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四川省达州市经开区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1．端午食粽，是节日习俗之一。如图所示，人手中这个粽子所受的重力约为（　　）
A．0.1N B．1N C．100N D．1000N
【答案】B
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据生活经验可知，一个粽子的重量在100g=0.1左右，则粽子所受的重力为1N左右，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】首先估测一个粽子的质量，然后根据G=mg估算粽子的重力。
2．齐齐提着一个装有零食的塑料袋，感到手受到一个拉力的作用，这个拉力的施力物体是（　　）
A．零食 B．手 C．塑料袋 D．地球
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；弹力
【解析】【解答】拉力属于弹力的一种，必须通过相互接触才能发生。对于手受到的拉力来说，施力物体肯定与手直接接触，因此这个拉力的施力物体应该是塑料袋，故C正确，而ABD错误。
故选C。
【分析】物体发生弹性形变产生的力为弹力，而弹力必须接触才能发生，据此分析判断。
3．拔河比赛中，下列做法不能增大摩擦的是（　　）
A．用更大的力握绳子 B．穿鞋底花纹较多的鞋子
C．在场地上撒些细沙 D．手上涂防滑粉
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．握绳子的力更大，在接触面粗糙程度一定时，增大压力，增大擦力，故A不符合题意；
B．穿鞋底花纹较多的鞋子，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．在场地上撒些细沙，用滚动代替滑动，可减小摩擦力，故C符合题意；
D．手上涂防滑粉，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
【分析】摩擦力大小和压力有关，和接触面的粗糙程度有关，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
4．如图所示是使用镊子夹物品的情景，此时的镊子（　　）
A．是一个省力杠杆 B．是一个费力杠杆
C．是一个等臂杠杆 D．无法确定是哪种类型的杠杆
【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】根据图片可知，使用镊子的过程中，两个镊子片相连的位置为支点，手对镊子的作用力为动力，阻力作用在镊子的尖端。此时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】比较动力臂和阻力臂的变化，从而确定杠杆的分类。
5．如图所示是达州博物馆的展品战国水陆攻战纹铜豆，现在将它放在一个水平展台上。下面描述的力中，与铜豆所受重力是一对平衡力的是（　　）
A．铜豆对水平展台的压力 B．水平展台对地面的压力
C．水平展台所受重力 D．水平展台对铜豆的支持力
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】铜豆受到的重力竖直向下，根据平衡力的知识可知，与它平衡的力必须作用在铜豆上，方向竖直向上。
A．铜豆对水平展台的压力方向竖直向下，故A不符合题意；
B．水平展台对地面的压力作用在地面上，而不是铜豆上，故B不符合题意；
C．水平展台所受的重力方向竖直向下，故C不符合题意；
D．水平展台对铜豆的支持力作用在铜豆上，方向竖直向上，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。
6．如图所示，吸盘挂钩的吸盘牢牢地“吸”在墙面上，挂钩上可以悬挂物体。吸盘能“吸”在墙面上是应用了（　　）
A．大气压强 B．流体压强与流速的关系
C．液体压强与深度的关系 D．连通器原理
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】如图所示，将吸盘按在竖直的墙壁上，用力挤出其中的空气。松手后，吸盘内部气压小于外界大气压，从而将吸盘压在墙壁上，故利用的原理是大气压强，故A符合题意， BCD不符合题意。
故选A。
【分析】大气对浸入其中的物体产生力的作用，这就是大气压强，据此分析判断。
7．现有五套现代汉语词典整齐的竖放在书架上，若从书架取走三套，则书架所受的压力和压强的变化情况应该是（　　）
A．压力变小，压强变小 B．压力不变，压强不变
C．压力变小，压强增大 D．压力变小，压强不变
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据图片可知，并排立放着5套本同样的书，它们对书架的压力等于书的重力。如果取走3套，则压力减小，受力面积也减小，由压强公式可得，书架受到的压强不变，故D正确、ABC错误。
故选D。
【分析】水平面上的物体对地面的压力等于自身重力，据此比较书架受到压力的大小，再根据分析书架受到压强的变化。
8．2024年8月4日，在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，我国选手赢得比赛并夺得冠军。在乒乓球比赛中，运动员用球拍将迎面飞来的球击出，乒乓球以一道弧线飞出并落向对面球桌。下列说法正确的是（　　）
A．运动员用球拍将迎面飞来的乒乓球击向对面球桌，说明力可以改变物体的形状
B．在空中飞向对面球桌的乒乓球不具有惯性
C．乒乓球以一道弧线飞出并落向对面球桌，说明乒乓球受到非平衡力的作用
D．若飞出的乒乓球突然不受力的作用，它将竖直向下落到球桌上
【答案】C
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．乒乓球受到球拍的力飞向桌面，则球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；
B．一切物体都有惯性，故B错误；
C．乒乓球以一道弧线飞出并击向对面球桌，即不做匀速直线运动，不是处于平衡状态，受到的力是非平衡力的作用，故C正确；
D．正在飞行的乒乓球，当不受外力作用时，根据牛顿第一定律可知，乒乓球要保持原来的速度匀速直线运动，即不会竖直下落到球桌上，故D错误。
故选C。
【分析】A.力的运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
B.惯性与物体的质量大小有关，物体有质量，就一定有惯性；
C.平衡状态受到平衡力，包括静止状态或匀速直线运动状态；
D.根据牛顿第一定律的知识判断。
9．如图所示，将悬挂在天花板的小球拉到A点后松手，小球从A点下落到B点，又从B点上升到C点。不忽略空气阻力和摩擦，关于此过程，下列说法正确的是（　　）
A．小球从A点到B点过程中，动能减小，重力势能增大
B．小球从B点到C点过程中，重力势能增大，动能转化为重力势能
C．图中A点的高度低于C点的高度
D．小球在A点的机械能等于小球在C点的机械能
【答案】B
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A．根据图片可知，小球从A点到B点过程中，质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，高度减小，则重力势能减小，故A错误；
B．根据图片可知，小球从B到C点过程中，高度增大，质量不变，速度减小，则动能减小；质量不变，高度增大，则重力势能增大，因此动能主要转化为重力势能，故B正确；
CD．根据题意可知，不忽略空气阻力和摩擦，则小球从A到C的过程中，机械能有小部分转化内能，所以A点的机械能大于C点的机械能，故A点的重力势能大于C点的重力势能，则A点的高度高于C点的高度，故CD错误。
故选B。
【分析】AB.动能与质量和高度有关，重力势能与质量和高度有关，据此分析二者之间的能量转化规律；
