四川省成都市彭州中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题(含答案)

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四川省成都市彭州中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题(含答案)

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四川省彭州中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是( )
①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA
③SARS病毒没有细胞结构
④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是( )
A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态
B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量
C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素
3.细胞的生命活动需要能量来维持,下图表示随运动时间与运动强度的变化,人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。据图分析,下列有关叙述错误的是( )

A.糖类是主要的能源物质、脂肪是细胞中良好的储能物质
B.中等强度运动20min消耗的糖类和脂肪的质量相等
C.短时间的剧烈运动,脂肪供能比例较小,不利于减肥
D.选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥
4.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关叙述错误的是( )
A.③构成细胞膜的基本骨架
B.②与③是静止不动的
C.功能越复杂的细胞膜,②的种类和数量越多
D.细胞识别与结构①有关,且位于细胞膜外侧
5.下图是物质跨膜运输三种方式的示意图,据图分析错误的是(  )
A.脂溶性物质易透过细胞膜,是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子
B.经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外,说明其运输方式为被动运输
C.葡萄糖是细胞内主要的能源物质,进入细胞只能通过方式③
D.对某动物的心脏施加某种毒素后,对Ca2+的吸收明显减少,但不影响对K+和葡萄糖的吸收,原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性
6.哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是
A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离
B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞
C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂
D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散
7.3组小球藻放置于适宜光照条件下,为其提供不同比例18О的水和碳酸氢盐。一段时间后,检测光合作用产物氧气中含18О的比例与水含18О的比例,结果如下表所示。下列说法错误的是( )
组别 水中18O的比例(%) HCO3-和CO32-中18О的比例(%) 释放的O2中18O的比例(%)
1 0.85 0.41 0.84
2 0.85 0.55 0.85
3 0.85 0.61 0.85
A.18O标记的碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2
B.18O是稳定同位素不具有放射性,也可以用来示踪物质的运行和变化规律
C.上述过程发生在叶绿体内膜上,水光解的过程伴随有光能的吸收、传递和转化
D.释放的含18O氧气与含18O的水比例一致,证明了光合作用产生的氧气来自于水
8.野生型菌株X能在基本培养基上生长,亮氨酸缺陷型突变株无祛合成亮氨酸,只能在完全培养基上生长如图是运用影印培养法(一种类似“盖章”的接种方法,使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落)纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程图,1-5为菌落下列叙述不正确的是( )
注:完全培养基是指营养成分齐全,配比适当的培养基
A.培养基A是基本培养基,培养基B是完全培养基
B.在基本培养基中添加亮氨酸可制成完全培养基
C.可从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养
D.若要影印多个平板,要注意“盖章”的方向不能改变
9.在筛选尿素分解菌的实验中,下列操作或表述正确的是( )
A.为保证无菌操作,应在超净工作台中用火焰灼烧接种环后立即接种
B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,若变红说明有尿素分解菌
C.用平板划线法对尿素分解菌进行计数,所得结果比实际值偏高
D.统计尿素分解菌的数目时,若三个平板菌落数分别为25、180、320,则平均菌落数为175
10.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图。下列说法正确的是(  )
A.①过程受外源激素的调控,②过程受内源激素的调控
B.实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变
C.获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎,脱毒苗具有更强的抗病能力
D.辣椒素是次生代谢物,通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性
11.下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程,据图分析下列说法错误的是( )
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理
B.③和④过程细胞的分裂方式为有丝分裂
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D.③过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件
12.甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种,是季节性发情动物,每年产羔一次,每胎一羔,繁殖率较低。为促进畜牧业发展,研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率,流程如下图。下列叙述错误的是( )
A.藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵
B.藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精
