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人教版物理8年级上册精做课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.5.4眼睛和眼镜第五章透镜及其应用人教版八年级上册物理5.4眼睛和眼镜同步练习题班级：________姓名：________得分：________一、选择题（每题3分，共30分）1.人眼的成像结构中，相当于凸透镜的是（）A.角膜和晶状体B.视网膜C.瞳孔D.玻璃体2.人眼的成像原理与下列哪种光学仪器相同（）A.放大镜B.投影仪C.照相机D.潜望镜3.正常眼睛看物体时，物体在视网膜上成的像是（）A.正立、放大的虚像B.倒立、缩小的实像C.倒立、放大的实像D.正立、缩小的虚像4.下列关于近视眼的成因，说法正确的是（）A.晶状体太薄，折光能力太弱B.晶状体太厚，折光能力太强C.眼球前后径过短D.成像在视网膜后方5.矫正近视眼需要佩戴（）A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.三棱镜6.远视眼患者看近处物体模糊，其成像位置是（）A.视网膜前方B.视网膜后方C.视网膜上D.无法确定7.矫正远视眼的镜片作用是（）A.发散光线，使像后移B.会聚光线，使像前移C.发散光线，使像前移D.会聚光线，使像后移8.下列关于正常眼睛的调节，说法错误的是（）A.看近处物体，晶状体变厚，折光能力变强B.看远处物体，晶状体变薄，折光能力变弱C.眼睛可以自动调节晶状体厚薄D.眼睛无法调节折光能力9.长期近距离用眼容易引发近视，近视眼看不清远处物体的原因是（）A.远处物体的像成在视网膜前B.远处物体的像成在视网膜后C.晶状体失去调节能力D.瞳孔无法正常缩放10.下列关于眼镜度数的说法正确的是（）A.近视眼镜是正数度数B.远视眼镜是负数度数C.度数越高，透镜折光能力越强D.眼镜度数与折光能力无关二、填空题（每空2分，共32分）11.人的眼睛相当于一台精密的照相机，________和________共同相当于凸透镜，________相当于光屏。12.眼睛成像原理：物体在人眼的________以外，成倒立、________的实像。13.近视眼成因：晶状体太________，折光能力太________，或眼球前后径过长，导致远处物体成像在视网膜________。14.近视眼需佩戴________透镜矫正，该透镜对光线有________作用，能使像向后移到视网膜上。15.远视眼成因：晶状体太________，折光能力太________，或眼球前后径过短，导致近处物体成像在视网膜________。16.远视眼需佩戴________透镜矫正，该透镜对光线有________作用，使像前移到视网膜上。17.正常眼睛的远点在________，近点大约在10cm处。三、实验探究题（18分）18.小明利用水透镜、光屏、蜡烛模拟人眼成像及视力矫正实验：（1）实验中注水增厚水透镜，模拟晶状体变厚，折光能力________，此时光屏上的像会向________移动，模拟近视眼成像特点。（2）此时在水透镜前放置一个________透镜，光屏上可再次成清晰的像，完成近视矫正模拟。（3）抽水减薄水透镜，模拟晶状体变薄，折光能力________，像向________移动，模拟远视眼成像特点。（4）在远视模型前放置________透镜，可重新得到清晰像，说明远视眼需凸透镜矫正。四、简答题与应用题（20分）19.请简要说明近视眼的成因和矫正原理。20.为什么老年人容易患上远视眼（老花眼）？远视眼患者能否看清远处物体？五、参考答案及解析选择题：1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C解析：2.人眼和照相机均成倒立缩小实像；4.近视是晶状体过厚、折光过强，像成视网膜前；7.远视需凸透镜会聚光线，让像前移至视网膜。填空题：11.角膜；晶状体；视网膜12.二倍焦距；缩小13.厚；强；前方14.凹；发散15.薄；弱；后方16.凸；会聚17.无限远实验探究题：18.（1）变强；前（2）凹（3）变弱；后（4）凸简答题与应用题：19.成因：长期不良用眼导致晶状体过厚，折光能力过强，或眼球前后径变长，远处物体的像成在视网膜前方，导致视物模糊。矫正原理：佩戴凹透镜，利用其对光的发散作用，减弱光线会聚程度，使像向后偏移，准确成在视网膜上。20.老年人晶状体弹性变差、变薄，折光能力减弱，看近处物体时成像在视网膜后方，形成远视眼（老花眼）。远视眼患者可以看清远处物体，无法清晰看清近处物体。近视率/ %
0
群体
100
20
40
小学生
初中生
高中生
大学生
60
80
目前，我国青少年儿童近视率居世界首位。
45.7
74.4