CD.不忽略空气阻力和摩擦，则机械能有小部分转化内能。比较A、C两点重力势能大小，从而比较二者高度大小。
10．某科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道顶端和弧形轨道顶端的M、N两个完全相同的小球同时由静止释放，N小球先到达轨道底端。设此过程中重力对两个小球所做功分别为WM、WN，重力对两个小球所做功的功率分别为PM、PN，下列判断正确的是（　　）
A．WM=WN B．WMPN
【答案】A
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】根据重力做功公式，两个小球完全相同（重力相同），且初始高度相同（重力方向移动距离相同），因此重力做功，选项A正确，B错误。
功率公式为，两球重力做功相同，但N小球先到达底端（时间），因此，选项C、D错误。
故选A。
【分析】本题核心考查重力做功与功率的计算：
重力做功：由可知，做功多少取决于物体重力和竖直方向移动的高度，与路径无关。两球重力和高度均相同，故重力做功相等。
功率：功率是单位时间内完成的功，由可知，当功相同时，时间越短，功率越大。N球时间更短，故功率更大。
常见易错点：
误认为路径不同会影响重力做功，忽略重力做功只与初末位置的高度差有关；
混淆功率与时间的关系，错误认为做功多的功率大，忽略时间因素。
解题关键：明确重力做功的特点（与路径无关，只与高度差有关），熟练运用功率公式分析功率大小。
11．水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器，容器中装有质量不同的水。现把质量相等的A、B两球放入甲容器中，静止后A漂浮、B沉底；用线（质量和体积忽略不计）把A、B两球系在一起放入乙容器中，静止后的状态如图所示，两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是（　　）
A．甲容器中A球受到的浮力小于它自身所受重力
B．A球在甲容器中所受浮力等于它在乙容器中所受浮力
C．甲容器底所受水的压力等于乙容器底所受水的压力
D．甲容器对水平面的压强等于乙容器对水平面的压强
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲容器中，A球漂浮在水面，根据物体的漂浮条件可知，它所受的浮力等于自身的重力，故A错误；
B．根据图片可知，A球排开水的体积V甲排＜V乙排，根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排可知，A在甲中所受的浮力小于在乙中所受的浮力，故B错误；
C．根据题意可知，甲、乙容器中水的深度相等，根据液体压强公式可知，水对两个容器底的压强相等。根据F=pS可知，两个容器所受水的压力相等，故C正确；
D．根据图片可知，乙中水的体积小于甲中水的体积，即乙中水的质量比甲的小。容器对水平面的压力等于水与容器、球的总重力，两个容器完全相同，则重力相等，那么甲容器对水平面的压力比乙的大。根据可知，甲容器对水平面的压强大于乙容器对水平面的压强，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据物体的漂浮条件比较A球受到的浮力与重力的大小关系；
B.根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排比较小球A在两个容器中受到浮力的大小关系；
C.根据液体压强公式比较液体压强大小，根据F=pS比较液体对容器底部压力大小；
D.容器对桌面的压力等于水、小球和容器的总重力，据此比较压力大小，根据比较容器对桌面的压强大小。
12．用如图所示的装置提升所受重力为800N的物体A，在卷扬机对绳子的500N的拉力F作用下，物体A在5s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．滑轮组中定滑轮的作用是省力
B．拉力F所做功为1000J
C．滑轮组所做有用功的功率为640W
D．滑轮组的机械效率为80%
【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．根据定滑轮的特点额裤子，定滑轮只能改变力的方向，不能省力，故A错误；
B．根据图片可知，滑轮组中承担重力的绳子段数n=2，则绳子自由端移动的距离；
拉力F所做的功；
故B错误；
C．根据题意额裤子，物体A重力为800N，匀速上升2m，则滑轮组所做的有用功；
所做有用功的功率；
故C错误；
D．综上所述，滑轮组的机械效率，
故D正确。
故选D。
【分析】 A.根据定滑轮的特点判断；
B.根据图片确定动滑轮上承担物重的绳子段数n，根据s=nh计算自由端移动的距离，根据W=Fs求拉力F所做的总功；
C.根据W=Gh求滑轮组对物体所做的有用功；根据求滑轮组所做有用功的功率；
D.根据求滑轮组的机械效率。
二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共18分）
13．小明用弹簧测力计测量一盒牛奶所受重力。如图所示，牛奶所受重力为　 　N，图中弹簧测力计　 　（选填“能”或“不能”）测量质量为7kg的物体所受重力。小明将牛奶取下，用竖直向下的力拉挂钩，发现用力越大，弹簧测力计中的弹簧伸长得越长，说明力的作用效果与力的　 　（填力的三要素名称）有关。
【答案】2.6；不能；大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）根据图片可知，该弹簧测力计的分度值是，那么牛奶受到的重力是：2N+0.2N×3=。
（2）质量为的物体所受重力。
根据图片可知，测力计上的最大值为5N，则弹簧测力计的量程为。
因为，所以超出了弹簧测力计的量程，不能测量。
（3）力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，称为力的三要素。弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明弹簧的伸长量随着力的增大而增大，故可知力的作用效果与力的大小有关。
【分析】（1）根据图片确定测力计的分度值，然后根据指针位置读出示数；
（2）根据G=mg计算物体的重力，根据图片确定测力计的量程，然后二者比较即可；
（3）力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，称为力的三要素，根据题目描述哪个因素不同即可。
14．建筑房屋模型时，小明利用自制重垂线对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于水平面而言，该立柱顶端略向　 　方向倾斜。如图丙所示是家庭卫生间常用的防止反味的地漏的结构剖面图，存水杯中有水就能阻止下水道异味向上逸出，是利用了　 　原理。
【答案】南；连通器
【知识点】重力的方向；连通器原理及其应用
【解析】【解答】（1）根据图甲可知，乙图中重锤线向南偏，说明该立柱顶端略向南偏。
（2）根据图片可知，地漏满足上端开口，底部相连的特点，即利用了连通器的原理。
【分析】（1）重力的方向竖直向下，且重垂线总是偏向墙壁倾斜的一侧；
（2）上面开口，底部连通的容器为连通器。
15．某货轮从长江入海口驶入黄海（长江江水的密度小于黄海海水的密度）的过程中，它受到的浮力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”），船身将　 　（选填“上浮一些”“保持不变”或“下沉一些”）。（忽略货轮行驶过程中的油耗）
【答案】不变；上浮一些
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 货轮从长江入海口驶入黄海的过程中， 轮始终处于漂浮状态，则货轮受到的浮力等于其重力。由于货轮总重力不变，故货轮从长江入海口驶入黄海受到的浮力不变。
