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21世纪教育网
2026年五年级下册语文暑假巩固期末总复习
全册重点基础知识总结（统编版）（原创）
前言：
其实要想学好小学语文、在考试中取得优异的成绩，无非就是要掌握三点：基础（约占45％）+阅读（约占25％）+写作（约占30％）。现在针对统编版五年级语文下册所有基础知识做一个全面的总结，本总结分6大部分，包含全册知识点和各种题型解题技巧，保证你们在基础知识方面能拿满分。
一、课文要求背诵、默写部分：
1. 《四时田园杂兴（其三十一）》
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2. 《稚子弄冰》
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3. 《村晚》
【宋】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4. 《从军行》
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
6. 《闻官军收河南河北》
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7. 《自相矛盾》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。8. 《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
二、日积月累部分：
1 游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2 鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3 凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
及笄：指女子年满十五岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
而立：指人三十岁。
不惑：指人四十岁。
花甲：指人六十岁。
古稀：指人七十岁。
期颐：指人一百岁。
5 乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
6 ①君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
②君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
③恻隐之心，仁之端也。——《孟子》
④多行不义，必自毙。——《左传》
⑤人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
三、全册要求会写的田字格里面的字（180个）及组词。
昼：昼夜，耘：耕耘，桑：桑树，晓：知晓，蝴：蝴蝶，蝶：蝴蝶，嗡：嗡嗡，樱：樱花，榆：榆树，拔：拔草，瞎：瞎闹，铲：铲子，锄：锄头，割：割草，拴：拴住，瓢：水瓢，逛：逛街，妒：妒忌，忌：忌讳，曹：曹军，督：都督，委：委托，鲁：鲁肃，遮：遮挡，漆：漆黑，疑：怀疑，惑：疑惑，寨：水寨，擂：擂鼓，呐：呐喊，插：插入，冈：山冈，饥：饥饿，碟：碗碟，斤：斤两，俺：俺们，榜：榜文，杖：拐杖，申：申请，兼：兼顾，勿：请勿，拖：拖拉，悉：熟悉，坠：坠落，膛：胸膛，截：截断，篱：篱笆，仞：万仞，岳：五岳，摩：摩擦，遗：遗忘，涕：涕泪，巫：巫山，彭：彭总，拟：拟定