资源简介 2025~2026学年第二学期期末质量检测试卷三年级科学答案一、择优录用。（每小题2分，共30分)1-5 AACAC6-10 BBCAB11-15 ACCAB二、科学解释题。（每小题6分，共12分)1.(1)锄掉了草，但没有消灭所有种子，种子又长成草。(2)别处的种子传播过来，萌发长出新草。(3)有的野草还能利用根、茎、叶繁殖。锄草、翻耕难以消除。多种原因综合导致“年年除草，年年除不净”的现象。2.①细嚼慢咽，食物变小，减少胃的工作，有利于营养的消化吸收。②咀嚼促进唾液腺分泌唾液，有助于润滑和消化食物。三、实验探究题。（共30分)1.(1)膈肺气管(2)吸气呼气(3)下压扩张上提收缩(4)多氧气增多(5)少大(6)B2.（1)先将袋子里的气体排干净。(2)B(3)胃液(4)A(5)胃蠕动食糜四、材料分析题。（共28分)(一)1.B2.A3.(1)5.00(2)B(3)14.高速运动的运动员具有的能量，会导致人受伤（合理即可）(二)1.西红柿马铃薯鸡蛋花生2.食物A是西红柿，里面含有较多的水分，虽然水也会在白纸上留下痕迹，但这个痕迹会消失，而脂肪不会消失。3.小明的做法合理，一般情况下，实验用的食物可能经过特殊处理或用于特定的实验目的，不适宜人体食用。三年级科学答案第1页（共1页）2025~2026学年第二学期期末质量检测试卷A.珍稀植物B.观赏植物C.粮食作物15.小肠内表面有丰富的绒毛，使小肠与食物的接触面积大约有200平方米，这三年级科学7.下列植物的种子主要依靠风力传播的是()。种结构有利于(温解提示：A.椰子B.蒲公英C.苍耳A.储存更多的食物，以备不时之需1.在密封线内写清校名，班级和姓名。8.我们经常看到一根南瓜藤上开了很多花，但是到最后结出来的果实却不是B.增加与食物的接触面，便于吸收营养2.本试卷共6页，时间60分钟，总分100分很多，这是因为()。C.充分利用空间，方便肠道工作时的蛹动3.看清题意后再仔细做题，要书写工整，字迹清楚，版面整洁。A.没有及时浇水B.很多花很快枯菱了C.被传粉的花很少题号四合计得分评卷人9.在种植西红柿的过程中，下列做法正确的是()。二、科学解释题。（每小题6分，共12分】得分A.在花盆的土中挖一个小坑，放入两粒种子，盖上薄土，浇水得分评卷人择优录用。（每小题只有一个正确答案，将正确答案B.把种子完全浸泡在水中,杂草与农作物争夺水、肥料和阳光，影响农作物生长。人们每年通过锄草的序号填入题后括号内，每小题2分，共30分】C.把种植的花盆放在冰箱里翻耕等措施消灭杂草。但杂草下一年又会长出来，年年除不净。尝试解释1.下列植物中，人们主要食用茎的是(10.人们常用“水滴石穿”这个成语形容目标专一、持之以恒终能成功。关于原因。（写出3条）》B.南瓜“水滴石穿”这一自然现象，能说明的科学道理是(A.藕C.萝卜)。2.探探要在光滑的竖杆上套两个环形磁铁，并让上面的环形磁铁悬浮起来。A.水是无色透明的液体B.运动的水滴具有能量C.水能使石头变软下面几种摆放方式不能成功的是(11,秋游途中，大家坐在车里时间久了发现越来越困，主要是因为汽车里)。()。单A叁是A.二氧化碳越来越多B.空气越来越多C.氧气越来越多2.妙妙正在品尝美食，这时旁边的爸爸提醒到：“吃慢点，吃太快对身体不好。c.12.下列场景中，物体的运动形式属于摆动的是()。请结合本单位所学知识解释进食不宜太快的原因。3.将条形磁铁水平放在装有细铁屑的盒子中，水平拿出后最有可能出现的现象是(）。A.B.OC■B.C.13.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为(4.如图，探探利用磁铁让小车动了起来，小车上的条形磁铁的A端是(A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏A.磁铁的北极B.口腔中有舌头阻挡，使呼吸不通畅得分评卷人实验探究题。（共30分】B.磁铁的南极o务C.鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁塑料瓶C.无法确定14.如图所示，很多植物的叶是平铺开的，这是为了更好的接收(),制造1.为了研究肺是怎样呼吸的，探探设计并制作了5.仔细观察下面三种花的结构，与其他两种不同的是()养分。一个肺呼吸模型，用来模拟肺呼吸的过程（如￥果图)。(19分》(1)在这个实验中，瓶底的橡皮膜模拟人体的橡皮膜—A.油菜花B.桃花C.黄瓜花一，瓶中的气球模拟人体的一，吸管模拟人体的(填器6.月季四季开花，花型多样，花色艳丽，根据用途，月季属于(A.阳光B.水分C.空气官名称)(3分)》三年级科学试卷第1页（共6页）三年级科学试卷第2页（共6页）三年级科学试卷第3页（共6页】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三科3科学.pdf 三科夸克扫描王_三年级科学.pdf
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