资源简介

2025一2026学年度第二学期期末
六年级语文试卷
2.根据文段中带序号的拼音，在下面的括号里按顺序写出同语。
①(
②(
③(
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，学校开展了一次
④()
⑤(
⑥(
以“理想为帆，逐梦远航”为主题的六年级毕业季语文实践活
3.将下面词语中与文段里“领(0)”的“y0”读音相同的字补充完整。（注意：以
动，请你一起来参加吧！
下同音字在填写时不能亚复)》
:领()机()防()()备选()
4.选择。【填序号]
一、
走进字词花园：
(1)为下面加点字选择正确的读音。
①()即将(A.jIB.)②()乘风破浪(A.cheng E.chng)
生字美词是绚丽多彩
(2)文段中的“察”字共()笔、第八笔应该是().
的珍珠，请抓紧采集！
A.13B.14C.15D.、
E.人f.7
(3)选出文段中“肩负”一词的正确解释()。
A遭受B.背着C.担负D.草有
活动一：执笔书写理想，立志逐梦前行。请根据下面的话动主持词，完成1-5题。
(4)下面关于“理想”的句子设有语病的一句是()。
A.每个人都应该树立远大崇高而伟大的理想。
可
B.我们要树立远大的理想和优良的品德。
C.同学们热烈讨论并认真聆听了关于理想的演讲。
同学们，当你们坐在这里，最后一次以六年级学生的身份参加语文实
D.只有坚持不俪，我们才能实现自己美好的理想。
践活动时.我想说一六年的时光.①(h6y)间，已经从笔尖悄然滑
5.将下列含有数字的四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
过了。
①百折不()
②五()四海
③一()风顺
你们即将奔赴不同的学校，开启新的旅程。未来的路上，也许会過到
①万不得()
⑤技高一()
⑥一()半解
②(knng),也许会③（mion Ifo)挑战，但语文课堂上救给你们的一
追逐理想的道路并非
唯有心怀坚毅
,才能练就
切一朗读时的真情实感、写作时的④(mlnm)观察、阅读时的
的真本领，最终圆梦。【填序号】（注意：以上词语在填写时不能重复）
⑤(che如n)思考…都会成为你们逐梦路上最忠实的伙伴。
毕业之际，恰是理想启航之时，望你们将个人志向险人国家奋进的征
二、漫步句子走廊：
程，肩负起科技兴国的⑥（心心n),在属于自己的领(D)里努力探素
佳句名篇是永不褪色
发光发热。乘风破浪，勇往直前！
的现宝，请赶快收藏！
同学们，愿你们执笔书写理想时.心中有火、眼中有光：愿你们逐梦
前行时、脚下有路、梦里有歌。
活动二：阅读承载理想.经典载梦远航。完成6一9题
1.书写题：把上面文段中的第四自然段准确、规范、整洁地抄写在方格中，注意标点
6.名句盘点。（将下列句子补充完整）
符号占格要正确。
(1)
,更有早行人。
(2)谁道人生无再少？
(浣溪沙)》
六年级语文试卷第1页（共8页）
六年级语文试卷第2页（共8页）
a“c"1.%0a2025－2026学年度第二学期期末
六年级语文试卷部分答案及评分标准
评分等级
A等级 B等级 C等级 D等级 E等级
大于等于108 小于 108且大于等于96 小于 96且大于等于84 小于 84且大于等于72 小于 72
一、走进字词花园（26 分）
1.书写题 3分：开头空 2格、错字及错误标点每个扣 0.5 分，扣完为止；书写按端正、整洁、美观程度按
两等给分：一等不扣分，二等扣 1分。【补充说明：①本题写错及美观程度两项叠加扣完本题分数为止；
②如果出现丟字，发现后把丢的个别字填上了，整个卷面非常工整，可以不扣分；如果觉得影响美观，可
以在书写方面扣 1分；③如果多抄了一两句话（包含发现之后把多抄的部分划掉了），可酌情扣 1分。】
