资源简介

2025~2026学年度第二.学期期末学情调研
三年级语文试题
最
时间：90分钟满分：100分
温馨提示：书写规范、端正、整洁加5分！
题次
二
三
四
书写
总分
知
得分
作为“孔子故里”的小主人，今天我们将背上行薤，在翰墨书香中开启一场跨越千年的文
化之旅。请你细心作答，展示最棒的自已！
0
第一站
开城启智(19分)
鱂
清晨，我们走近万仞宫墙。wing
轻轻吹过，chui
iǔ
软地
摇摆，金灿灿的阳光静静地sǎu6
在城墙上，古老的砖石sùshu6
久远的往事。我们yang wang
古老的城墙，与圣贤对话，领悟他们的精神。
长
走进孔庙，老师指着一棵粗壮的古柏，(1)
说：“孔子当年呀，就是在这样的
大树下讲学的。他把自.己bǎ0gui
的
思想.gòngxiàn
给了后人，让
中华文化wen ming
B
(2)
,我们忍不住gntàn
正是许许多多先贤的chuang zào
才让中华文明生生不息。
蜜
粥
1.根据拼音，在田字格里写出正确的词语。(10分)
2.读句子，给加点词选择正确的解释。(2分)
精神：①人的意识、思维的活动；②活跃；有生气。
(1)与圣贤对话，领悟他们的精神。
拓
(2)雨后，孔庙里的古柏显得格外精神。
)
3.照样子，写词语。（4分)
金灿灿
生生不息
4.在文中横线(1)处填上合适的提示语。(1分)
御
孤
5.在文中横线(2)处填人合适的成语。（填序号）(2.分)
A.不人虎穴，焉得虎子
B眼见为实，耳听为虚
C.近朱者赤，近墨者黑
D.兵来将挡，水来土掩
三年级语文试题第1页（共6页）
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第二站诗礼寻根(20分)
1给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
在大成殷(didn)前，导游介绍道：“孔子被后人称(A.cheng B.chèn)为圣人，世世代
代受人草崇。大成殿就是为纪念孔子而建，布局左右对称(A.cheng B.chn),这盘龙柱
是由整块巨石雕砌(A.qiB.q)而成，处处体现着古人的智慧，”小华指着盘龙柱说道：
“这龙爪(A.zhǎ0B.zhu)雕刻得太逼真了1”
2研学途中，小明在日记本上写下了这样一句话。这句话有一处语病，请用修改符号在原句
上修改。(2分)
在孔庙里，我看到了古老的石碑和建筑很多。
3转述句子。(2分)
参观完孔庙，带队老师对同学们说：“休息一下，20分钟后，我带你们去孔府。”
请把老师的这句话转述给掉队的同学。
老师说，
4.根据情境，得体劝告。
(1)参观孔林时，小飞同学随手把垃圾扔在地上。下面劝告最恰当的一项是(
)。
(2分)
A你怎么能乱扔垃圾呢？太没素质了！
B.同学，这里不能扔垃圾，快捡起来！
C.请你捡起垃圾，送它“回家”，好吗？
D喂，那边有垃圾桶，别扔在地上！
(2)听了劝告，小飞马上捡起了垃圾，下面哪句话最适合夸夸他？（
)(2分)
A近朱者赤，近墨者黑。
B过而不改，是谓过矣。
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
5在尼山圣境的“诗礼堂”，大家跟着研学导师品读“诗中春秋”，请完成这张《诗词积累卡》。
(10分)
诗词积累卡
我爱品诗。诗中藏着四季流转：可以看见“竹外桃花三两枝，
”的春日生机(《惠崇春江晚景》)；可以听到“独怜幽草涧边生，
”的涧边啼鸣(《滁州西涧》)；可以感受到“清明时节雨纷纷，
”的清明愁绪(《清明》)；可以触摸“
,春风送暖人屠
苏”的新年暖意(《元日》)；还能回味“
的江山秀丽(《绝句》)；更能体会“
,每逢佳节倍思亲”的游子思念
(《九月九日忆山东兄弟》)；以及“
,小溪泛尽却山行”的探寻
三年级语文试题第2页（共6页）
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