已知长江江水的密度小于黄海海水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，当海水密度增大时，V排 会减小，因此船身会上浮一些。
【分析】根据物体的漂浮条件比较货轮受到浮力的大小关系，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g比较货轮排开水的体积变化即可。
16．如图所示，质量分布均匀的实心长方体石块放在水平地面上，将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分（C、D为其所在底边的中点），则剩余部分对地面的压强与原来对地面的压强之比为　 　，剩余部分对地面的压力与原来对地面的压力之比为　 　。
【答案】3︰2；3︰4
【知识点】压强的大小及其计算；固体斜切问题
【解析】【解答】假设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分，则剩余部分与水平面的接触面积与原来底面积的比值：；
根据图片可知，剩余部分的石块的体积为其原体积的，根据G=mg=ρVg可知，剩余重力为其原重力的，
故剩余石块对水平地面的压力与整个石块对水平地面的压力之比为；
由可得，剩余石块对水平地面的压强与整个石块对水平地面的压强之比为。
【分析】根据图片分析石块左边被切掉一部分后，剩余部分的底面积与原来底面积之比，剩余部分的压力与原来压力的比值，最后根据就算剩余部分的压强与原来压强的比值。
17．北京时间2025年5月21日12时05分，力箭一号遥七运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空。火箭发射时，受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起，这利用了物体间力的作用是　 　的。火箭加速升空时，其周围大气压强越来越　 　（选填“大”或“小”）。火箭升空的原理与热气球升空的原理是　 　（选填“相同”或“不同”）的。一辆门窗紧闭的轿车行驶在高速公路上，若仅将天窗打开，天窗　 　（选填“内”或“外”）的空气流速大，天窗附近的空气流向是　 　（选填“车内→车外”或“车外→车内”）。
【答案】相互；小；不同；外；车内→车外
【知识点】力作用的相互性；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）火箭发射时发动机向后喷气，则火箭对燃气有向后的作用力，同时燃气对火箭有向前的推力，使火箭腾空升起，这利用了物体间力的作用是相互的。
（2）火箭加速升空时，高度增加，其周围大气压强越来越小，因为大气压强随高度的增加而减小。
（3）热气球内部空气密度较小，则它受到的浮力大于重力，因此热气球升空是利用空气的浮力，而火箭升空是利用燃气的反作用力，那么二者原理不同。
（4）轿车行驶过程中，车外空气快速流过天窗附近，其流速比车内通过天窗处的空气流速要大得多，即车内空气流速小压强大，所以天窗附近的空气流向是车内→车外。
【分析】（1）根据相互作用力的知识分析解答；
（2）根据大气压强随高度的增大而减小分析；
（3）根据热气球的升空原理分析；
（4） 根据流体压强与流速的关系可知，流速大的地方压强小，据此分析解答。
18．如图甲所示，小强在水平地面上向右沿直线推物体A，图乙是水平推力F随时间t变化的关系图像，图丙是物体A的速度v随时间t变化的关系图像，且1s~2s，物体A移动的距离为1.25m。0~1s，物体A受到的摩擦力大小为　 　N；1s~2s，力F对物体A所做功为　 　J。
【答案】30；62.5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据丙图可知，0~1s内物体的速度为0，则物体A保持静止处于平衡状态，即它所受摩擦力等于推力大小。根据图乙可知，此时推力为30N，故摩擦力为f=F=30N。
（2）根据题意可知，1-2s内移动的距离为1.25m。根据图乙可知，1~2s内物体A受到的推力为50N，力F对物体A所做功为。
【分析】（1）根据丙图确定0-1s内物体的运动状态，根据平衡力的知识计算物体A受到的摩擦大小；
（2）根据W=Fs计算力F对物体A做功大小。
19．如图所示，A、B两物体质量相等，在平行于斜面的推力F作用下，若只将A物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为60%；若只将B物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为90%；则将A、B两物体一起从底部匀速推至顶部时，机械效率为　 　。在如图所示的情况下，力F推动A、B两物体向上运动，此过程中斜面对B物体的支持力对B物体　 　（选填“做功”或“不做功”）。
【答案】72%；不做功
【知识点】斜面的机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】（1）根据题意可知，A、B两物体的质量相等，根据W有=Gh=mgh可知，则做的有用功相等；
根据率可知，
推动A时所做的额外功为；
推动B时所做的额外功为；
将A、B两物体一起从底部匀速推至顶部时，额外功不变，推AB时的机械效率为。
（2）根据图片可知，斜面对B物体的支持力垂直于斜面向上，而B物体没有在这个力的方向上通过距离，因此这个力对B物体不做功。
【分析】（1） 根据W有=Gh和计算推动A和推动B时做的额外功，然后再计算一起推动二者时斜面的机械效率；
（2）做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
三、作图题（本大题共2个小题，每小题3分，共6分）
20．如图所示，物块正在粗糙水平面上向左滑动，此时弹簧的长度大于原长，请画出物块受到的摩擦力和重力的示意图。（O点为物块的重心）
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】根据题意可知，此时物块向左移动，而摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以摩擦力方向水平向右。物块受到的重力的方向总是竖直向下的，二者都作用在物体的重心上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
21．如图所示，杠杆ABC的支点为O点，杠杆的C点下方悬挂着一个重物G，且AB+OB【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】根据图片可知，O点为支点，当以OC为动力臂时最长，此时最省力。首先将OC连接，然后通过C点作OC的垂线，然后在向上的方向上标上箭头，这就是最小的动力F1，如下图所示：
【分析】当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，此时最省力，据此分析解答。
四、创新设计与实验探究（本大题共2个小题，每空1分，共12分）
22．实验室中，同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”。
（1）实验前，要先检查压强计是否漏气。将压强计的探头置于空气中，用手按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）排除故障后正确进行实验，操作过程如图A、B、C、D所示。
①通过比较A、B、C三图，可得出初步结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强　 　。
②通过比较B、D两图，可得出初步结论：其他条件相同时，　 　越大，液体压强越　 　。
（3）接着同学们利用如图E所示实验装置探究液体压强与液体密度的关系。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。如图F，向隔板两边分别倒入深度相同的液体（盐水密度大于水的密度），发现橡皮膜向左边水中突出，结合上面的实验结论可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越　 　。