C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理
D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙
13.T4溶菌酶耐热性差,将该酶的第3位氨基酸进行改造,如图所示,然后使第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键,大大提高了其耐热性。下列叙述正确的是( )

A.改造过程是在分子层次上进行的,要对蛋白质的氨基酸序列进行直接改造
B.改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换,分别是A→U, U→G
C.改造前后肽键数量不变,二硫键数量增加,蛋白质空间结构改变
D.改造过程中的遗传信息流向和天然蛋白质的遗传信息流向是一致的
14.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是( )
A.A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物
B.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵原细胞
C.A→B过程利用了DNA(双链)复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
15.下列观点不符合生物学原理的是( )
A.外源基因随机插入宿主基因组可能出现意想不到的结果
B.转基因食品中的基因组可能会整合进入人体基因组
C.转基因生物合成的某些蛋白可能成为新的过敏原
D.转基因植物对当地生态安全的影响可能是长远的
16.下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述,正确的是( )
A.天花病毒、霍乱弧菌、炭疽杆菌等属于生物武器
B.转基因玉米油的包装上必须标有“转基因”标识和危害
C.利用基因编辑技术设计试管婴儿,以获得免疫艾滋病的基因编辑婴儿
D.转基因作物的目的基因不会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染
二、解答题
17.在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化,如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。
(1)随着气温下降,冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值_______,抗寒能力_______。
(2)在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病。观点一认为是土壤中缺锌引起的,理由是锌是许多酶的活化剂,缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低,使叶片失绿;观点二认为是土壤中缺镁引起的,理由是镁是构成______________的元素。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验,探究哪种观点正确。
组别 培养液 实验处理 观察指标
A 完全培养液 相同且适宜条件下 培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况
B 缺锌培养液
C 缺镁培养液
①预测实验结果与结论:
A组的冬小麦幼苗正常生长;
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病,而C组正常生长,则观点一正确;
若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________,则观点二正确;
若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________,则观点一和观点二都不正确;
若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病,则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,进一步证明该观点正确,还应增加的实验步骤是___________________________________。
增加步骤后预期的实验结果是______________________。
18.牛奶消毒不过关容易携带细菌。根据国家标准(CB19645—2010),每毫升合格的牛奶细菌总数不能超过50000个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒然后检测消毒的效果,如下图所示。
(1)图中步骤①对牛奶的消毒的方法是____________,一般采用____________对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌,蛋白胨的作用有____________(写两点)。
(2)步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于能在培养基表面形成____________。步骤③的接种方法是____________,这种方法可以用来统计样品中活菌的数目,其原理是____________________________________。
(3)兴趣小组通过步骤①~③接种了3个平板并将其和1个未接种的平板放入恒温培养箱,在适宜的温度条件下培养48h,然后统计出4个平板上的菌落数分别是57、53、55和9.根据这样的实验结果____________(填“能”或“不能”)判断该兴趣小组消毒后的牛奶细菌超标,原因是_________________。
(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入__________(填物质),观察是否出现黑色(或蓝黑色)的菌落。
19.Graves病(GD)可导致甲状腺功能亢进。研究发现,GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1(ICAM-1),导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体,对治疗GD进行了尝试。
(1)用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠,几周后取这些免疫小鼠的血清,分别加入多孔培养板的不同孔中,多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果,选出抗原-抗体反应最________(强/弱)的培养孔所对应的小鼠M。
(2)取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液,与实验用骨髓瘤细胞进行融合,用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。
融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养,一段时间后培养基中________(有/无)骨髓瘤细胞生长,说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。
(3)将获得的上述细胞在多孔培养板上培养,用ICAM-1检测,从中选择________的杂交瘤细胞,植入小鼠腹腔中克隆培养,一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。
