋
大洋洲
哥伦布船队路线
新航路开辟(动态图)
时间
人物
支持国
航行 路线
1492
哥伦布
西班牙
欧洲出发
第一个发现新大陆
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
向西横渡大西洋
发现美洲新大陆
新航路开辟(动态图)
北美洲
欧 洲
非　洲
南美洲
亚　 洲
印度
大　西　洋
太　平　洋
印度洋
太平洋
大洋洲
麦哲伦海峡
麦哲伦船队路线
时间
人物
支持国
航行 路线
1519--1522
麦哲伦
西班牙
欧洲出发向西横渡大西洋 太平洋 印度洋 欧洲，首次完成环球航行，证明地圆学说。
第一个完成环球航行
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
时间 航海家 资助国 主要航线 取得成果
1487—1488
1492
1497—1498
1519—1522
迪亚士
（葡）
葡萄牙
西欧--大西洋--好望角
发现好望角
哥伦布
（意）
西班牙
西欧--大西洋--美洲
到达印度西部
达 伽马
（葡）
葡萄牙
西欧--大西洋--好望角
--印度洋--印度
发现新大陆（美洲）
麦哲伦
（葡）
西班牙
西欧--大西洋--美洲—太平洋—印度洋—大西洋—西欧
船队完成首次环球航行
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
哥伦布船队，出发时87人，生还者40人；
达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；
麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程
出发时260人，生还者18人。
“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。” 这只船队回到西班牙时，5条船只剩下1条，265名水手只有18人生还，连麦哲伦本人也死在异乡。 ——麦哲伦航海
勇于进取
坚韧不拔
开拓精神
阅读材料，说说航海过程中会遇到哪些困难？从航海家身上学到什么精神？
第14课 探寻新航路
二.探寻新航路开辟的过程
材料一：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》
1、欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
贸易中心的转移：
地中海区域
大西洋沿岸
材料二：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，……欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
2、欧洲与非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界市场雏形开始出现
第14课 探寻新航路
三.探寻新航路开辟的影响
3、世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步建立起来。
绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史上的一个重要分水岭，从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第14课 探寻新航路
三.探寻新航路开辟的影响
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与文化极大程度的毁灭
在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，大肆杀戮或奴役当地的土著。而奴役只不过是慢性屠杀罢了。
在公认造成这种灾难性损失的原因中，最致命的也许是欧洲疾病不可避免的传入。印第安对这种疾病没有天然抵抗能力。
　　 ——布卢姆《美国的历程》
新航路开辟后，葡萄牙，西班牙，英国，法国等相继走上了殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
殖 民 扩 张
第14课 探寻新航路
三.探寻新航路开辟的影响
消极影响：
哥伦布与其西班牙船队在入侵了马哈马群岛后,残酷地虐待和屠杀岛上的印第安人。他们杀死一个印第安人如同踩死一只蚂蚁,把印第安人剁成碎片以试其刀是否锋利。
——霍华德·津恩《美国人民的历史》
对西班牙而言：他是一位
对印第安人而言：他是一位
对于人类文明进程而言：他是一位
如何评价哥伦布？
哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后；
但新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
第14课 探寻新航路
三.探寻新航路开辟的影响
新航路开辟
原因
条件
过程
影响
迪亚士：
达·伽马：
哥伦布：
麦哲伦：
葡萄牙（向东）
西班牙（向西）
①商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
根本原因
② 《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往；
③奥斯曼帝国控制东西方贸易商道。
①地圆说的流行；
②航海技术发达；
③造船技术取得重大突破。
⑤航海家们的努力。
④政府的支持；
直接原因
客观条件
主观条件
发现好望角
到达印度西部
“发现”美洲
船队完成全球航行
③世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的商业往来日益密切。
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，促进资本主义产生和发展。
第14课 探寻新航路
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文艺复兴
新航路的开辟
促进资本主义的产生和发展
反宗教神学
反封建制度
世界走向整体
资本原始积累
思想基础
经济基础
第14课 探寻新航路
1、15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这ー“心病”直接推动了西欧（ ）
A．新航路的开辟
B．文艺复兴的兴起
C．工业革命的爆发
D．科学革命的开展
演练实兵
A
第14课 探寻新航路
2、哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收人，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是（ ）
A．寻求大量黄金 B“发现”美洲新大陆
C．完成环球航行 D．收复耶路撒冷
A
第14课 探寻新航路
演练实兵
3、法国国王弗朗西斯一世（1515－1547年在位）曾感叹道：“我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于（ ）
A．文艺复兴的开展 B．新航路的开辟
C“三角贸易”的进行 D启蒙运动的兴起
B
第14课 探寻新航路
演练实兵
4、英国著名经济学家亚当 斯密认为：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。＂这两件事之所以“伟大”和“重要”在于（ ）
①沟通了欧亚非美四大洲 ②证实了地球是球形的科学真理
③促进了欧洲资本主义发展④为文艺复兴的兴起创造了经济条件
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
第14课 探寻新航路
演练实兵
5、马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟（ ）
A．满足了人们对黄金的需求 B．促进了资本主义的发展
C．现固了西葡在欧洲的地位 D．证明了地圆学说的正确
B
第14课 探寻新航路
演练实兵
地理大发现展开了世界文明史的序幕，
世界逐渐形成一个整体，经济全球化不断发展，
发展中的中国正在走向世界舞台的中心，
也为我们搭起了走向世界的桥梁，
我们要秉持构建人类命运共同体的理念，
努力学习，奋力拼搏，
开拓创新，走向世界！
世界那么大，应当去看看！
【感悟历史，情感升华】
第14课 探寻新航路

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