资源简介

2025—2026 学年度第二学期期末
五年级质量抽测评价标准
【答案仅供参考，如有错误自行更正】
评分等级
A等级 B等级 C等级 D等级 E等级
大于等于90 小于90且大于等于80 小于80且大于等于70 小于70且大于等于60 小于60
一.明辨对错（每题 1 分，共计 15 分。）
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
11.× 12.√ 13.× 14.× 15.√
二.正确选择（每题 1 分，共计 15 分）
16.B 17.C 18.C 19. C 20.B 21.A 22.B 23.C 24.C 25.C
26.C 27.A 28.A 29.A 30.C
三.轻松连线（每连一个正确的 2 分，共计 20 分）
31.自然界中的水是多种多样的，你知道云、雾、露、雪、霜
是怎样形成的吗，请各位同学认真思考，将其变化过程及变化条
件用线连起来。每线 2分
①——C ②——B ③——A ④——D ⑤——E
32.生活中有很多不同的垃圾，你能准确帮它们
找到自己的 “家” 吗？快来连一连吧。每线 2分
①——B ②——A ③——C ④——D ⑤——C
四.综合推理（共计 22 分）
33.温室效应是指大气中的二氧化碳等气体，像玻璃罩一样紧紧地罩在我们的上空，
使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使大气温度上升(10 分)
① 二氧化碳 （2分） ② 20 （2 分） 10 （2 分）
③ C （2分） ④ C （2分）
34.端午赛龙舟是我国极具代表性的传统民俗活动。快来当小小工程师，让你的龙
舟模型在“水面赛道”上破浪前进！(12 分)
① A （2 分） ② B （2分） ③ B （2分）
④ C （2分） ⑤ B （2分） ⑥ B （2分）
五.疑难解答（共计 7 分）
35.在校园的一角，有几个……进行解释。（4 分）
科学现象一：手握的木柄却一点儿也不烫
我的解释：木头是热的不良导体，减少热传递
科学现象二：棉被盖在冰柜上，说这样棒冰不容易融化
我的解释：棉被是热的不良导体，保温效果好
科学现象三：铁做的船却能浮在水面上
我的解释：改变物体体积增加浮力
【一条现象一分、一条解释一分，描述合理即给分】
36.每年的 6 月 5 日是世界环境日，以“有效、合理地利用能源”为标准，从衣、
食、住、行等方面说一说，作为小学生的我们怎样通过科学、合理地安排生活达到绿色
环保、低碳节能地目的？（3 分）
(1)少买不需要的衣服；(2)减少使用一次性餐具；(3)充分利用自然光，减少照明
设备电耗；(4)外出尽量步行、骑自行车或乘公交车；(5)不乱扔废弃物，少用一次性塑
料袋，购物自备环保袋。【根据学生答题情况酌情赋分，言之有理即可给分，一条一分】
六.实验探究（共计 21 分）
37. ② 、 ⑤ 、 ③ 、 ④ 、 ① 。【每空 1分，本小题共 5分】（学
生写出 1、①均得分）
38. 甲 2 【每空 1分，本小题共 2分】
39. A 【2 分】
40. B 【2 分】
41. B 【2 分】
42. A 【2 分】
43. 3 4 【每空 1分，本小题共 2分，③ ④也可以，没有顺序要求】
44. B 【2 分】
45. A 【2 分】二、正确选择（在答题纸上选择正确的选项涂“■”）
2025一2026学年度第二学期期未
16.在如图所示的盒子里，均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板.右侧
盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是(
五年级科学试卷
A.该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的环境还
是干燥的环境
同学们，转眼一个学期即将结束，相信你们通过探究性学习一定又学
B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧
酒湿上
到了很多科学知识。下面就是你们展示学习成果的时候，希望你们通过认
C.实验可以只用一条蚯蚓来观察
真思考和细心答题，取得理想的成鳍！
17.小科家的果园里，不仅有整整齐齐的苹果树、还有很多可爱的小动物。
一、明辨对惜（正骑的在“T”选项上涂”■”，错误的在“℉”选项上涂“■”)
成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真实情景经常在这里上演，下列食物徒
1.把两组豆芽放在同一室内，同时加适量的水，将其中一组用透明的塑料
正确的是()。
袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是
A.螳螂-+蝉→黄雀
温度。…
B.黄雀一→蝉→螳螂
2.因为植物能制造氧气，所以生态瓶中的植物放得越多越好。…（)
C.树叶→蝉一→螳螂→黄雀
3.制作小船时若有材料报废，这些材料不需要计人成本。…()
18.小科用三个相同的瓶子进行沉浮实验，其中①号是空瓶.②号中装了较
4.船怆中合理放置重物有利于增加船的载重量。…()
少的水，③号中装了较多的水。盖紧瓶盖，放人500毫升清水中，稳定
5.在设计与制作小船的过程中，我们需要经历“问题一设计一制作一测试
后瓶子沉浮情况如图。对比②号瓶与③号瓶，可以
一完普”的过程。…()
看出物体的沉浮与（）有关。
6.现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地
A水的颜色
利用空间。…（）
B.物体的形状
7.橡皮泥不管变成什么形状，都不会在水中浮起来。…（)
C.物体的轻重
8.在船自身质量不变的情况下，把船造得体积尽量大，船的载重量才能更
19.设计我们的小船时，我们需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的
大，装载的货物才更多。…
…（)
是()。
9.垃圾是放错地方的资源，不同的垃圾有不同的特点，有些垃圾或垃圾的
A为了让小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试
某些部分具有再利用的价值。…（)
B.相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力
10.“白色污染”不包括果色的塑料包装袋。…()
C.设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素
1.洗过热水澡后，卫生间里的玻璃镜面会变模糊，过一段时间后，镜面会
20.以下是小科设计小船的步骤，排序合理的是()
再次变清晰。出现这种现象是因为水先蒸发后凝结。…（)
①画出设计图，标注材料和结构②呈现造船材料及参考价格表③明
12.夏天在潮白河岸边附近能明显感到空气变得凉爽，这是因为河水蒸发吸
确任务要求④讨论设计图是否合理
走热量的缘故。…（)
A.②①③④
B.③②①④
C.③④②①
13.水沸腾时，温度会一直升高、会超过100℃。…（)
21.船在行驶过程中，稳定性至关重要，如果稳定性不足很容易发生侧翻」
14.雨后的水泥路面上积有雨水，天晴之后，积水很快就消失了。这是因为
引发事故。下列措施能增加船的稳定性的是()。
水都渗人到地下了。…（）
A.增加船的底而积
B.增加船的高度C.增加船的动力
15.互相接触的物体间发生热传递，是因为它们具有温度差。…（)
2改变了橡皮泥的形状，就是改变了它的()，橡皮泥就能浮在水面上了。
五年级科学试卷第1页【共8页)
五年级科学试卷第2页（共8页）
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