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2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估
语文参考答案
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1.(2分)(1)s0ù(2)旷
2.(2分)C
3.(2分)B
4.(2分)A
5.(2分)A
6.(2分)B
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）】
(一)(4分)
7.(2分)C
8.(2分)①夸张
②指点（每空1分）
(二)(10分)
9.(1分)左右争之以为不可
10.(3分)(1)想要，打算(2)原因，缘故(3)派遣，命令（大意相同
即可)
11.(4分)》
(1)(2分)有胆敢因葬马这件事进谏的人，判处死罪！（关键词语翻
译正确，大意相同即可)
(2)(2分)诸侯们听说这件事，都会知道大王您轻视人而看重一匹马
啊。（关键词语翻译正确，大意相同即可）
12.(2分)示例：本文借楚庄王重马轻人之事，讽刺君主沉迷喜好、忽视
百姓与贤才，同时说明君王要虚心接受正确的劝谏，摆正对待人才
与物的态度；《马说》借千里马的遭遇，批判统治者不识人才、埋没人
才、摧残人才，呼吁统治者要识才、用才。（答到要点，大意相同
即可)
【八年级语文参考答案第1页（共5页）】
【8LR-JX
【参考译文】
楚庄王在位的时候，有一匹他十分喜爱的马，（楚庄王）把它安置在
华丽的房屋里，还用枣脯精心喂养它。这匹马因为长得过于肥壮而生
病死掉了，（楚庄王）打算用安葬士大夫的礼仪来安葬它。身边的大臣
纷纷直言劝阻，认为这样做不合适。楚庄王下令说：“有胆敢因葬马这
件事进谏的人，判处死罪！”优孟听说这件事后，走进大殿之门，对着天
空放声大哭。楚庄王十分吃惊，连忙询问他大哭的缘由。优孟说：“这
匹马是大王十分珍爱的宝贝，如今只用安葬士大夫的礼仪安葬它，实在
太轻薄（规格太低）了。请大王用安葬君主的礼仪来安葬它。”楚庄王问
道：“这是为什么呢？”优孟回答说：“（各国）诸侯们听说这件事，都会知
道大王您轻视人而看重一匹马啊。”楚庄王听完说道：“我的过错竟然严
重到这种地步！那现在该怎么办呢？”优孟说：“请大王按照对待普通家
畜的方式安葬它吧，把它安葬在人们的肚子里。”于是楚庄王就派人把
死马交给掌管膳食的官员处理，不让这件事在天下大肆传播。
(三)(6分)
13.(6分)(1)竹径通幽处并怡然自乐(2)其翼若垂天之云
牛困人
饥日已高(3)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑（每空1分，有错
字、漏字、添字，该空不给分)
三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）
(一)(6分)
14.(2分)D
15.(4分)示例：秉持“马上就办”的行动态度，行动不拖延，说了就办、定
了就干，避免把小问题拖成大事件；依靠制度规则形成约束，规范行
为、对抗拖延；优化环境，减少拖延空间，让事务显性化，倒逼自己及
时处理；践行“身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤”，从日常细节克服懒惰，
以勤勉自律从根源上杜绝拖延；制定长期铁律，做到今日事今日毕，
珍惜当下。（每点2分，答到两，点且大意相同即可）
(二)(7分)
16.(2分)D
17.(2分)C
【八年级语文参考答案第2页（共5页）】
【8LR-JX)2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估
7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(
A.首句以“翠幕红筵”和“高在云”描察线别宴的华美盛大，渲染出热闹的饯行氛围
88888
语
文
B.前两句展现送别宴会规模宏大，后两句借路人争睹膝王阁的场景点出饯别对象
C.诗歌按照时间顺序叙事，以乐景衬哀情，生动展现了白居易送别友人的伤悲。
》下册全部内容
D.全诗叙送别之事、写筵席之景，符合白居易诗歌一贯的浅白自然的语言风格
8.(2分)请品读诗歌，完成下列读书笔记。
注意事项：共五大题，26小题，满分120分，作答时间150分钟
诗歌用词精准：比如次句中的“万家闻”运用①
的修辞手法写出乐声传播范围之
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
广；第三句中的“②
”一词，生动描幕出百姓围观时的情形。
阅读下面的文字，完成1~2题。
(二)阅读下面文字，完成9~12题。(10分)
溪流潺潺，时而水花飞溅()时而静默流淌。乌鹅溯洄而上，飞飞停停(
)白顶溪鸲
楚庄王之时，有所爱马，置之华屋之下，哈①以枣脯。马病肥死，欲以棺椁大夫礼°葬之。在
栖息石上，尾巴忽而翘起，忽而垂下，犹如击鼓。牧人的低语声随风飘来，旋即消逝于(kuàg)
右争之以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死！”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问
野。脚步移动，沙石沙沙作响：脚步停歇，四下重归寂静。
