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河南安阳市林州市2025-2026学年八年级下学期期末物理试题
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.物理如风，轻抚日常，下列数据符合实际情况的是( )
A. 体育考试专用足球的重力约为
B. 中学生正常步行上楼的功率约为
C. 中学生双脚站立时对地面的压强约为
D. 中学生做一次引体向上需要做的功约为
2.下列厨房工具使用时属于费力杠杆的是( )
A. 起瓶器 B. 取碗夹
C. 剪骨刀 D. 压蒜器
3.关于下列四幅图的说法正确的是( )
A. 图甲：吸管的一端做得很尖，是为了增大压力
B. 图乙：自制气压计，从山下移到山顶时管内的水柱上升
C. 图丙：将管稍向右倾斜稳定后管中的水面将下降
D. 图丁：口含管对管上方吹气，管水面上升是因为流速越大的位置压强越大
4.如图所示，小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法正确的是( )
A. 小红先对墙施加了推力，然后墙再对小红施加推力
B. 墙对小红的推力大于小红对墙的推力
C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用
D. 小红的重力与地面对小红的支持力是一对平衡力
5.如图所示，人的小腿可以视为一个杠杆，小腿所受重力为阻力，当股四头肌群收缩提供方向不变的动力时，会拉动小腿绕膝关节固定点从图示位置缓慢升至水平位置，则此过程中( )
A. 为动力臂 B. 阻力臂逐渐变小 C. 阻力逐渐变小 D. 逐渐变大
6.如图甲，、是两个完全相同的物体，小明分别将、两物体匀速拉至斜面顶端。，，物体做功情况如图乙所示。下列有关说法正确的是( )
A. 小明对、物体做的有用功不相等
B. 物体的额外功为
C. 若拉动物体用时秒，则拉力对做功的功率为
D. 物体和都被匀速拉至斜面顶端时，机械效率大于
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.蹦床运动员从高处落下，在与蹦床接触后，重新被弹回空中，不计空气阻力与摩擦，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 运动员从高处落下，接触蹦床前，其重力势能转化为动能
B. 运动员下落到最低点时，其动能最大
C. 运动员竖直回弹至最高点时，若重力消失，运动员将保持静止
D. 整个运动过程中，蹦床的弹性势能始终增大
8.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有两种不同液体，将两个质量相等的冬枣、樱桃分别放入两种液体中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则下列说法中正确的是( )
A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
B. 冬枣受到的浮力等于樱桃受到的浮力
C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
D. 冬枣、樱桃放入前，甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强
三、填空题：本大题共6小题，共28分。
9.为纪念科学家对科学发展做出的贡献，人们以他们的名字作为物理量的单位，请你举出一例：用 的名字作为 的单位。
10.春季，是新茶上市时节，民间更有“明前茶，贵如金”的说法，茶文化包含了许多物理知识。如图所示，用沸水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高， 现象越明显；茶壶主要由壶嘴和壶身组成，它实际上是一个 ；茶壶上有小孔是利用 ，便于将茶水倒入杯中。
11.周末，爸爸带小明在湖边游玩，将所带的水壶和水杯放在水平沙滩上，发现两者陷入沙子一样深，如图所示，已知水壶的底面积大于水杯底面积，水壶的总质量为，水杯的总质量为，二者对沙面的压强分别为、，根据以上信息可知 ， 均填“大于”“小于”或“等于”。
12.某餐馆用智能机器人如图替代人工送菜。该机器人用时间在水平路面上运行将菜送到客人桌前；若机器人和菜总质量为，工作时牵引力恒为，完成本次送菜，牵引力做功 ，牵引力做功的功率为 ，机器人所受重力做功 。
13.当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示， 选填“头枕”或“安全带”可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
14.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有、两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右做匀速运动。在的正前方，的质量小于的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，、两物体 选填“会”或“不会”相撞，原因是：由于不受摩擦力，当小车突然停止时，两物体由于惯性， 。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.如图所示，一小球漂浮在盛水的烧杯中，将烧杯放置在斜面上，各物体均处于静止状态，请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力的示意图小球的重心已标出。
16.如图，用开瓶器打开瓶盖，画出作用在点上的最小力及其力臂。
五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
17.小林同学利用如图所示装置探究二力平衡的条件，每个钩码重。
如图甲所示实验中，木块两侧所挂钩码数量不同时，木块仍处于静止状态，此时木块所受合力为 ，木块受到水平向 选填“左” 或“右”的摩擦力；
为减小摩擦力对该实验的影响，小林同学将实验装置更换，如图乙所示，将卡片扭转后松手，卡片不能保持静止，这是因为相互平衡的两个力须 ；
小林同学将装置一侧的滑轮抬高，如图丙所示，利用该装置 选填“能”或“不能”完成本实验的探究。
18.小婷利用如图甲所示装置探究液体内部压强特点，该装置由支架、形管、软管和探头组成，形管接头处有带阀门的“三通接头”。

形管与软管和探头连接时，应 选填“打开”或“关闭”阀门；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置 选填“漏气”或“不漏气”；
小婷发现，当探头处于水中较浅处时，形管两侧液面高度差不明显，如图乙所示，为方便观察，可将形管中的液体换成密度更 选填“大”或“小”的液体；将图乙中的探头向下移动至图丙所示的深度，此过程中探头所受浮力 选填“变大”、“变小”或“不变”；下列生活现象与乙、丙两图结论相关的是 ；
A.用吸管可以吸走杯中的饮料
B.大坝做成上窄下宽的形状
通过对比 两图，可得出液体压强与液体密度的关系： ，液体压强越大。
19.实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。
中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐 ，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和 ；
改用中的物块继续探究，此物块重 ，、中物块所受浮力均为 由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度 关；
根据、、三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力 。分析、 三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关；
若将中的物体换成相同材料的球体，则不能完成、、三次实验的探究，具体理由是 。
六、综合题：本大题共2小题，共23分。
20.周末，小英和同学一行人在公园租借了一辆旅游观光自行车如图游玩，该自行车的质量为，骑行时前后轮胎和地面的总接触面积为。取。
自行车上用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子舒服是因为可以减小 ；轮胎上有凹凸不平的花纹是为了 。
已知他们每个人的质量均是，假定在匀速骑行过程中人和车受到的阻力是总重的，那么他们在平直路面上匀速骑行时的牵引力是多少牛？
任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体会被压坏。若轮胎能承受的最大压强为，该自行车的最大载重量是多少牛？
21.如图甲所示，一辆吊车从湖底提起一个实心石柱，吊车吊臂上的滑轮组结构示意图如图乙所示。已知湖中水深，石柱的质量为，石柱的高度为。已知水，取。
图乙中滑轮为 选填“定”或“动”滑轮。
石柱沉在水底时，石柱上表面所受的液体压强为多少？
石柱完全露出水面后，滑轮组将石柱继续提高了不考虑石柱出水后质量的变化，该过程中滑轮组的机械效率为，求该过程中绳端拉力的大小。
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】牛顿
力

10.【答案】扩散
连通器
大气压

11.【答案】等于
大于

12.【答案】

13.【答案】惯性
头枕

14.【答案】不会
保持原来的运动状态不变

15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】
左
在同一直线上
能

18.【答案】打开
不漏气
小
变小
丁戊
深度一定时，液体密度越大

19.【答案】变大
排开液体的体积
无
越大
、
若将中的物体换成相同材料的球体，球体的形状规则，深度不同时排开液体的体积也不同，不能探究浮力和深度的关系

20.【答案】压强
增大摩擦

21.【答案】定

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