资源简介

四川省乐山市夹江县2025届中考二模适应性考试化学试卷
一、单选题
1．为致敬劳动模范，央视五一晚会已连续举办25年，被誉为“劳动者的春晚”。在下列晚会舞台效果中发生了化学变化的是( )
A.灯发光 B.烟花燃放 C.干冰制造烟雾 D.泡泡机制造泡泡
2．在厨房烹饪鲈鱼。下列有关说法错误的是( )
A.鱼肉中含有丰富的蛋白质
B.厨房中加铁酱油中的“铁”指铁单质
C.闻到香味，说明分子在不断运动
D.加热时，水变成水蒸汽，水分子间隔变大
3．物质分类是一种化学观念，下列物质属于纯净物的是( )
A.自来水 B.汽水 C.石灰水 D.冰水
4．下列能正确体现性质决定用途的是( )
A.氩氦刀能快速降温和升温，用于治疗肿瘤
B.金刚石是天然存在最硬的物质，可以用做装饰品
C.活性炭具有吸附性，在净水过程中可以吸附所有不溶性杂质
D.氮气常温下无色无味，用于食品的保护气
5．去年6月，嫦娥六号在人类历史上首次从月球背面成功采回月壤，研究发现，月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3（如图所示）。下列有关He-3的说法正确的是( )
A.He-3原子的核电荷数为3
B.He-3是一种新元素
C.He-3原子中含有2个电子
D.He-3原子相对原子质量为5
6．下图是化学元素周期表中的一部分，下列关于该图的说法错误的是( )
A.X的单质具有助燃性
B.X和Y元素化学性质相似
C.Y和Z处于第二周期
D.He也可以表示氦气这种物质
7．我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应后氧原子个数减少
B.b物质中氢元素的质量分数为11.1%
C.参加反应的a、b分子个数比为1:1
D.反应后催化剂的质量和性质不变
8．中国古代技术成就展现了中华民族的智慧与创造，如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其结构示意图，该灯以动物油（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，下列说法中，错误的是( )
A.青铜是一种合金
B.点燃灯芯，是为了使温度达到灯油的着火点
C.看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口
D.水的作用是吸收烟尘、一氧化碳，以及降温
9．某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化（如图所示），下列判断正确的是( )
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
B.容器内物质总质量：b点>c点
C.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
D.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
二、多选题
10．实验室用下列装置制取气体，下列有关说法错误的是( )
A.装置①④组合用于实验室制取氧气，药品为高锰酸钾
B.装置②中的小试管在实验中起液封和节约药品的作用
C.装置③可用于实验室制氢气，借助弹簧夹能控制反应的开始与结束
D.装置③⑤组合用于实验室制取二氧化碳，燃着的木条应放在a端验满
三、单选题
11．用下列各组物质进行实验，不能验证Mg、Zn、Cu三种金属活动性强弱的是( )
A.Mg、Cu、溶液 B.溶液、Zn、溶液
C.Mg、溶液、溶液 D.Mg、Zn、Cu、稀硫酸
12．科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列实验方案能达到相应实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 观察颜色和状态
B 鉴别和 点燃，观察火焰颜色
C 鉴别羊毛和合成纤维 取样灼烧，闻气味
D 除去氢氧化钠溶液中混有的少量氢氧化钙 加入适量的碳酸钾，过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
13．t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.b点对应的乙溶液是乙的饱和溶液
B.甲和乙的溶解度减小
C.t℃时，甲的溶解度比乙小
D.t℃时，a点甲溶液的溶质质量分数为100%
14．某气体由中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列说法正确的是( )
A.该气体可能是纯净物
B.该气体可能是和的混合物
C.该气体不可能是和的混合物
D.该气体一定同时含有、、
四、填空题
15．夹江千佛岩的岩石以红砂岩为主，其红色源自岩石中的氧化铁。由于酸雨侵蚀和风化作用，部分岩体表面出现了剥落现象。结合化学知识回答下列问题：
(1)写出氧化铁的化学式：______________________。
(2)酸雨主要成分为硫酸和硝酸，用化学符号表示：2个硝酸根离子______________________。
(3)酸雨能使紫色石蕊溶液变成______________________色。
