资源简介

考
号
2025-2026学年度下学期期末教学质量测查
块下沉，他又把这个铁块做成空心的，再放入水中，发现铁块漂浮了，这个实验说明物体
的沉浮与()有关。
姓
名
五年级科学试卷
A.物体的重量
B.物体的体积
C.物体的形状
13.夏天，自行车轮胎的气不能打得太足，是因为(
)。
考生注意：
A.气体有热胀冷缩的性质B.防止轮胎被压坏
C.节约用气
1.考试时间30分钟。
本考场试卷序号
14.下列物体中，传热最快的是(
)。
校
2.全卷共三道大题，总分100分。
(由监考填写)
A.木头
B.塑料
C.金属
15.周末小明帮妈妈做饭，他发现当把金属锅放在炉灶上加热时，很快锅就热了，手握住
题号
总分
锅柄一会儿也感觉烫手。这说明金属是热的(
)。
得分
A.良导体
B.不良导体
C.无法确定
班
16.炎热的夏天，小辉想让自己的房间快速降温，他把一盆冰块放在房间的角落里。过了
级
一会儿，他发现靠近冰块的地方比较凉快。这是因为冰块周围的空气(
)。
密
得分
评卷人
、
选择题（每小题只有一个选项是正确的。每小题2分，
A.受热上升
B.遇冷下降
C.没有变化
封
共40分)
17.小宇家的暖水瓶胆坏了，他观察到暖水瓶胆是双层玻璃，中间抽成真空，这样设计主
要是为了(
)。
△△△△
△△△△
A.美观
B.防止热传导和热对流C.增加容量
线
1.小明在校园的花坛里发现了一只蚯蚓，蚯蚓喜欢生活在(
)的环境中。
△△△△
A.干燥
18.夏天，小萱在户外玩耍，她摸了摸晒在太阳下的金属滑梯和木质长椅，感觉金属滑梯
B.潮湿
C.都可以
△△△△
内
2.为了探究绿豆种子发芽是否需要阳光，小红把两组绿豆种子分别放在两个花盆里，一组
更烫一些，这是因为(
△△△△
A.金属滑梯比木质长椅吸收的热量多B.金属是热的良导体，能更快地把热量传递
△△△△
放在阳光下，另一组放在黑暗处，其他条件都相同。这种实验方法是(
)。
给小萱的手
C.木质长椅比金属滑梯的温度低
△△△△
不
A.对比实验
B.模拟实验
C.观察实验
19.小琪在制作太阳能热水器时，为了让热水器能吸收更多的热量，她应该把热水器的表
△△△△
3.蚯蚓在土壤中生活，它能使土壤变得疏松，这说明()。
面涂成(
△△△△
要
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.环境能影响生物
A.白色
B.黑色
C绿色
△△△△
4生活在北极的北极熊，身体上长有厚厚的脂肪，这是为了(
)o
20.在食物链：
“小麦→(
)>蛇>鹰”中，能填入括号的是(
△△△△
A.好看
B.保暖
C.便于游泳
A.老鼠
B.青蛙
C.狗
△△△△
5.下列属于生物适应环境的例子是(
△△△△
得分评卷人
二、判断题（每小题2分，共20分）
△△△△
题
A.大树底下好乘凉B.千里之堤，毁于蚊穴C.仙人掌的叶变成刺
△△△△
6.在一个生态瓶中，属于生产者的是(
△△△△
A.小鱼
B.水草
C.沙子
1.只要给种子提供充足水分，它就能发芽。
△△△△
7.下列选项中，能组成一个简单生态系统的是(
)。
2.所有植物都需要阳光才能生存。
△△△△
A.一片森林
B.一条河流中的所有鱼C.一块农田里的所有生物
3.动物的生存环境改变，它们一定无法生存。
△△△△
8.为了保护生态环境，我们应该()。
△△△△
4.生态瓶里的植物越多越好。
A.多使用一次性筷子B.随意砍伐树木
C.减少使用塑料袋
△△△△
△△△△
9.小明在做种子发芽实验时，发现有一组种子始终没有发芽，下列最可能的原因是()。
5.生物能适应环境，环境也能影响生物。
A.水分过多
B.温度适宜
C.种子损坏
6.生态系统中的消费者只能是动物。
△△△△
△△△△
10.农民伯伯经常给农作物松土，目的是为了让植物的根获得足够的(
)。
7.用铝箔纸制作小船，无论怎么做，它的载重量都是一样的
△△△△
A.水分
B.空气
C.阳光
8.给木船刷油漆只是为了美观，没有其他作用。
△△△△
11.小红在野外看到了一只青蛙，青蛙的体色和周围环境非常相似，这是(
)o
9.物体在受热和遇冷时，体积会发生变化，而质量不变。
△△△△
A.保护色
B.警戒色
C.拟态
△△△△
10.保温杯能保持热水的温度，也能保持冰块的低温。
12.在探究“物体在水中的沉浮与什么因素有关”时，小刚把一个实心铁块放入水中，铁
△△△△
△△△△
△△△△
五年级科学试卷第1页（共4页)
五年级科学试卷第2页（共4页）2025一2026学年度下学期期末教学质量测查
五年级科学试卷参考答案
一、
选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个选项是正确的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
B
B
C
B
A
C
B
A
B
A
C
A
题号
1617
1819
20
答案
B
&
B
B
内
二、判断题（每题2分，
共20分)
题号
1
2
3
45
6
7
8
9
10
答案XXXX√X
XX√
三、综合题(40分)
情景一：
问题1：(4分)C
问题2：(4分，答对一条2分，两条即可)
参考答案：1.好奇心2.观察力3.创新精神
问题3：(6分，答对一条得3分，两条即可)
参考答案：1.控制水龙头流量2.废水合理的二次使用3.及时关闭水龙头
4.对身边人做好节水的宣传
问题4：(5分，答对一条合理即可)
情景二：
问题1：饮料瓶；其它(4分)
问题2：95：50(4分)
问题3：(4分，答对一条得2分，两条即可)
参考答案1.分类收集2.建立回收体系3.引入环保技术4.加强宣传教育5.建立监
督机制
问题4：ABB(9分)

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