资源简介 德州市齐河县焦庙镇中学初一下学期历史期末试题 6.《明史·选举志》:“科目者,专取四子书及《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经命题。”该史料记载的制度是( )本试卷满分 100 分,考试时长 90 分钟,考试结束后将答题卡收回。A. 九品中正制 B. 八股取士注意事项: C. 察举制 D. 科举殿试1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 7.史料记载:“鉴真六次东渡,终达日本,传扬佛法。”鉴真东渡的主要贡献是( )2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 A.求取佛经精义 B.传播唐朝文化、促进中日交流改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上。写在本 C.平定日本战乱 D.带回海外物产8.《新唐书》记载,安史之乱后“藩镇割据,自擅兵赋”,这说明唐朝后期出现的局面试卷上无效。是( )3.考试结束后,监考员将试卷、答题卡一并交回。A.中央集权加强 B.地方藩镇势力膨胀C.国家统一安定 D.经济快速发展9.五代十国时期的社会特点是( )一、选择题:(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。A.国家统一、社会安定 B.政权分立、战乱不断请把正确选项涂在答题卡对应位置上。)C.经济高度繁荣 D.对外交流鼎盛1.皮日休《汴河怀古》:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人认为大运河的主 10.《清通考》:“清廷对少数民族因俗而治,保留其风俗宗教。”清朝民族政策的优势要历史影响是( ) 是( )A.直接导致隋朝灭亡 B.长期促进南北经济文化交流 A. 利于民族交融与稳定 B. 强化民族隔阂对立C.耗费大量人力物力 D.短暂巩固隋朝统一局面 C. 完全汉化少数民族 D. 削弱地方自治权力2.史料载:“军机处无公署、无定员,惟遵皇帝旨意行事。”军机处的特点是( ) 11.《续资治通鉴长编》记载:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分A. 独立决策、权力极大 B. 精简高效、皇权集中 治大藩。”材料中统治者此举的主要目的是( )C. 公开议事、民主协商 D. 层级繁多、效率低下 A. 重用武将,巩固边防 B. 削弱藩镇,加强中央集权3.唐朝能够开展大规模对外交流的核心条件是( ) C. 推行科举,选拔人才 D. 发展经济,减轻民负A.国力强盛、经济文化繁荣 B.统治者喜好出游 12.《通典·选举典》载:“隋代罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无衣冠。”C.疆域无限扩张 D.少数民族主动归附 这说明科举制的推行( )4.《东京梦华录》记载:“北宋都城汴京,店铺林立,昼夜营业,夜市不绝。”材料体A.削弱了世家大族势力 B.提升了官员文化素养现宋代商业的特点是( ) C.推动了教育普及 D.加强了思想控制A. 严格限时经营 B. 打破时空限制 13.古人评论大运河:“天下转漕,仰此一渠。”这句话说明大运河最主要的作用是( )C. 政府严禁经商 D. 仅限白天交易 A.灌溉农田 B.运输物资5.《宋史》评价:“宋朝累世无臣下跋扈之祸,唯兵弱财匮为弊。”北宋重文轻武政策 C.防洪治水 D.军事防御带来的消极影响是( ) 14.史料记载:“白居易诗,老妪能解。”白居易诗歌的突出特点是( )A. 皇权过于分散 B. 军队战斗力薄弱 A.通俗易懂、贴近民生 B.对仗工整、辞藻华丽C. 文化发展停滞 D. 中央集权弱化 C.意境空灵、超脱世俗 D.气势磅礴、豪迈奔放15.《农政全书》:“杂采西法,兼究水利、屯田、荒政。”该书的突出特点是( )试题第 1页(共 1页) 试题第 2页(共 1页)学校:____________________班级:____________________姓名:____________________学号:____________________··············密··············封··············线··············A. 融汇中西农学知识 B. 专注手工业制造 (1)根据材料,说明明太祖废除丞相制度的原因。C. 侧重军事技术革新 D. 排斥外来科技文化 (2)依据材料,概括明朝中央官制改革的主要内容与演变过程。16.史料记载,日本文字、建筑、服饰均效仿唐朝,这说明( ) (3)结合所学,分析明朝废除丞相、设立内阁带来的政治影响。A.唐朝文化对日本影响深远 B.日本完全照搬唐朝制度C.中日文化毫无差异 D.日本文化优于唐朝17.史料记载:“宋代百姓多食稻米,面食渐少,南方饮食习惯普及。”这一变化的根源 22.材料:明朝前期,历经明太祖休养生息、发展生产,社会经济快速恢复,国库充盈、是( ) 国力强盛、社会安定,为大规模对外交往奠定了雄厚的物质与国力基础。