(4)为保护文物，某火力发电厂防止燃煤烟气中的形成酸雨，使用石灰石进行烟气脱硫，原理为：，则X是______________________（填化学式）。
16．阅读下面科普短文，回答问题：
材料1：臭氧（）是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿。
资料2：在高压放电的作用下空气中的氧气可转化为臭氧。臭氧极不稳定，常温下可自行还原为氧气。常应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的物理性质：______________________。
(2)臭氧中氧元素的化合价为：______________________。
(3)氧气和臭氧化学性质不同的原因是：______________________。
(4)写出氧气转化为臭氧的化学方程式：______________________。
17．碳封存是从大气中捕获、储存二氧化碳的过程，如图是某小组设计的捕捉空气中的并实现物质的循环利用的流程图，其中C是相对分子质量最小的氧化物。
(1)A的俗称是______________________。
(2)反应②的化学方程式为：______________________。
(3)反应③的基本反应类型是______________________。
(4)反应④是______________________（填“吸热”或“放热”）反应。
18．硫酸锰广泛用于医药、电子工业等领域,以软锰矿（主要成分是，含少量等杂质）为原料生产硫酸锰的工艺流程如下：
已知:
①、
②不溶于水，也不溶于硫酸
回答下列问题：
(1)为保证软锰矿中的充分转化为MnO，加入煤炭需过量，因此生成的气体a中除了外，还可能含有______________________。
(2)用稀硫酸浸取MnO时发生反应的化学方程式是______________________。
(3)固体a中的某物质可与稀硫酸反应生成气体b，该反应的化学方程式是______________________。
(4)为了提高原料的利用率，______________________应该被回收再利用。
五、实验题
19．如图是进行粗盐提纯实验的操作示意图，请回答下列问题。
（1）②中用于取粗盐的仪器是_______________。
（2）③中玻璃棒的作用是________________________________________________。
（3）以上操作中有一处错误，请指出______________________________，错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为_________________（填序号）。
20．某化学学习小组在学习酸碱盐后，设计并完成如图所示实验。
(1)①请写出甲试管发生反应的微观本质：______________________甲试管反应时无明显现象，下列试剂可以证明溶液和稀盐酸能反应的是______________________（填字母）。
a.溶液 b.溶液 c.铁粉 d.酚酞溶液
②乙试管反应的化学方程式为：______________________。
【实验探究一】探究甲、乙试管实验后所得溶液中的溶质。
(2)甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。则原乙试管反应后溶液中的溶质为______________________（写化学式）。
【实验探究二】确定溶液充分混合后，废液杯中的成分。
(3)同学们将废液杯的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
【作出猜想】猜想一：溶质为、猜想二：溶质为猜想三：溶质为______________________。
【设计实验】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量废液，加入______________________溶液 ______________________ 猜想三正确
【交流讨论】当我们对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物的量。
六、计算题
21．是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了溶液可立即服用溶液解毒。为测定某溶液的溶质质量分数，现取一定质量的溶液，不断加入溶液，反应过程中溶液总质量与加入溶液的质量关系如图所示。
请回答：
(1)中硫元素和氧元素的质量比为______________________。
(2)该溶液的溶质质量分数（写出详细解题过程，结果保留到0.1%）。
参考答案
1．答案：B
解析：A、灯发光是电能转化为光能和热能（如灯丝发热或LED发光），无新物质生成，属于物理变化。A错误。
B、烟花燃放是火药燃烧时发生剧烈氧化反应，生成等气体及金属氧化物（如镁燃烧生成MgO），产生新物质，B正确。
C、干冰制造烟雾是干冰（固态）升华变为气态，烟雾是水蒸气冷凝成小液滴，均为物理变化，C错误。
D、泡泡机制造泡泡：泡泡液形成薄膜包裹空气，仅形态改变，无新物质生成，属于物理变化，D错误。
故选B。
2．答案：B
解析：A、鱼肉中确实富含蛋白质，动物性食物如鱼类是优质蛋白来源，A正确。
