资源简介

2026年春季学期初中教学质量监测
七年级语文（B卷）
（考试时间：150分钟满分：120分）
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
“守”，是静，是定，是喧嚣时代里选择不跟随的勇气。这份“守”，或许沉默，却足以
照亮岁月。今天，让我们一起感受“守”的力量。
一、积累（22分）
【守艺·非遗之光】以丝线绣出千年锦绣，让世界看见中国匠心的温度。
请阅读下面文段，完成 1～6小题。
瑞虎佑安康
2026年 5月，马斯克访华期间，其子携带的一只虎头包，让中国非遗刺绣意外走红海外。
这款布包出自广西桂林“芽小七手创”，由当地少数民族绣娘纯手工缝制。包身以甘肃庆阳非
遗虎头公仔为灵感，巧妙融汇壮锦的斑斓与瑶绣的细腻，面料耐磨，
配色古朴中见鲜亮。正面立体虎头憨态可掬，鼻尖栖蝴蝶、舌上缀
蟾蜍、耳畔生兰花，一针一线皆藏中式祝福。匠人凭着坚 rèn（ ）
的品格与精湛手艺，怀匠心、守本真，拒绝流水线生产，以指间针
线叩人心扉（ ）。小小布包，满载着纳祥祈福的千古心愿。
绣艺展风华
虎头包走红，源于传统刺绣的精湛工艺。绣娘以精巧多变的针
法细致勾勒虎头眉眼，使其纹理细腻、神态鲜活，将中式民俗美学
展现得______。匠人在坚守传统的同时贴合现代审美进行改良，
让古老非遗挣脱束缚，以全新姿态亮相国际舞台。
匠心续千年
在广西龙脊梯田下的壮寨、金秀大瑶山深处的瑶寨里，绣娘们世代传承着壮锦“通经断纬”
与瑶绣“挑花”等独特针法。她们在保留传统纹样的同时融入现代审美，让虎头饰品既承载古
朴神韵，又焕发时代新意。一代代手艺人以针为笔，以线为墨，使非遗技艺跨越岁月而生生
不息□如今，虎头包走出国门，风靡全球，架起了古今中外文化交流。这不仅是对匠心精神
的崇高致敬，更是壮乡儿女文化自信的生动注脚。真可谓“【甲】，锦织壮乡绘新篇”。
1.给“瑞虎佑安康”语段加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
（1）心扉（ ）（2）坚 rèn（ ）
2.填入“绣艺展风华”语段横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.淋漓尽致 B.巧夺天工 C.入木三分 D.波澜起伏
3.请在语段“匠心续千年”□处填入恰当的标点符号。（2分）
4. “匠心续千年”语段中画横线的句子有语病，请指出病因并给出修改意见。（2分）
病因：__________修改意见：__________________________________
5.请为“匠心续千年”语段选择一副对联，最适合填入【甲】处作为上联的一项是（ ）（2分）
A.布包吉祥福气好 B.数绘山河添异彩 C.针舞经纬传古意 D.科创扬帆兴百业
6.七（1）班将开展“针线连寰宇，匠心通世界”的主题活动，请你完成以下任务。（6分）
（1）【拟活动】请仿照活动一，补全活动内容。（2分）
活动一：故事传情——聆听针线里的故事
活动二：光影入心——①__________________________
活动三：纹样藏意——②________________
（2）【写邀请】为了让同学们更好地了解壮族织锦非遗文化，请你以班长的身份，邀请壮族
织锦技艺传承人李老师于 7月 1日上午 10：00来本班教室做一场非遗主题讲座，请拟写
一封邀请函。（4分）
邀请函
7.【守志·登临之怀】以登临览尽天地气象，于行路间触发古今情思。
请在下表中按要求填写相关内容。（6分）
登临/行路 出处 作者 名句填空 情感内涵
登台·叹时空 ①《_________ ②_________，》 陈子昂 独立苍茫，悲怆无尽
独怆然而涕下！
登峰· 不畏浮云遮望眼，明抱负 《登飞来峰》 王安石
③_________ 站位高远，志向坚定。
④_________，
游村·悟转机 《游山西村》 陆游 柳暗花明，豁然开朗
柳暗花明又一村。
泊船·忧家国 《泊秦淮》 杜牧 商女不知亡国恨， 忧思深沉，暗讽权贵
⑤_________。
落红不是无情物，
离京·寄赤诚 《己亥杂诗》（其五） ⑥________ 临别远行，甘愿奉献
化作春泥更护花。
二、阅读（48分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 3小题，9分）
【守根·陶土之韵】以陶土守望百代根脉，通江达海链接四海未来。
