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2026—2027年人教版高一物理必修一完结暑假综合卷（解析版）
注意事项：
1.本次考试是物理，75分钟完成。物理满分100分。
2.考试范围：必修一全册
第一部分 选择题(共46分)
一、选择题(本题共10 个小题。1~7题每小题4分，只有一个选项最符合题目要求；8~10题每小题6分，有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错误得0分。共46分)
1．下列关于运动速度的说法，正确的是（ ）
A．在相同时间内，物体经过的位移越大，运动速度越小
B．物体在单位时间内通过的位移越大，运动速度越大
C．在运动相同位移情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大
D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动位移成正比，与运动时间成反比
【答案】B
【详解】AB．根据v=可知，在相同的时间内，物体经过的位移越大，运动速度越大，故A错误，B正确；
C．根据v=可知，在运动相同位移情况下，物体所用的时间越长，运动速度越小，故C错误；
D．做匀速直线运动的物体的速度是一个定值，它的大小与物体通过的位移以及运动时间的长短无关，故D错误。
故选B。
2．某学校开展学生成人礼活动，利用无人机全程拍摄。无人机竖直方向运动的v-t图像如图所示，取竖直向上为正方向，则下列关于无人机的判断正确的是（　　）

A．在10s~30s内一直静止
B．34s末开始下降
C．38s末加速度方向向下
D．0~10s内的加速度大于34s~38s内的加速度
【答案】C
【详解】A．根据速度—时间图像可知，在10s~30s内无人机以0.8m/s的速度做匀速直线运动，故A错误；
B．速度—时间图像，图线在时间轴上方表示速度方向为正，图线在时间轴下方表示速度方向为负，而题图中的图线在时间轴上方，则表示无人机始终处于上升状态，故B错误；
CD．速度—时间图像的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，斜率的大小表示加速度大小，根据图像可知，0~10s内图像的斜率为正，则表示加速度向上，34s~38s末图像的斜率为负，则表示加速度向下，但0~10s内图像斜率的绝对值
34s~38s末图像斜率的绝对值
因此可知0~10s内的加速度小于34s~38s内的加速度，故C正确，D错误。
故选C。
3．如图为甲、乙两物体的位移—时间图像，下列说法正确的是（　　）
A．甲物体做曲线运动 B．甲物体一定做匀加速直线运动
C．乙物体做匀速直线运动 D．乙物体做匀加速直线运动
【答案】C
【详解】A．位移—时间图像是一维直线运动位置随时间变化规律图像，只能表示物体的直线运动，故A错误；
B．位移—时间图像的斜率表示速度，无法得到加速度的变化规律，所以通过图线只能得到甲在做加速直线运动，无法得到加速度是否发生变化，故B错误；
CD．位移—时间图像的斜率表示速度，乙图线的斜率不变，即乙做匀速直线运动，故C正确，D错误。
故选C。
4．汽车在平直公路上做刹车实验(视为匀变速)，若从t＝0时起汽车在运动过程中的位移x与速度的平方v2之间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．刹车过程中汽车加速度大小为10 m/s2
B．刹车过程持续的时间为3 s
C．汽车刹车后经过3 s的位移为10m
D．t＝0.05s时汽车的速度为7.5 m/s
【答案】C
【详解】A、根据得，，可知，解得刹车过程中加速度大小a=5m/s2，故A错误；
B、由图线可知，汽车的初速度为10m/s，则刹车过程持续的时间，故B错误；
C、刹车过程中3s内的位移等于2s内的位移，则，故C正确；
D、由可知t＝0.05s时汽车的速度为9.75 m/s，故D错误；
故选C．
【点睛】考查了运动学公式和图象的综合，关键理清图象斜率表示的物理意义，注意汽车速度减为零后不再运动．
5．医生在治疗腿部疾病时，常用如图所示的牵引装置。轻滑轮A、B、C在同一竖直面内，A、B连线沿竖直方向，距离为60cm，C与A、B的距离均为50cm，细线所挂重物质量为5kg，重力加速度g取10m/s2，忽略一切摩擦阻力，则伤腿所受拉力为（　　）
A．50N B．60N C．80N D．100N
【答案】C
【详解】以重物为对象，根据受力平衡可知，轻绳拉力大小为
由几何知识可知，AC与水平方向的夹角为
