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人教版物理8年级上册精做课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.3.2熔化和凝固第三章物态变化二章声现象3.2熔化和凝固同步练习题适用教材：人教版八年级物理上册考查知识点：熔化与凝固的定义、吸放热特点、晶体与非晶体的区别、熔点和凝固点、熔化凝固图像与生活应用一、单项选择题（每题4分，共20分）1.下列物态变化现象属于熔化的是（）A.春天冰雪消融B.深秋草木结霜C.湖面结冰D.大雾弥漫2.晶体和非晶体最主要的区别是（）A.晶体是固体，非晶体不是固体B.晶体有固定的熔点，非晶体没有C.晶体熔化吸热，非晶体熔化放热D.晶体熔化不需要加热3.海波、冰、食盐、金属等都属于晶体，晶体在熔化过程中（）A.持续吸热，温度升高B.持续吸热，温度不变C.不需要吸热，温度不变D.持续放热，温度降低4.在0℃的环境中，将0℃的冰块放入0℃的水中，会出现的现象是（）A.冰会熔化B.水会凝固C.冰水质量不变D.冰全部化成水5.关于凝固现象，下列说法正确的是（）A.物体凝固需要吸热B.晶体凝固时温度保持不变C.非晶体有固定凝固点D.水凝固成冰不需要放热二、填空题（每空3分，共36分）6.物质从__________态变为__________态的过程叫做熔化，熔化需要__________热。7.物质从液态变为固态的过程叫做__________，该过程需要__________热。8.晶体熔化时的温度叫做__________，晶体凝固时的温度叫做__________，同种晶体的熔点和凝固点__________。9.常见非晶体有石蜡、__________、__________等，它们熔化时温度不断升高，没有固定温度。10.冰水混合物的温度始终为__________℃，晶体在熔化和凝固过程中，状态发生变化，温度__________。三、简答与应用题（共44分）11.为什么下雪不冷化雪冷？请用熔化的吸放热知识解释。（22分）12.北方冬天储存蔬菜的菜窖中常放几桶水，请说明利用了什么物理原理，起到什么作用。（22分）参考答案及解析一、选择题1. A解析：冰雪消融是固态冰变为液态水，属于熔化；结冰是凝固，结霜、大雾不属于熔化现象。2. B解析：有无固定熔点是晶体与非晶体的本质区别，二者熔化都需要吸热。3. B解析：晶体熔化特点：持续吸热、温度保持不变，吸收的热量用于改变物质状态。4. C解析：温度相同时，冰块和水之间没有温度差，无法发生热传递，冰不能吸热熔化，水不能放热凝固，状态不变。5. B解析：凝固放热，晶体有固定凝固点，凝固过程温度不变；非晶体无固定凝固点。二、填空题6.固；液；吸7.凝固；放8.熔点；凝固点；相同9.玻璃；沥青（合理即可）10. 0；不变三、简答与应用题11.答：下雪时，水蒸气凝华成雪花，凝华过程放热，使空气温度不会过低；化雪时，固态雪熔化成液态水，熔化过程需要持续吸热，会从周围空气中吸收大量热量，导致环境温度降低，因此出现“下雪不冷化雪冷”的现象。12.答：利用了水凝固放热的原理。北方冬天气温低，菜窖中的水遇冷凝固成冰，凝固过程会向外放出热量，能够提升菜窖内的温度，防止蔬菜因低温被冻坏，起到保温防冻的作用。1.知道晶体熔化和凝固规律；知道晶体和非晶体的区别。（重点）
2.探究“固体熔化过程中温度随时间变化规律”。（难点）
情境导入
山雾
冰挂
图中的“水”分别是什么状态？
露珠
探究新知
知识点一 物态变化
1.物质通常有三态：固态、液态和气态。
2.物质从一种状态变成另一种状态叫作物态变化。
固态
液态
气态
知识点二 熔化和凝固
固态
液态
1.物质从固态变成液态的过程叫作熔化。
熔化
2.物质从液态变成固态的过程叫作凝固。
凝固
气态
固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出
刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态
熔化
凝固
其他物质熔化时的温度是否也不变？
为什么冰熔化时的温度不变？
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实验：研究固体熔化时温度的变化规律
1.提出问题：
2.假设和猜想：
（1）不同的物质熔化的规律一样吗？
（2）不同物质的熔化与温度关系是否相同？
不同物质的熔化规律相同或不相同
3.设计实验：
（1）实验装置：
（2）实验物品：海波、石蜡
（3）操作细节：
①装置的组装顺序：自下而上
②加热方法：水浴加热
使物体均匀受热，减慢熔化过程，便于观察。
陶土网的作用是使烧杯受热均匀
搅拌器的作用是使物质受热均匀
4.进行实验与收集数据：
待海波和石蜡的温度升至40℃左右时开始计时，每隔1min记录一次数据，在海波或石蜡完全熔化后再记录 3~4次。
