2026年辽宁省沈阳市中考二模化学试卷(含解析)

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2026年辽宁省沈阳市中考二模化学试卷(含解析)

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辽宁省沈阳市2026届中考二模化学试卷
一、单选题
1.神舟载人飞船航天员外出作业时,需要携带氧气瓶,这是因为氧气( )
A.能供给呼吸 B.密度比空气大 C.能支持燃烧 D.无色无味
2.胃舒平的主要成分是氢氧化铝,可用于治疗胃酸过多。氢氧化铝中的阴离子是( )
A. B. C. D.
3.科学实验要规范操作。下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A.组装仪器 B.取用药品
C.加热固体 D.检验气体
4.下列物质的用途描述不正确的是( )
A.不锈钢可用于制造医疗器械 B.二氧化碳可用于灭火
C.氢氧化钠常用作调味品 D.硝酸钾可用作化肥
5.沈阳故宫的古青砖易吸水受潮,从微观角度看,湿润的青砖坯体在通风条件下干燥更快的主要原因是( )
A.水分子体积减小 B.水分子从表面逸出的速率加快
C.水分子分解成其他小分子 D.水分子间的空隙消失
6.近日,中国科学家发现月球新矿物“铈嫦娥石”。如图是铈元素在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是( )
A.铈的元素符号是Ce B.铈原子核内有58个质子
C.铈的原子质量是 D.铈原子的核外电子数为58
7.东北首个绿氢掺混天然气项目于今年4月落地沈阳。作为能源的突出优点是( )
A.燃烧产物无污染 B.易储存运输
C.爆炸极限范围大 D.燃烧产生黄色火焰
8.将厨房里的下列物质分别加入水中,能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.芝麻酱
9.沈阳特产寒富苹果中含有苹果酸(),下列有关苹果酸的说法正确的是( )
A.相对分子质量是
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
D.氢元素的质量分数最大
10.下表为氯化钠在不同温度时的溶解度,下列说法正确的是( )
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8
A.氯化钠的溶解度为
B.搅拌能增大氯化钠的溶解度
C.从氯化钠溶液中获得氯化钠固体可采用蒸发结晶的方法
D.氯化钠的溶解度不受温度变化影响
二、实验题
11.水是生命之源,化学兴趣小组开展了与水有关的科学探究与实践活动。
Ⅰ.水的组成
(1)反应原理:实验A中反应的化学方程式是______________________。
(2)实验现象:实验A两端电极上均有气泡产生,且___________(填“正极”或“负极”)产生气泡的速率更快;实验B中观察到烧杯内壁有______________________。
(3)实验结论:水是由______________________元素组成。
(4)注意事项:实验B中点燃前,一定要______________________。
Ⅱ.水的净化
(5)装置C和装置D都起到___________(填操作名称)的净水作用。
(6)古代用木炭净水,现今普遍用活性炭替代,是因为活性炭比木炭的吸附性更___________(填“强”或“弱”)。
Ⅲ.水的应用
(7)
实验装置示意图 操作与现象 解释与结论
向水中通入,再滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红 与反应生成,溶液显___________(填“酸”或“碱”)性
将适量的水倒入烧杯中,烧杯外壁发热;试管内溶液由红色变为______________________色 该实验中产生的现象涉及到的反应原理有___________(填标号)。 ①生石灰与水反应放热 ②受热分解 ③石蕊受热分解