明成祖朱棣即位后,锐意进取、积极开拓,秉持宣扬国威、沟通海外、友好通商的对外理念,积极推动中外交流。A. 北方人口南迁、经济南移 B. 政府强制推广C. 农作物品种单一 D. 畜牧业衰退 为彰显明朝国力、加强与海外各国的友好往来、拓展海外贸易、传播中华文明,明成祖派遣郑18.《明史·职官志》:“内阁大学士,掌参预机务,票拟奏章。”明朝内阁的主要职能 和率领庞大船队出使西洋。从 1405 年至 1433 年,郑和先后七次下西洋,船队规模宏大、船只是( ) 精良、人员众多,是当时世界上规模最大、装备最先进的远洋船队。船队远航西太平洋与印度A. 独立决策政务 B. 辅助皇帝理政 洋海域,到访亚非三十多个国家和地区,携带大量丝绸、瓷器、茶叶、金银器物等中原特产,C. 统领六部百官 D. 监察全国官吏 与各国开展友好贸易、文化交流,赏赐各国君主,带回海外香料、珠宝、珍稀物产,搭建起明19.史料总结:“明强化皇权、清完善集权,边疆治理日趋成熟。”明清政治发展的共同朝与亚非各国友好交往的桥梁。——摘编自《明史·郑和传》《明代对外交往史》趋势是( )(1)根据材料,概括郑和下西洋的有利条件与主要目的。A. 专制集权不断强化 B. 地方权力持续扩大(2)依据材料,简述郑和下西洋的航行范围与主要交往方式。C. 监察制度彻底废除 D. 官僚体系逐步瓦解(3)结合所学,全面评价郑和下西洋的历史意义与局限性。20.《元史》评价:“元有天下,疆域之广,旷古未有。”元朝疆域的突出特点是( )A. 历代王朝疆域最辽阔 B. 仅限中原江南地区C. 疆域狭小、四分五裂 D. 仅管辖北方区域二. 材料题:(本题共 4 个小题,每小题 15 分,共 60 分。阅读材料,回答问题,把正确答案写在答题卡对应位置上)21.材料:自秦汉以来,丞相制度延续千余年,丞相辅佐皇帝处理全国政务,总揽百官、参与决策,是朝廷核心辅政机构,对皇权形成一定制约。明太祖朱元璋登基后,认为丞相权力过重,极易出现权臣专权、架空皇权、扰乱朝政的乱象,严重威胁君主专制与王朝稳定。洪武十三年,明太祖以丞相胡惟庸谋反为契机,彻底废除延续千年的丞相制度,撤销中书省,将原本由丞相总揽的全国政务,拆分交由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管。六部尚书直接对皇帝负责,无需经过中间层级,全国军政政务最终全部由皇帝决断。废除丞相后,皇帝政务极度繁重,每日批阅大量奏章、处理繁杂政务,精力难以维系。明成祖时期,为辅助皇帝处理政务,设立内阁,选拔亲信文臣入阁辅政,内阁大学士最初仅备皇帝顾问,无决策实权,后期逐渐参与机要决策,成为明朝重要的辅政机构。——摘编自《明史·职官志》《中国古代官制演变史》试题第 3页(共 2页) 试题第 4页(共 2页)··············密··············封··············线··············23.材料:南宋与金达成和议后,双方划定边界,南宋向金称臣、缴纳岁币,南北对峙的局面正式固定下来。此后数十年间,宋金双方基本维持和平状态,大规模战争基本结束,边境 24.材料:北宋灭亡后,北宋宗室赵构南迁,在临安建立南宋政权,占据江南半壁江山,局势趋于稳定。和平的政治环境,为南北方经济恢复、民族交流创造了良好条件。北方金朝统 与北方金朝形成南北对峙局面。南宋初年,金军多次南下侵扰,大肆劫掠、屠戮百姓,中原百治区域内,女真族不断学习汉族的农耕技术、政治制度、语言文字与生活习俗,逐渐由游牧渔 姓流离失所、饱受战乱之苦。南宋名将岳飞自幼立志报国,治军严明、体恤士卒,率领岳家军猎生活向农耕定居生活转变;南方南宋统治区域,大量北方南迁的汉人与南方民众融合,促进 抗击金军。岳家军军纪严明、作战勇猛、战力强悍,多次大败金军主力,收复大量中原失地,了南北生产技术、文化习俗的交流互通。辽、宋、夏、金并立时期,各民族政权虽时有战争冲 极大遏制了金军的南下攻势,保护了南方百姓的生命财产安全。岳飞坚持抗金、收复中原的主突,但和平交往始终是时代主流,各民族相互学习、相互交融,不断缩小民族差异,推动了统 张,顺应了百姓渴望和平、反对战乱的民心,得到广大民众的支持与拥护。但南宋朝廷偏安江一多民族国家的发展与进步,为元朝实现全国大一统奠定了民族基础。——摘编自《宋金关系 南、怯懦求和,加上奸臣秦桧等人陷害,岳飞被冤杀,南宋彻底放弃收复中原的机会,与金朝史》《中国古代民族交融史》 达成和议,长期偏安江南一隅。——摘编自《宋史·岳飞传》《南宋军政史》(1)根据材料,指出宋金和议后形成的政治格局。 (1)根据材料,概括岳飞抗金的时代背景。(2)依据材料,概括辽宋夏金时期民族交融的具体表现。 (2)依据材料,归纳岳飞与岳家军抗金的历史功绩。(3)结合材料,总结辽宋夏金时期民族关系的时代特征。 (3)结合所学,谈谈如何正确评价岳飞抗金的历史地位。试题第 3页(共 3页) 试题第 4页(共 3页)··············密··············封··············线·············· 展开更多...... 收起↑ 资源预览