1.2 平行线分线段成比例(课件)(共22张PPT)2026年湘教版九年级数学上册

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1.2 平行线分线段成比例(课件)(共22张PPT)2026年湘教版九年级数学上册

资源简介

(共22张PPT)
湘教·九年级上册
1.2 平行线分线段成比例
1.求出下列各式的 x∶y.
(1)3x = 5y
(2)
(3)3∶2 = y∶x
(4)3∶x = 5∶y
解:x∶y=5∶3
x∶y = 2∶3
x∶y = 2∶3
x∶y = 3∶5
复习导入
解:因为 , 所以
所以
探究新知
思 考
如图1.2-1,已知直线 a∥b∥c,直线l1,l2被直线a,b,c截得的线段分别为AB,BC和A1B1,B1C1,若AB=BC,则A1B1= B1C1吗?
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
图1.2-1
a
b
c
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
l3
A2
图1.2-1
如图1.2-1,过点 B 作直线 l3∥l2 ,分别与直线a,c相交于点 A2,C2,由于a∥b∥c, l3∥l2 ,因此由“夹在两平行线间的平行线段相等”可知
C2
a
b
c
A2B=A1B1 , BC2= B1C1.
在△BAA2和△BCC2中,
∠ABA2 = ∠CBC2,
BA = BC,
∠BAA2 = ∠BCC2
△BAA2≌△BCC2
从而 A2B=BC2
所以 A1B1= B1C1
由此可以得到:两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等.
随堂诊断
如图,直线 l1∥l2∥l3 ,直线 AC 和 DF 被l1, l2, l3所截,AB=5,BC=6,EF=4,则 DE 的长为( )
D
A. 2
B. 3
C. 4
D.
探 究
在前面“思考”栏目中,若AB ≠ BC,如图1.2-2所示,则
与 相等吗?任意平移直线 c, 与 还会相等吗?
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
图1.2-2
a
b
c
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
图1.2-3
a
b
c
如图1.2-3 连接AB1,B1C,BA1,BC1
△ABB1底边AB上的高、△BCB1底边BC上的高、 △ACB1底边BC上的高是同一条高线
E
所以
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
图1.2-3
a
b
c
E
又由于△A1B1B底边A1B1上的高、△B1C1B底边B1C1上的高、 △A1C1B底边A1C1上的高也相同,
F
所以
A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
a
b
c
由于△ABB1, △A1B1B是平行线a、b之间同底等高的两个三角形,
因此
由于△BCB1, △B1C1B是平行线b、c之间同底等高的两个三角形,
因此


① + ② 得,

A
B
C
A1
B1
C1
l1
l2
a
b
c
于是
同理可得
由此得到以下基本事实:
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成正比例.
简称为平行线分线段成比例.
例1 如图1.2-4,已知AA1∥BB1∥CC1,AB=2,BC=3, A1B1=1.5,求B1C1的长.
解:由平行线分线段成比例可知,
因此,
图1.2-4
例 2 如图1.2-5,在△ABC 中,已知 DE∥BC,求证
证明 如图1.2-5,过点 A 作直线MN,使 MN∥DE.
因为MN∥DE.
所以 MN∥DE∥BC.
因此,AB,AC被一组平行线MN,DE,BC所截,则由平行线分线段成比例可知
A
B
C
D
E
M
N
图1.2-5
议一议
如图1.2-6,直线 DE 分别与在△ABC 的边AB,AC的反向延长线相交于E,D两点,则 吗?
A
B
C
D
E
则 CD,BE被一组平行线DE,BC所截,则由平行线分线段成比例可知,
①若 DE∥BC,
议一议
如图1.2-6,直线 DE 分别与在△ABC 的边AB,AC的反向延长线相交于E,D两点,则 吗?
A
B
C
D
E
②若 DE与BC不平行,
由此可得以下结论:
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例.
平行线分线段成比例的基本事实的常见变形
A
B
C
D
E
F
l1
l2
l3
l4
l5
A(D)
平移l4
或l5
平移l4
或l5
一般化
特殊化
一般化
特殊化
一般化
特殊化
B
C
E
F
l1
l2
l3
l4
l5
A
C
D
B(E)
F
l1
l2
l3
l4
l5
平移l4或l5
A
D
B
E
C
F
A(D)
B
E
C
F
D
A
B(E)
C
F
“A”型
“X”型
练习
1.如图,AC,BD,相交于点O,直线MN过点O,且BA∥MN∥CD.已知OA=10,OB=6.3,OD=12.6,求OC的长.
因此,OC = 20.
解:由平行线分线段成比例可知 ,
A
B
C
D
O
M
N
2.如图,点D、E分别在△ABC的边AB,AC上,
且DE∥BC.若AB=3,AD=2,EC=1.8,求AC的长.
A
B
C
D
E
解:因为AB=3,AD=2,∴BD=1.
所以
因此 AC = 5.4.
3. 如图,DE∥BC, DF∥AC,若 AD = 6cm,
BD = 8cm,DE=5cm,求线段 BF 的长.
A
B
C
D
E
F
解:因为DE∥BC, DF∥AC,
所以 四边形DCEF是平行四边形.
所以 FC = DE = 5cm.
因为 DF∥AC,
所以
解得
4. 如图,在平行四边形ABCD中,E为边BC上一
点,连接AE交BD于点G,过点G作GF∥BC交DC于点F.求证: .
证明:因为GF∥BC,
所以 .
因为四边形ABCD是平行四边形,
所以 AD∥BC,
所以 .
所以 .
课堂小结
两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等.
平行线分线段成比例
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成正比例.
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例.
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业

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