（4）接着同学们想要测量（3）中实验所用盐水的密度，如图G所示，向隔板两边分别倒入深度不同的液体，使橡皮膜不发生形变。若要求盐水的密度，在已知水的密度的情况下，还需要测量的物理量有________（多选，填字母）。
A．左侧水到容器底的深度
B．左侧水到橡皮膜中心的深度
C．右侧盐水到容器底的深度
D．右侧盐水到橡皮膜中心的深度
【答案】（1）漏气
（2）相等；液体深度；大
（3）大
（4）B；D
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1） 实验前， 用手按压探头上的橡皮膜，如果不漏气，则U形管两侧液面高度会明显变化。如果发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计漏气，
（2）①根据图片可知，实验A、B、C中，探头在液体中的深度相同，只是橡皮膜的方向不同，但是U形管两侧液面高度相同，那么得到结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。
②根据图片可知，实验B、D中，液体的密度相同（都是水），D中探头位置更深，且D中U形管两侧液面高度差更大，可得出初步结论：其它条件相同时，液体深度越大，液体压强越大。
（3）根据图片可知，当隔板两侧水和盐水的深度相同时，橡皮膜向水中一侧突出，说明盐水对橡皮膜的压强大，可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越大。
（4）根据图G所示，橡皮膜上受到的压强由橡皮膜上面液体产生。当橡皮膜变平时，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式可知，若要求盐水的密度，还需要测量的物理量有水面和盐水面到橡皮膜中心的距离，故BD符合题意，AC不符合题意。
故选BD。
【分析】（1）根据U形管压强计的气密性的检查方法分析判断；
（2）①根据图片分析A、B、C实验中U形管两侧液面高度差的大小，进而判断同一深度各个方向的压强大小关系；
②根据图片分析实验B、D中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。
（3）橡皮膜总是向压强较小的一侧凸起，根据图片F确定液体深度变化和液体密度大小，从而找到液体压强和液体密度变化规律；
（4）橡皮膜变平时，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式分析需要测量的物理量即可。
（1）用手按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计漏气，如果不漏气，按压探头上的橡皮膜，U形管两侧液面高度会明显变化。
（2）[1]通过比较A、B、C三图，发现橡皮膜在液体中的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两侧液面高度相同，可得出初步结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。
[2][3]通过比较B、D两图，探头位置越深，U形管两侧液面高度差越大，可得出初步结论：其它条件相同时，液体深度越大，液体压强越大。
（3）向隔板两边分别倒入深度相同的盐水和水，即液体的深度相同，液体的密度不同，盐水的密度较大，发现橡皮膜向左边水中突出，说明盐水对橡皮膜的压强大，可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越大。
（4）如图G所示，向隔板两边分别倒入深度不同的水和盐水，使橡皮膜不发生形变，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式，若要求盐水的密度，在已知水的密度的情况下，还需要测量的物理量有水面和盐水面到橡皮膜中心的距离，故BD符合题意，AC不符合题意。
故选BD。
23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力为2.4N，然后将金属块缓慢浸入液体中（液体均未溢出），如图所示，并记录弹簧测力计的示数。（实验步骤E中液体的密度与水不相等）

（1）小明猜想影响浮力大小的因素有多个，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应当采用　 　（选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”）设计并进行实验。
（2）图A中金属块所受浮力大小为　 　N。
（3）分析比较实验步骤A、B、C可知：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越　 　。
（4）分析比较实验步骤D、E，可以探究浮力大小与　 　的关系。若想得到普遍规律，应当进行的操作是　 　。
（5）接着小明在图D实验的基础上进行了如下的操作：保持弹簧测力计和金属块的位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后，观察弹簧测力计的示数，发现弹簧测力计的示数始终不变。通过上述过程我们可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度　 　（选填“有关”或“无关”）。
【答案】（1）控制变量法
（2）0.2
（3）大
（4）液体密度；换用不同种类的液体多次进行实验
（5）无关
【知识点】浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素；物理学方法
【解析】【解答】解：（1）运用控制变量法探究“浮力大小与哪些因素有关”，找出控制的量与变化的量，从而确定探究浮力大小与什么因素有关；
（2）由题可知，物体所受重力为G=2.4N，根据称重法测浮力，图A中物体所受的浮力为：F浮A=G-F拉A=2.4N-2.2N=0.2N；
（3）分析实验A、B、C可知，液体的密度不变，改变的是浸入液体的体积，弹簧测力计的拉力变小，说明浮力变大，故结论是：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，浮力越大；
（4）分析实验D、E可知，浸入的体积不变，改变的是液体的密度，弹簧测力计的拉力不同，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；只有一组数据，没有普遍性，为了得到普遍规律，应更换不同密度的液体，进行多次实验；
（5）分析比较小明做的后续实验，在液体密度和物体排开液体的体积相同时，向容器中缓慢倒入水，改变物体的深度，弹簧测力计的示数不变，则浮力不变，可得出结论：同一物体所受的浮力与其浸没在液体中的深度无关。
故答案为：（1）控制变量法；（2）0.2；（3）大；（4）液体密度；换用不同种类的液体多次进行实验；（5）无关。【分析】 （1）当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法；
（2）根据称重法求图A中物体所受的浮力；
（3）（4）（5）根据控制变量法，找出相同量和不同量分析解答，多次测量找普遍规律。
（1）当研究浮力大小与多个因素（如物体浸在液体中的体积、液体的密度等）的关系时，为了准确探究每个因素对浮力大小的影响，需要控制其他因素不变，只改变一个因素，这种方法就是控制变量法。
（2）根据称重法测浮力，浮力，已知金属块重力，图A中弹簧测力计示数，则浮力
（3）观察A、B、C图，液体都是水，即液体密度相同，物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐减小。根据称重法，物体重力不变，减小，则浮力增大，所以浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越大。