___________(填“左”或“右”)瓶变瘪的程度更大 通过对比说明能与反应
三、填空题
12.化学在弘扬中华优秀传统文化和促进科技进步等领域具有重要价值。
Ⅰ.热能驱动——传统走马灯
(1)传统走马灯常用纸张、竹子、蜡烛制作。
①纸张、竹子中纤维素[]的碳、氢元素质量比是______________________。
②蜡烛燃烧将______________________能转化成热能,热空气上升推动叶轮旋转。
③走马灯的竹子框架要远离火源,从燃烧条件分析,目的是防止______________________。
(2)不同热源测试效果如下表:
热源 测试内容 蜡烛 木炭 酒精
安全性 高(无明火飞溅) 中(需通风防CO) 低(易燃易倾倒)
稳定性 高(火焰稳定) 中(需持续供氧) 低(易受风影响)
燃烧供热时长 10min 6min
①理论上,燃料热值越高,走马灯旋转越___________(填“快”或“慢”)。
②结合表中信息,选择蜡烛作热源的理由是___________(写一条)。
Ⅱ.智能驱动——现代跑马灯
(3)户外智能跑马灯的接缝处涂抹密封胶,以免内部金属持续接触______________________而锈蚀。
(4)用于制作智能跑马灯芯片的高纯硅属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
(5)智能跑马灯相比传统走马灯,减少了______________________排放,缓解温室效应。
Ⅲ.石墨烯能有效解决LED灯的热量积压问题。某石墨烯薄膜的制造流程如下:
【原理】在高温下,充入氩气作保护气,甲烷()作碳源,在铜箔表面催化裂解生成单层石墨烯和氢气。
(6)下列说法不合理的是___________(填标号)。
A.用水清洗铜箔以除去表面的氧化膜
B.用甲烷制石墨烯需要在高温下进行,说明甲烷裂解需要吸收热量
C.甲烷制石墨烯的反应属于置换反应
(7)该技术能实现石墨烯的“单层生长”,据此推测铜对碳原子的进一步吸附具有___________(填“限制”或“促进”)作用。
13.阅读下面材料。
铝基复合材料以铝或铝合金为基体,添加低膨胀特性的增强体,既保留铝密度小和热导率高的优势,又具有热膨胀系数低且可调控的特性,广泛应用于航空航天、军事设备等领域。
常见的低膨胀铝基复合材料有/、(碳化硅)/、(金刚石)/等,其部分性能见下表。采用粉末冶金法制备复合材料时,粉易氧化形成氧化膜,阻碍与的接触。当体系温度高于,氧化膜会发生破裂,从而提升该材料性能。如下图所示,Si含量也是影响Si/Al复合材料性能的重要因素。
低膨胀铝基复合材料能满足现代工程“减重增效”的需求,但目前存在Si、SiC、Dia等材料脆性大、加工成本高等不足。未来有望开发出低成本、高性能的低膨胀铝基复合材料。
表:常见低膨胀铝基复合材料的部分性能
复合材料种类 密度() 热导率() 热膨胀系数()
Si/Al复合材料 2.3~2.7 100~170 4.1~23.6
SiC/Al复合材料 3.1 170~240 6.5~9.5
Dia/Al复合材料 2.7~3.5 200~700 1.2~4.5
依据上述材料及所学化学知识,回答下列问题。
(1)铝基复合材料属于___________(填“纯净物”或“混合物”),该材料具有的优良性能有___________(写一点)。
(2)制备复合材料时,界面结合处易发生反应:,则x是______________________;已知中的化合价是+4,则C的化合价是______________________。
(3)粉末冶金法制备复合材料时,粉受热后易被氧化为,该反应的化学方程式是______________________。
(4)结合表中数据分析:复合材料的___________(填“密度”“热导率”或“热膨胀系数”)数据存疑。若数据无误,可能的原因是______________________。