B、加铁酱油中的“铁”指铁元素（如化合物形式），而非铁单质（金属铁）。食品添加剂中的微量元素均以元素形态标注，B错误。
C、闻到香味是因分子不断运动扩散到空气中，符合分子动理论，C正确。
D、水受热变为水蒸气时，分子间隔增大，但分子本身未变，属于物理变化，D正确。
故选B。
3．答案：D
解析：纯净物只含一种物质。
A、自来水中含有水以及多种可溶性杂质（如钙、镁离子化合物等），不属于纯净物，该选项错误；
B、汽水中含有水、二氧化碳、糖分等多种物质，不属于纯净物，该选项错误；
C、石灰水是氢氧化钙的水溶液，含有氢氧化钙和水，不属于纯净物，该选项错误；
D、冰水混合物中冰和水只是状态不同，都由水分子构成，只含有一种物质，属于纯净物，该选项正确。
故选D。
4．答案：A
解析：A、氩氦刀利用液态氩和氦气化时吸热/放热的物理性质，实现快速降温和升温，从而破坏肿瘤细胞。性质（温度变化）直接决定用途（治疗肿瘤），A正确。
B、金刚石作为装饰品是因高折射率和光泽（光学性质），而非硬度。硬度与用途无关，B错误。
C、活性炭吸附性针对可溶性杂质（如色素、异味），不溶性杂质主要通过过滤去除。“所有不溶性杂质”表述绝对，C错误。
D、氮气作保护气是因化学性质稳定（不易反应），而非无色无味（物理性质）。性质与用途关联错误，D错误。
故选A。
5．答案：C
解析：原子是由居于中心的原子核和核外电子构成的，原子核由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电，电子带负电。由图可知，He-3中含有2个质子，1个中子和2个电子。
A、He-3的质子数为2，核电荷数=质子数，故核电荷数=2，选项错误；
B、He-3的质子数为2，属于氦元素，不属于新元素，选项错误；
C、He-3原子中含有2个电子，选项正确；
D、原子的相对质量约等于质子数+中子数，故He-3原子相对原子质量约为2+1=3，选项错误；
故选C。
6．答案：C
解析：A、由图可知，X是位于元素周期表中ⅥA族、第二周期的元素，由此推测X为氧元素，则X的单质可以是氧气，氧气具有助燃性，说法正确，不符合题意；
B、在元素周期表中，同一族元素具有相似的化学性质，由图可知，X、Y位于同一族，则X和Y元素化学性质相似，说法正确，不符合题意；
C、由图可知，Y和Z同处于第三横行，即位于元素周期表中第三周期，说法错误，符合题意；
D、He也可以表示氦气这种物质，说法正确，不符合题意。
故选：C。
7．答案：B
解析：A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故反应后氧原子个数不变，A错误；
B、b物质为，中氢元素的质量分数为≈11.1%，B正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的a分子与b分子的个数比为：1:2，C错误；
D、催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变，物理性质可能改变，D错误；
故选B。
8．答案：D
解析：A、青铜是铜锡合金，选项正确；
B、灯芯的着火点较低，容易点燃，点燃灯芯，燃烧放热，使温度达到灯油的着火点而燃烧，选项正确；
C、看到有大量黑烟产生时，说明燃烧不充分，需要增大氧气的浓度，应旋转灯罩调大进风口，选项正确；
D、水的作用是吸收烟尘以及降温，但一氧化碳难溶于水，不能吸收一氧化碳，选项错误；
故选D。
9．答案：D
解析：A、由曲线图可知：a点时容器内氧气的体积分数为15%。故容器内其余气体（氮气、稀有气体、二氧化碳等）的浓度为85%，故氮气体积分数小于85%，故A错误。
B、由图可知：反应是在密闭容器中进行的，故根据质量守恒定律，反应前后物质的质量不变，故容器内物质总质量：b点=c点，故B错误。
C、由曲线图可知：反应过程中氧气的体积分数减小18%，且不是质量分数，故C错误。
D、由曲线图可知：反应停止时，容器内剩余3%体积分数的氧气，由于红磷足量，故氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，故D正确。
故选D。
10．答案：AD
解析：A、装置①为固体加热型发生装置，则装置①④组合用于实验室制取氧气，如果药品是高锰酸钾，需要在试管口塞棉花，防止颗粒进入导管，说法错误，符合题意；
B、装置②中的小试管可以起到缓冲作用，将液体装满后再进入锥形瓶，可以保留液体药品，节约药品，另外小试管内液体直接封住长颈漏斗下端，形成密闭装置，说法正确，不符合题意；
C、装置③可用于实验室制氢气，借助弹簧夹能控制反应的开始与结束，夹紧弹簧夹，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，瓶内液体被压入烧杯内，固液分离反应停止，打开弹簧夹，气体导出，使得装置内压强减小，烧杯内液体重新进入瓶内，固液接触反应开始，说法正确，不符合题意；
D、装置③⑤组合用于实验室制取二氧化碳，由于二氧化碳密度比空气大，所以二氧化碳应从a端导管口通入，则燃着的木条应放在b端验满，木条熄灭，说明已收集满，说法错误，符合题意。
故选AD。
11．答案：C
解析：验证金属活动性顺序需通过置换反应判断。正确顺序为Mg>Zn>Cu，需证明Mg比Zn活泼，Zn比Cu活泼。
A、Mg与反应置换出Zn，验证活动性：Mg>Zn。Cu与不反应，验证活动性Zn>Cu。可得出Mg>Zn>Cu，A正确。
