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2025-2026 人教版物理八年级下册期末练习卷
满分 80 分 时间 80 分钟
一、选择题(本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选
项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2分;第 7~9 题有多项符合
题目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分)
注意:第 1~6 小题中每题只有一个选项正确。
1.下列物体中，重力最接近 的是( )
A. 中学生书包 B. 一张课桌
C. 一枚别针 D. 一个苹果
2. 年 月 日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回
舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降，安全降落在着陆预定区域。
在此过程中，对于返回舱能量变化描述正确的是( )
A. 动能减小，重力势能不变，机械能不变
B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小
C. 动能减小，重力势能增加，机械能不变
D. 动能减小，重力势能减小，机械能减小
3.生活处处皆物理，下列生活中的现象说法正确的是( )
A. 图甲：空气流速大的位置压强大，所以人在高铁站候车时应站在安全线外
B. 图乙：活塞式抽水机主要是利用大气压工作的
C. 图丙：将自制气压计从山脚移动到山顶，气压计细管中的液面将下降
D. 图丁：利用注射器给病人注射时，药液在大气压的作用下进入人体内
4.在习近平总书记“改革强军，科技兴军”伟大思想指引下，如图所示我国军
队的武器装备建设取得了巨大进步，下列说法正确的是( )
A. 甲：此国产航母在海里和河里航行时，所受浮力一样大
B. 乙：国产歼 战机，静止在停机坪时受到的是非平衡力
C. 丙：国产 式坦克安装宽大的履带是为了减小坦克对地面的压力
D. 丁：潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮下
潜
5.冰壶比赛时，运动员需要不断调整自己的运动情况。如图所示，运动员穿的
两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成的，而滑行鞋的鞋底为
塑料制成的。运动员需要滑行时，全身由滑行鞋支撑，蹬冰鞋不与冰面接触；
运动员需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进
行控制。下列说法正确的是( )
A. 用蹬冰鞋时是为了减小压力
B. 用滑行鞋时是为了减小摩擦力
C. 运动员在冰面上静止时不受力的作用
D. 运动员在冰面上加速滑行时受平衡力的作用
6.水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内
分别装有质量相等的不同液体，所装液体深度相同，下列说法正确的是( )
A. 液体对容器底部的压强
B. 液体对容器底部的压力
C. 两容器对桌面的压强
D. 两容器对桌面的压力
7.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。下列说法正确的是( )
A. 小车要从同一斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的
速度大小相同
B. 比较小车运动的远近可知，木板表面的小车所受阻力最大
C. 如果水平面绝对光滑，且不考虑空气阻力，小车在水平面上将做匀速直线
运动
D. 本实验采用的研究问题的方法只有控制变量法
8.甲、乙两个相同的玻璃杯中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面
上，将同种材料制作的实心物体 、 分别放入两玻璃杯中，静止时两液面等
高，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
B. 甲、乙两杯底部受到液体的压强相等
C. 受到的浮力大于 受到的浮力
D. 受到的浮力小于 排开液体的重力
9.如图甲所示，弹簧测力计下挂一柱形物体。将物体从盛有适量水的烧杯上方
离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是弹簧测力计示数
与物体下降高度 变化关系的图像，则下列说法正确的( )
A. 物体的重力为
B. 物体受到的最大浮力是
C. 物体的密度是
D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是
二、填空题：本大题共 6 小题，共 12 分。
10.如图甲所示，用钢尺打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平
方向飞出，上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为
受到重力的作用，又落到下面的棋子上；如图乙所示，在 处推开门比在 处
推开门更容易，是因为力的作用效果不仅与力的大小和方向有关，还与力的
有关。
10题图 11题图 12题图
11.图中瓷器为“明 哥窑连体贯耳瓶”，向其中任何一个瓶中倒水，另一瓶中
就有水上升。从结构上看这种瓶属于 ；将瓶放到水平桌面上，瓶对桌子的