83.3
87.7
近视有给你带来困扰吗？你知道人为什么会近视吗？
情境导入
思考：我们的眼睛是如何看到物体的？
新知探究
任务一 了解眼睛
睫状体
瞳孔
角膜
晶状体
视网膜
视神经
玻璃体
眼球好像一台照相机
共同作用相当于凸透镜
新知探究
任务一 了解眼睛
O
O
它们所成的像有什么共同特点呢？
新知探究
任务一 了解眼睛
实验：利用器材模拟眼睛看见物体，以下器材分别代表眼睛的什么结构？将蜡烛稍微靠近或远离物体，怎样操作才会得到清晰的像？在眼睛中还能用刚才的操作去成像吗？
思考：既然像距没法改变，有没有什么其它办法可以得到清晰的像呢？
新知探究
任务一 了解眼睛
F
F
改变凸透镜的厚度就可以啦。
新知探究
任务一 了解眼睛
思考：人在看远处物体的时候，晶状体是应该变厚还是变薄呢？
演示实验：
新知探究
任务一 了解眼睛
实验 用水透镜模拟眼睛视物
晶状体变_____，折光能力变_____。
近厚远薄
晶状体变_____，折光能力变_____。
薄
弱
厚
强
新知探究
任务一 了解眼睛
活动：把书本贴在脸上，你能看清书本上写的什么吗？
10cm
近点
近点：眼睛能看清的最近点。
远点：眼睛能看清的最远点。
无限远
远点
明视距离
25cm
新知探究
任务一 了解眼睛
眼睛的成像原理与________的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________，物体在它的________上成________________像。
照相机
凸透镜
视网膜
倒立、缩小的实
新知探究
任务一 了解眼睛
例
思考：近视的同学，谈一谈你看物体的感受。
近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
新知探究
任务二 近视眼及其矫正
活动：将笔放在距离眼睛一拳的位置，全神贯注盯着笔尖，不能看其他地方，看谁坚持时间长。
说说你的感受？
为什么会有这样的感受呢？长此以往会怎样呢？
新知探究
任务二 近视眼及其矫正
思考：这时候我们要想在视网膜上成清晰的像应该怎么办呢？
来自远处某点的光会聚在视网膜前面
新知探究
任务二 近视眼及其矫正
演示实验：
利用凹透镜能使光发散的特点，可以矫正近视眼。
新知探究
任务二 近视眼及其矫正
实验 用水透镜模拟视力的矫正
思考：家里年级较大的长辈看不清物体时，会如何调整？
远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜
思考：这时候我们要想在视网膜上成清晰的像应该怎么办呢？
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
演示实验：
利用凸透镜能使光会聚的特点，可以矫正远视眼。
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
实验 用凸透镜成功矫正远视眼
症状 原因 成像位置 矫正
近视眼
远视眼
只能看清近处物体，看不清远处物体
只能看清远处物体，看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方
视网膜后方
配戴凹透镜
配戴凸透镜
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
下面几幅图中，_______是正常人眼睛的示意图，_____是远视眼的示意图，_______是近视眼的示意图。远视眼要戴_______透镜做的眼镜，而近视眼则要戴_______透镜做的眼镜。
甲乙
丁
丙
凸
凹
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
例
正确用眼：你知道有哪些保护我们视力的措施吗？
新知探究
任务三 远视眼及其矫正
视频 如何保护我们的眼睛
眼镜的度数
透镜焦度：透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用Φ表示，即：
眼镜片度数就是透镜焦度乘100的值，即：D=Φ×100，近视眼镜片度数为“-”，远视眼镜片度数为“+”。
科学世界
任务一：拆解眼睛——揭秘眼睛的成像密码
1. 人眼是一个高度精密的光学系统，下
列围绕人眼的讨论，不正确的是( )
B
A. 人能看到物体是因为有光射入了人眼
B. 外界物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C. 角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜，视网
膜相当于光屏
D. 眼球好像一架照相机，外界物体成的像是缩小的
2. 图中示意了正常眼睛看物体时