（4）[1]观察可知，实验步骤 D、E 中，物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，但是液体种类不同，所以可以探究浮力大小与液体密度的关系。
[2]为了得到普遍规律，避免实验结论的偶然性，应当进行的操作是换用不同种类的液体多次进行实验。
（5）在图D实验基础上，保持弹簧测力计和金属块位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后弹簧测力计示数始终不变。因为弹簧测力计示数，不变，不变，所以不变。而在此过程中金属块在液体中的深度增加了，由此可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度无关。
五、综合运用与计算（本大题共2个小题，第24题8分，第25题10分，共18分。解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分）
24．兴趣小组的同学在实验室进行了如下操作：如图所示，将一个重为2.4N、体积为3×10-4m3的小球从空中a位置由静止释放，使其掉入水中，在b位置小球全部进入水中，继续往下运动到c位置小球的速度为0。则：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）小球的质量为多少千克？
（2）小球在c位置时所受合力的大小为多少牛？朝向哪个方向？
（3）现在将小球切去一半后重新放入水中。请通过计算或说明判断小球静止时是漂浮、悬浮还是沉底，并计算出小球露在水面外的体积。
【答案】（1）解：根据题意可知，小球的重力为2.4N，
则小球的质量为。
（2）解：小球在位置时，它浸没水中，则它排开水的体积等于自身体积，
则小球在位置时所受浮力的大小为；
此时它受到的重力竖直向下，浮力的方向竖直向上
则二者方向相反，那么合力等于二者之差，即；
合力的方向与较大力的方向相同，即小球在位置时所受合力方向竖直向上。
（3）解：根据题意可知，小球的密度＜ρ水；
则将小球切去一半后，会漂浮在水面上。
此时小球受到的浮力等于重力，即等于原来小球重力的一半，即；
则此时小球排开水的体积；
小球切去一半后的体积为；
则小球露在水面外的体积。
【知识点】重力及其大小的计算；力的合成与应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）根据G=mg可知小球的质量；
（2）根据阿基米德原理可知小球在c位置时所受浮力，与重力大小比较，判断小球在c位置时所受合力的大小及朝向；
（3）根据密度公式可知小球的密度；根据浮沉条件可知现在将小球切去一半后重新放入水中，仍漂浮，得出所受浮力，根据阿基米德原理可知小球排开水的体积，进而得出在水面外的体积。
（1）根据已知条件，由公式可得，小球的质量为
（2）小球在位置时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，作用在小球的重心上。重力的大小为，此时小球浸没在水中，所受的浮力与在点所受的浮力相同，根据浮力公式可得，小球在位置时所受浮力的大小为
因此小球在位置时所受合力的大小为
方向竖直向上。
（3）根据已知条件，由密度公式可得，小球的密度
因为，所以将小球切去一半后，剩余小球的密度不变，仍小于水的密度，小球静止时漂浮在水面上。此时小球受到的浮力
由可得，排开水的体积
小球切去一半后的体积为
则小球露在水面外的体积
25．如图所示是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号，它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时排水量为42600t，最大吃水深度约为9m。则：（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）求“梦想号”满载时船底受到的水的压力的大小；
（2）已知“梦想”号某次试航中船底所受海水的压强为0.85×105Pa，求船体的吃水深度；
（3）某资料显示，“梦想”号在某次海面试航时受到海水巨大的阻力，其阻力恒定为4×106N；而“梦想”号试航时，在1min匀速直线航行了600m，其动力推进系统的输出功率为3×104kW，提供的推力恒定。请通过计算判断这则资料是否可信。
【答案】（1）解：根据题意可知，“梦想”号满载时排水量为42600t，
则它满载时受到的浮力为；
根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下可知，船底受到的水的压力与浮力大小相等，则压力为。
（2）解：根据液体压强公式p=ρ液gh可知，船体的吃水深度为。
（3）解：根据题意可知，“梦想”号的速度为；
则动力推进系统提供的推力为；
当“梦想”号匀速航行时受到的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，
则阻力为，与资料中的阻力不相等，因此资料不可信。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）首先根据计算“梦想号”满载时受到的浮力，在由浮力产生的原因F浮=F向上-F向下得到船底受到的水的压力的大小；
（2）根据得到船体的吃水深度；（3）根据计算“梦想”号的速度，再根据P=Fv计算动力推进系统提供的推力，最后根据平衡力的知识计算它受到的阻力，最后与资料中阻力比较，判断是否可靠。
（1）已知“梦想”号满载时排水量为42600t，则受到的浮力为
由于“梦想”号漂浮，根据浮力产生的原因可知，船底受到的水的压力与浮力大小相等，则压力为
（2）梦想”号某次试航中船底所受海水的压强为0.85×105Pa，则船体的吃水深度为
（3）“梦想”号试航时，在1min匀速直线航行了600m，“梦想”号的速度为
当动力推进系统的输出功率为3×104kW，提供的推力为
当“梦想”号匀速航行时受到的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，则阻力为，与资料中的阻力不相等，因此资料不可信。
1 / 1四川省达州市经开区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1．端午食粽，是节日习俗之一。如图所示，人手中这个粽子所受的重力约为（　　）
A．0.1N B．1N C．100N D．1000N
2．齐齐提着一个装有零食的塑料袋，感到手受到一个拉力的作用，这个拉力的施力物体是（　　）
A．零食 B．手 C．塑料袋 D．地球
3．拔河比赛中，下列做法不能增大摩擦的是（　　）
A．用更大的力握绳子 B．穿鞋底花纹较多的鞋子
C．在场地上撒些细沙 D．手上涂防滑粉
4．如图所示是使用镊子夹物品的情景，此时的镊子（　　）
A．是一个省力杠杆 B．是一个费力杠杆
C．是一个等臂杠杆 D．无法确定是哪种类型的杠杆
5．如图所示是达州博物馆的展品战国水陆攻战纹铜豆，现在将它放在一个水平展台上。下面描述的力中，与铜豆所受重力是一对平衡力的是（　　）
A．铜豆对水平展台的压力 B．水平展台对地面的压力
C．水平展台所受重力 D．水平展台对铜豆的支持力
6．如图所示，吸盘挂钩的吸盘牢牢地“吸”在墙面上，挂钩上可以悬挂物体。吸盘能“吸”在墙面上是应用了（　　）
A．大气压强 B．流体压强与流速的关系
C．液体压强与深度的关系 D．连通器原理
7．现有五套现代汉语词典整齐的竖放在书架上，若从书架取走三套，则书架所受的压力和压强的变化情况应该是（　　）
A．压力变小，压强变小 B．压力不变，压强不变
C．压力变小，压强增大 D．压力变小，压强不变
8．2024年8月4日，在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，我国选手赢得比赛并夺得冠军。在乒乓球比赛中，运动员用球拍将迎面飞来的球击出，乒乓球以一道弧线飞出并落向对面球桌。下列说法正确的是（　　）
A．运动员用球拍将迎面飞来的乒乓球击向对面球桌，说明力可以改变物体的形状