，谋：谋划，瑞：祥瑞，锻：锻炼，炼：磨炼，眷：眷恋，赴：奔赴，搞：搞好，殊：特殊，尊：尊重，签：签字，踌：踌躇，躇：踌躇，革：革命，庆：庆祝，诊：诊断，沃：肥沃，龄：年龄，匪：匪徒，绷：绷带，审：审视，剂：药剂，施：施行，吭：吭声，崭：崭新，衷：由衷，晕：晕倒，慈：慈祥，祥：祥和，跤：摔跤，搂：搂住，仗：依仗，鞭：鞭子，欺：欺负，挠：挠头，扳：扳倒，腕：手腕，剃：剃头，腮：腮帮，疤：伤疤，监：监管，侄：侄子，喉：喉咙，咙：喉咙，浆：刷浆，傅：师傅，袱：包袱，障：屏障，芝：芝麻，圣：神圣，犯：侵犯，馅：馅料，轰：轰然，堪：难堪，诈：欺诈，傻：傻子，捏：捏住，怔：发怔，矛：长矛，盾：盾牌，誉：赞誉，吾：吾辈，赢：输赢，拳：拳头，擦：擦拭，策：计策，荐：推荐，艘：一艘，航：航行，肆：放肆，桅：桅杆，撕：撕开，逗：逗弄，唬：吓唬，钩：鱼钩，龇：龇牙，咧：咧嘴，舱：船舱，鸥：海鸥，瞄：瞄准，尼：尼姑，斯：斯文，艇：小艇，艄：船艄，翘：翘起，垫：垫子，姆：保姆，祷：祷告，雇：雇佣，簇：簇拥，哗：喧哗，码：码头，仪：仪态，眺：远眺，骏：骏马，驰：飞驰，辽：辽阔，绵：连绵，属：属于，凳：板凳，吆：吆喝，铛：铃铛，罐：瓦罐，恢：恢复，踢：踢球，牲：牲畜，畜：家畜，梁：桥梁，聪：聪明，诣：造诣，禽：家禽，拇：拇指，搔：搔痒，痒：发痒，秽：污秽，轧：轧伤，拧：拧紧，螺：螺丝，纽：纽扣，扣：扣子，貌：相貌，仓：仓库，渺：渺小，享：享受，庸：平庸，憎：憎恨
四、课本词语表里的词语：
蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，圆滚滚，明晃晃，樱桃，榆树，瞎闹，锄头，承认，随意，妒忌，委托，照办，预计，紧急，军令状，探听，疑惑，私自，布置，调度，呐喊，神机妙算，半夜三更，寻思，耻笑，胸膛，武艺，拟定，参谋，损失，锻炼，情不自禁，慰问，眷恋，奔赴，繁忙，特殊，尊重，签字，下意识，踌躇，诊所，年龄，熟练，审视，一针见血，施行，清醒，颤抖，一声不吭，崭新，由衷，苍白，慈祥，肃然起敬，荣幸，摔跤，手疾眼快，欺负，脚腕子，挺脱，肢体，格局，威严，侄子，喉咙，粉刷，师傅，绝活，派头，包袱，手法，鼓点，衔接，屏障，芝麻，神圣，侵犯，露馅儿，轰然，难堪，发怔，赏识，脚力，胸有成竹，摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃，出谋划策，引荐，航行，风平浪静，取乐，放肆，桅杆，哭笑不得，眼巴巴，吓唬，龇牙咧嘴，船舱，海鸥，瞄准，心惊胆战，纵横，船艄，垫子，操纵，手忙脚乱，保姆，簇拥，沉寂，停泊，码头，笼罩，端庄，仪态，远眺，骏马，遮掩，阻挡，飞驰，辽阔，赞许，属于，板凳，吆喝，铃铛，恢复，沉睡，牲畜，灯塔，拇指，接触，纽扣，相貌，养尊处优，渺小，享乐，附庸，团结
五、全册要求会认得字（200个）及组成：
昼(zhòu)：昼夜，耘(yún)：耕耘，供(gòng)：供品，稚(zhì)：稚嫩，漪(yī)：涟漪，蚱(zhà)：蚂蚱，啃(kěn)：啃食，樱(yīng)：樱花，蚌(bàng)：蚌壳，割(gē)：割草，嘟(dū)：嘟囔，倭(wō)：倭瓜，拴(shuān)：拴绳，啰(luō)：啰嗦，逛(guàng)：逛街，徘(pái)：徘徊，徊(huái)：徘徊，渺(miǎo)：渺小，篝(gōu)：篝火，萌(méng)：萌发，澄(chéng)：澄澈，澈(chè)：清澈，旖(yǐ)：旖旎，旎(nǐ)：旖旎，瑞(ruì)：祥瑞，莱(lái)：莱茵，垠(yín)：无垠，顷(qǐng)：公顷，峨(é)：巍峨，燕(yān)：燕山，缀(zhuì)：点缀，腮(sāi)：腮边，虬(qiú)：虬枝，玷(diàn)：玷污，郑(zhèng)：郑重，秉(bǐng)：秉性，飕(sōu)：飕风，码(mǎ)：码头，撩(liáo)：撩乱，绢(juàn)：手绢，侨(qiáo)：华侨，眷(juàn)：眷恋，
