资源简介

2026 年上期期末教学水平监测七年级
历史答题卡
姓名 座姓位名号
贴 条 码 区 域
（正面朝上切勿贴出虚线框外）
考生号
考生禁填 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号，无误后将本人姓名、
注 考生号和座位号填写在相应位置。
缺考标记
意 2.选择题填涂时，必须使用 2B铅笔填涂，正确填涂 ，错误填涂
缺考考生由监考员贴条形 事 非选择题必须使用 0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。
码，并用 2B铅笔填涂上面 项 3.必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷
的缺考标记。 上答题无效。
第Ⅰ卷（考生须用 2B铅笔填涂）
一、选择题（每小题所给出的四个答案中，只有一个是最符合题意的。每题2分，共50 分）
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
16 A B C D 21 A B C D
17 A B C D 22 A B C D
18 A B C D 23 A B C D
19 A B C D 24 A B C D
20 A B C D 25 A B C D
非选择题 考生须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写
二、阅读材料，回答下列问题（第26 题18 分，第27 题14 分，第28 题18 分。共50 分）
26.（18 分）
（1）A处: B处: C处: （6分）
（2分）
（2）
（6分）
（3）
（4分）
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
■ ■
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
27.（14 分）
（1）
（4分）
（2）① ②
（8分）
（3）
（2分）
28.（18 分）
（1）A处: B处: C处: （6分）
（2分）
（2）
（4分）
（3）政策： （2分）
启示：
（4分）
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
■ 七年级历史答题卡 第 2页 （共 2页） ■2026 年度上学期期末教学水平监测
七年级历史试题
本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。总分 100 分。考试时间
60 分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分 50 分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴
是否正确。
2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框
内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题（每小题所给出的四个答案中，只有一个是最符合题意的。每题2分，共50分）
1．任何历史事件都是在特定的时间与空间下发生的。如将“581 年”“长安”“大兴”
这几个历史信息结合在一起,与之关联最直接的历史事件是
A．北周灭掉北齐 B．杨坚建立隋朝
C．隋朝统一全国 D．大运河的开通
2．有学者认为,古代中国的一项发明不仅推动了教育的发展,扩大了统治基础，还促进了
社会阶层的流动, 是中国古代的 “第五大发明”。该项 “发明”是
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
3．唐太宗撰写《民可畏论》提出：“天子有道，则人推而为主；无道，则人弃而不用，
诚可畏也。”这一论述主要反映了唐太宗
A．重视民本思想 B．主张无为而治
C．强调君主独尊 D．推行严刑峻法
4．表 1 是某同学归纳“开元盛世”时期统治者实行的改革措施,其中“①”处应填写的
内容是
领域 政治上 经济上 文化上
改革措施 整顿吏治、裁减冗员 ① 注重文教、编修图籍
表 1
A．兴修水利、改革税制 B．制定法律、简省刑罚
C．虚心纳谏、从善如流 D．励精图治、重用贤能
5．唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”下列史实能佐证其主张的是
七年级历史试题第 1页（共 8页）
A．重贤能善纳谏 B．文成公主入藏 C．设置西域都护 D．创立殿试制度
6．掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。图1反映了唐朝由兴盛
到衰亡的过程，图中“▲”处应填写
图 1
A．黄巾起义 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义
7．贞观四年(630 年),东突厥归附唐朝者多达10余万人,先后入居长安者数千家,唐太宗