(4)若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用,可将若干GD模型小鼠等分为三组,请补充下表中的实验设计。
对照组(A) 131I治疗组(B) 单克隆抗体治疗组(C)
给GD模型小鼠腹腔注射0.1mL无菌生理盐水 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的131I ________
20.土壤盐碱化问题已经成为全球性难题,培育耐盐碱农作物是解决人类粮食安全和农业发展的重要途径。
(1)为研究高粱盐碱响应通路中相关基因AT1的作用,研究人员构建过表达植株(AT1-OE)。以高粱cDNA为模板,利用_____方法获取目的基因。如图1,选取最佳限制酶_____处理目的基因和质粒,构建重组质粒并转入农杆菌。将转化成功的农杆菌与高粱愈伤组织共培养,筛选T-DNA成功转入的愈伤组织,使用既能杀死原核细胞,又能杀死真核细胞的潮霉素,效果优于仅能杀死原核细胞的抗生素(如卡那霉素),原因是_____。进一步筛选获得所需愈伤组织,经_____发育成完整植株。同时构建基因敲除植株(AT1-KO)。
(2)检测植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量,结果发现:相比野生型植株,AT1-KO植株_____,AT1-OE植株表型相反,说明AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用。
(3)高碱条件下,植物细胞内H2O2含量升高,推测AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用。利用免疫共沉淀方法进行研究,实验原理如图2,若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用,用磁珠偶联抗A抗体使A沉淀,则B也会被沉淀下来。利用抗GFP抗体与磁珠偶联,对实验组和对照组总蛋白进行免疫共沉淀,实验结果如图3。
①检测总蛋白的目的是_____。
②通过条带_____可以判断,AT1与PIP2有相互作用。若想进一步验证该相互作用,可用_____抗体与新磁珠偶联再次进行实验。
(4)细胞内过量的H2O2积累会导致氧化应激,从而导致植物细胞死亡,降低植物存活率。研究显示PIP2磷酸化能够促进H2O2外排。综合上述信息,解释敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是_____。
三、实验题
21.光系统Ⅰ(PSⅠ)和光系统Ⅱ(PSⅡ)是蛋白质和光合色素的复合体,两者之间通过电子传递链紧密联系,共同完成光反应过程。图示 PSⅠ和 PSⅡ发生质子(H )和电子(e )的传递情况,其中 PQ、b f、PC 为电子传递体。请回答下列问题。
(1)PSI 和 PSⅡ都具备的功能有_____、_____。
(2)光反应中_____ (过程)产生的 e 经 PSⅡ→_____ →PSI 最终传递给_____,合成 NADPH。NADPH 可在暗反应中作为_____。
(3)a、b 两侧维持 H 浓度差,其生理意义是_____。
(4)D1 蛋白是 PSⅡ的核心蛋白,对维持 PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下,过剩的光能可使 D1 蛋白失活,从而影响光合作用。研究发现,番茄植株对高温强光具有一定的耐受性,为研究相关机制,科研人员进行如下实验,请完成下表。
实验步骤 简要操作过程
实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株 24 株,均分为甲、乙、丙、丁四组
①_____ 甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养
实验组处理 乙组植株置于②_____ ;丙组植株用适量的 D1 蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养;丁组植株用适量的 Deg 蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养(Deg 蛋白酶主要负责受损 D1 蛋白的降解)
测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率(Pn),结果如下表。
组别净光合速率(Pn)/μmolCO ·m ·s 第 0 天第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天第 5 天甲17.8917.5117.4917.4817.3117.29乙17.9114.5113.8413.1112.8311.24丙17.909.927.875.955.815.75丁17.928.216.235.115.024.95
实验结果分析 结果表明,番茄植株耐受高温强光的主要机制是③_____。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B C C C A B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B C B B A
17.(1) 减小 增强
(2) 叶绿素 正常生长、白苗病 正常生长、正常生长 在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液 B组冬小麦幼苗白苗病症状消失,正常生长
【分析】1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在水中才能进行,自由水是化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水的自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越高,细胞新陈代谢越旺盛。
2、该实验为探究性实验,实验的自变量是培养液中矿质元素的不同,因变量是冬小麦幼苗生长发育状况。
18. 巴氏消毒法 高压蒸汽灭菌法 提供碳源、氮源等 单个菌落 稀释涂布平板法 当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌 不能 因为未接种的培养基上有菌落出现,说明培养基灭菌不彻底,则其他培养基上的菌落数不能表示牛奶中细菌数量 伊红美蓝
19. ICAM-1 强 无限增殖 无 杂交瘤细胞可以进行补救合成途径 大量产生抗ICAM-1抗体 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体
20.(1) PCR BamH I和EcoR I 未转入T-DNA的植物细胞无法生长 再分化
(2)幼苗长势好、作物产量高
(3) 确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B 3 抗PIP2
(4)高碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化,从而抑制H2O2外排,导致植物细胞死亡;敲除AT1基因后,PIP2磷酸化上升,促进H2O2外排,作物存活率提高。
21.(1) 吸收利用光能(吸收、传递、转换光能) 传递电子(e-)
(2) H2O的光解(水的光解) PQ→b6f→PC(答PQ→PQH2→b6f→PC) NADP+(、H+) 能源物质和还原剂
(3)为ATP的合成提供能量
(4) 对照组处理 高温强光下培养 合成新的D1蛋白,降解受损D1蛋白
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