B．在空中飞向对面球桌的乒乓球不具有惯性
C．乒乓球以一道弧线飞出并落向对面球桌，说明乒乓球受到非平衡力的作用
D．若飞出的乒乓球突然不受力的作用，它将竖直向下落到球桌上
9．如图所示，将悬挂在天花板的小球拉到A点后松手，小球从A点下落到B点，又从B点上升到C点。不忽略空气阻力和摩擦，关于此过程，下列说法正确的是（　　）
A．小球从A点到B点过程中，动能减小，重力势能增大
B．小球从B点到C点过程中，重力势能增大，动能转化为重力势能
C．图中A点的高度低于C点的高度
D．小球在A点的机械能等于小球在C点的机械能
10．某科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道顶端和弧形轨道顶端的M、N两个完全相同的小球同时由静止释放，N小球先到达轨道底端。设此过程中重力对两个小球所做功分别为WM、WN，重力对两个小球所做功的功率分别为PM、PN，下列判断正确的是（　　）
A．WM=WN B．WMPN
11．水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器，容器中装有质量不同的水。现把质量相等的A、B两球放入甲容器中，静止后A漂浮、B沉底；用线（质量和体积忽略不计）把A、B两球系在一起放入乙容器中，静止后的状态如图所示，两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是（　　）
A．甲容器中A球受到的浮力小于它自身所受重力
B．A球在甲容器中所受浮力等于它在乙容器中所受浮力
C．甲容器底所受水的压力等于乙容器底所受水的压力
D．甲容器对水平面的压强等于乙容器对水平面的压强
12．用如图所示的装置提升所受重力为800N的物体A，在卷扬机对绳子的500N的拉力F作用下，物体A在5s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．滑轮组中定滑轮的作用是省力
B．拉力F所做功为1000J
C．滑轮组所做有用功的功率为640W
D．滑轮组的机械效率为80%
二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共18分）
13．小明用弹簧测力计测量一盒牛奶所受重力。如图所示，牛奶所受重力为　 　N，图中弹簧测力计　 　（选填“能”或“不能”）测量质量为7kg的物体所受重力。小明将牛奶取下，用竖直向下的力拉挂钩，发现用力越大，弹簧测力计中的弹簧伸长得越长，说明力的作用效果与力的　 　（填力的三要素名称）有关。
14．建筑房屋模型时，小明利用自制重垂线对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于水平面而言，该立柱顶端略向　 　方向倾斜。如图丙所示是家庭卫生间常用的防止反味的地漏的结构剖面图，存水杯中有水就能阻止下水道异味向上逸出，是利用了　 　原理。
15．某货轮从长江入海口驶入黄海（长江江水的密度小于黄海海水的密度）的过程中，它受到的浮力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”），船身将　 　（选填“上浮一些”“保持不变”或“下沉一些”）。（忽略货轮行驶过程中的油耗）
16．如图所示，质量分布均匀的实心长方体石块放在水平地面上，将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分（C、D为其所在底边的中点），则剩余部分对地面的压强与原来对地面的压强之比为　 　，剩余部分对地面的压力与原来对地面的压力之比为　 　。
17．北京时间2025年5月21日12时05分，力箭一号遥七运载火箭在东风商业航天创新试验区发射升空。火箭发射时，受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起，这利用了物体间力的作用是　 　的。火箭加速升空时，其周围大气压强越来越　 　（选填“大”或“小”）。火箭升空的原理与热气球升空的原理是　 　（选填“相同”或“不同”）的。一辆门窗紧闭的轿车行驶在高速公路上，若仅将天窗打开，天窗　 　（选填“内”或“外”）的空气流速大，天窗附近的空气流向是　 　（选填“车内→车外”或“车外→车内”）。
18．如图甲所示，小强在水平地面上向右沿直线推物体A，图乙是水平推力F随时间t变化的关系图像，图丙是物体A的速度v随时间t变化的关系图像，且1s~2s，物体A移动的距离为1.25m。0~1s，物体A受到的摩擦力大小为　 　N；1s~2s，力F对物体A所做功为　 　J。
19．如图所示，A、B两物体质量相等，在平行于斜面的推力F作用下，若只将A物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为60%；若只将B物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为90%；则将A、B两物体一起从底部匀速推至顶部时，机械效率为　 　。在如图所示的情况下，力F推动A、B两物体向上运动，此过程中斜面对B物体的支持力对B物体　 　（选填“做功”或“不做功”）。
三、作图题（本大题共2个小题，每小题3分，共6分）
20．如图所示，物块正在粗糙水平面上向左滑动，此时弹簧的长度大于原长，请画出物块受到的摩擦力和重力的示意图。（O点为物块的重心）
21．如图所示，杠杆ABC的支点为O点，杠杆的C点下方悬挂着一个重物G，且AB+OB四、创新设计与实验探究（本大题共2个小题，每空1分，共12分）
22．实验室中，同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”。
（1）实验前，要先检查压强计是否漏气。将压强计的探头置于空气中，用手按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）排除故障后正确进行实验，操作过程如图A、B、C、D所示。
①通过比较A、B、C三图，可得出初步结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强　 　。
②通过比较B、D两图，可得出初步结论：其他条件相同时，　 　越大，液体压强越　 　。
（3）接着同学们利用如图E所示实验装置探究液体压强与液体密度的关系。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。如图F，向隔板两边分别倒入深度相同的液体（盐水密度大于水的密度），发现橡皮膜向左边水中突出，结合上面的实验结论可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越　 　。
（4）接着同学们想要测量（3）中实验所用盐水的密度，如图G所示，向隔板两边分别倒入深度不同的液体，使橡皮膜不发生形变。若要求盐水的密度，在已知水的密度的情况下，还需要测量的物理量有________（多选，填字母）。
A．左侧水到容器底的深度
B．左侧水到橡皮膜中心的深度
C．右侧盐水到容器底的深度
D．右侧盐水到橡皮膜中心的深度
23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力为2.4N，然后将金属块缓慢浸入液体中（液体均未溢出），如图所示，并记录弹簧测力计的示数。（实验步骤E中液体的密度与水不相等）

（1）小明猜想影响浮力大小的因素有多个，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应当采用　 　（选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”）设计并进行实验。
（2）图A中金属块所受浮力大小为　 　N。
（3）分析比较实验步骤A、B、C可知：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越　 　。
（4）分析比较实验步骤D、E，可以探究浮力大小与　 　的关系。若想得到普遍规律，应当进行的操作是　 　。