B、先把Zn插入到中置换出Cu，验证活动性：Zn>Cu。然后把Zn放入到溶液中，不反应，可验证Mg>Zn，最后得出正确顺序为Mg>Zn>Cu，B正确。
C、Mg与反应置换出Cu，Mg>Cu，Mg与反应置换出Zn，验证活动性：Mg>Zn。但无法验证Zn与Cu的顺序，C错误。
D、Mg、Zn与稀硫酸反应（H前），Cu不反应（H后），说明Mg、Zn>Cu。通过反应剧烈程度判断Mg与Zn顺序，Mg与稀硫酸比锌与稀硫酸反应剧烈，验证活动性：Mg>Zn，进而的出Mg>Zn>Cu。D正确。
故选C。
12．答案：A
解析：A、硝酸铵和氯化钠均为白色固体,仅通过观察颜色和状态无法区分。正确方法应利用溶解时的温度变化(硝酸铵溶解吸热,氯化钠温度变化小),A错误。
B、燃烧火焰为淡蓝色,燃烧火焰为明亮的蓝色,仅观察火焰颜色无法鉴别。需通过检验燃烧产物(生成水,生成和),B错误。
C、羊毛(蛋白质纤维)灼烧有烧焦羽毛味,合成纤维(如涤纶)燃烧有刺鼻气味或熔化现象。通过灼烧闻气味可有效鉴别,C正确。
D、加入碳酸钾会与氢氧化钙反应生成KOH和碳酸钙沉淀,但引入新杂质KOH,不符合除杂原则(应使用碳酸钠,生成NaOH),D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：A、由图可知，b点对应的乙溶液中有晶体析出，则b点对应的乙溶液是乙的饱和溶液，说法正确，不符合题意；
B、t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，温度不变，则甲、乙的溶解度不变，说法错误，符合题意；
C、t℃时，由蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系图可知，甲、乙均析出固体后，蒸发等量溶剂析出的乙的质量大于甲的质量，说明t℃时，甲的溶解度比乙小，说法正确，不符合题意；
D、由图可知，t℃时，蒸发mg水，会析出ng甲晶体，则a点甲溶液的溶质质量分数为，说法正确，不符合题意。
故选：B。
14．答案：A
解析：某气体由、、中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则二氧化碳中碳元素的质量等于气体样品中碳元素的质量，水中氢元素的质量等于气体样品中氢元素的质量，则气体样品中碳元素与氢元素的质量比为。
A、由分析可知，气体样品中碳元素与氢元素的质量比为，则该气体可能是纯净物，如气体为时，碳元素与氢元素的质量比为，说法正确，符合题意；
B、由分析可知，气体样品中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，则和混合后碳元素与氢元素的质量比不可能是6:1，则该气体不可能是和的混合物，说法错误，不符合题意；
C、由分析可知，气体样品中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，则和混合后碳元素与氧元素的质量比可能是6:1，则该气体可能是和的混合物，说法错误，不符合题意；
D、由分析可知，气体样品中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，中碳元素与氢元素的质量比为，则三种气体混合后碳元素与氢元素的质量比可能是6:1，则该气体可能同时含有、、，说法错误，不符合题意。
故选：A。
15．答案：(1)
(2)
(3)红
(4)
解析：（1）氧化铁是铁元素为+3价，氧元素为－2价，氧化铁化学式为。
（2）硝酸根离子带1个单位负电荷，标在原子团右上角，数字1省略，2个硝酸根离子表示为。
（3）酸雨呈酸性，能使紫色石蕊溶液变成红色。
（4）所给方程式中原子种类和个数，反应前：钙2、碳2、氧12、硫2，反应后：钙2、氧8、硫2，由反应前后原子种类和个数不变可知，2X中含有2个碳原子和4个氧原子，X化学式为。
16．答案：(1)淡蓝色气体，有鱼腥味
(2)0
(3)构成其分子种类不同
(4)
解析：（1）①物理性质不需要化学变化表现出来。臭氧的物理性质有淡蓝色气体，有鱼腥味。
（2）臭氧为单质，单质化合价为0。
（3）同种分子性质相同，不同种分子性质不同。氧气由氧气分子构成，臭氧由臭氧分子构成，氧气和臭氧化学性质不同的原因是分子构成不同。
（4）反应物是氧气，生成物是臭氧，反应条件是高压放电，所以化学方程式为。
17．答案：(1)火碱/烧碱/苛性钠
(2)
(3)分解反应
(4)放热
解析：因为C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水。由图可知，二氧化碳含量高的气体与A反应生成B和水，且A可循环利用，在常见物质中，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以A是氢氧化钠，B是碳酸钠，D和B可以生成氢氧化钠，故D可以是氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，E是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙（F）和二氧化碳（G），氧化钙（F）和水（C）反应能生成D（氢氧化钙），符合整个流程推理。