瑜(yú)：周瑜，忌(jì)：忌讳，督(dū)：都督，幔(màn)：幔子，翎(líng)：翎毛，寨(zhài)：山寨，擂(léi)：擂鼓，呐(nà)：呐喊，弩(nǔ)：弓弩，丞(chéng)：丞相，倚(yǐ)：倚靠，箸(zhù)：碗筷，碟(dié)：碗碟，斤(jīn)：斤两，俺(ǎn)：俺们，绰(chāo)：绰起，擒(qín)：擒拿，勿(wù)：请勿，笠(lì)：斗笠，肋(lèi)：肋骨，踉(liàng)：踉跄，跄(qiàng)：踉跄，呵(ā)：呵呀，胯(kuà)：胯下，霹(pī)：霹雳，雳(lì)：霹雳，咆(páo)：咆哮，哮(xiào)：咆哮，锤(chuí)：铁锤，泊(pō)：湖泊，芝(zhī)：芝麻，遂(suì)：遂愿，迸(bèng)：迸裂，涧(jiàn)：山涧，獐(zhāng)：獐子，猕(mí)：猕猴，猿(yuán)：猿猴，耶(yé)：耶稣，挈(qiè)：挈领，瞑(míng)：瞑目，窍(qiào)：诀窍，碣(jié)：碣石，楷(kǎi)：楷书，镌(juān)：镌刻，挠(náo)：阻挠，劣(liè)：恶劣，呵(ā)：呵哟，屉(tì)：抽屉，嫣(yān)：嫣红，讳(huì)：忌讳，黛(dài)：黛玉，晦(huì)：晦气，墩(dūn)：石墩，钗(chāi)：金钗，雯(wén)：雯霞，袭(xí)：袭击，垫(diàn)：垫子，豁(huò)：豁达，喇(lā)：喇叭，仞(rèn)：万仞，岳(yuè)：五岳，蓟(jì)：蓟草，涕(tì)：涕泪，裳(cháng)：云裳，襄(xiāng)：襄阳，彭(péng)：彭总，拟(nǐ)：拟定，谋(móu)：谋划，赴(fù)：奔赴，殊(shū)：特殊，踌(chóu)：踌躇，躇(chú)：踌躇，黯(àn)：黯淡，革(gé)：革命，沃(wò)：肥沃，匪(fěi)：匪徒，绷(bēng)：绷紧，衷(zhōng)：由衷，堪(kān)：不堪，筹(chóu)：筹划，矜(jīn)：矜持，俘(fú)：俘虏，镯(zhuó)：手镯，吓(hè)：恐吓，裆(dāng)：裤裆，企(qǐ)：企图，彼(bǐ)：彼此，褂(guà)：褂子，坞(wù)：山坞，嘎(gǎ)：嘎子，绊(bàn)：绊倒，揪(jiū)：揪住，扳(bān)：扳动，腕(wàn)：手腕，铸(zhù)：铸造，颧(quán)：颧骨，疤(bā)：伤疤，监(jiàn)：监生，侄(zhí)：侄子，痰(tán)：吐痰，揩(kāi)：揩油，傅(fù)：师傅，袱(fú)：包袱，蘸(zhàn)：蘸取，圣(shèng)：神圣，馅(xiàn)：馅料，诈(zhà)：欺诈，怔(zhèng)：发怔，
吾(wú)：吾身，弗(fú)：弗能，夫(fú)：逝者如斯夫，策(cè)：计策，荐(jiàn)：推荐，肆(sì)：放肆，桅(wéi)：桅杆，撕(sī)：撕开，唬(hǔ)：吓唬，龇(zī)：龇牙，咧(liě)：咧嘴，瞄(miáo)：瞄准，
尼(ní)：尼姑，艄(shāo)：船艄，翘(qiào)：翘起，姆(mǔ)：保姆，祷(dǎo)：祷告，雇(gù)：雇主，哗(huá)：喧哗，毡(zhān)：毛毡，犊(dú)：牛犊，眺(tiào)：远眺，膘(biāo)：肥膘，爵(jué)：爵士，噜(lū)：呼噜，吆(yāo)：吆喝，哞(mōu)：哞叫，畜(chù)：牲畜，