时间/min 0 1 2 3 4 …
海波的温度/℃
石蜡的温度/℃
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海波的温度/℃ 40 43 45 48 48 48 48 48 50 51 53
状态 固态 固液共存 液态 海波在熔化前温度逐渐上升，当温度达到48℃时，开始熔化，且温度保持不变；全部熔化后，温度继续上升，可见海波有确定的熔化温度。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
石蜡的温度/℃ 40 43 47 49 52 56 59 62 64 67 70
状态 固态 软稀 完全熔化 石蜡在熔化过程中，先变软，后变稀，温度不断上升，可见石蜡没有确定的熔化温度。
海波的熔化图像
石蜡的熔化图像
A
B
C
D
A
B
C
D
分析：AB，BC，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？
固态
固液共存
液态
固态
软稀
液态
海波的熔化图像
石蜡的熔化图像
A
B
C
D
A
B
C
D
讨论：海波和石蜡的熔化有什么相同和不同？
固态
固液共存
液态
固态
软稀
液态
相同点：
1.从固态变成了液态；
2.在熔化过程中都需要吸热。
不同点：
1.海波熔化时温度保持不变；（有固定的熔化温度）
2.石蜡熔化时，温度不断升高。（没有固定的熔化温度）
知识点三 熔点和凝固点
像海波、冰、各种金属，在熔化时有固定的温度的这类固体叫作晶体。
晶体的熔化图像
像石蜡、松香、玻璃，在熔化时没有固定的温度的这类固体叫作非晶体。
非晶体的熔化图像
晶体的熔化图像
非晶体的熔化图像
晶体固定的熔化温度叫作熔点，不同的晶体熔点不同。
晶体熔化的特点：熔化时不断吸热，温度保持不变。
晶体熔化的条件：温度达到熔点，并持续吸热。
常见的晶体
冰
海波
各种金属
水晶
食盐
萘
明矾
常见的非晶体
石蜡
蜂蜡
松香
玻璃
沥青
晶体 熔点/℃ 晶体 熔点/℃
钨 3410 海波 48
铁 1538 冰 0
铜 1083 固态水银 -39
金 1064 固态酒精 -117
铅 328 固态氮 -210
锡 232 固态氧 -218
固态碘 114 固态氢 -259
萘 80.5 固态氦 -272
一些晶体的熔点（标准大气压)
思考：1.萘在80.5℃时，处于什么状态？
2.水银温度计可以测量的最低温度是多少？
3.炼铁需要什么材料做锅炉？
液体凝固时：
晶体物质有固定的凝固温度；
非晶体物质没有固定的凝固温度；
晶体的凝固图像
非晶体的凝固图像
凝固点：液体凝固成晶体时的温度。
同一种晶体物质，凝固点 、熔点相同。
晶体的凝固图像
【想想议议】
1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质是在吸热还是在放热？物质处于什么状态？
晶体凝固的特点：
放出热量，温度不变。
晶体凝固的条件：
温度达到凝固点，并持续放热。
晶体 熔点/℃ 晶体 熔点/℃
钨 3410 海波 48
铁 1538 冰 0
铜 1083 固态水银 -39
金 1064 固态酒精 -117
铅 328 固态氮 -210
锡 232 固态氧 -218
固态碘 114 固态氢 -259
萘 80.5 固态氦 -272
一些晶体的熔点（标准大气压)
2.内蒙古自治区东北部气温曾经达到
-58℃，这时应该使用什么样的液体温度计？为什么？
知识点四 熔化吸热 凝固放热
晶体在熔化或凝固过程中虽然温度不变，但是必须继续吸收或放出热量，才能保证熔化或凝固过程的完成。
熔化吸热
人中暑时用冰袋降温
熔化吸热
下雪不冷雪化冷
非晶体在熔化或凝固时也要吸热或放热，只是温度改变。
想一想：喝冰的饮料我们是加冰还是加冷水？为什么？
一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块在熔化成水的过程中吸热，从而使饮料的温度下降得更多。
在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这样可以利用水凝固时放出的热使窖内的温度不会太低。
1. 在下列过程中，加“·”的物体发生了物态变化的是
( )
BC
A. 玻璃被摔得粉碎 B. 冬天，雪化成水
C. 黑板上的水干了 D. 橡皮泥被捏成泥人
2. “糖画”是我国的非物质文化遗产，其制作过
程：加热白糖，白糖受热______成糖汁，用勺子盛起糖汁，
在大理石上作画，等糖汁全部______后，用铲子铲下来即可。
（均填物态变化名称）
熔化
凝固
3.如图甲是“探究固体熔化时的规律”实验装置，请按要求回
答以下问题。
（1）安装图甲所示的实验器材时，应按照__________