解得
则伤腿受到的拉力为
故选C。
6．如图所示，一质量为的长方形物块静止在水平地面上，右侧通过水平轻弹簧连接在竖直墙壁上，左侧受到一个水平向左的外力。初始时刻，弹簧处于自然长度，物块与地面间的动摩擦因数。当外力从零开始极缓慢地增大至的过程中，弹簧始终未超过弹性限度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当地的重力加速度。下列说法正确的是（　　）
A．外力时，弹簧弹力大小为
B．外力时，弹簧弹力大小为
C．外力时，弹簧弹力大小为
D．外力时，弹簧弹力大小为
【答案】C
【详解】AB．物块与地面间的最大静摩擦力
则外力在范围内，物块始终能在地面保持静止，弹簧处于原长状态，弹力为0，故AB错误；
CD．当时，物块开始运动，弹簧被拉长，弹力逐渐增大，物块始终受力平衡则有
所以外力时，弹簧弹力大小为；外力时，弹簧弹力大小为。故C正确，D错误。
故选C。
7．热气球内的定位装置能把相同时间间隔内热气球的位置变化记录下来，下图记录的是在一定高度上正在竖直上升的热气球每隔2秒热气球的高度变化，记录单位是米。下列同学对热气球在记录时间内的运动判断正确的是（ ）
A．记录竖直上升的高度变化，热气球不能被视为质点
B．热气球正处在超重状态
C．我们可以用来计算出热气球的上升加速度
D．记录时间内热气球的平均速度大小为1.78
【答案】D
【详解】A．记录竖直上升的高度变化，热气球能被视为质点，故A错误；
B．由图可见气球在上升过程，相等的时间间隔的位移越来越小，说明气球在向上减速运动，处于失重状态，故B错误；
C．由图可见在相邻的2s内的位移差不是一恒量，说明气球不是向上做匀减速直线运动，所以不能用
来计算出热气球的上升加速度，故C错误；
D．记录时间内热气球的平均速度大小为
故D正确。
故选D。
8．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（　　）
A．晓敏同学所受的重力变小了
B．晓敏对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力
C．电梯一定在竖直向下运动
D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下
【答案】BD
【详解】A．体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力，并不是体重变小，A错误；
B．晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力，大小相等，B正确；
C．电梯做向上的减速运动也会是失重状态，示数小于其重力，C错误；
D．以人为研究对象，根据牛顿第二定律得
解得，D正确。
故选BD。
9．如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　）
A．斜面对Q的摩擦力一定增大
B．地面对斜面的支持力一定减小
C．地面对斜面的摩擦力方向向右
D．斜面对Q的作用力可能先减小后增大
【答案】BCD
【详解】A．向P盒内缓慢加入适量砂粒，可知绳子拉力增大，但是由于无法判定初始状态时Q所受摩擦力方向，所以Q受摩擦力大小如何变化不能确定，摩擦力大小可能增大，可能减小，也可能先减小后增大，故A错误；
BC．将Q和斜面看成一个整体，受力分析如图所示
根据平衡条件可得
因为绳子拉力F增大，所以地面对斜面的支持力一定减小，由于绳拉力水平分力向左，所以地面对斜面的摩擦力方向向右，故BC正确；
D．斜面对Q的作用力即摩擦力和支持力的合力，将这两个力合成为一个力F斜，Q相当于受到重力，绳拉力和斜面对它的作用力F斜，如图所示
根据三力平衡图解法分析可知，斜面对Q的作用力可能先减小后增大，故D正确。
故选BCD。
10．建筑工人常采用两根长直木棍相互平行的搭成一个简易斜面来运送建筑材料。如图所示，长直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，两木棍间距，与水平面的夹角。半径的水泥圆筒恰好能从木棍上匀速滑下，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．圆筒与木棍间的动摩擦因数为0.75
B．圆筒与木棍间的动摩擦因数为0.45
C．减小两木棍之间的距离，圆筒以某一速度从木棍上部滑下将做加速运动
D．减小两木棍之间的距离，圆筒以某一速度从木棍上部滑下将做减速运动
【答案】BC
【详解】AB．垂直于圆筒运动方向上，圆筒的受力情况如图所示
由几何知识可知