(5)结合图中数据分析:复合材料中含量并非越高越好,理由是______________________。
(6)结合生活经验分析,Dia/Al复合材料加工成本高的原因是___________(写一点)。
四、实验题
14.在测定溶液酸碱性的实验中,小组同学发现市售3%(指溶质质量分数,下同)消毒液的约为4。为分析其原因及酸性环境对分解的影响,小组同学开展了如下探究活动。
活动一:酸性环境对常温下自身分解的影响
【查阅资料】
Ⅰ.生产消毒液时会混入微量、等杂质,它们会加速分解;
Ⅱ.在弱酸性环境中较稳定,故消毒液生产时添加柠檬酸等稳定剂。
(1)常温下缓慢分解的化学方程式是______________________。
(2)由下图可知,相同条件下______________________更能显著加速分解。
(3)所加稳定剂可能具有的化学性质是___________(填标号)。
A.酸性 B.无色 C.常温下不与反应
活动二:酸性环境对和制氧反应的影响
【实验准备】
(4)在老师安全指导下,用实验室中的溶液配制溶液(密度均近似为),需量取溶液______________________。
【进行实验】
取5支试管,分别加入等体积的溶液,向①~④号试管中滴加硫酸,调节至不同(如下表),再向5支试管中各加入,观察现象。
序号 溶液起始 加入后的现象
① 1 迅速产生大量气泡,快速消失,气泡很快停止,溶液澄清
② 2 迅速产生较多气泡,逐渐减少,气泡逐渐停止,溶液澄清
③ 3 迅速产生较多气泡,略有减少,气泡逐渐停止,溶液浑浊
④ 4 持续产生较多气泡,几乎不减少,溶液浑浊
⑤ 接近中性 持续产生较多气泡,不减少,溶液浑浊
【实验分析】
(5)查阅资料得知酸性环境下发生反应:,结合资料和现象分析,③中最终___________(填“已耗尽”或“未耗尽”)。
(6)③中仅少量被消耗,剩余的作用与其在④⑤中相同,均作______________________。
(7)理论计算:若向试管A和B中分别加入含的溶液和,A中加入过量稀硫酸至为1,B中溶液为7.均充分反应(不考虑自身缓慢分解),则B中产生的质量比A中多______________________。
【评价反思】
(8)综上分析,实验室常用接近中性的溶液制,其理由是___________(写两条)。
(9)②结束后溶液接近中性,从溶质成分的角度分析,还需确认______________________,才能考虑将废液无害排放。
通过继续补充几组实验后,同学们撰写了《酸对分解影响和应用的探究报告》。
参考答案
1.答案:A
解析:氧气具有供给呼吸的性质,太空为真空无氧环境,航天员需要携带氧气瓶满足呼吸需求,故选A。
2.答案:B
解析:氢氧化铝的化学式为,属于离子化合物,解离出的阳离子为,阴离子为氢氧根离子。
3.答案:D
解析:A.塞试管橡胶塞时,不能将试管放在桌面上用力按压塞子,易压裂试管,正确操作是手持试管,将塞子慢慢转动塞入试管口,故A错误。
B.实验室任何药品都不能用手直接接触,防止腐蚀皮肤、污染药品,故B错误。
C.加热固体时,试管口需要略向下倾斜,避免冷凝水倒流回试管底部导致试管炸裂,图中试管口向上倾斜,故C错误。
D.氧气具有助燃性,检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃即可证明气体为氧气,故D正确。
4.答案:C
解析:A.不锈钢抗腐蚀性优异,符合医疗器械对材料稳定性的要求,用途正确。
B.二氧化碳不可燃、不支持燃烧,且密度比空气大,可覆盖在可燃物表面隔绝氧气,能用于灭火,用途正确。
C.氢氧化钠是强碱性物质,具有极强的腐蚀性,会损伤人体,不能作为调味品,用途错误。
D.硝酸钾含植物生长必需的氮、钾两种营养元素,属于复合肥,可用作化肥,用途正确。
5.答案:B
解析:通风时空气流动速率快,会加快青砖表面的水分子向空气中逸出的速率,水分子间的空隙变大(未消失),因此干燥更快,而水分子的体积、水分子本身均不会改变,故选B。