（5）接着小明在图D实验的基础上进行了如下的操作：保持弹簧测力计和金属块的位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后，观察弹簧测力计的示数，发现弹簧测力计的示数始终不变。通过上述过程我们可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度　 　（选填“有关”或“无关”）。
五、综合运用与计算（本大题共2个小题，第24题8分，第25题10分，共18分。解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分）
24．兴趣小组的同学在实验室进行了如下操作：如图所示，将一个重为2.4N、体积为3×10-4m3的小球从空中a位置由静止释放，使其掉入水中，在b位置小球全部进入水中，继续往下运动到c位置小球的速度为0。则：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）小球的质量为多少千克？
（2）小球在c位置时所受合力的大小为多少牛？朝向哪个方向？
（3）现在将小球切去一半后重新放入水中。请通过计算或说明判断小球静止时是漂浮、悬浮还是沉底，并计算出小球露在水面外的体积。
25．如图所示是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号，它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时排水量为42600t，最大吃水深度约为9m。则：（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）求“梦想号”满载时船底受到的水的压力的大小；
（2）已知“梦想”号某次试航中船底所受海水的压强为0.85×105Pa，求船体的吃水深度；
（3）某资料显示，“梦想”号在某次海面试航时受到海水巨大的阻力，其阻力恒定为4×106N；而“梦想”号试航时，在1min匀速直线航行了600m，其动力推进系统的输出功率为3×104kW，提供的推力恒定。请通过计算判断这则资料是否可信。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据生活经验可知，一个粽子的重量在100g=0.1左右，则粽子所受的重力为1N左右，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】首先估测一个粽子的质量，然后根据G=mg估算粽子的重力。
2．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；弹力
【解析】【解答】拉力属于弹力的一种，必须通过相互接触才能发生。对于手受到的拉力来说，施力物体肯定与手直接接触，因此这个拉力的施力物体应该是塑料袋，故C正确，而ABD错误。
故选C。
【分析】物体发生弹性形变产生的力为弹力，而弹力必须接触才能发生，据此分析判断。
3．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．握绳子的力更大，在接触面粗糙程度一定时，增大压力，增大擦力，故A不符合题意；
B．穿鞋底花纹较多的鞋子，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．在场地上撒些细沙，用滚动代替滑动，可减小摩擦力，故C符合题意；
D．手上涂防滑粉，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
【分析】摩擦力大小和压力有关，和接触面的粗糙程度有关，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
4．【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】根据图片可知，使用镊子的过程中，两个镊子片相连的位置为支点，手对镊子的作用力为动力，阻力作用在镊子的尖端。此时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】比较动力臂和阻力臂的变化，从而确定杠杆的分类。
5．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】铜豆受到的重力竖直向下，根据平衡力的知识可知，与它平衡的力必须作用在铜豆上，方向竖直向上。
A．铜豆对水平展台的压力方向竖直向下，故A不符合题意；
B．水平展台对地面的压力作用在地面上，而不是铜豆上，故B不符合题意；
C．水平展台所受的重力方向竖直向下，故C不符合题意；
D．水平展台对铜豆的支持力作用在铜豆上，方向竖直向上，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。
6．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】如图所示，将吸盘按在竖直的墙壁上，用力挤出其中的空气。松手后，吸盘内部气压小于外界大气压，从而将吸盘压在墙壁上，故利用的原理是大气压强，故A符合题意， BCD不符合题意。
故选A。
【分析】大气对浸入其中的物体产生力的作用，这就是大气压强，据此分析判断。
7．【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据图片可知，并排立放着5套本同样的书，它们对书架的压力等于书的重力。如果取走3套，则压力减小，受力面积也减小，由压强公式可得，书架受到的压强不变，故D正确、ABC错误。
故选D。
【分析】水平面上的物体对地面的压力等于自身重力，据此比较书架受到压力的大小，再根据分析书架受到压强的变化。
8．【答案】C
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．乒乓球受到球拍的力飞向桌面，则球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；
B．一切物体都有惯性，故B错误；
C．乒乓球以一道弧线飞出并击向对面球桌，即不做匀速直线运动，不是处于平衡状态，受到的力是非平衡力的作用，故C正确；
D．正在飞行的乒乓球，当不受外力作用时，根据牛顿第一定律可知，乒乓球要保持原来的速度匀速直线运动，即不会竖直下落到球桌上，故D错误。
故选C。
【分析】A.力的运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
B.惯性与物体的质量大小有关，物体有质量，就一定有惯性；
C.平衡状态受到平衡力，包括静止状态或匀速直线运动状态；
D.根据牛顿第一定律的知识判断。
9．【答案】B
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A．根据图片可知，小球从A点到B点过程中，质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，高度减小，则重力势能减小，故A错误；
B．根据图片可知，小球从B到C点过程中，高度增大，质量不变，速度减小，则动能减小；质量不变，高度增大，则重力势能增大，因此动能主要转化为重力势能，故B正确；
CD．根据题意可知，不忽略空气阻力和摩擦，则小球从A到C的过程中，机械能有小部分转化内能，所以A点的机械能大于C点的机械能，故A点的重力势能大于C点的重力势能，则A点的高度高于C点的高度，故CD错误。
故选B。
【分析】AB.动能与质量和高度有关，重力势能与质量和高度有关，据此分析二者之间的能量转化规律；
CD.不忽略空气阻力和摩擦，则机械能有小部分转化内能。比较A、C两点重力势能大小，从而比较二者高度大小。
10．【答案】A
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】根据重力做功公式，两个小球完全相同（重力相同），且初始高度相同（重力方向移动距离相同），因此重力做功，选项A正确，B错误。