即
垂直圆筒运动方向上，根据平衡条件可得，
结合
联立解得，故A错误，B正确；
CD．根据上述分析可知，圆筒受到的摩擦力为
当减小两木棍之间的距离时，减小，增大，圆筒的质量和斜面的倾角不变，圆筒受到的摩擦力减小，圆筒可能加速下滑，故C正确，D错误。
故选BC。
第二部分 非选择题 (共54分)
二、实验探究题(本题共2个小题。每空2分。共14分)
11．某实验小组用如图甲所示装置来做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验。
(1)小王同学在做实验时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测得弹簧长度L，把作为横坐标x，以弹簧弹力F作为纵坐标。画出的图线可能是_________；
A． B． C． D．
(2)小明同学将弹簧竖直悬挂，让其上端与刻度尺零刻度线对齐，在弹簧下端悬挂不同数量的钩码，记录每一次悬挂钩码的总质量m和钩码静止时弹簧长度x。并以悬挂钩码的重力mg为纵轴、弹簧长度x为横轴建立坐标系，依据实验数据作出图像如图乙所示。由图可知，该弹簧的原长为_________cm，劲度系数为_________。（结果均保留三位有效数字）
【答案】(1)C
(2) 4.00 50.0
【详解】（1）竖直悬挂弹簧时由于重力影响，弹簧的原长大于，则当外力时，即图像与横轴有正的截距，但直线斜率不变，所以图像为C。
（2）[1][2]由图乙可知，当时，弹簧处于原长状态，所以弹簧原长为4.00cm，该弹簧的劲度系数为
12．某研究性学习小组采用如图甲所示的实验装置来探究“加速度与力、质量的关系”，实验时，通过力传感器来测量小车所受拉力。
(1)关于该实验，下列说法中正确的是_________
A．连接钩码和小车的细绳应和长木板保持平行
B．小车应靠近打点计时器，且要先接通电源再释放小车
C．平衡摩擦力时，应把钩码用细绳通过定滑轮拴在小车上
D．应保证小车质量远大于所挂钩码质量
(2)图乙是某次实验中获得的一条点迹清晰的纸带，在纸带上标出连续5个计数点A、B、C、D、E，已知相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，测得，，，。已知所用交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_________（计算结果保留两位有效数字）。若交流电的频率实际只有49Hz，则加速度的测量值较真实值_________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
(3)平衡摩擦力后，保持小车质量m不变，不断增加钩码数量，直到钩码的质量最终达到。作出小车的加速度a与力传感器示数F的关系图像。下列图像正确的是_________。
A． B． C． D．
(4)保持小车所受的拉力不变，改变小车的质量m，分别测得不同质量时小车加速度a，然后画了丙、丁两个图像，则下列说法正确的是_________
A．由图丙能确定小车的加速度与质量成反比
B．由图丁能确定小车的加速度与质量成反比
C．由图丁的斜率可以得出小车受到的拉力大小
D．由图丙中图线与坐标轴所围的面积可以得出小车受到的拉力大小
【答案】(1)AB
(2) 1.0 偏大
(3)A
(4)BC
【详解】（1）A．为了保持小车运动过程，绳子拉力恒定不变，连接钩码和小车的细绳应和长木板保持平行，故A正确；
B．为了充分利用纸带，小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车，故B正确。
C．平衡摩擦力时，应把钩码撤去，故C错误；
D．因实验中使用力传感器测出的拉力表示小车所受的拉力，故不需要满足小车质量远大于所挂钩码质量，故D错误；
故选AB。
（2）[1][2]相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，则计数点间的时间间隔
根据逐差法得小车的加速度
若交流电的频率实际只有49Hz，则计算加速度时代入的T值偏小，则加速度值偏大。
（3）平衡摩擦力后，对小车受力分析，则有，即a-F的图像为直线，因未使用钩码的重力表示小车所受拉力，所以不需要满足小车质量远大于所挂钩码质量，并且随着所挂钩码质量增大，图像的斜率不发生改变，故选A。
（4）A．由图丙不能确定小车的加速度与质量成反比，故A错误；
B．由图丁能确定小车的加速度与成正比，即加速度与质量成反比，故B正确；
CD．根据，得，可知图丁的斜率为小车受到的合力大小，即拉力大小，故C正确，D错误；