的调节，以下判断错误的是( )
A
A. 物体无论多远或多近，都能在视网膜上成像
B. 正常眼睛，能调节晶状体的形状
C. 晶状体的形状不同，对光的偏折能力也不同
D. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相
当于光屏
【点拨】当物体在人的眼睛的焦点以内时，不成像，故A错误。
任务二：故障诊断——近视与远视的“病理”分析
3. 长时间盯着平板屏幕导致眼睛“失焦”、看不清远处，这是
常见的近视现象。下列关于近视成因的说法正确的是( )
B
A. 晶状体太薄，折光能力太弱
B. 晶状体太厚，折光能力太强
C. 物体的像成在视网膜后方
D. 眼球前后径过短
近视眼的表现是看不清远处的物体，其形成原因是
晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，
使得像成在视网膜的前方。凹透镜对光有发散的作用，故用
凹透镜来矫正近视眼。
4. 与近视相反，有些老人看不清近处书本，只能看清远处物
体，属于远视眼。下列对远视眼的成因分析，错误的是
( )
C
A. 晶状体折光能力不足
B. 眼球前后径过短
C. 近处物体的像成在视网膜前方
D. 远视眼属于眼睛的屈光异常
任务三：设计眼镜——给眼睛安装“光学矫正器”
5. 如图所示是近视眼、远视眼看物体时成像的光路图，下列
说法正确的是( )
C
A. 远视眼的成像原理和小孔成像的原理相同
B. 近视眼看远处的物体，像成于视网膜后
C. 图甲是近视眼光路图，应该配戴凹透镜眼镜
D. 远视眼多发于老年人群体，最好配戴凹透镜眼镜
【点拨】远视眼的成像原理是光的折射，小孔成像的原理是
光的直线传播，两者原理不相同，故A错误；分析图中光路
可知，图甲中成像在视网膜前方，说明晶状体对光的折射能
力变强，是近视眼，应配戴凹透镜，即近视镜，故B错误，C
正确；图乙中成像在视网膜后方，说明晶状体对光的折射能
力变弱，是远视眼，应配戴凸透镜，即远视镜，故D错误。
故选C。
6. 小荣同学关注到视力矫正技术，目前流行的全飞秒近视
手术和 镜（又称角膜塑形镜）是两种常见的矫正方法。
（1）如图所示，全飞秒近视手术的原理
是在角膜内部切削出一个微型透镜，然
后将这个透镜取出，这相当于使角膜中
凹透镜
发散
央相对于边缘变得更薄，从而形成了一个________
（填“凸透镜”或“凹透镜”）的形状，利用其对光的______
（填“会聚”或“发散”）作用，使来自远处物体的光经折射后
能会聚在视网膜上，达到矫正近视的目的。
（2） 镜是通过夜间配戴，暂时性
改变角膜的几何形态，关于 镜与
全飞秒近视手术，下列说法正确的是
___（填字母）。
B
A. 镜的原理与全飞秒近视手术完全相同，且效果都是永久
性的
B. 激光手术永久性地改变了角膜形态，而 镜是暂时性地改变
C. 两者塑造的角膜形态相同，都是为了增强对光的会聚能力
D. 镜和全飞秒手术都通过切削角膜组织来矫正近视
7. 小荣发现自己的近视镜和爷爷的老花
镜混在一起，外形完全一样，如图所示。小荣想
找出自己的眼镜，下列做法正确的是( )
C
A. 用手摸镜片，中间厚、边缘薄的是近视镜
B. 拿着镜片近距离看书本上的字，把字放大的是近视镜
C. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后只能呈现一个暗斑
的是近视镜
D. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小
光斑的是近视镜
8. 王老师戴着眼镜坐在教室后排看书，听到教室前门有
学生叫她，为了看清是哪名同学，她摘下眼镜跟这名同学打
招呼。则( )
D
A. 王老师是近视眼
B. 王老师戴的眼镜镜片是凹透镜
C. 王老师眼睛的晶状体可能太厚，折光能力太弱
D. 王老师不戴眼镜看近处物体时，像会成在视网膜后方
9. 通常把透
镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用 表
0.25
示，即 。平时说的眼镜片的度
数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。注意：凸透镜
（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是
负数。若王老师所戴眼镜镜片的度数是 度，则焦距为
_____ 。仔细观察镜片的形状和厚度，把四种镜片的截面图
近视眼及其矫正
眼睛
结构
成像原理
远点、近点、明视距离
远视眼及其矫正
成因
矫正：凸透镜
矫正：凹透镜
成因
眼睛和眼镜

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