1.4.1 平行线截三角形所得的两个三角形相似(课件)(共19张PPT)2026年湘教版九年级数学上册

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1.4.1 平行线截三角形所得的两个三角形相似(课件)(共19张PPT)2026年湘教版九年级数学上册

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(共19张PPT)
湘教·九年级上册
平行线截三角形所得的两个三角形相似
复习导入
观察下列一组图形,分析其中的规律.
l1
l2
l3
A
B1
B2
B3
C1
C2
C3
l1
l2
l3
A
B1
B2
B3
C1
C2
C3
判断△AB1C1,△AB2C2,△AB3C3之间是否相似,并说出理由.
探究新知
如图1.4-1,在△ABC 中,已知D,E分别是边AB,AC的中点,试判断△ADE 与△ABC 是否相似,并说明理由.
A
B
C
D
E
图1.4-1
议一议
A
B
C
D
E
图1.4-1
由于D,E分别是AB,AC的中点,根据三角形的中位线定理得DE∥BC,且DE= BC,从而有
∠ADE = ∠B, ∠AED = ∠C,
又∠DAE = ∠BAC,
对于△ADE 与△ABC ,由相似三角形的定义得△ADE∽△ABC.
如图1.4-2,在△ABC 中已知 D 为上任意一点.过点D作BC的平行线DE,交AC于点E. △ADE 与△ABC 是否相似?平行移动DE的位置,你的结论还成立吗?
思 考
A
B
C
D
E
图1.4-2
猜测:只要DE∥BC,就有△ADE∽△ABC.
证明:已知△ABC,过边AB上一点D作DE∥BC,交AC于点E,如图1.4-3所示.
图1.4-3
在△ADE与△ABC中,∠DAE=∠BAC.
因为 DE∥BC,
所以∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB.
过点 D 作 DF∥AC,交 BC 于点 F.
由于DE∥BC,DF∥AC,根据“平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例” 得
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
因为四边形CFDE为平行四边形,
所以 CF=DE .
于是
综上所述,根据相似三角形定义得
△ADE∽△ABC.
由此,可得如下结论:
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.
由此,可得如下结论:
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
如图,因为DE∥BC,所以△ADE∽△ABC.
随堂诊断
1. 如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,BD=3,BC=10,则DE的长为 ( )
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
A
B
C
D
E
B
2. 如图,在□ ABCD中,AE∶DE = 2∶1,连接BE,交AC 于点F,AF=4,则FC = ______.
A
B
C
D
E
F
6
随堂诊断
例1 如图1.4-4, D 为△ABC的边AB的中点,过点D
作DE∥BC,交边AC于点E.延长DE至点F,使EF=DE.求证:△CFE∽△ABC.
A
D
E
B
C
F
证明:由于 DE∥BC,于是△ADE∽△ABC
所以△ADE≌△CFE.
而△ADE∽△ABC,
因此 △CFE∽△ABC.
从而
又 D 为△ABC的边 AB 的中点,则
于是 则 E 为边 AC 的中点,
即AE = CE.
又 ∠AED = ∠CEF ,DE=FE,
随堂诊断
3. 如图,E是□ ABCD的边AD上一点,且 连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE=3,DF=4,则平行四边形ABCD的周长为 ( )
A
B
C
D
E
F
A. 21
B. 28
C. 34
D. 42
C
1. 如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,正方形EFCD的三个顶点
E,F,D分别在边AB,BC,AC上.已知AC=7.5,BC=5,求正方形的边长.
解:因为∠C=90°,四边形EFCD是正方形,
所以 DE = DC,DE∥CB.
所以 △ADE∽△ACB.
所以 即
解得DE=3.
练习
A
B
C
D
E
F
所以 正方形的边长为3.
2. 如图,已知点O在四边形ABCD的对角线AC上,点
E,F分别在边AB,AD上,且OE∥CB,OF∥CD.试判断四边形AEOF与四边形ABCD是否相似,并说明理由.
解:四边形AEOF与四边形ABCD相似.
理由:因为 OE∥CB,
所以 △AEO∽△ABC,
所以
∠EAO=∠BAC,
∠AEO=∠B,∠AOE=∠ACB,
A
B
C
D
E
F
O
因为OF∥CD,所以△AFO∽△ADC,
所以
∠FAO=∠DAC,
∠AFO=∠D,∠AOF=∠ACD,
所以
∠EAF=∠BAD,∠AEO=∠B,
∠EOF=∠BCD,∠AFO=∠D,
所以 四边形AEOF与四边形ABCD相似.
A
B
C
D
E
F
O
3. 如图,AD∥EG∥BC. EG分别交AB,DB,AC 于
点E,F,G,已知AD=6,BC=10,AE=3,AB=5,求EF,EG 的长.
A
B
C
D
E
F
G
解:因为AD∥EG,
所以 △BEF∽△BAD.
所以 即
解得
因为EG∥BC,
所以 △AEG∽△ABC.
所以 即
解得 EG = 6.
4. 如图,P是□ ABCD的边BC延长线上任意一点,
AP分别交BD,CD于点M,N.求证:AB·AM=MP·DN.
A
B
C
D
P
M
N
证明:因为四边形ABCD为平行四边形,
所以 AB∥DN, AD∥BP.
所以 △AMB∽△MND,
所以
所以
所以 AB·AM = MP·DN.
课堂小结
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
如图,因为DE∥BC,所以△ADE∽△ABC.
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业

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