2.共 6 分，每个词 1分。眨眼、困境、面临、敏锐、沉浸、责任。错字该词不得分。
3.共 5 分。领域、机遇、防御、预备、洗浴。每个词 1分，错字该词不得分。
4.共 6 分，每个选项 1分。（1）① A ② A （2） B、F （3）C （4）D
5.共 6 分，补充词语每词 0.5 分。 ①百折不挠（回） ②五湖四海 ③一帆风顺 ④万不得已 ⑤技高
一筹 ⑥一知半解；选词填空每空 1分。③①⑤
二、漫步句子走廊（24 分）
6.共 5 分，每空 1分。（1）莫道君行早 （2）门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡 （3）弗若之矣； 道
理：做事要专心致志（才能成功）。补充句子错字该空不得分，道理大体正确即可得分。
7.共 11 分。（1）共 3分，每个小题 1分。①C ②A ③D。
（2）共 4分，每个小题 1分。①× ②√ ③√ ④×
（3）共 4分，按要点给分。答案不唯一。①题目 1分，中外名著均可，错 1字扣 0.5分，扣完该空分数为
止； ②推荐理由 3分，要从 6个方面选 2个，每个理由 1分； ③推荐理由语句通顺，价值观正确占 1分。
8.共 3分，按要点给分，每个要点 1分。①毕业赠言对象符合要求；②符合毕业赠言情境，赠言内容要与
选择对象相符，语句通顺；③围绕“理想”展开，并表达鼓励与祝愿。
9.共 5 分。（1）粉骨碎身浑不怕；（2）只留清气满乾坤；（3）千磨万击还坚劲；（4）野火烧不尽。句
意：经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。每空 1分，补充诗句累计每 2个
错字扣 0.5 分，该空分数扣完为止；诗句意思大体正确即可，有问题酌情扣分。
三、畅游阅读天地（40 分）
（一）课内阅读（13 分）
10.共 2 分。人物 1分、事件 1分，答案不唯一，大体意思正确即可得分。例：父亲在法庭上的被审过程
（或我们与父亲在法庭上见了最后一面）。
11.共 2 分。A
12.共 4 分，每空 1分。外貌、神态；没戴眼镜、乱蓬蓬（的长头发）。错 1个字扣 0.5 分，扣完该空分
数为止。
13.共 2 分。对革命事业的信心（或为理想献身的精神；为了革命事业从容赴死的精神等），答案不唯一，
大体意思正确即可得分。
14.共 3 分，每个方面 1分。①（对工作或革命事业方面）高度负责、视死如归等；②（对亲人、孩子方
面）慈祥、关爱等；③（对敌人方面）法庭上安定沉着、憎恨敌人、坚贞不屈等。答案不唯一，写出 3个
不同方面词语即可得分。
（二）课外阅读（9分）
15.共 2 分，每个小题 1分。 （1）每：常常（或经常） （2）或：有时（候）
16.共 4 分，每个小题 2分。（1）每以天下为己任（或士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也）；
（2）本小题 2 分，每个要点 1 分。①（发愤苦读）或夜昏怠，辄以水沃面；②食不给，啖粥而读。
17.共 3 分，每个小题 1分。 （1）× （2）× （3）×
（三）课外阅读（18 分）
18.共 4 分，每空 1分。① D ② A ③ C ④ B
19.共 4 分，每小题 1分，答案不唯一，大体意思正确即可得分，例：①立志造出中国人自己的船；②从
上海交通大学造船系毕业；③研制出第一艘核动力攻击潜艇（或核潜艇）；④进行核潜艇极限深潜试验。
20.共 3 分，每个要点 1分，答出任意 3点即可得满分。答案不唯一，大体意思正确即可得分，例：①环
境艰苦（或条件简陋）；②核潜艇的所有研制都要从零开始；③设备落后（或数据计算困难，或没有计算
机只能人工计算大量数据）；④经历无数次失败与挫折等。