予以妥善安置，其酋长皆被授予将军、中郎将等官职，其中五品以上者 100 多人。这一
做法
A．促进了阶层流动 B．削弱了藩镇实力
C．加强了中外交往 D．推动了民族交融
8．某历史小组汇报展示了以下三幅图片，据此判断他们汇报的题目是
《兰亭集序》（摹本·局部） 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 清代《红楼梦》插图
图2
A．繁荣·商业贸易 B．传世·文学艺术
C．友好·对外交往 D．百态·都市生活
9．960 年，赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立北宋。这一时间还可以表述为
A．9世纪初期 B．9世纪中期 C．10世纪中期 D．10世纪末期
10．王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。
这 项措施
A．增加了北宋财政收入 B．提高了北宋军队战斗力
C．避免了官僚隐瞒土地 D．改变了北宋积弱的局面
11．有一种说法认为传统节日“腊八节”是为纪念一位古代名将，他当年率领的抗金军
队粮食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜
而归。这天正是农历的十二月初八，故称为“腊八粥”。这位“名将”应该是
A．岳飞 B．霍去病 C．卫青 D．文天祥
七年级历史试题第 2页（共 8页）
12．宋神宗元丰年间颁布了《元丰广州市舶条法》。法律规定，纲首，也就是船长，必须
书写报关单，作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记录船货、贸易情况、船上
人员的身份和职位等信息。这说明宋朝
A．造船技术领先世界 B．对外贸易交往范围扩大
C．交易货物种类多样 D．海外贸易管理制度规范
13．有一种学说强调：“存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。”
该学说形成的时间为
A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．明代
14．小明进入博物馆，讲解员正在介绍一件文物（如图 3），该文物可以说明当时
图3
A．纺织业生产发达 B．造船业水平领先
C．制瓷业工艺高超 D．矿冶业颇具规模
15．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而
下的治理能力。这主要归功于元朝
A．建立巡检司 B．推行等级制度
C．设置宣政院 D．创立行省制度
16．为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器。他在全国各地设立 27 个观
测站,开展大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现
了郭守敬
A．注重国计民生 B．具备科学实证精神
C．总结传统经验 D．借鉴国外先进成果
17．图 4 是我国古代部分王朝的中央政治制度示意图，其中反映明朝的是
A B C D
图 4
18．郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络，
是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的
七年级历史试题第 3页（共 8页）
A．影响 B．条件 C．经过 D．目的
19．史实是对历史事实不带个人感彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物
的评价。下列叙述属于史论的是
A．黄巢领导的起义军转战南北，881 年攻入长安建立大齐政权
B．1271 年，忽必烈改国号为元，第二年定都大都（今北京）
C．1644 年李自成在西安建立大顺政权，挥师北上直抵北京城
D．白莲教起义导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点
20．由下表 2 信息可知,唐朝与明朝走向灭亡的相同因素是
时间 社会现象
唐朝后期 藩镇割据、宦官专权、边疆形势日益紧张
明 朝 中 后
皇帝多沉迷享乐、大臣结党营私、宦官专权
期
表 2
A．地方割据 B．政治腐败 C．财政困难 D．外来侵略
21．实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反
映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是
A．辽墓壁画《契丹人饮马图》 B．央视播放的电视剧《杨家将》
C．动画影像《清明上河图》 D．学者周良霄等人著作《元史》
22．下表 3 两副对联描述了我国古代两位彪炳史册的人物，他们的共同贡献是
第一幅：拔剑光寒倭寇胆；拨云手指天心月
第二幅：开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄
表 3
A．巩固西南边疆 B．反抗外来侵略 C．打击封建势力 D．维护民族团结
23．1686 年,康熙命前方将领晓谕俄军:“尔罗刹外国人,贪利弃命,扰我边疆,今大兵复
至,当速降,如不降则尽诛之。”这次军事行动的最终结果是
A．设置驻藏大臣 B．册封 “达赖喇嘛”
C．统一黄河流域 D．签订《尼布楚条约》
24．清朝时，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇，到
清朝时成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会；苏州已拥有“十万烟火”，财富“甲于
天下”。这说明
A．清朝前期的交通发达 B．清朝前期的城市规模大
C．清朝前期的商业繁荣 D．农村自然经济受到冲击
25．中国不同时期的科技成就具有不同的特点。观察下表 4，明朝科技成就的发展特点
是
作品 内容
《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。
《天工开物》 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。
《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术高新等。
七年级历史试题第 4页（共 8页）
表 4
A．对自然科学的探究领先 B．重实践研究和服务农业
C．科学和技术的紧密结合 D．注重对传统科技的总结
第Ⅱ卷（非选择题 满分 50 分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、阅读材料，回答下列问题（第26题18分，第27题14分，第28题18分。共50分）
26．我国古代经济发展历程上演了一场跨越千年的“南行记”。阅读材料，回答问题。（18
分）
材料一
A B C
图 5
（1）根据材料一图 5中的信息，分别写出 A、B、C 三处代表的农业生产工具的名称，结
合所学知识，归纳它们的共同作用。（8 分）
▲
材料二 阅读我国古代南北方人口比重变化表
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口比 人口（户） 占全国户口比
例 例
西汉 2,470,685 19.8% 9,985,785 80.2%
七年级历史试题第 5页（共 8页）
唐代 3,920,415 43.2% 5,148,529 56.8%
北宋 11,224,760 62.9% 6,624,296 37.1%
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
表 5
（2）根据材料二表5中的内容，概括西汉至北宋时期我国南北方人口比重的变化，结合
所学知识，简要分析出现这种变化的原因（至少答两点）。（6 分）
▲
材料三 朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天
下足。”
——南宋·陆游《渭南文集》
（3）结合所学知识，提炼材料三中的历史信息，并分析与之前相比，这一时期我国经济
重心变化的情况。（4 分）
▲
27．传承弘扬中华优秀传统文化，筑牢文化自信根基。阅读材料，回答问题。（14 分）
【传统文化】
材料一
诗人 诗句（节选）
李白 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
杜甫 “国破山河在，城春草木深。”
——据《全唐诗》
表 6
（1）一定时期文化是对一定时期政治经济的反映，结合所学知识和材料一，指出表 6
中诗歌各自反映的时代特点。（4 分）
▲
【科技魅力】
材料二
朝代 科技成就 传播及世界影响
西汉 造纸术 人类以更方便、更经济的方式记录和传播知识，极大地
促进了人类科技文化乃至经济社会的发展。
隋唐 雕版印刷术 促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
唐朝 火药开始 13 世纪传入阿拉伯地区，后传入欧洲，推动了欧洲火
末年 用于军事 药武器的发展，加速了封建制度的瓦解。
北宋 （ ① ） 传入欧洲后，极大地促进了欧洲文化传播和教育的普
七年及级历，史为试文题艺第复6页兴（准共备8页了）条件。
北宋 （ ② ）开始 12 世纪传入欧洲，为欧洲航海家开辟新航路、发现美
末年 用于航海 洲和实现环球航行提供了重要技术条件。
表 7
（2）根据材料二，补充表7中①、②处的科技成就，概括中国古代四大发明对世界文明
发展产生的重要影响（至少答两点）。（8 分）
▲
材料三 我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自
信。……在5000 多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，是我们在世界文化激荡中站
稳脚跟的根基。