故选BC。
三、计算题(本题共3个小题。13 题10分，14 题12分，15题18分，共40分；要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明)
13．重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ = 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示．这时物体受到的摩擦力是多少牛？要使物体匀速下滑，推力的方向不变，则大小应变为多大？(sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)
【答案】10 N；43.5 N
【详解】（1）对物体静止时受力分析并正交分解：
则：
F1=Fsin37°=30N
F2=Fcos37°=40N
在竖直方向上：
Ff+F1=G
代入数据得：
Ff=10N
（2）物体能匀速下滑时．根据竖直方向的平衡，有
G-F′sin37°-Ff′=0 ①
根据水平方向的平衡，有
FN′=F2′=F′cos37° ②
又：
Ff′=μFN′…③
代入数据解得：
F′=43.5N
14．如图所示，传送带与水平方向成30°角，顺时针匀速转动的速度大小v=8m/s，传送带长LAB=11.4m，水平面上有一块足够长的木板。质量为m=3kg的煤块（可视为质点，整个过程质量不变）以初速度v0=4m/s，自A端沿AB方向滑上传送带，在底端B滑上紧靠传送带上表面的静止木板，木板质量为M=1kg，不考虑煤块冲上木板时碰撞带来的机械能损失。已知煤块与传送带间的动摩擦因数为，煤块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数为μ3=0.1，取重力加速度g=10m/s2，求：
(1)煤块刚滑上传送带时的加速度是多大？
(2)煤块从A运动到B点经历的时间t；
(3)煤块停止运动时与B点的距离x。
【答案】(1)10m/s2
(2)1.525s
(3)19m
【详解】（1）根据牛顿第二定律可得
解得
（2）煤块与传送带共速时，位移为
由于
即
所以共速后煤块与传送带一起做匀速直线运动，所以
（3）当煤块滑上长木板时，分别对煤块和长木板，根据牛顿第二定律可得
所以
，
煤块向右做匀减速直线运动，木板向右做匀加速直线运动，设经过时间t1二者共速，则
解得
，
此过程中煤块的位移为
煤块与木板共速后一起向右做匀减速运动，根据牛顿第二定律可得
解得
则煤块速度减为零的位移为
所以煤块停止运动时与B点的距离为
15．如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的图象分别如图中的折线和所示，a、b、c、d点的坐标为、、、。根据图象，（g取），求：
(1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小，达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小a3；
(2)物块质量m与长木板质量M之比；
(3)物块相对长木板滑行的距离。
【答案】(1) 1.5 m/s2，1 m/s2，0.5 m/s2；(2)；(3) 20 m
【详解】(1)由v-t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小
a1=m/s2=1.5 m/s2
木板开始做匀加速直线运动的加速度大
小a2=m/s2=1 m/s2
达到共同速度后一起做匀减速直线运动的加速度大小
a3=m/s2=0.5 m/s2
(2)对物块冲上木板匀减速阶段
μ1mg=ma1
对木板向前匀加速阶段
μ1mg-μ2（m＋M）g=Ma2
物块和木板达到共同速度后向前匀减速阶段
μ2（m＋M）g=（M＋m）a3
以上三式联立可得
(3)由v-t图象可以看出，物块相对于长木板滑行的距离Δx对应图中△abc的面积，故
Δx=10×4×m=20 m。
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2026—2027年人教版高一物理必修一完结暑假综合卷
注意事项：
1.本次考试是物理，75分钟完成。物理满分100分。
2.考试范围：必修一全册
第一部分 选择题(共46分)
一、选择题(本题共10 个小题。1~7题每小题4分，只有一个选项最符合题目要求；8~10题每小题6分，有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错误得0分。共46分)