压力和桌子对瓶的支持力是一对 力。
12.小军利用如图所示的滑轮组用 的力将重为 的物体匀速提升 ，
若不计绳重和摩擦，动滑轮的重为 ；该滑轮组的机械效率为 。
13.小明在西藏用如图所示的装置测大气压值，由于数据记录模糊不清，同学
们猜测可能是以下三个数据 、 、 之一，你认为这数据
是 ；在当地，居民用高压锅做饭，是由于西藏地区水的沸点比平原地
区 选填“低”或“高” 。
13题图 14题图 15题图
14.如图所示，重为 的物体 在 的水平推力 的作用下，在水平桌面上
从甲图位置运动到乙图位置，物体 运动了 ，此过程中物体 所受重力做
的功为 ，物体 受到桌面的摩擦力 填“变大”“变小”或“不变” 。
15.如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形薄壁鱼缸，鱼缸重为 ，底
面积为 ，缸内的水和鱼的总重力为 ，此时水的深度为 。
则水对鱼缸底部的压力为 ；鱼缸对桌面产生的压强为
。
三、作图题：本大题共 2 小题，共 4 分。
16.如图所示，小球漂浮在水面，请在 点画出小球受到的重力 和浮力 的示
意图．
17.我国劳动人民很早就在农业、军事等方面应用了杠杆。如图甲是用于稻谷
去皮的脚踏碓，图乙是其简化图。请在图乙中画出舂米时，脚作用在 点的最
小力 和力臂 。
四、实验探究题：本大题共 4 小题，共 24 分。
18.（6分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，利用长木板、
毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验。
将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运
动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
根据甲、乙两个实验可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，______。
______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述甲实
验基础上，将木块沿竖直方向切去一部分继续进行实验，由表中数据验证了自
己的猜测，这种做法______ 选填“正确”或“错误” ，理由是______。
次数 木块大小 接触面积 摩擦力
整块
块
块
从实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重______ 选
填“大”或“小” 的同学参加比赛。
19.（6分）某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中：
如图甲所示，将杠杆安装到铁架台上静止放置，此时杠杆处于______ 选填
“平衡”或“非平衡” 状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺
母向______适当调节；
如图乙所示， 点悬挂钩码不动，在 点挂上已调好的弹簧测力计______方
向拉，使杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂；
同学们将多次测量得到的数据记录在下表中，根据数据可以得出杠杆的平衡
条件为：______ 用 、 、 、 表示 ，本实验进行多次测量的目的是______；
动力 阻力 阻力臂
次数 动力臂
小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关如图丙所示，按钮可绕面板内的
轴转动。根据你的生活经验，你认为______ 选填“ ”或“ ” 较易损坏，因
为按动这种开关需要的力较大。
20.（6分）小明在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”实验。
关于木块的放置，小明设计了图 所示的三种方案，你认为______ 选填“甲”、
“乙”或“丙” 方案最合理。该实验通过观察木块移动的距离判断小球动能
的大小；
若水平面绝对光滑，本实验将______ 选填“能”或“不能” 达到探究目的；
如图 所示，在探究动能和质量关系时，进行完两次实验后，在第 次实验
时如图 所示，木块被撞后滑出木板，需要重做第 次实验，甲同学建议换用同
样较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度。
你认为采用______ 选填“甲”、“乙”或“丙” 同学的建议合理；
用图 所示实验的结论，可以解释汽车______ 选填“超载”或“超速” 行
驶时危险性大的原因；
有同学将实验装置改进成如图 所示，设计了以下两个实验方案：
方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块，
比较木块被撞击后移动的距离；
方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度，静止释放，撞击同一木
块，比较木块被撞击后移动的距离；
该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案______，另一个方案无法
完成的原因是：______。
21.（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力
的大小与以下因素有关： 液体的密度； 物体受到的重力； 物体的形状；
物体排开液体的体积。
