资源简介

2025一2026学年下期期末学情监测
六年级科学、道德与法治
注意：1.本试卷共6页，满分100分，时间60分钟。
2.答案填写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
(一)科学（笔试50分)
一、我会选择。（每题2分，共14分）
1.地球是人类生存的家园，它不仅给我们提供了生活场所，还提供各种各样的
资源，下列哪个是地球提供的能源资源。
A.太阳能
B.石油
C.肥皂
2.科学家展示成果的主要方式是
A.科学论文、课题报告、研究报告
B.科学论文、调查报告、讲座
C.调查报告、研究报告、科学论文
3.下面关于铁与铁锈的说法正确的是
①铁是一种有光泽的灰白色金属
②铁锈可以被磁铁吸引
③铁可以导电
④铁锈是棕红色的金属
⑤铁坚硬而有韧性
A.①③⑤
B.①④⑤
c.②③④
4.下列生活物品中哪个使用的是可再生能源
A.计算器
B.太阳能热水器
C.教室里的灯管
5.“橘生准南则为橘，生于准北则为枳，叶徒相似，其实味不同”，意思是橘
子树在淮河以南可以结出橘子，在淮河以北结出的是酸苦的枳，说明
A.橘子树必须种在淮南才能生存
B.橘子树可以改变环境
C.同种植物在不同的环境中生长存在很大差异
6.冬季，为什么越来越多的白天鹅迁徙到三门峡越冬，我们需要从哪些方面搜
集资料？①白天鹅的飞行能力②白天鹅的生存需求③三门峡为白天鹅的
生存提供了哪些条件
A.①②
B.①③
C.②③
7.下列是探究小组关于可持续发展的一些观点，你认为正确的是
A.探探坚持绿色发展的核心是只保护环境
B.究究说只有保护好环境，才能实现可持续发展
六年级科学、道德与法治试卷第1页（共6页）
C.奇奇说放弃绿色环保理念，先满足当代人的经济发展需求
二、我会填空。（每空1分，共9分）
8.奇妙小组要写一份完整的研究报告，包含研究背景、
和
9.海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源，清你任意选出两种仿
照例子写，例如生物资源有海虾，
10.一些重大的发明和技术给人类社会发展带来深远的影响和变化，除了手机、
电脑，我还能列举出一个
，它给人类社会带来的积极影响是
11.在日常的生活中我们采取了哪些行动节约资源，清你写出两种具体做法，例
如和
。
三、学以致用。(27分)
12.童年有糖，一切皆甜。探究小组想在毕业之际尝试着做一些糖葫芦分享给同
学们，在家人的陪同下，他们来厨房熬糖浆。（每空1分，共7分）
(1)为了方便熬制，他们先把大冰糖块捣碎，在这个过程中物体的
发生了
变化，
（“有”/“没有”)产生新物质。
(2)接着把小块冰糖放进加热的锅里，发现冰糖由固态变成
,这属于
变
化，在熬制过程中观察到液体的颜色逐渐变成焦黄色，属于变化(“物
理”/“化学”)，这是因为此时产生了新物质
。
(3)探究小组在加热冰糖的过程中，观察到冰糖发生了一些列变化。①气泡消
失，勺子里残留黑色物质；②产生大量气泡；③变成焦黑色，冒出浓烟；④
冰糖融化成液态的糖；⑤变成焦黄色，散发出淡淡的香味。请你将上述变化
按照先后顺序进行排列，只写序号
。
13.探究小组参加学校组织的科技制作比赛，他们制作了一个太阳能小车（如下
图)，请你帮助他们完成下列任务。（每空1分，共6分)
(1)太阳能小车的优点是：
(2)他们发现太阳能小车在阳光下可以运动起来，但是
无法及时停下，也无法更改运动方向，此时需要在小车上
增加的装置是一。
A.动力系统
B.传动装置
C.控制系统
六年级科学、道德与法治试卷第2页（共6页）2025一2026下期期末小六科学参考答案
一、选择题（每空2分，共14分)。
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.B
二、填空题（每空1分，共9分）。
8研究方法、研究过程、研究结论；
9.略，三种任意选两种写对即给分，
必须是海洋里的资源。
10.略，合理即给分；
11.略，合理即给分。
三、学以致用（共27分)。
12.每空1分，共7分。
(1)大小，没有；
(2)液态，物理，化学，焦糖
(3)④②⑤⑧①（全对
给1分)
13.
每题1分，共6分。
(1)节能环保（意思对也给分）
(2)C
(3)B
(4)可再生，风力（水力）
(5)②④①③
14.每题判断的气体每空1分，理由和依据给2分，共14分。
(1)氯气、二氧化氮、这两种气体有颜色不符合。（4分)
(2)氧气、氢气、这两种气体支持燃烧。(4分)
(3)氮气、它比空气轻。(3分)
(4)二氧化碳、无色不支持燃烧比空气重，意思表达对即给分。(3分)

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