阅读下面的文字，完成 8～10题。
【材料一】
钦州坭兴陶起源于唐，兴盛于清朝咸丰年间，至今已有五百多年历史。
坭兴陶以钦江东西两岸特有陶土为原料。工匠取东岸软白泥、西岸硬红泥，按软六硬四混合配比，东
泥软为肉，西泥硬为骨，骨肉相互支撑得当。整个烧制工艺有淘洗、选练、拉坯成型、雕刻、烧制、打磨
等环节。拉坯成型用的泥料要经过湿球磨、过筛、沉淀、压滤、真空练泥等制备过程。泥坯风干后以雕、
刻、剔手法施加花卉、人物或山水图案装饰，刻剔的纹样中可填入白、赭等色泥以加强装饰效果。
完成装饰后的器物在 1200℃的温度中烧制。坭兴陶“天赋丽质”无须施釉，烧制后经打磨抛光，无
论“白器红花”还是“红器白花”皆有雅致动人的色泽。坭兴陶器型丰富、雕刻精细，自然形成的陶色效
果，无法准确预测和控制。这种神奇的窑变是坭兴陶烧制技艺的一大特色。其烧制技艺入选国家级非物质
文化遗产代表性项目名录。
（摘编自“广西非物质文化遗产网”，有删改）
【材料二】
平陆运河沿线涵盖了一条水陆商贸古道，作为海上丝绸之路向内河延伸的重要通道。如今，坭兴陶与
平陆运河相融共生，共同破解非遗保护与产业发展的时代命题。近年来，钦州市遵循陶土资源保护原则，
引导坭兴陶企业向运河集聚，全力打造产业集群。随着平陆运河建设推进，运河沿线坭兴陶物流节点规划
陆续落地，内河港作业区码头开工建设，打通海内外物流链路，为坭兴陶产业通江达海奠定基础。
钦州市实施“坭兴陶+”战略，打破单一非遗技艺传承模式，推动沿线各类非遗相互联动。依托“坭
兴陶+六堡茶”“坭兴陶+陈皮”新模式，达成产业双向赋能。钦州坭兴陶文化创意产业园逐步转型研学基
地，古龙窑文化旅游体育公园全面开放。
“一河兴、百业旺”，运河浪花与坭兴陶釉色交相辉映，非遗智慧与国家战略同频共振。这场跨越千
年的对话，重塑着滨海运河城的文化基因。
（摘编自《中国文化报》2026 年 3 月 21 日，有删改）
【材料三】
2026 年“五一”假期，钦州市坭兴工艺厂老厂区里的“钦江陶影·1956 陶艺市集”火了。
该市集开业后迅速成为本地现象级文旅热点，相关抖音播放量超 8000 万，微博话题阅读量超 1800
万，进驻商户超 100 家，闲置厂房变身网红打卡地。项目成功活化坭兴陶工业遗产、传承非遗技艺，激活
了钦州坭兴陶整个行业，成为钦州文旅新名片。
（摘编自“人民网”2026 年 5 月 25 日，有删改）
8.下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ）（2分）
A.坭兴陶拉坯成型用的泥料要经过湿球磨、沉淀、压滤、过筛、真空练泥等制备过程。
B.坭兴陶因器型丰富、雕刻精细、可以完全准确地预测与控制自然形成的陶色效果。
C.平陆运河沿线涵盖了一条水陆空商贸古道，作为海上丝绸之路向内河延伸的重要通道。
D.钦州“陶艺市集”自开业以来进驻商户超过 100家，相关抖音播放量超 8000万。
9.请结合材料一，简要概括钦州坭兴陶的特点。（3分）
10.请结合材料二、材料三，为钦州坭兴陶产业的长远发展提出合理化建议。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，14分）
【守家·木锯之声】以双手锯出岁月温度，在变迁中守住家的温暖。
阅读下面的文字，完成 11～14题。
父亲的木锯
汪 恒
①汽车驶离柏油路，走过乡间坑洼的水泥路，熟悉的老院便出现在我的眼前。
②在院门左上方砖缝里，我摸出一把钥匙，打开铁栅门的锁。站在院子里，我环顾四周。放在墙边木
架上的那堆木料，因为屋檐处漏雨，受了潮的木料上居然有了几朵长势良好的蘑菇，让寂寞的小院有了生
机。抬头向上看，无意间我发现了父亲用过的木锯，挂在檐下的一角。这把伴随父亲大半辈子的木锯，依
旧保持着旧时模样。它泛着温润的光泽，瞬间将我的思绪拉回到过往的岁月。
③父亲年轻时，是村里有名的木匠。这把木锯是他养家糊口最得力的伙伴。那时的乡村，小伙子结
婚，最看重的就是有一套结实耐用的家具。父亲的手艺好，十里八乡的人都愿意找他。每到农闲时节，我
家的院子就成了临时作坊，刨花堆得像小山，木屑的清香混着杉木的醇厚，在空气里久久不散。父亲左脚
踏住木料，右手握着木锯，用力拉起，“哧啦——哧啦——”的锯木声，成了我童年最熟悉的乐章。
④根据乡亲们的需要，父亲会提前选料。他到木材市场选纹理细密、不易变形的杉木。拉回后在院门
前晾晒数日，便开始下料、打磨、拼装。我总爱蹲在一旁，看父亲握着木锯精准地沿着墨线游走。有一