21.共 3 分，每个要点 1.5 分。答案不唯一， 大体意思正确即可得分，例：①强调了失败和挫折的次数多，
突出研制过程的艰难；②衬托出黄旭华和团队不屈不挠、坚持不懈的精神，即使多次失败也从未放弃。
22.共 4 分，每个要点 2分，每条精神、理由各占 1分，能答出两点并说明理由即可得满分。答案不唯一，
例：①矢志报国的爱国精神：黄旭华从小立志“守住这片海”，将个人理想与国家需要紧密结合；②不怕
困难（或失败）的科学精神：在无资料、无经验的情况下，用算盘计算数据，研制出第一艘核潜艇；③身
先士卒（冲锋在前）的精神：在极限深潜试验中，本不必下水的他亲自参与，稳定军心等。
四、展示交际风采（5 分）
23.口语交际。（5分）
①开头空 2格，能恰当使用标点；②能明确说出自己的理想是什么；③能具体说明打算怎样去实现理
想；④表达有条理，内容积极向上；⑤语句通顺，字数不少于 100 字。每个要点占 1分，有问题酌情扣分。
五、扬威习作擂台（25 分）
24.习作。（25 分）
①能写出在新星球上的所见、所闻、所感，展现出科技为人类幸福生活带来的便利，即可得三类文以上（含
三类文）；
②在符合第①条的基础上，想象大胆，科学合理，细节丰富，让科幻故事奇特而又令人信服等方面都可提
升考文分数。
③考文分值为综合卷面、书写、立意、结构、语言、写作手法等多各方面考量结果，要多角度考虑后赋分。
字数会影响等次，但不是唯一标准。（字数含标点达到数字标注“400”即算合格，不扣字数分）
④如考文立意和字数都符合要求，但作文未完成，按未完成情况，从三类文依次递减作文等级；
⑤如果考文字数过多，超出边界，分两种情况处理：一是写出边界，并且扫描上了，不扣分；二是写出边
界，没有扫描上，如果这是优秀学生作文，可以根据情况稍扣一点分，但不能按没写完或结构不完整扣分，
不能算作三类文及以下。
一类文 二类文 三类文 四类文 五类文 六类文
25 分 23-24 分 21-22 分 19-20 分 17-18 分 16 分以下
内容 富有创意，想象 立意正确，想 立意正确，想象 立意基本正 立意不正确， 严重偏题，
大胆，科学合理，象合理且令人 较为合理，描写 确，事件较具 选材不恰当或 内容空洞，
构思巧妙，详略 信服，构思新 具体，有详有略 体 对新星球生活 无具体生活
得当 颖，详略得当 描写不够具体 见闻
语言 富有文采 生动流畅 通顺连贯，较生 基本连贯，有 不通顺，语病 文理不通
动 一些语病 多
结构 严谨 严谨 完整 结构基本完 结构不完整， 杂乱无章
整，条理基本 条理不清楚
清楚
卷面 卷面整洁，标点 卷面整洁，标 卷面较整洁，标 卷面不够整 卷面不够整 字迹特别潦
正确，字数符合 点正确，字数 点正确，字数基 洁，写字、标 洁，写字、标 草，错字特
要求，无错字 符合要求，无 本符合要求，有 点错误较 点错误较多， 别多，没写
错字 个别错字 少，字数不足 字数相差较多 几行字
每错一字扣 0.5 分，错同一字不重复扣分，扣满 3分为止。
注意：错字所扣的分不单独标注出来，所给的作文分为综合评定得分
【习作赋分补充说明：】
1.只写了题目，且有错别字，赋 1-2 分；
2.只写了题目，但不是本次要求的内容，比如“美丽的校园”等，赋 1-2 分；
3.题目正确，只写三五行，内容勉强相关，视立意及语言、书写情况赋 6-10 分；
4.题目不正确，只写几行，内容完全不相关，视语言及书写情况赋 3-6 分；
5.题目正确，通篇“画符”，内容根本看不懂，视书写情况赋 3-6 分；
6.题目正确，但内容几乎全文为抄写试卷阅读理解的，视书写情况赋 3-6 分。

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