——习近平《在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会上的讲话》
（3）作为新时代的青少年，说明应当如何“继承创新中华优秀传统文化，增强文化自信”。
（2 分）
▲
28．某历史老师以“隋唐至清朝鸦片战争前对外交往”为主题开展复习探究活动，设计
了如下任务，请你参与完成。（18 分）
【任务一 理清时序史实，梳理交往线索】
七年级历史试题第 7页（共 8页）
图 6
（1）根据图 6时间轴提供的信息，补充 A处对应的朝代、B处和平交往和 C处战争冲突
典型历史事件各一例，根据以上信息归纳我国古代对外政策变化的趋势。（8 分）
▲
【任务二 归纳交往特征，探析发展规律】
材料一 辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流
进一步密切起来。西方的医学、天文、历法、数学、建筑和音乐等传到中国。中国的创
造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和
手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重
要作用。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（2）根据材料一归纳这一时期交往的特点（至少答两点）。（4 分）
▲
【任务三 总结交往得失，把握时代脉搏】
材料二 到了晚清时期，由于清政府的政策，中国关上了与西方交流的大门，中国
人在自己的屋子里打转转……中国错过了一个走向世界的机会。
——摘编自费正清《美国与中国》
（3）根据材料二及所学知识，指出导致“中国关上了与西方交流的大门”的政策。结合
我国古代对外交往的经验与教训，谈谈你从中得到的启示（至少两点）。（6 分）
▲
七年级历史试题第 8页（共 8页）2026年度上学期期末教学水平监测
七年级历史参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A B C D B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C C D B C A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 A B D C D
二、非选择题（第 26 题 18 分，第 27 题 14 分，第 28 题 18 分。共 50 分）
26.（1）A 处：曲辕犁（2 分）。B 处：筒车（2 分）。C 处：秧马（2 分）。
共同作用：都能节省人力，降低了劳动强度；都提高了劳动效率；都促进了农业的发展；都反映了广
大劳动人民的聪明才智；都是我国劳动人民发明和推广的生产工具（任答一点 2 分）。
（2）变化：南方人口逐渐增加,超过北方。(南方人口占全国人口比例从西汉的19.8%上升到北宋的62.9%，
从低于北方变为超过北方）（意思相近即可，2 分）
原因：北方战乱多，北方人民南迁带去了中原的生产技术；南方战乱较少，社会相对安定；南方生产
条件和自然环境比较优越；南方统治者重视发展农业；南北方人民共同努力。（意思相近即可）（任答
两点 4 分）。
（3）反映了两宋时期，国家的财政收入依靠江南地区；两宋时期，苏州、湖州一带（太湖
流域）成为全国最重要的粮食产区，南方粮食产量足以供应全国（国家的粮食供应依
靠江南地区）（答其中一点，2 分）。
情况：我国古代经济重心南移完成（2 分）。
27. （1）李白生活在盛唐时期，诗句抒发了昂扬进取的盛世气象；杜甫生活在唐朝由盛转
衰的时期，经历安史之乱，诗句反映了战乱苦难（意思相近即可，共 4 分）
（2）①处：活字印刷术（2分）；②处：指南针（2分）。促进了人类科技文化乃至经济社会的发展；推动
了欧洲社会变革；促进了世界地理大发现；为欧洲航海家开辟新航路、发现美洲和实现环球航行提供
了重要技术条件；加速了欧洲封建制度的瓦解；促进了文化传播和教育普及等。（答出2点即可，4分）
（3）应当认真学习和掌握中华优秀传统文化的精髓；积极参加校园和社会上有关传统文化的实践活动；
既要尊重传统、保护文化遗产，又要积极利用现代技术手段创新传播形式；通过中外文化交流，讲好
中国故事，展示中华文化的魅力，从而更加坚定文化自信。（答出一点具体行动且言之有理即可，2分）
28.（1）A 处：元朝（2 分）。B 处：玄奘西行（遣隋使；遣唐使；鉴真东渡）（2 分）。
C 处：戚继光抗倭（葡萄牙攫取澳门的租住权；援朝战争）。（2 分）
趋势：由对外开放（积极交流）逐渐走向闭关自守（封闭）。（2 分）
（2）双向交流；交往范围广；交流密切；交流频繁；互学互鉴（答其中两点即可，4 分）
（3）政策：闭关（闭关自守）政策。（2 分）
启示：对外开放促进国家繁荣，闭关自守导致落后；我们要坚持对外开放，交流互鉴，合作共赢。在
对外交往中，我们要坚持和平、友好、平等的理念；要顺应时代潮流，坚持改革开放；不要妄自尊大，
骄傲自满，要不断学习外来优秀文明成果。（言之有理即可）（4 分）
七年级历史参考答案第 1 页 （共 1 页）

展开更多......

收起↑