6.答案:C
解析:元素周期表单元格的信息规则:左上角数字为原子序数,右上角为元素符号,中间为元素名称,下方数字为相对原子质量;且原子中满足关系:原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数;
A、单元格右上角符号为,是铈的元素符号,正确;
B、铈的原子序数为58,因此核内质子数为58,正确;
C、140.1是铈的相对原子质量,相对原子质量的单位为“1”,常省略不写,不是原子的实际质量,单位也不是g,错误;
D、原子中核外电子数=原子序数=58,正确;
7.答案:A
解析:A.氢气燃烧的反应为,产物只有水,无任何污染物,是氢气作为能源的突出优点,该选项正确。
B.氢气常温下为密度极小的气体,储存、运输难度大,不属于优点,该选项错误。
C.爆炸极限范围大意味着使用时极易发生爆炸,属于安全隐患,是缺点,该选项错误。
D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,描述本身错误,且火焰颜色也不属于能源的优点,该选项错误。
8.答案:A
解析:溶液是均一、稳定的混合物。
A.蔗糖易溶于水,加入水中可形成均一、稳定的混合物,正确;
BCD.花生油、面粉、芝麻酱(其中的部分物质)不溶于水,与水混合形成的是不均一、不稳定的混合物,错误。
9.答案:B
解析:A.苹果酸相对分子质量为,相对分子质量的单位为“1”,不是,通常省略不写,故选项说法错误;
B.苹果酸化学式为,由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确;
C.苹果酸是宏观物质,由苹果酸分子构成,1个苹果酸分子由4个碳原子、6个氢原子、5个氧原子构成,故选项说法错误;
D.苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为,氧元素质量分数最大,氢元素质量分数最小,故选项说法错误。
10.答案:C
解析:A.描述固体溶解度必须指明对应温度,故A错误。
B.固体溶解度仅和溶质性质、溶剂性质、温度有关,搅拌只能加快氯化钠的溶解速率,无法改变溶解度,故B错误。
C.由表格可知氯化钠溶解度随温度变化幅度极小,因此采用蒸发溶剂的结晶方法可获取氯化钠固体,故C正确。
D.表格数据显示氯化钠溶解度随温度升高缓慢增大,说明溶解度受温度影响,故D错误。
11.答案:(1)
(2)负极;水雾(或无色小液滴)
(3)氢、氧(或H、O)
(4)检验氢气的纯度(或验纯)
(5)过滤
(6)强
(7)酸;紫;①②;左
解析:(1)实验A为电解水实验,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,配平后得到该化学方程式。
(2)电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律,负极产生氢气体积更大,因此气泡生成速率更快;氢气燃烧生成水蒸气,遇冷在干燥烧杯内壁凝结为水雾。
(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气,证明水由氢、氧元素组成。
(4)氢气为可燃性气体,混有空气时点燃可能发生爆炸,因此点燃前必须验纯。
(5)装置C为过滤操作装置,装置D的简易净水器通过分层滤料除去水中不溶性杂质,二者均起到过滤的作用。
(6)活性炭的孔隙更发达、比表面积更大,因此吸附性强于木炭。
(7)紫色石蕊遇酸性溶液变红,碳酸显酸性;
生石灰与水反应放热,使碳酸受热分解为二氧化碳和水,溶液酸性消失,石蕊变回紫色,涉及原理为①②;
二氧化碳不仅能溶于水,还能与氢氧化钠反应,左瓶消耗的二氧化碳更多,瓶内压强更小,因此左瓶变瘪程度更大。
12.答案:(1);化学;温度达到竹子的着火点
(2)快;安全性高
(3)氧气和水
(4)非金属
(5)二氧化碳
(6)AC
(7)限制
解析:(1)①元素质量比为相对原子质量乘原子个数之比,n可约去,故;