次，邻村的大牛哥结婚，请父亲做一套组合柜和一张雕花床。父亲忙了快一个月，完工那天，刷上清漆的
家具泛着温润的光泽，雕花床上的牡丹纹样栩栩如生，引得全村人都来围观。
⑤也有人家备着木料，请父亲到他家里现场做家具的。父亲带上所有的工具，开始早出晚归了。在主
顾家的院子里，他麻利地支起木架，将厚实的木料稳稳固定。锯齿咬进木头的瞬间，“哧啦——哧啦——
”的声响便在晨风中荡开，细碎的木屑簌簌落下。围观的乡邻们不时发出赞叹：“老汪这手艺绝了，锯口
平得跟刨过似的！”“可不是嘛，下锯分毫不差，这功夫没个几十年练不出来！”
⑥北方的冬天格外冷。每到深秋，父亲扛着木锯、带着斧头进山砍柴。他选好粗壮的枯树，用斧头砍
倒，再用木锯将树干锯成一段段整齐的木柴，捆好后扛到路边，再用木架子车拉下山，整齐地码在屋檐
下。那些用木锯锯好的木柴，在炉膛里燃烧时，发出“噼啪”的声响，映得屋子暖烘烘的。母亲坐在炉边
缝补衣裳，我和弟弟围着炉子玩耍，一家人的温馨，都融在这一锯一锯锯出来的木柴里。
⑦后来，时代变了。城里的家具厂越来越多，各式各样的商品化家具被拉到村里的集市上，款式新
颖，价格也不贵。渐渐地，找父亲做家具的人越来越少了。他的作坊渐渐冷清下来，院子里的刨花和木屑
也越来越少。我看到父亲坐在院子里，摩挲着那把木锯，眼神里满是落寞。我想说些话安慰他，但不知如
何开口。父亲却对我说：“现在的家具做得快，样式也好看，比我手工做得强多了。”
⑧父亲彻底放下了木锯，把它挂在了屋檐下。他虽落寞，但不丧气。他开始学着种果树、养家禽……
带着木锯的韧性和力量，去谋生、去改变。我在家乡的那些年，会看到父亲在闲暇时，取下木锯，用抹布
细细擦拭，给锯齿上润滑油，动作轻柔得像在呵护一件稀世珍宝。后来，父亲老了，跟着我在南方生活，
那把木锯就静静地挂在院子里的屋檐下，见证着父亲的青春岁月，也见证着时代的变迁。
⑨时光荏苒，器物无言。父亲的木匠生涯早已落幕，但那把木锯承载的亲情与温暖，却永远刻在我的
心里。当年父亲的那些手工岁月，愈发酵厚，成为时代洪流里最温情的注脚。
（选自《思维与智慧》2026.07，有改动）
11.请梳理文章内容，在横线上填写相应的情节。（3分）
年轻木匠，名声远扬→①__________→上门帮工，乡邻赞叹→②__________→时代变迁，作坊冷落→③
__________→闲暇呵护，珍爱木锯
12.请自选角度赏析文中第③段画横线的句子。（3分）
13.文章以“我”的视角来叙述父亲的故事，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。（4分）
14.有人认为父亲“放下木锯”是一种遗憾，也有人认为这是父亲的智慧。你更认同哪种看法？请结合文章
内容，谈谈你的理解。（4分）
（三）古代诗歌阅读（本题共 2小题，6分）
【守志·登高放怀】以泰山为镜照见自我，抒尽高远之志。
请阅读下面这首唐诗，完成 15～16题。
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.全诗以“望”字为线索，写诗人立足山下，由远及近，层层观望，展现泰山的整体风貌。
B.首联以反问句开篇，以齐鲁大地望不尽的苍翠山色，表现出泰山的地域辽阔和连绵高大。
C.颔联用词凝练，“钟”“割”二字最为传神，凸显了泰山景致灵秀奇绝与山势巍峨挺拔。
D.全诗以景抒发心志，又将壮志融入景中，凭雄奇壮阔的意境，体现诗人雄健豪放的笔力。
16.请展开想象，用自己的话描绘颈联所呈现的画面，并简要说说此联流露出诗人怎样的情感。
（4分）
（四）文言文阅读（本题共 4小题，12分）
【守心·陋室之德】以“陋室”守住精神高洁，安放丰盈的灵魂。
阅读下面的文言文，完成 17～20题。
[甲]
余家僻处郊野，屋才数椽①，荆竹为扉，土壁当墙。窗外小圃，杂植兰菊，风过幽香满室。
室中无珍玩，惟旧书数笥②、短琴一张。暇则展卷品读良友至汲泉煮茗，闲话诗书。乡邻劝余
入市营③广厦，余谢曰：居虽朴陋，得山水书卷之乐，胜朱门浮华多矣。
（选自萧于淳《竹扉居记》）
【注释】①椽（chuán）：房屋的椽子，文中用作量词，间。②笥（sì）：古时用来盛放
书籍、衣物的竹制方箱。③营：建造、修筑。
[乙]
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入
帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳
诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）
17.下列各组加点词含义相同的一项是（ ）（2分）
A.杂植兰菊亭亭净植（《爱莲说》）
B.惟旧书数笥惟吾德馨（《陋室铭》）
C.可以调素琴有奇字素无备者（《活板》）
D.乡邻劝余入市营广厦非学无以广才（《诫子书》）
18.把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）居虽朴陋，得山水书卷之乐。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
19.请用“/”给甲文画波浪线的句子划分停顿。（限断两处）（2分）
暇则展卷品读良友至汲泉煮茗
20.甲乙两文所写居室有何共同点？由此可见居室主人有怎样的共同追求？请结合文章内容简
要概括。（4分）
（五）整本书阅读（7分）
21.【守魂·抉择之重】以信念照亮人生抉择，于困境中撑起不屈的脊梁。
请你参与“困境中的抉择”名著研读活动，完成以下任务。
（1）在阅读《骆驼祥子》时，小说中关于“祥子的泪”的描写多次出现，以小见大，可以窥见祥子从坚守
到放弃的一生。请根据下面选段内容，联系原著情节，分别指出祥子流泪的原因。（3分）
【选段一】过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世
上的一切了。
【选段二】小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自
己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
【选段三】呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切，到城里来
了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！
【选段四】他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。
这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。
选段 流泪原因
选段一 ①___________________________
选段二 曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，买车的希望第二次破灭
选段三 ②___________________________
选段四 ③___________________________
（2）面对命运的接连打击，祥子放弃了对自我的“守”，走向毁灭；而《钢铁是怎样炼成的》中的保尔却
在绝境中完成了另一种“守”。请你围绕“坚守和成长”，结合保尔的故事写一段话，分享你阅读《钢铁是怎
样炼成的》感受。80字左右。（4分）
三、写作（50分）
22.阅读下面的文字，根据要求写作。
【守情·岁月之暖】电影《给阿嫲的情书》中，阿嫲用一生守护着泛黄的家书——字里行间，是她对远行之
人无声的牵挂，也是她用一辈子去兑现的承诺。这，是她的“情义”。
生活中，也有许多平凡的人，用最朴素的方式诠释着“情义”的重量。这些情义，从不宣扬，却像针脚一样
细密地缝进了日子里，成为照亮我们成长的一束微光。
请以“藏在______里的情义”为题，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写一个恰当的词语，把题目补充完整；
②不得抄袭、套作；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④不少于 600字。
试卷答案
1.（1）fēi（1分）（2）韧（1分）
2.A
3.，（2分）
4.病因：成分残缺，缺少宾语中心语（1分）
修改意见：在“文化交流”后加上“的桥梁”（1分）
5.C
6.（1）①示例：感受针线里的技艺（1分）
②示例：探寻纹样里的祝福（1分）
（2）
邀请函
尊敬的兰老师：
您好！我是七（1）班的班长，为了让同学们更好地了解壮族织锦非遗文化，我们班
诚挚邀请您于 7月 1日上午 10：00到本班教室做一场非遗主题讲座。
期待您的到来！
七（1）班全体同学
2026年 X月 X日
