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五年级语文试卷参考答案
提示：以下答案仅供参考，个别试题可根据学生实际作答情况灵活判定。
积累·运用(共 34 分)
一、汉字馆打卡（14 分）
1．（2 分）D
2.（2 分） A
3.（2 分） B
4.（2 分） B
5.（2 分） D
6.（2 分） C
7.（2 分） C
二、经典文苑馆打卡（20 分）
（一）积累大比拼（9 分）
1．（4 分） 不破楼兰终不还 南望王师又一年
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜；
2.①（1 分）示例：矛 盾 ②（2 分）示例：他左手稳稳托着厚重的木盾，
右手紧攥着锋利的长矛，站在人来人往的集市中央，扯开嗓子高声吆喝起
来，引得路人纷纷侧目。
③（2 分）示例：这面盾坚硬无比，任什么兵器都休想刺穿！还有这长矛，锐
不可当，再厚实的东西也能一扎就透！
（二）名著探秘大闯关（11 分）
3．（4 分）①孙悟空 ②诸葛亮 ③鲁智深 ④林黛玉
4.（3 分） B C A
5.（4 分）“三国演义”改为《三国演义》
在“四大名著”后加上“之一”
删去“写的”或“作者”
把“这本书对我很感兴趣”改为“我对这本书很感兴趣”
阅读·鉴赏(共 36 分)
三、阅读馆打卡
（一）（10 分）
1. （2 分） 不管 总
2. （2 分） 船夫的驾驶技术特别好。
3. （2 分）B
4. （4 分）示例：狂风如同一头挣脱牢笼的凶猛野兽，在天地间厉声怒吼。它
横扫街巷，所到之处一片狼藉。路边的小树被狂风扯得弯腰弓背，枝桠乱颤，
东倒西歪几乎贴向地面；路人头上的帽子被一股脑掀飞，滚落在路边；各色塑
料袋、碎纸片乘风而起，漫天飞舞，在空中打着旋儿四处飘荡。
（二）（9 分）
5．（3 分）C 6.（3 分）A
7.（3 分）示例：
多交流 练口才。每天和他人进行 15 分钟面对面交流，用完整生动的句子
分享日常，避免使用网络热词，用具体描述替代简单评价。
（三）（17 分）
8．（3 分）示例： 情节：“我”吃光了馒头；
心情：兴奋； 愧疚、感动
9. （4 分。每空 2 分，意思接近即可）
示例： 把老的花招、手法再表演一遍，以达到骗人的目的。
口水直流、肚子饿得咕咕叫。
10.（2 分）D
11.（4 分。每空 2 分，意思接近即可）
示例： 第一次笑：听到“我”说要把馒头分给妹妹和娘，娘感到欣慰、开心，
为孩子懂事而笑。
第二次笑：看到“我”把馒头全吃光了，娘没有责怪，而是宽容、体
谅地笑，怕“我”难堪。
12.（4 分）示例：那一天，“我”真正懂得了母亲的辛苦与包容，明白了自己
的不懂事，从幼稚变得懂事，从任性学会了体谅与愧疚，心
理上长大了，所以说童年结束了。
表达·交流(共 30 分)
四、习作馆打卡
1.选择原文中一两处你感触最深的内容。不能泛泛而谈，必须抓住具体细节。
2.本题是读后感，重点在“感”，即个人的感受、体会和思考，而不是复述原
文内容。
3.结合原文，写出自己独特的、有深度的思考，不能是空洞的口号。2025一2026学年第二学期小学期末质量检测
五年级语文（时间：90分钟）
座号
题号
四
总分
得分
本学期的语文学习之旅即将抵达终点，邀请大家走进语文成长馆，完成一场
趣味闯关之旅！希望同学们在闯关中展现最好的自已，收获属于自己的成长荣誉！
积累·运用（共34分）
一、
汉字馆打卡—一撇捺有乾坤(14分)
在汉字馆品汉字之“味”：阅读下面的一段读书日记，完成练习
汉字承载智慧，书籍照亮心灵。
祖父的园子，我们回忆起祖父那慈祥
的面孔：
燕园，我们仰望明月，思念故园；二
四大名著，看武松绰
【chao chuo】起梢棒勇斗大虫：
汉字王国，我们不禁为汉字的受妙而自
豪；回望战争年代，不论是为保持大脑清醒坚持不【施拖】行麻醉的刘伯承，还
是雄赳赳、气昂昂奔赴战场的志愿军战士，都令人肃然起敬…阅读为我们提供
【gong
9òg】了认知世界的多维视角，闲【遐暇】时，让我们捧起书本阅读吧！
1.括号中的读音和汉字，选择正确的一项是(
(2分)
A.chao
施
gong
遐
B.chuo
拖
gong
暇
C.chuo
施
gong
遐
D.chao
施gong
暇
2.在文段中的横线上填入词语，最恰当的一项是(
)。(2分)
A.漫步
流连徜徉
遨游
B.遨游
流浪
徘徊
漫游
C.漫步
驻足沉迷翱翔
D,漫游走进
痴迷
深入
3.小明在阅读这段读书日记时，遇到不认识的“赳”字，这时他可以借助字典，用
部首查字法查
部，或根据字形特点推测这个字可能读作
,
是
的意思。正确的选项是(
)。(2分)
A.走jiù
大声喊叫的样子
B.走jiǔ
健壮威武的样子
C.ㄐjiao
健壮威武的样子
D.4
jio
走路很快的样子
4,萧红三十一岁就英年早逝，过完
之年的她，未能迎来
之年。
正确的一项是(
)。(2分)
A.而立
花甲
B.而立
不惑
C.弱冠
而立
D.不惑
而立
小学五年级语文
第1页（共8页）
5.按照汉字演变过程“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”，“龙”字正确的演变
顺序应该是(
)。(2分)】
晴
5 龙④形⑥
A.①②③④⑤
B.②6④③0
C.④③⑤②①
D.②④⑤①③
6.小林想从汉字馆里选一则格言警句，提醒自己做事情要光明磊落、心胸坦荡。在
下列选项中，他应该选择的是(
)。(2分)
A.多行不义，必自毙。
B.侧隐之心，仁之端也
C.君子坦荡荡，小人长戚戚。
义朝
；
D.人有耻，则能有所不为。
7.下列关于研究报告的说法不正确的一项是(()。
(2分)
A搜集资料的方法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等。
B.研究报告一般包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。
C,研究报告的标题可以体现研究的主要内容，也可以不体现。
二、经典文苑馆打卡一诗文藏智慧(20分)
来到经典文苑馆，请你完成两个任务，快来挑战吧！斗三
(一)积累大比拼(9分)
1.在古诗的世界里，我们领略到了各种令人心动的情感。从“黄沙百战穿金甲，
”中，我们感受到了戍边将士的壮志豪情；从“遗民
泪尽胡尘里，
”中，体会到了诗人对沦陷区百姓的深
切同情。在范成大《四时田园杂兴（其三十一）》中的“
感受到儿童学种瓜的天真可爱。(4分)
2.班级计划将《自相矛盾》改编为短剧，需要你帮助完成以下刷本设计。(5分)
场景：一个卖盾与矛的人在热闹的集市中吵喝叫共。
道具提示：根据刷情，需准备的主要道具有：
中念处图
动作描写：结合原文“楚人有潮盾与矛者，誉之日”，请用一句话描述他叫卖时
的动作：
台词设计：用现代口语改写卖矛与盾者的自夸内容：
式小学五年级语文第2页（共8页）

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