1．下列关于运动速度的说法，正确的是（ ）
A．在相同时间内，物体经过的位移越大，运动速度越小
B．物体在单位时间内通过的位移越大，运动速度越大
C．在运动相同位移情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大
D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动位移成正比，与运动时间成反比
2．某学校开展学生成人礼活动，利用无人机全程拍摄。无人机竖直方向运动的v-t图像如图所示，取竖直向上为正方向，则下列关于无人机的判断正确的是（　　）

A．在10s~30s内一直静止 B．34s末开始下降
C．38s末加速度方向向下 D．0~10s内的加速度大于34s~38s内的加速度
3．如图为甲、乙两物体的位移—时间图像，下列说法正确的是（　　）
A．甲物体做曲线运动 B．甲物体一定做匀加速直线运动
C．乙物体做匀速直线运动 D．乙物体做匀加速直线运动
4．汽车在平直公路上做刹车实验(视为匀变速)，若从t＝0时起汽车在运动过程中的位移x与速度的平方v2之间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．刹车过程中汽车加速度大小为10 m/s2 B．刹车过程持续的时间为3 s
C．汽车刹车后经过3 s的位移为10m D．t＝0.05s时汽车的速度为7.5 m/s
5．医生在治疗腿部疾病时，常用如图所示的牵引装置。轻滑轮A、B、C在同一竖直面内，A、B连线沿竖直方向，距离为60cm，C与A、B的距离均为50cm，细线所挂重物质量为5kg，重力加速度g取10m/s2，忽略一切摩擦阻力，则伤腿所受拉力为（　　）
A．50N B．60N C．80N D．100N
6．如图所示，一质量为的长方形物块静止在水平地面上，右侧通过水平轻弹簧连接在竖直墙壁上，左侧受到一个水平向左的外力。初始时刻，弹簧处于自然长度，物块与地面间的动摩擦因数。当外力从零开始极缓慢地增大至的过程中，弹簧始终未超过弹性限度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当地的重力加速度。下列说法正确的是（　　）
A．外力时，弹簧弹力大小为 B．外力时，弹簧弹力大小为
C．外力时，弹簧弹力大小为 D．外力时，弹簧弹力大小为
7．热气球内的定位装置能把相同时间间隔内热气球的位置变化记录下来，下图记录的是在一定高度上正在竖直上升的热气球每隔2秒热气球的高度变化，记录单位是米。下列同学对热气球在记录时间内的运动判断正确的是（ ）
A．记录竖直上升的高度变化，热气球不能被视为质点 B．热气球正处在超重状态
C．我们可以用来计算出热气球的上升加速度 D．记录时间内热气球的平均速度大小为1.78
8．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（　　）
A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力
C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下
9．如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　）
A．斜面对Q的摩擦力一定增大 B．地面对斜面的支持力一定减小
C．地面对斜面的摩擦力方向向右 D．斜面对Q的作用力可能先减小后增大
10．建筑工人常采用两根长直木棍相互平行的搭成一个简易斜面来运送建筑材料。如图所示，长直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，两木棍间距，与水平面的夹角。半径的水泥圆筒恰好能从木棍上匀速滑下，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．圆筒与木棍间的动摩擦因数为0.75
B．圆筒与木棍间的动摩擦因数为0.45
C．减小两木棍之间的距离，圆筒以某一速度从木棍上部滑下将做加速运动
D．减小两木棍之间的距离，圆筒以某一速度从木棍上部滑下将做减速运动
第二部分 非选择题 (共54分)
二、实验探究题(本题共2个小题。每空2分。共14分)
11．某实验小组用如图甲所示装置来做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验。
