资源简介

(共35张PPT)
我是什么
部编版小学语文二年级上册第一单元
新课导入
在神奇的大自然里，有许多有趣的事物……
萤火虫
寄居蟹
小星星
今天我们一起来认识一种像奥特曼一样拥有变身技能的事物……
变身
变身
自读课文，思考：
1.“我”都变成了什么？请在文中圈出来。
2.“我”是什么？
晒太阳
极小
越来
水滴
小溪
奔跑
海洋
坏事
淹 没
冲 毁
房屋
种种
字词积累
极小极小
jí
jí
越来越低
yuè
yuè
这样的词语你还会说吗？
极大极大
极少极少
极高极高
极远极远
......
越来越高
越来越大
越来越晚
越来越美
......
我可以变成____、____、____、____和____。
汽
云
雨
雪
冰雹
“我”是怎么变化的呢
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
人们叫我“云”
第一自然段：云的不同样子
学习变成“云”的部分
借助熟字认识“傍”：
加一加
【傍晚】
日落至天黑时段
云
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
学习第2自然段
圈出“雨”“冰雹”“雪”落下来的动词
学习变成“雨”的部分
一起读读下面的句子，体会“落”的感觉。
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
【提示】雨都落在哪里了？那是什么感觉呢？
交流讨论
都是落到地上，为什么雨是“落”，冰雹是“打”，雪是“飘”？
落
打
飘
——“落”是从上到下的过程，让人感受到小水滴的自由自在；
——“打”让人感觉速度快，力量也比较大；
——“飘”让人感觉速度比较慢，力量轻柔一些。
小水滴聚在一起落下来，人们叫我 。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 。
“雨”
“冰雹”
“雪”
雾
霜
露珠
想一想，我还可以变成？
有时候……，有时候……
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
我在音乐课上 ，在美术课上 ，在体育课上 。
在池子里睡觉
在小溪里散步
散步
在江河里奔跑
奔跑
在海洋里跳舞，唱歌，开大会
男女生分角色朗读“我”温和以及暴躁的部分，看谁读得最生动。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
有时候我却很暴躁。
有时候我很温和。
温和的我
灌溉田地
发动机器
做好事
暴躁的我
淹没庄稼
冲毁房屋
做坏事
正确的认识“水”
灌溉田地
淹没庄稼
发动机器
冲毁房屋
灌溉( ) 发动( )
淹没( ) 冲毁( )
禾苗、草场
战争、群众
城市、农田
铁路、桥梁
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道哪些办法？说一说。
种草植树涵养水源
修建水库
升
shēng
组词：
造句：
上升 升高
太阳慢慢升起，把村庄染成金色。
笔顺动画
连
lián
组词：
造句：
连接 连忙
小桥连着两岸，流水唱着歌谣。
笔顺动画
起
qǐ
组词：
造句：
起来 起身
起风了，风筝飞得更高啦。
笔顺动画
海
hǎi
组词：
造句：
大海 海水
大海蓝蓝，浪花轻轻拍着沙滩。
笔顺动画
洋
yáng
组词：
造句：
海洋 洋人
海洋深深，藏着好多小宝藏。
笔顺动画
许
xǔ
组词：
造句：
许多 也许
花园里，有许多彩色的蝴蝶。
笔顺动画
作
zuò
组词：
造句：
作业 作文
我写作业时，铅笔沙沙地哼着曲子。
笔顺动画
办
bàn
组词：
造句：
办法 办公
办法总比困难多。
笔顺动画
法
fǎ
组词：
造句：
办法 方法
有什么办法可以记住这个字呢？
笔顺动画

展开更多......

收起↑