辽宁省葫芦岛市绥中县2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试六年级语文试卷(扫描版,无答案)

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辽宁省葫芦岛市绥中县2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试六年级语文试卷(扫描版,无答案)

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2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试
六年级语文试卷
题号

总分
(区)
得分
一、
积累运用【45分】

1.认真看拼音,规范写字词。(9分)
(1)神舟二十三号直冲星海,飞天喜讯响ch日(
)九州大地。

(2)草丛深处,一只xT shuà1(
)被这乡村美景迷住,忍不住探出头来
张望。
(3)于擅长的领yù(
)预先筹谋,便是最坚实的防yù(
)。
(4)科学有成者,皆能从sT kong Jànguàn(
)的细微现
象中探寻真理。
2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()。(3分)
A染缸(g百ng)不禁(j1n)赤裸操(guǒ)
不可思意(y1)
B.书籍(j【)
僻静(b1)牺牲(×T)
心如刀皎(川ā0)

C.觉察(c6)避免(b1)
放风筝(heng)
念念叼叼(di6o)
D.清脆(cu1)寂突(mà)
要不然(rán)
心平气和(h)
3.下列诗句中的传统节日按照时间先后顺序排列,正确的一项是(
)。(3分)
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处,追插茶萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散人五侯家。
④爆竹声中一岁除,春风送吸人屠苏。
线
A.④③②①
B.④3①②
C.③④①②D.③④②①
4.关于“人工智能进课堂”利与弊的辩论,下列哪一项是反方观点(
)。(3分)
A.提高了学习的兴趣
B.丰富了知识的容量
C.增强了互动的体验
D.扼杀了我们的想象
5.判断下面说法是否正确,正确的在括号里画“V√”,错误的画“×”。(8分)
((1)“思授弓缴而射之”中的“之”解释为“他,指专心致志的那个人”。
(2)读名著时,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。(
)
(3)元代书法家赵孟领的楷书整体上显得秀丽柔美,稳健大方。
)
(4)青,取之于蓝,而青于蓝。出自《周易》。
)
6.按要求写句子。(9分)
(1)照样子写出下面习俗的腐意。
例:建筑上雕刻蝙蝠:囟意福气盈门。
过年的时候吃年糕:腐意
(2)你这样做怎么能行呢(换个说法,一意思不变)
(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊!
在括号内的词语中任选一个,仿写句子。一(饿一安静厚)
六年级语文试卷第1页(共4页)
7.根据所学知识填空。(10分)
(1)百川东到海,
?(汉乐府《长歌行》)
(2)千磨万击还坚劲,
(郑燮《竹石))
(3)
要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(4)一儿日:
而日中时远也。”
一儿日:
而日中时近也。”(《两小儿辩日》)
二、阅读鉴赏【25分】
笔丞童年
余秋雨
①在岁月荒寒的家乡,我度过了美丽的立年,千般美丽中,有一半,竟与笔墨有
关。
②那个冬天太冷了,汀结了冰,湖结了冰,连京里的水缸也结了冰。就在这样的
日子里,小学要进行期末考试了。
③破旧的妆空里,每个孩子都在用心麽墨。磨得快的,已经把毛笔在现台上点来
范去,准备答卷了。那年月,铅笔、朝笔都还没有传到偏远的山村。
④麽圣要用水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课都会使用。但今天,那
水桶也结了冰,刚刚有人用半块碎砖亚开冰西,才哆哆味味将水旨到观台上。孩子们
都在担心,万一考到一半时,现台结冰了怎么办?
⑤这时,一位男老师走进教室,他从棉衣襟里取出一瓶白酒,给每个孩子的观台
上都倒上几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧。”于是,牧室里酒香阵阵,我们
的毛笔字,从一开始就有了李白的余韵。
⑧其实,岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,
一科人已经在燕酒写字了,领头的那个人叫王花之,写出的答卷叫《兰$集序》。
⑦我上学时只有四岁,成了老师们的重点保护对象。上保时都用毛笔记录,我太
小了,并得两手都是圣,又沾到了险上。因此,每次下禄,老师就会快速抱起我,冲
到校门口的小汀边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一
节保的老师看着舒服一点。下一节绿的老师也这样重复者。于是,那些奔跑的脚步
那些抱持的手序那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。
⑧后来,学校里有了田书馆。由于书很少,老师规定,用一页小指换借一本书。
不久又加码,提高为两页小措换借一本书。老师就这样不断加码,让我们的书法与阅
读共同进步。
⑨当时,学校外面识字的人很少,但毕竞是王阳明、王最之的家乡。民间有一个
规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,师怕已经污损,也万不可球踏。
过路的农夫见了,都会弯下展去,恭恭数放地检起来,用手拿捧者,向吴山庙走去。
庙门边上,有一个石炉,上面刻者四个字:批惜字纸。石护里还有余尽,把字纸放进
去,有时有一荽小火,有时没有火,只见字纸慢慢变得焦黄,最终化为灰烬。在路上
检字纸的农夫,都不识字。但不识字的人尊重丈字。就像我们崇拜从未谋面的神明,
是为世间之礼、天地之数。
这是我的童年,我的起点。起,点对我,多有佑护。笔墨为杖,行到今日。
(选文有改动)
六年级语文试卷第2页(共4页)

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