(1)小王同学在做实验时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测得弹簧长度L，把作为横坐标x，以弹簧弹力F作为纵坐标。画出的图线可能是_________；
A．B．C． D．
(2)小明同学将弹簧竖直悬挂，让其上端与刻度尺零刻度线对齐，在弹簧下端悬挂不同数量的钩码，记录每一次悬挂钩码的总质量m和钩码静止时弹簧长度x。并以悬挂钩码的重力mg为纵轴、弹簧长度x为横轴建立坐标系，依据实验数据作出图像如图乙所示。由图可知，该弹簧的原长为_________cm，劲度系数为_________。（结果均保留三位有效数字）
12．某研究性学习小组采用如图甲所示的实验装置来探究“加速度与力、质量的关系”，实验时，通过力传感器来测量小车所受拉力。
(1)关于该实验，下列说法中正确的是_________
A．连接钩码和小车的细绳应和长木板保持平行
B．小车应靠近打点计时器，且要先接通电源再释放小车
C．平衡摩擦力时，应把钩码用细绳通过定滑轮拴在小车上
D．应保证小车质量远大于所挂钩码质量
(2)图乙是某次实验中获得的一条点迹清晰的纸带，在纸带上标出连续5个计数点A、B、C、D、E，已知相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，测得，，，。已知所用交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_________（计算结果保留两位有效数字）。若交流电的频率实际只有49Hz，则加速度的测量值较真实值_________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
(3)平衡摩擦力后，保持小车质量m不变，不断增加钩码数量，直到钩码的质量最终达到。作出小车的加速度a与力传感器示数F的关系图像。下列图像正确的是_________。
A．B．C．D．
(4)保持小车所受的拉力不变，改变小车的质量m，分别测得不同质量时小车加速度a，然后画了丙、丁两个图像，则下列说法正确的是_________
A．由图丙能确定小车的加速度与质量成反比
B．由图丁能确定小车的加速度与质量成反比
C．由图丁的斜率可以得出小车受到的拉力大小
D．由图丙中图线与坐标轴所围的面积可以得出小车受到的拉力大小
三、计算题(本题共3个小题。13 题10分，14 题12分，15题18分，共40分；要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明)
13．重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ = 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示．这时物体受到的摩擦力是多少牛？要使物体匀速下滑，推力的方向不变，则大小应变为多大？(sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)
14．如图所示，传送带与水平方向成30°角，顺时针匀速转动的速度大小v=8m/s，传送带长LAB=11.4m，水平面上有一块足够长的木板。质量为m=3kg的煤块（可视为质点，整个过程质量不变）以初速度v0=4m/s，自A端沿AB方向滑上传送带，在底端B滑上紧靠传送带上表面的静止木板，木板质量为M=1kg，不考虑煤块冲上木板时碰撞带来的机械能损失。已知煤块与传送带间的动摩擦因数为，煤块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数为μ3=0.1，取重力加速度g=10m/s2，求：
(1)煤块刚滑上传送带时的加速度是多大？
(2)煤块从A运动到B点经历的时间t；
(3)煤块停止运动时与B点的距离x。
15．如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的图象分别如图中的折线和所示，a、b、c、d点的坐标为、、、。根据图象，（g取），求：
(1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小，达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小a3；
(2)物块质量m与长木板质量M之比；
(3)物块相对长木板滑行的距离。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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