译(yì)：翻译，愧(kuì)：羞愧，熠(yì)：熠熠，遐(xiá)：遐想，黏(nián)：黏土，埃(āi)：尘埃，滥(làn)：泛滥，淤(yū)：淤泥，湛(zhàn)：精湛，诣(yì)：造诣，禽(qín)：家禽，拇(mǔ)：拇指，弦(xián)：琴弦，揿(qìn)：揿扣，搔(sāo)：搔痒，窈(yǎo)：窈窕，窕(tiǎo)：窈窕，秽(huì)：污秽，轧(yà)：轧路，拧(nǐng)：拧开，纽(niǔ)：纽扣，仓(cāng)：仓库，庸(yōng)：平庸，憎(zēng)：憎恨，胚(pēi)：胚胎，祸(huò)：灾祸，患(huàn)：病患，赋(fù)：赋予，痴(chī)：痴迷，绞(jiǎo)：绞断，嘿(hēi)：嘿哟，伊(yī)：伊人，娜(nà)：安娜，窘(jiǒng)：窘迫
六、基础知识所有题型及答题技巧（含答案）：
一、字音类题型
题型1：看拼音写词语
例题
juān kè wō guā zhèng zhù
（ ） （ ） （ ）
题型2：给加点字选择正确读音
例题
湖泊（pō bó） 恐吓（xià hè）
监生（jiān jiàn） 燕山（yān yàn）
题型3：判断下面字的读音对错，打√或×
旖旎（yǐ nǐ）（ ） 踉跄 （liàng qiàng）（ ）
题型4：多音字组词
例题
供
题型5：选出读音全部正确的一项
解题技巧：逐项排查，标记错误读音，利用排除法锁定答案。
例题
下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 绰起(chuò) 擂鼓(léi)
B. 旖旎(nǐ) 停泊(pō)
C. 倭瓜(wō) 镌刻(juān)
二、字形类题型
题型1：形近字、同音字组词
拇（ ） 姆（ ）
瑕（ ） 遐（ ）
题型2：找出词语中的错别字并改正
例题
迫不急待（ ） 胸有成足（ ）
题型3：选字填空
解题技巧：理解字义，将字词带入句子朗读，语句通顺即为正确答案。
例题
【揩 楷】（ ）油 （ ）书
题型4：部首查字法填空
解题技巧：先查找生字部首，算出除去部首剩余笔画，结合语境选择字义。
例题
“镌”：部首是（ ），除去部首剩（ ）画，字义选择（①雕刻 ②设立）
题型5：加偏旁组新字，再组词
乔+（ ）=（ ） 组词：（ ）
三、词语类题型
题型1：补全课内四字词语
例题
胸有（ ）竹 摩（ ）擦掌 神机（ ）算
题型2：照样子仿写词语
例题
明晃晃（ABB式）：__________
题型3：近义词、反义词填空
解题技巧：近义词挑选字义相近词语；反义词选用语义相反词语，例题
近义词：特意—（ ）
反义词：放肆—（ ）
题型4：选词填空
解题技巧：牢记课文固定词语搭配，词语放入句子通读检验是否通顺合理。
例题
【瞻仰 仰望】站在山脚，我们（ ）巍峨的五岳泰山。
题型5：词语分类
解题技巧：先确定分类标准（神态、动作、人物品质、景物），再对词语逐一归类。
例题
将下列词语分为神态词、动作词两类：
哭笑不得、心惊胆战、远眺、手疾眼快
题型6：结合语境解释词语
解题技巧：联系上下文语境，用通俗简洁的语言解释词义，不用生硬直译。
例题
《田忌赛马》中，孙膑胸有成竹地对田忌说：“我有办法让您取胜。”
请解释词语：胸有成竹
四、句子类题型。
题型1：句式改写（直述句改为转述句）
解题技巧：一改冒号与引号，二改换人称代词，三保证句子原意不变。
例题
诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造好十万支箭。”（改为第三人称转述句）
题型2：修改病句
解题技巧：牢记五大常见病句病因：成分残缺、搭配不当、重复啰嗦、语序颠倒、用词不当，修改时不能改变句子原意。
例题
读了《景阳冈》这篇课文，使我十分敬佩武松。
题型3：仿写拟人句
例题
原句：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
仿写一句拟人句：
题型4：缩句
