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衡阳县2026年上学期期末质量监测试题
A.斗转星移呼吸之间雷厉风行
B.斗转星移转瞬即逝争分夺秒
心情“不好"
C.白驹过歇呼吸之间雷厉风行
D.白驹过隙弹指之间借时如金
2.加点词语使用不恰当的一句是()(2分)
三、实践与运用（共6分）
六年级语文
A.毕业晚会上、同学们各展所长，真是八仙过海—各显神通
新阳背景：8姬“中华国宾号”旅游专列运送超8000名东北游客珍越千里来到衡
“00秀500005000
B.他平时沉默寡言，一上台演讲就滑滔不绝，真是见微知著。
阳，打卡南岳衡山、石鼓书院、东洲岛、船山时间谷等雁城景点，感受湖湘文化与街
贴条形码区
C.学习贵在持之以恒，三天打鱼两天晒网很难取得进步。
阳特色美食。牛校组织小小文旅志愿者，在衡阳东站迎接东北游客。
考生注意：
天.考扬.度位号0X
D.面对难题我们不能走马观花，要细细钻研、追根湖源。
1.本卷共七大题，19小题，满分100分，时量90分钟：
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
任务：假如你是现场学生志愿者，请任选一处衡阳景点、一种特色美食或者一种家乡
2答题前，考生务必在密封线外指定位置填写本人的个人信息：
A.通过参观毕业成长馆，使同学们回忆起许多校圆往事。
风俗、向前来游玩的东北爷爷奶奶做一段现场推荐介绍。
B.能否坚持每日阅读，是提升语文索养的关键。
要求：①礼貌得体，称呼恰当；②讲清景点、美食或风俗特色：③语言口语化、流畅
3.直接在试卷上作答、密封线外不要答题。
C.老师们耐心引导我们，教会我们明辨是非、懂得感恩。
自然：④不少于50字。
题号
三
四
五
六
总分
D.我们要善于解决并发现学习中存在的问题。
分数
4.对于下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是()(2分)》
卷首语：
①提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？
亲爱的六年级同学们，六年的小学时光即将画上句点。在这趋名为“成长”的旅
②有意栽花花不发，无心插柳柳成两。
第二篇章：古诗阁·文韵传承
程中，我们以笔为帆，以书为灯，在字词里扎根，在诗文中病殊，在因读中看见世界，
③大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。
这里服着我们六年学过的古诗文，一起解锁古人的智慧与情怀吧！
在写作中珍藏回忆。今天，就让我们一起走过这想“书香成长之旅”，完成最后的挑
④过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
四、根据所学诗文填空。（共6分）
战，为六年语文学习交上一份图满的答卷吧！
人.设问对比比喻夸张
B.设问对偶夺张比喻
六年时光转瞬即逝，我们也而临着分别。这一划，我深深休会到王维送别好友元
第一篇章：识字厅·基础闯关
C.反问对偶比喻夸张
D.反问对比夸张比喻
二时所说的“
西出阳关无故人”中的情谊：也更明白了
本篇章聚焦宇词基础，劳你回顾六年所学的字音、宇形、词语运用与句子表达。
5.中国传统文化“四”趣，下面说法正确的一项是()(2分)
“才始送春归，
”中的不合。希望我们的友谊天长地久。在今
一、积累与运用（共24分）
A文房四宝、雅人四好与中医四诊：笔墨纸砚：琴棋书画：望闻问切
后的日子里：愿你珍惜光阴，珍惜青春年华，要知道“
？门
1.读下面语段，完成练习。(16分)
B.四大民间故事：《牛郎织女》《花木兰》《梁山伯与祝英台》《白娘子》
前流水尚能西」
”:愿你拥有高尚的品质和情操，如“春雨”
六年前，you2hi(
)的我们，搬开父母牵着的手jing huang
C.古典四大名著：《红楼梦》《水浒传》《儒林外史》《西游记》
般“随风潜入夜」
”,无私奉献：如“石灰”般“粉骨碎身
(
)地走进校园，伴随着qing cul(
)的铃声，拉开了小学生活
D.楷书四大家：赵孟须、王菱之、颜真卿、柳公权
浑不怕，
”,坚贞不层。不管时光如何流转，希望你一如既
的序幕。刚加人少先队时，我们互相zhengⅡ(
)着歪斜的红领巾，指尖
二、按要求写句子（共8分）
往，勇敢前行，迈向美好的未来！
参(zhan chan)着几分生湿的认真，小心得不忍rou cuo(
)。课本剧
1.李华对小明说：“如果你再迟到.我就一个人去！”（改为转述句）(2分)
第三篇章：悦读馆·成长拾光
比赛时，我们xi sheng(
)休息操(Xu6nyu)乐的时间加紧排练，唯
阅读是成长路上最温暖的光，在这里，我们将完成不同类型的阅读挑战。
恐失去获奖的石9的(
)。科技节上，一次次实验让我们怀着磁提(wi
2.我即将离开中国。我会把中文自修好。（用恰当的关联词语连成一句话）(2分)
五、文言文阅读。（共6分）
wen)之心拓展知识ingyù()，引领我们见微知著，在si kong jian
弓与矢
guan
）的现象中寻求真理…时光如
来不及准备便匆忙
3。心情不同，我们对身边事物的感受也会不同。请从下面的三种情境中任选，项，就
一人曰：“吾弓良，无所用失①。”一人曰：“吾失各，无所用弓。”后闻之日：
而逝(shi2hl)、
流年不往复。因此，我们唯有
才能不负年华。
心情好或者不好这两种状态写几句话，表达当时的感受。(4分)
“非弓，何以往②失？非夫，何以中的？”令合③弓夫，而教之射。
(1)给文段中加点的字选择正确的读音，画“√~。(4分)
看书走在回家的路上在公交车站等车
【注释】①失：箭。②往：射出，放出。③合：合并，合起来。
(2)根据拼音和语境在括号内写词语，注意把字写美观。(10分)
心情“好”
L.解释下列句子中的加点字。(2分)
(3)下列依次填在文段横线处的词语、最恰当的一项是(）(2分)
(1)吾弓良()(2)后界闻之日()
六年级语文第1页（共6页）
六年级语文第2页（共6页）
六年级语文第3页（共6页）

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