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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2026年上期期末四年级语文试卷
下列选项中加点字解释错误的一项是()。(2%)
任务二：跟着课本快乐阅读(28%)
时量：80分钟
满分：100分
A,临危不惧（害怕）
B.篱落疏疏一径深（稀疏）
阅读诗歌，按要求完成习题。(14%
【、答题前，请先将自己的学校、班城、姓名、考
【甲】
绿
【乙】
绿
考
C.博学多通（通知）
D.未成，弃去（放弃）
号填写清楚，并在右边框内粘贴好条形码：
艾青
凌品
生
2、请勿折金本试卷，保持字体工处、笔进清
(粘贴条形码区)
1.
下列句子中情感表达方法与其他三项不同的一项是()。(2%)
晰、卷面清沽
(正面朝上、切勿贴出虚线方担)
知
此标记由监考人员填涂：
A、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
绿爬到夏的背
缺考标记 违纪标记
B.妈妈真俊，只吃鱼头，总是把鲜美的鱼肉留给我。
到处是绿的…
夏
“学而时习之，不亦说乎。”让我们一起走进“语文学习成果展示活
C、妈妈生气地说：“你这个孩子怎么这么不懂事啊！”
背着绿
D.每天一放学，我家的捣f鬼就不知跑哪里疢玩去了。
到哪儿去找这么多的绿：
动”，通过丰富多彩的活动温习所学的知识。
跳啊、唱啊
8.阳阳要向同学们介绍（十万个为什么》，下面说法不正确的是(
)(2%)
墨绿、浅绿、妣绿、
翠绿、淡绿、粉绿…
真开心
任务一：跟着课本夯实基础(42%)
A,作者是苏联的米·伊林。
绿得发黑、绿得出奇、
…
将下面左边这段话正确、清楚、端正地抄写在右边的横格内，注意字
B,通过连续提问激起读者的阅读兴趣。
阳光下
距比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。(3%)
C.以屋内旅行的方式提出问题。
刮的风是绿的
他们问候了一棵棵树木
D、重点介绍了细菌和人类的关系。
下的雨是绿的，
跤过了一条条小溪，
9.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。（至少有三个连续动
流的水是绿的，
他们跟所有的小动物亲切地交谈，
奇妙的童话，点燃
作)(2%)
阳光也是绿的
把一切变得生机勃勃
缤纷的焰火，照亮
例：他勇敢地抓住窗柜，两只脚用力地蹬着车雨，攀上了窗口。
于是
我们五彩的梦
所有的绿集中起来
鸟儿飞翔
打羽毛球
妈妈下班回家
夏把绿举过头顶
挤在一起，
绿给夏戴上一顶清凉的帽子
重叠在一起
2、
在字词闯关比赛中，你和阳阳比一比谁的基本功更扎实。(10%)
静静地交又在一起。
暑假快到了，我们可以到乡下人家，采搞新鲜的shùcdi(
)的小狗赛跑，欣赏夜空的fon xIng(
10.有时候，我们需要把一些事情转述给别人。请你根据以下情景，完成
和t60q1(
转述。(3%
12.对比阅读两首诗，完成表格。(8%)
可以去旅游，如欣赏双龙洞的shi sun(
),还有山间奇形怪状
老师：小文，请你转告一下小语，明天学校开展运动会，记得要穿运
内容
感受
的k01ong(
):去黄河岸边，在meng16ng(
)的月光中
动服。
艾青
诗人描写了
这两首诗，都写出
欣赏静静的h6tan(
):到黄果树瀑布，看水流xiǎ0sá(
《绿》
等景物。
了：
地跃下山谷；穿越港珠澳sul dao(
),看美丽的城市，
体验旅行
小文找到了请假在家的小语，说：
“绿”和“夏”一起做了
凌晶
的快乐和xing fu(
).
《绿》
3.
下列词语归类正确的一项是(
)。(2%)
11.根据语境，填写教材内容。(12%)
和
等事情
A.与读书有关：悬梁刺股愚公移山凿壁偷光
①走进乡村，能看到《四时田因杂兴》（其二十五）中瓜果飘香，麦花
B.与心情有关：心急如焚焦躁不安悲痛欲绝
13.不符合【乙】诗中“夏把绿举过头顶，
绿给夏戴上一顶清凉的帽子
C、与城市有关：高楼林立炊烟袅袅车水马龙
朵朵的诗句是“」
，麦花雪白莱花稀”，走进山
描写画面的一项是()(2%)
D.与品质有关：坚韧不拔德高望重仪表堂堂
A.窗外的梧桐伸出层层绿萌，在微风里摇摆着身姿
川，能看到与诗人李白相伴的牧亭山的诗句是“
4.遇到问题我们不能人云亦云，成为()，我们应该有自己的独立思考。
B.小动物们在葱郁的森林里快乐地奔跑嬉戏。
A、哈巴狗
B.铁公鸡
(2%)
只有敬亭山”
C.一阵风吹过，枯叶从枝头飘落下来。
C.应声虫
D.变色龙
D.池塘里的荷花打着花苞，荷叶在水面上撑开绿伞。
②卢纶笔下的
单于夜遁递”体现了边塞将
5.下列句子中，加点词语的意思与其他三项不同的一项是(
14.我会写诗：读【甲】诗，照样子写一写。(4%)
)。(2%)
士的英勇善战；王昌龄借“洛阳亲友如相问
A.随着时代的发展，岳阳的交通网络日益完善。
是绿的。
B.网络购物作为一种便捷的购物方式，吸引了越来越多的消费者。
来表达不改初心的信念
是绿的，
C.网络给我们的工作、生活和学习带来了便利。
③想放弃学习时，告诉自己“学习不怕功底浅，
是绿的，
D.我们可以合理利用网络资源来提高学习效率。
”;遇到控折时，鼓励自己“
自胜者强”
也是绿的。
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