如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。
这个事实可以支持以上猜想______ 选填“ ”“ ”“ ”或“ ” 。
为了研究猜想 ，用体积相同的 、 、 三个圆柱体，测得重力分别为 、
和 ，然后进行如图乙所示的实验。序号 的实验中物体 所受的浮力
为______ 。进一步计算得出 、 、 所受浮力，可得出初步结论：浮力的大
小与物体的重力______ 选填“有关”或“无关” 。
比较序号______的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。
小明选用酒精的密度为 ，水的密度 ，他认
真分析实验数据并计算出浓盐水的密度为______ 。
为了研究猜想 ，将两块相同的橡皮泥 不吸水且不溶于水 分别做成不同
形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小
与物体形状有关结论的主要原因是______。
五、综合题：本大题共 3 小题，共 22 分。
22.（8分）用如图所示的滑轮组匀速提升重为 的物体，所用
拉力为 ，不计绳重和摩擦，将重物提升 所用时间为 ，求：
动滑轮重；
拉力做的总功；
滑轮组的机械效率；
23.（8分）如图所示是我国自主研发的水陆两栖车，可以在水中和陆地上行
驶。该车在水中以最大速度匀速直线运动时受到水的阻力为 ，此时
车排开水的质量为 。 取 ，水的密度为 求：
该车在水中时受到的浮力；
该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力；
该车底盘在水下 深处时受到的水的压强；
若该车满载时的总重为 ，此时排开海水的体积？
24.（6分）项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差
较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度秤。
【小组讨论】
物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体所受的______。由于不同液体的
密度不同，同一物体在不同液体中排开的体积也会不同，液体密度计是根据排
开液体的体积变化判断密度大小的；根据密度公式 想到是否可以通过密
度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度秤。经过查阅资料及深入讨论最后
确定了制作方案。
【查阅资料】
杆秤是我国古老的质量称量工具 如图甲 ，刻度是均匀的。使用时先把被测物
体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点
对应的数值即物体的质量。杆秤的工作原理是：______。
【产品制作】
器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块 代替秤砣 。
步骤：
模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，用木棒代替秤杆，先自制一根无刻度“密
度秤”。
杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时 如图乙 ，
将此时秤砣的悬挂点 处标记为“ ”刻度。
杯中加水 ，水面处标记为 ，提起秤纽，秤杆出现左低右高现象 如
图丙 ，要调至水平位置平衡，秤砣应往______侧移动；直到秤杆在水平位置
平衡时，将此时秤砣的悬挂点 处 图中未标注 标记为 。
以 两点之间长度的 为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。
【产品检验】
在杯中倒入“等量”的密度已知的液体，移动秤砣，使密度秤在水平位置平衡，
读出液体的密度，这里的“等量”是指液体的______相等。用多种密度已知的
液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。如图丁是某次检验时测量的数据。
，秤砣 金属块 的质量为 ，则该液体
的密度为______ 。
【产品升级】
为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是______。
A.把秤纽位置往远离杯子一侧移动
B.增大秤砣的质量
C.减少加入杯中的液体体积
D.换用更粗的秤杆
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9.
10.惯性；作用点
11.连通器；相互作用
12. ；
13. ；低
14. ；不变
15. ；
16.
17.
18.匀速直线； 压力越大，摩擦力越大； 甲、丙； 错误；没有控制压力的
大小相等； 大
19.平衡；右；
竖直向上；
；寻求普遍规律；
20.乙； 不能； 甲； 超载； 一；弹簧的弹性势能相同，转化出的动能相
同，木块最终移动的距离相同，无法比较动能的大小
21. ； ；无关； 、 、 ； ； 没有控制排开液体的体积相同
22.动滑轮重为 ；
拉力做的总功为 ；
滑轮组的机械效率为
23.该车在水中时受到的浮力为 ；
该车在水中以最大速度匀速直线行驶时的牵引力为 ；
该车底盘在水下 深处时受到的水的压强为 ；
若该车满载时的总重为 ，此时排开海水的体积为
24.重力; 动力 动力臂 阻力 阻力臂 ; 右 ;体积 ; ;

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