其故。优孟曰：“马者王之所爱也，而以大夫礼葬之，薄。请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
“诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大
(1)湖
(2)(kuang)
王六富④葬之，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属①太宫⊙，无令天下久闻也。
2.依次填入语段括号中的标点符号，最恰当的一项是(
(选自《史记·滑稽列传》，有删改)
A.、
B
C.,。
D.;,
【注】①咯：同“啖”，喂养、吃。②大夫礼：士大夫的丧葬规格或礼仪。③六畜：牛、羊、马、鸡
阅读下面的文字，完成3~4题。
犬、猪。这里指按家畜丧葬规格。④属：交付，交给。⑤大官：掌管官廷膳食的官员。
郁阳湖汇纳百川、连通长江，自古便是水陆要津。千百年来，湖畔往来者如云，即使有商贾
9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“1”标示。
仕宣，也有无数诗坛名家。一众文人()，临湖览胜，如同奔赴一场雅集。
左右争之以为不可
3.填入语段中括号内的词语，不恰当的一项是()
10.(3分)解释文中加点词的含义。
A.络绎不绝
B.连绵不断
C.川流不息
D.纷至沓来
(1)欲(
(2)故(
(3)使(
4.语段中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是(
11.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
A.千百年来，湖畔往来者如云，既有商贾仕宦，也有无数诗坛名家。
(1)有敢以马谏者，罪至死！
B.千百年来，湖畔往来者如云，即使有无数诗坛名家，也有商贾仕宦
C.因为千百年来，湖畔往来者如云，所以既有商贾仕宦，也有无数诗坛名家
(2)诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。
D.千百年来，湖畔往来者如云，即使有商贾仕宦，也有无数诗坛的著名名家
阅读下面的文字，完成第5题。
12.(2分)本文与韩愈的《马说》都借马的处境表达了对人才命运的关注，请结合两篇文章内容
走进吉州窑博物馆时，已是午后。大厅中央，一只巨型瓷盏安然陈列。
这只盏
简要分析。
盏体釉质莹润、触感细腻，乌亮的釉面泛着柔光，古韵悠然，尽显吉州窑木叶天目盏独有的艺术
魅力。
5.下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是(
(三)默写。(6分)
①移步细看，盏壁上一片片桑叶翔棚如生，叶片舒展有度，似乎仍带着草木天然的筋骨。
13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）
②这只口径1.2米的“天下第一大盏”，宛如一方浅潭，沉淀着千年窑火的岁月风华。
(1)中华文化历来崇尚“和”。它是常建《题破山寺后禅院》中“
禅房花木
③这桑叶并非笔墨描绘，而是天然桑叶在烧制时化成灰烬留下的痕迹。
深”的静谧祥和，是陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫，
”的老少和谐的安宁
A.②①③
B.②③①
C.③①②
D.③②①
和乐。
6.你在编写班刊时，想要编入一篇体现社会理想与大同境界的古文。下列古文中，最适合的一
(2)古诗文常以生灵入笔，寄情于物。“怒而飞，
”(《北冥有鱼》)，庄子以雄
篇是(
奇的想象描绘鹏鸟振翅翱翔的壮阔图景，寄托超凡脱俗的高远志趣；
,市
A.《北冥有鱼》
B.《大道之行也》
C.《马说》
D.《虽有嘉希》
南门外泥中歇”(《卖炭翁》)，白居易以质朴的笔墨刻画卖炭翁辛劳困顿的模样，抒发对底层
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）
劳苦百姓的悲悯之情。
(一)阅读下面这首唐诗，完成78题。(4分)
(3)《茅屋为秋风所破歌》中，渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人杜甫凄恻愁惨的心
钟陵饯送白居易
境的诗句是“
翠幕红筵高在云，歌钟 一曲万家闻
三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）】
路人指点滕王阁，看送忠州白使君①。
(一)阅读下面的文字，完成14~15题。(6分)
【注】①钟陵：古代曾作为南昌的代称之一。②翠幕红筵：翠青的帐幕，红锦铺设的酒席
行事当早勿拖延赵飞
③歌钟：编钟，泛指歌舞礼乐。一作“歌乐声”。④白使君：诗人自称。使君，古时对州郡长官的
孟子曰：“鸡鸣而起，孳琴为善者，舜之徒也。”《朱子家训》言：“黎明即起，洒扫庭除。”二者透
尊称。
着一个“早”字，旨在告诚世人：行事当早，切勿拖延。
【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·语文第1页（共8页）】
【8LR-JX
【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·语文第2页（共8页）】
【I8L.R-JX】

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