资源简介 学校:鲅鱼圈区小学2025一2026学年度第二学期期末学业水平监测△.关键语句能够帮助我们概括一段话的大意,并且关键语句都在一段话的开头。B.复述故事时,我们可以借助表格、示意图梳理故事的主要内容,这样就能按班级:三年级语文顺序复述故事了,重要的情节也不会遗漏。姓名:题号四总分C.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。考号:得分5.下列各项内容表述不正确的一项是()(3分)识字与写字。(15分)A.《鹿角和鹿腿》中鹿腿帮助鹿死里逃生,我们不能只凭外表去判断事物好坏。11.根据拼音写汉字。(每字0.5分,共5分)B.冰心的作品充满了对大自然的赞美,以及对父爱和童真的歌颂,如《肥皂泡》。chi banggong xianji短0aoxiong hěnkua jiǎngC.《守株待兔》告诉我们不努力而指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。6.下列描写师傅捏泥人的动作顺序最恰当的一项是()(3分)老东门有个捏泥人的师傅,他的手真是灵巧极了。瞧,他拿起一团泥巴揉成2.形近字组词。(每空0.5分,共5分)两个圆球,把两个圆球粘在一起就成了小泥人的头和身子了。三下两下就捏出了唠()渴()折()投()迷()小泥人的眼晴、手和脚。将手贴在身子两旁,脚贴在最底下。为了让小泥人更结捞()喝()拆()设()逢()实,他还把它放到火盆里烤了半个小时。3.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(每字1分,共5分)A.捏→揉→粘捏→贴→烤B.拿→揉→粘→捏→贴→烤朝鲜(xian xin)夹袄(jiajia).匀称(cheng chen)撤腿(sǎsa)旋风(xuan xuan)C.揉→捏一→粘→贴→烤→拿D.捏→拿→揉→贴→烤→拿二、积累与运用。(40分)7.请你推荐一个最喜欢的课外寓言故事。(4分)1照样子写词语。(4分)推荐故事:无边无际源源不断(1分)选自:(书名)(1分)2填空并给下面句子中加点的字选择正确的解释。(6分)推荐理由:(2分)“熟”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“熟”在字典里的8.用修改符号修改句子。(共4处错误)(4分)解释有:A.植物的果实或种子长成B.程度深C.对某种工作精通而有经验下午,我和妈妈走进了超市购物一起。我们购买了很多食物,有面包、方便(1)我把课文背熟了。()面、毛巾、饼干等。回到家后,妈妈立刻马上做饭。不一会儿,饭菜以经端上了(2)妈妈忙碌了一天,累了,此刻睡得很熟。()桌子。(3)院子里的葡萄熟了,挂满枝头,很是诱人。()9.根据所学知识完成填空。(10分)(1)本学期,我们学习了很多古诗。在白居易的“(4)要学好一门手艺,重在熟能生巧,只要肯下功夫,不怕学不好。()”中,我们看到了美丽的桃花:在韦应物的3.下面这段话是围绕哪个词写的?填入横线处最恰当的词语是()(3分)”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的民间家家灯火,。无骨灯,灯如其名,灯身没有骨架,好似”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。一个大玻璃球;珠子灯,仔细数来,有五种珠子,颜色鲜艳又美丽:伞灯,有(2)知错就改是我们每一个小学生都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见普圆形的、六角形的,灯上的图案有人物、花鸟,做得非常精致…则迁,。”《论语》中说:“是谓过矣。”《左传》A.色彩艳丽B.热闹非凡C.种类繁多告诉我们:“人谁无过?4.本学期我们积累了很多语文经验。下列说法不正确的一项是()(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览