（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，除图甲所示器
材外，还需要的测量工具是______。
自下而上
秒表
（2）实验前应在两试管内分别装入适量__________
（填“颗粒较大”或“颗粒较小”）的海波和石蜡，采用“水浴法”
加热除了可以减缓升温速度，还能使物质__________。
颗粒较小
受热均匀
（3）图乙是根据实验数据作出的海波和石蜡的温度随时间
变化的图像，其中___（填“”或“ ”）是石蜡的熔化图像。第
时海波处于____________（填“固态”“液态”或“固液共
存态”），熔化过程持续了___ 。
固液共存态
4
（4） 有同学发现，在海波熔化过程中撤去酒精灯，
海波仍能继续熔化一段时间，原因是海波可以继续______
（填“吸收”或“放出”）热量；过一段时间海波会停止熔化，
它的温度______（填“会”或“不会”）立即降低，原因是
_____________________________________。
吸收
不会
停止熔化后，海波放热凝固，温度不变
（5）实验中收集多组数据是为了___。
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
A
4. 图甲为某物质的凝固图像。
（1）根据图像可知该物质为______（填“晶体”或“非晶体”），
它从第____开始凝固，第 时该物质处于____态。
晶体
10
固
（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中
（如图乙），则试管内的水在变____（填“多”或“少”）。
少
5.一些常见物质的熔点如表所示，请阅读并回答问题。
一些物质的熔点/ （在标准大气压下） 钨 3 410 铅 328 固态水银
铁 1 538 锡 232 固态甲苯
银 962 钠 98 固态酒精
铜 1 083 萘 80.5 固态氮
金 1 064 硫代硫酸 钠（海波） 48 固态氧
铝 660 冰 0 固态氢
（1）表中熔点最高的物质是____，它熔化时温度是_______
，它的凝固点是_______ 。
（2）温度是 的萘是____态。
（3）铜球掉入铁水中____（填“会”或“不会”）熔化。
钨
3 410
3 410
固
会
6. 标准大气压下，水银的熔点为 ，酒精的熔点为
，煤油的熔点为 ，我国黑龙江北部漠河镇的
冬季一般温度在 以下，要测量该地的温度，应选择
( )
B
A. 水银温度计 B. 酒精温度计
C. 煤油温度计 D. 三种温度计都不行
7. 我国“祝融号”火星车顶部安装有集热窗，里面装有熔点为
的正十一烷材料，帮助火星车对抗火星白天 至夜
晚 的温度变化。关于正十一烷材料，下列分析正确
的是( )
D
A. 正十一烷是非晶体
B. 正十一烷材料熔化时温度一定升高
C. 火星上正十一烷材料在白天处于固态
D. 利用正十一烷凝固放热对抗火星夜间低温
8. 如图所示是实验室中甲、乙两种物质凝固时的
温度随时间变化曲线，下列说法错误的是( )
ABC
（第8题）
A. 甲比乙先开始凝固，甲和乙在 时同时
凝固完成
B. 甲和乙是质量相同的同种物质
C. 在时甲和乙两种物质均为液态，在
时甲和乙两种物质均为固液共存态
D. 当温度刚降低到 时，甲已经完全凝固，
而乙则刚开始凝固
（第9题）
9. 我国大力推广新能源汽车。在汽
车行业中，“热熔紧固”技术得到广泛应用，
如图，①利用电动工具使螺钉高速旋转并压
向金属板材；②螺钉尖端与板材表面摩擦生
热，板材局部______（填物态变化名称）变
熔化
放出
软，螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转
动，板材局部凝固牢牢套住螺钉，此过程中板材要______
（填“放出”或 “吸收”）热量。
10.在停电的夏日里，小荣从冰箱取出果汁和冰块来自制水果
冰沙，制作过程如图所示。将果汁倒进小密封袋里，再装进
大密封袋，往大密封袋里装些冰块，向冰块撒些盐后密封大
密封袋，用毛巾包起来。 后，果汁就变成美味的水果
冰沙。
（1）向冰块撒盐是为了______（填“升高”“降低”或“维持”）
冰的凝固点，加快冰熔化。
降低
【点拨】向冰块撒盐，可以降低冰的凝固点，加快冰的熔化。
（2）冰在熔化过程中需要______（填“吸热”或“放热”），从
而促进果汁______（填物态变化名称）形成水果冰沙，果汁
变成水果冰沙的过程中温度______。
吸热
凝固
不变
【点拨】冰熔化时吸收热量，可促进果汁凝固形成水果冰沙，
果汁凝固过程中放出热量，但温度不变。
凝固
熔化
液 态
固 态
晶体有凝固点
非晶体无凝固点
晶体有熔点
非晶体无熔点
放热
吸热
气 态

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