（1）因为C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水。由图可知，二氧化碳含量高的气体与A反应生成B和水，且A可循环利用，在常见物质中，氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以A是氢氧化钠，氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱或苛性钠。
（2）根据前面的分析，B可以是碳酸钠，D可以是氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：。
（3）由图可知，E经过反应生成C（水）和F、G，E可以是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙（F）和二氧化碳（G），即：。反应③是E（碳酸钙）生成F（氧化钙）等物质，该反应是由一种物质生成多种物质，属于分解反应。
（4）由前面分析可知F是氧化钙，反应④是氧化钙（F）和水（C）反应生成氢氧化钙（D），化学方程式为：，该反应过程中放出热量，是放热反应。
18．答案：(1)CO/一氧化碳
(2)
(3)
(4)母液
解析：（1）煤炭过量，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，因此还可能含有一氧化碳；
（2）MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水，化学方程式为；
（3）根据资料1，焙烧过程中，碳和氧化铁反应生成了铁，加入稀硫酸后，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故气体b为氢气，反应方程式。
（4）为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液中含有硫酸锰，应该回收利用。
（1）答案：药匙
解析：②中用于取粗盐的仪器是药匙。
（2）答案：搅拌溶液，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
解析：③为蒸发操作，其中玻璃棒的作用是搅拌溶液，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。
（3）答案：操作⑤中未用玻璃棒引流;②⑥①④⑤③
解析：所给操作中操作⑤中未用玻璃棒引流存在错误。由粗盐提纯的操作步骤结合所给图示，正确的操作排序是②⑥①④⑤③。
20．答案：(1)/酸中与碱中反应生成水；bcd；
(2)、/、KCl
(3)、/KCl、；稀硫酸（合理即可）；有白色沉淀产生
解析：（1）①氢氧化钡溶液和稀盐酸能反应生成氯化钡和水；甲试管中氢氧化钡和稀盐酸反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，（或）；
a、氢氧化钡、氯化钡都可以与溶液反应生成沉淀，不能确定有新物质生成，也不能确定说明或被HCl消耗，从而无法判断溶液和稀盐酸能反应，错误；
b、硫酸铜溶液能与氢氧化钡反应生成蓝色沉淀，如果反应后的溶液加入溶液，没有生成蓝色沉淀，说明被消耗，从而说明溶液和稀盐酸能反应，正确；
c、铁粉能与稀盐酸反应产生气泡，如果反应后的溶液加入铁粉，没有生成气泡，说明HCl被消耗，从而说明溶液和稀盐酸能反应，正确；
d、氢氧化钡溶液显碱性，能使酚酞变红，加入稀盐酸后红色褪去，说明被消耗，从而说明发生了反应，正确；
故选bcd；
②试管中碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，化学方程式为：
（2）甲试管中氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水，乙试管中碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳。把上述实验所得溶液倒入同一废液杯中，观察到先有气泡产生，说明甲中盐酸过量，乙中碳酸钠过量，则原乙试篇反应后溶液中的溶质为；
（3）作出猜想：
由于甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，说明氯化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡和氯化钾，若恰好完全反应，滤液的溶质成分为KCl；若碳酸钾过量，滤液的溶质成分为KCl、；若氯化钡过量，滤液的溶质成分为KCl、；
设计实验：
实验结论为猜想三正确，即检验含有氯化钡，氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡的白色沉淀和盐酸，因此实验操作是取少量废液，加入稀硫酸溶液，实验现象是产生白色沉淀，说明溶液中含有氯化钡。
21．答案：(1)1：2
(2)解：根据质量守恒定律可知：反应生成的的质量为：100＋100-176.7=23.3g
设溶液中溶质的质量为x
=
x=20.8g
溶液中溶质的质量分数：×100%=20.8%
答：该溶液的溶质质量分数为20.8%。
解析：（1）在中，硫原子的相对原子质量为32，氧原子的相对原子质量为16，氧原子个数为4。则硫元素和氧元素的质量比为：32:(16×4)=32:64=1:2
（2）过程见答案。

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