资源简介

四年级下册语文学业质量诊断调研
(问卷)
本次调研分为问卷和答题卡两部分。其中问卷为五大版块，共6页，答题卡2面。
时问为120分钟。
注意事项：
1.所有题目必须在答题卡上答题，在问卷上答题无效。
2.选择题用2B铅笔在答题卡上填涂作答。
3.除选择题外，其它题答题时用黑色水笔在答题卡上作答。
【卷首语】十岁怡少年，阅读词心田。让我们开启阅读成长之旅，在阅读与体验
收获知识与快乐！
一、听力
1.根据听到的内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)2026年度阅读攀登计划的主题为“接力新征程，阅读攀高峰”。
(*)
(2)“小小领读者”是阅读攀登计划的核心品牌活动，全市中小学生都可以参加。
(*)
(3)同学们化身领读者，借助道具，只能在学校分享展演。
(*)
2.根据听到的内容填空。
活动以语文课本为立足点，从课内阅读延伸至课外
阅读，设置
领航”“课本延伸”两大项目。
二、积累与运用
3.根据拼音和语境，在田字格中正确、工整地写出词语。
翻开有关非遗主题的书籍，我们便走进了岭南文化的世界。我们会遇见t
的岭南文化，读到非遗传承人fz
的坚守故事，更能感受书中
传递的文化传承力量。作者用生动的文字，为我们jièshdo
cheng qion
shang wan
个非遗传承的动人瞬间，也记录了岭南文化发展的重
要时刻。每一次阅读，都是读者与岭南文化的深度对话。
四年级语文第1页共6页
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4.把词语补充完整，再完成练习
炊()袅袅
临危不(
(）门立雪
左（)右盼
一丝不(
彬彬有()
女画线的词语与古人读书求学有关，这样的词语还有
5.下列加点多音字的读音完全相同的一项是(·)。
A,耳塞闭塞诸塞
B.挫折折腾枝折花落
C.调遣单调腔调
D.冲动冲刺冲着
6.下列词语中，书写完全正确的一项是（*)。
A.优虑空空如也
B.愤怒
依山旁水
C.迟吨前俯后仰
D.预防生机勃勃
7.依次填入下面语段中的词语，最恰当的一项是（*)。
一个人无论多么聪明能干，都要踏实動奋地工作。即使是
也应
该有一种
的精神，只有这样才能成为行业中的
A.千里马老黄牛领头羊
B.变色龙铁公鸡千里马
C,千里马小蜜蜂老黄牛
D.纸老虎小蜜蜂领头羊
8.我们认识了许多作家笔下有特点的动物，下列理解不正确的一项是(*)
A.老舍见母鸡如英雄般护雏，心生尊敬，再也不讨厌它了。
B.丰子恺笔下的白鹅走路从容，像京剧净角出场般小心翼翼。
C.叶·诺索夫笔下的白公鹅不仅霸道，还无忧无虑、十分有趣。
D.老舍笔下的猫性格古怪，作者对它满是喜爱。
9.按要求写句子。
(1)童年生活丰富多彩。请选择下面一个场景，用一组连续的动作（至少3个动词）
来描写当时的情景。
公园追蝶
小运动员打篮球
妈妈送我上学
(2)体会例句中冒号的用法，并仿照例句，把后面的句子补充完整。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子踏你的腿，把脖子仲出来让你给它
抓痒。
弟弟要是调皮起来，能比谁都让人头疼：
四年级语文第2页共6页
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