解题技巧：删掉句子中所有修饰限制词语，只保留主语、谓语、宾语主干部分。
例题
成群的猕猴自由自在地嬉戏在山涧旁的树林里。
题型5：关联词造句
解题技巧：理清两个分句逻辑关系，语句完整通顺。
例题
用关联词“虽然……但是……”造句
题型6：判断句子使用的修辞手法
解题技巧：熟记各类修辞特征，结合《景阳冈》课文原句特点判断。
例题
大虫吼一声，震得那山冈也动了。这句话运用了（ ）修辞手法
五、标点符号题型
题型1：给句子加上合适的标点符号
解题技巧：陈述句末尾用句号，疑问句用问号，人物对话内容前后添加双引号，提示语后一般用冒号。
例题
祖父笑着对我说 这是我种的倭瓜
题型2：判断引号的作用
解题技巧：熟记引号四大作用：引用、特殊含义、着重强调、特定称谓，结合语境判断。
例题
古诗中“羌笛何须怨杨柳”一句里，引号的作用是什么？
六、积累运用题型
题型1：古诗文默写填空
羌笛何须怨杨柳，________________。
题型2：古诗字词解释
解题技巧：先直译单个字词含义，再串联理解整句诗意。
例题
“稚子金盆脱晓冰”中“稚子”是什么意思？
题型3：文学常识填空
解题技巧：熟记课文出处、作者、四大名著主人公与基础常识，为本册必考内容。
例题
《草船借箭》选自古典名著《 》，作者是（ ）。
题型4：日积月累名句填空
例题
君子坦荡荡，______________。
七、口语交际题型
解题技巧：语言礼貌得体，贴合具体交际场景，语言简洁完整。
例题
你的同学因为背诵四大名著知识点频频出错，心里十分难过，你该如何安慰他？
八、基础判断小题
解题技巧：作答以课本原文内容为准，不确定时使用排除法判断。
例题
判断对错：《景阳冈》的主要人物是武松（ ）
九、拔高拓展题型
题型1：一字多义选择题
解题技巧：将字义代入词语、句子中验证，语句通顺即为正确选项。
例题
“置之不理”中“置”字义选择（①安放 ②设立）
题型2：句子排序题
解题技巧：先寻找总起句，按照事情发展顺序、时间先后顺序梳理语句顺序。
题型3：成语运用辨析题
解题技巧：区分成语感彩、固定使用对象，以课内成语为主要考查范围。

参考答案：
一、字音类答案
1. 镌刻、倭瓜、怔住
2. pō、hè、jiàn、yān
3. √、√
4. gòng：供品；gōng：提供
5. C
解析：A绰起读chāo；B停泊读bó，因此选C
二、字形类答案
1. 拇指、保姆；瑕疵、遐想
2. 急→及；足→竹
3. 揩、楷
4. 钅，9画，①
5. 亻，侨，华侨
三、词语类答案
1. 成、拳、妙
2. 示例：胖乎乎
3. 特地；拘谨
4. 仰望
5. 神态词：哭笑不得、心惊胆战
动作词：远眺、手疾眼快
6. 比喻做事之前心中已有完整计划与把握。
四、句子类答案
1. 诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造好十万支箭。
2. 修改：读了《景阳冈》这篇课文，我十分敬佩武松。（病因：主语残缺）
3. 示例：黄瓜愿意开花就开花，愿意结果就结果。
4. 猕猴嬉戏。
5. 示例：虽然《三国演义》篇幅很长，但是我依旧看得津津有味。
6. 夸张
五、标点答案
1. 祖父笑着对我说：“这是我种的倭瓜。”
2. 引用（引用古诗原文）
六、积累运用答案
1. 春风不度玉门关
2. 小孩子
3. 三国演义、罗贯中
4. 小人长戚戚
七、口语交际参考示例
别难过，四大名著知识点内容比较多，我们可以一小段一小段分开背诵，我陪你一起练习，多记几遍就熟练了。
八、判断题答案
√
九、拔高题型答案
1. ①

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