（称呼、问候语 1分，事由、时间、地点 1分，邀请语 1分，落款 1分）
7.①登幽州台歌（1分）
②念天地之悠悠（1分）
③自缘身在最高层（1分）
④山重水复疑无路（1分）
⑤隔江犹唱后庭花（1分）
⑥龚自珍（1分）
8.D
9.①历史悠久，至今已有五百多年历史；②原料特殊，采用钦江东西两岸特有陶土
按比例混合；③烧制工艺复杂，需经过多道工序，烧制后无需施釉，色泽雅致；④
器型丰富，雕刻精细，自然陶色效果无法精准预测。（每点 1分，答出三点即可）
10.①依托平陆运河建设，完善物流链路，打通海内外流通渠道；②深化“坭兴陶+
”战略，拓展跨界合作模式，推动产业双向赋能；③活化工业遗存，开发文旅项目
，打造文旅融合新名片；④加大技艺传承与创新力度，培养非遗传承人才，兼顾传
统工艺与现代审美。（每点 1分）
11.①精心选料，制作家具（1分）
②进山砍柴，温暖家人（1分）
③放下木锯，转行谋生（1分）
12.运用动作描写和比喻的修辞手法，“踏”“握”“拉”等动词生动展现父亲锯
木动作的娴熟，将锯木声比作乐章，体现“我”对父亲锯木场景的深刻印象，也烘
托出父亲手艺的精湛，表达“我”对父亲的赞美之情。（手法 1分，内容分析 1分，
情感 1分）
13.①“我”是故事的见证者，以“我”的视角叙述使内容更真实可信；②便于直接抒发“我”对父亲的理解、怀
念等情感，增强感染力；③以“我”的所见所感串联情节，使文章叙事线索清晰，结构紧凑。（每点 1分，
答出四点即可）
14.示例一：我认为是遗憾。父亲的木锯承载着他大半辈子的手艺与青春，是他作为木匠价值的体现，放
下木锯意味着他放弃了自己热爱且擅长的手艺，是时代变迁下传统手艺没落的遗憾。
示例二：我认为是智慧。父亲放下木锯是顺应时代发展的选择，他没有固守没落的传统手艺，而是带着木
锯赋予的韧性转业务农谋生，在变化中找到新的生活方向，这是懂得变通的生活智慧。（观点 1分，结合
文章内容分析 2分，表述合理 1分）
15.A
16.画面：山间云气层出不穷，在胸中激荡，诗人睁大眼睛，目送归巢的鸟儿隐入山林。（2分）
情感：流露出诗人对泰山神奇秀丽景色的陶醉与热爱，以及想要登顶泰山、俯瞰一切的豪情壮志。（2
分）
17.B
18.（1）我的房屋虽然简陋，却能获得阅读山水书卷的乐趣，胜过住在浮华的朱门华屋中啊。（2分）
（2）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（2分）
19.眼则展卷品读 /良友至 /汲泉煮茗（2分）
20.共同点：居所都简陋偏僻，环境清幽，屋主人都在其中过着读书交友的高雅生活。（2分）
共同追求：都不慕荣利，安贫乐道，追求高洁傲岸的情操与恬静闲适的精神境界。（2分）
21.（1）①祥子拉车辛苦攒的钱被大兵抢去，买第一辆车的希望破灭。（1分）
②虎妞难产去世，祥子为了安葬虎妞卖掉了车，生活再次陷入绝境。（1分）
③小福子自尽，祥子生命中最后一点希望彻底破灭。（1分）
（2）示例：保尔在筑路时忍受严寒、伤病的折磨，在全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作，他始终坚守为
理想奋斗的信念，在绝境中完成了精神的升华。这份坚守让他最终成长为钢铁般的战士，告诉我们只要信
念不倒，困境终将成为成长的勋章。（4分，结合保尔经历 2分，围绕“坚守和成长”阐述 2分）
22.作文评分标准：
一类卷（45—50分）：符合题意，立意深刻，内容充实，结构严谨，语言流畅生动，有真情实感，符合字
数要求。
二类卷（38—44分）：符合题意，立意明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，有一定真情实感，符合
字数要求。
三类卷（30—37分）：基本符合题意，立意较明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺，字数不
少于 500字。
四类卷（21—29分）：偏离题意，立意不明确，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，语病较多，字数不
少于 400字。
五类卷（20分及以下）：严重偏离题意，文理不通，结构混乱，字数不足 400字，存在套作、抄袭情况。

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