②燃烧是化学变化,释放化学能转化为热能;
③燃烧需要温度达到可燃物着火点,远离火源避免温度达到竹子的着火点引发燃烧。
(2)①热值越高,相同质量燃料放热越多,热空气上升速度越快,叶轮旋转越快;
②结合表格数据,蜡烛相比另外两种热源,安全性、稳定性更高,供热时间更长。
(3)金属锈蚀需要同时与氧气、水接触,密封胶可隔绝二者,避免金属锈蚀。
(4)硅元素名称带“石”字旁,属于非金属元素。
(5)二氧化碳是主要的温室气体,传统走马灯燃烧燃料会释放二氧化碳,现代跑马灯用电可减少其排放,缓解温室效应。
(6)A.铜表面氧化膜为氧化铜,不溶于水,无法用水除去,说法错误;
B.甲烷裂解需要持续高温提供能量,说明反应吸热,说法正确;
C.反应为甲烷分解生成碳和氢气,属于分解反应,不符合置换反应“单质+化合物生成新单质+新化合物”的特征,说法错误。
(7)实现石墨烯单层生长,说明铜抑制了碳原子在第一层石墨烯上进一步吸附堆叠,因此具有限制作用。
13.答案:(1)混合物;密度小(或热导率高、热膨胀系数低,合理即可)
(2)3;-4
(3)
(4)密度;该复合材料中SiC与Al的质量比例固定(合理即可)
(5)随着Si含量升高,Si/Al复合材料的热导率逐渐降低,会降低材料使用性能
(6)金刚石硬度大,加工难度高(或金刚石原料价格高,合理即可)
解析:(1)铝基复合材料由基体、增强体等多种物质组成,因此属于混合物;该材料具有的优良性能有密度小、热导率高、热膨胀系数低;
(2)根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变,反应物含3个Si原子,因此x=3;化合物中正负化合价代数和为0,Si为+4价,因此C的化合价为-4;
(3)铝在加热条件下和氧气反应生成氧化铝,反应的化学方程式为:;
(4)表格中其余两种复合材料的密度均为范围值,只有SiC/Al复合材料密度为固定值,因此密度数据存疑;若数据无误,说明该复合材料的组分比例固定,因此密度为定值;
(5)从图像可知,Si含量越高,Si/Al复合材料的热导率越低,导热性能下降,因此Si含量并非越高越好;
(6)Dia是金刚石,金刚石硬度极高,加工难度大,且金刚石本身原料成本高,因此加工成本高。
14.答案:(1)
(2)0.005%
(3)A
(4)40
(5)已耗尽
(6)催化剂
(7)0.48
(8)接近中性时,不被消耗,能持续催化分解,且反应速率适中,便于收集气体
(9)是否达标
解析:(1)过氧化氢在常温下分解生成氧气和水,反应的化学方程式为。
(2)根据图像可知,0.005%质量分数从3.0%缓慢下降至约0.2%(40天)0.005%:质量分数在第5天就接近0%,催化效率更高。
(3)根据查阅资料可知,在弱酸性环境中较稳定,故消毒液生产时添加柠檬酸等稳定剂。
(4)240mL1.0g/mL=240g,设需要30%的溶液的质量为x,根据稀释前后溶质质量不变可知,x30%=240g5%,解得:x=40g,V=40g1.0g/mL=40mL。
(5)由表格可知,①中迅速产生大量气泡,气泡很快停止,快速消失,结合反应,被消耗说明已参与反应,且气泡停止说明反应结束,因此最终已耗尽。
(6)④⑤中几乎不减少,却能持续产生气泡,说明此时作催化剂(起催化作用);③中少量被消耗,剩余的与④中作用相同,也是催化作用(加快分解)。
(7)A中为1,发生反应,根据化学方程式可知,过氧化氢和二氧化锰的质量比为34:87,因此加入含的溶液和,过氧化氢溶液剩余,
B中溶液为7,二氧化锰做催化剂,质量不变,因此根据化学方程式可知,
因此B中产生的质量比A中多0.8g-0.32g=0.48g。
(8)酸性较强时,会与、反应被消耗,无法持续催化,接近中性时,不被消耗,能持续催化分解,且反应速率适中,便于收集气体。
(9)反应后溶质可能含(酸性条件生成),需确认废液中的是否达标,才能无害排放。

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