功率公式为，两球重力做功相同，但N小球先到达底端（时间），因此，选项C、D错误。
故选A。
【分析】本题核心考查重力做功与功率的计算：
重力做功：由可知，做功多少取决于物体重力和竖直方向移动的高度，与路径无关。两球重力和高度均相同，故重力做功相等。
功率：功率是单位时间内完成的功，由可知，当功相同时，时间越短，功率越大。N球时间更短，故功率更大。
常见易错点：
误认为路径不同会影响重力做功，忽略重力做功只与初末位置的高度差有关；
混淆功率与时间的关系，错误认为做功多的功率大，忽略时间因素。
解题关键：明确重力做功的特点（与路径无关，只与高度差有关），熟练运用功率公式分析功率大小。
11．【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲容器中，A球漂浮在水面，根据物体的漂浮条件可知，它所受的浮力等于自身的重力，故A错误；
B．根据图片可知，A球排开水的体积V甲排＜V乙排，根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排可知，A在甲中所受的浮力小于在乙中所受的浮力，故B错误；
C．根据题意可知，甲、乙容器中水的深度相等，根据液体压强公式可知，水对两个容器底的压强相等。根据F=pS可知，两个容器所受水的压力相等，故C正确；
D．根据图片可知，乙中水的体积小于甲中水的体积，即乙中水的质量比甲的小。容器对水平面的压力等于水与容器、球的总重力，两个容器完全相同，则重力相等，那么甲容器对水平面的压力比乙的大。根据可知，甲容器对水平面的压强大于乙容器对水平面的压强，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据物体的漂浮条件比较A球受到的浮力与重力的大小关系；
B.根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排比较小球A在两个容器中受到浮力的大小关系；
C.根据液体压强公式比较液体压强大小，根据F=pS比较液体对容器底部压力大小；
D.容器对桌面的压力等于水、小球和容器的总重力，据此比较压力大小，根据比较容器对桌面的压强大小。
12．【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．根据定滑轮的特点额裤子，定滑轮只能改变力的方向，不能省力，故A错误；
B．根据图片可知，滑轮组中承担重力的绳子段数n=2，则绳子自由端移动的距离；
拉力F所做的功；
故B错误；
C．根据题意额裤子，物体A重力为800N，匀速上升2m，则滑轮组所做的有用功；
所做有用功的功率；
故C错误；
D．综上所述，滑轮组的机械效率，
故D正确。
故选D。
【分析】 A.根据定滑轮的特点判断；
B.根据图片确定动滑轮上承担物重的绳子段数n，根据s=nh计算自由端移动的距离，根据W=Fs求拉力F所做的总功；
C.根据W=Gh求滑轮组对物体所做的有用功；根据求滑轮组所做有用功的功率；
D.根据求滑轮组的机械效率。
13．【答案】2.6；不能；大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）根据图片可知，该弹簧测力计的分度值是，那么牛奶受到的重力是：2N+0.2N×3=。
（2）质量为的物体所受重力。
根据图片可知，测力计上的最大值为5N，则弹簧测力计的量程为。
因为，所以超出了弹簧测力计的量程，不能测量。
（3）力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，称为力的三要素。弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明弹簧的伸长量随着力的增大而增大，故可知力的作用效果与力的大小有关。
【分析】（1）根据图片确定测力计的分度值，然后根据指针位置读出示数；
（2）根据G=mg计算物体的重力，根据图片确定测力计的量程，然后二者比较即可；
（3）力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，称为力的三要素，根据题目描述哪个因素不同即可。
14．【答案】南；连通器
【知识点】重力的方向；连通器原理及其应用
【解析】【解答】（1）根据图甲可知，乙图中重锤线向南偏，说明该立柱顶端略向南偏。
（2）根据图片可知，地漏满足上端开口，底部相连的特点，即利用了连通器的原理。
【分析】（1）重力的方向竖直向下，且重垂线总是偏向墙壁倾斜的一侧；
（2）上面开口，底部连通的容器为连通器。
15．【答案】不变；上浮一些
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 货轮从长江入海口驶入黄海的过程中， 轮始终处于漂浮状态，则货轮受到的浮力等于其重力。由于货轮总重力不变，故货轮从长江入海口驶入黄海受到的浮力不变。
已知长江江水的密度小于黄海海水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，当海水密度增大时，V排 会减小，因此船身会上浮一些。
【分析】根据物体的漂浮条件比较货轮受到浮力的大小关系，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g比较货轮排开水的体积变化即可。
16．【答案】3︰2；3︰4
【知识点】压强的大小及其计算；固体斜切问题
【解析】【解答】假设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分，则剩余部分与水平面的接触面积与原来底面积的比值：；
根据图片可知，剩余部分的石块的体积为其原体积的，根据G=mg=ρVg可知，剩余重力为其原重力的，
故剩余石块对水平地面的压力与整个石块对水平地面的压力之比为；
由可得，剩余石块对水平地面的压强与整个石块对水平地面的压强之比为。
【分析】根据图片分析石块左边被切掉一部分后，剩余部分的底面积与原来底面积之比，剩余部分的压力与原来压力的比值，最后根据就算剩余部分的压强与原来压强的比值。
17．【答案】相互；小；不同；外；车内→车外
【知识点】力作用的相互性；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）火箭发射时发动机向后喷气，则火箭对燃气有向后的作用力，同时燃气对火箭有向前的推力，使火箭腾空升起，这利用了物体间力的作用是相互的。
（2）火箭加速升空时，高度增加，其周围大气压强越来越小，因为大气压强随高度的增加而减小。
（3）热气球内部空气密度较小，则它受到的浮力大于重力，因此热气球升空是利用空气的浮力，而火箭升空是利用燃气的反作用力，那么二者原理不同。
（4）轿车行驶过程中，车外空气快速流过天窗附近，其流速比车内通过天窗处的空气流速要大得多，即车内空气流速小压强大，所以天窗附近的空气流向是车内→车外。
【分析】（1）根据相互作用力的知识分析解答；
（2）根据大气压强随高度的增大而减小分析；
（3）根据热气球的升空原理分析；
（4） 根据流体压强与流速的关系可知，流速大的地方压强小，据此分析解答。
18．【答案】30；62.5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据丙图可知，0~1s内物体的速度为0，则物体A保持静止处于平衡状态，即它所受摩擦力等于推力大小。根据图乙可知，此时推力为30N，故摩擦力为f=F=30N。
（2）根据题意可知，1-2s内移动的距离为1.25m。根据图乙可知，1~2s内物体A受到的推力为50N，力F对物体A所做功为。
【分析】（1）根据丙图确定0-1s内物体的运动状态，根据平衡力的知识计算物体A受到的摩擦大小；
（2）根据W=Fs计算力F对物体A做功大小。
19．【答案】72%；不做功
【知识点】斜面的机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】（1）根据题意可知，A、B两物体的质量相等，根据W有=Gh=mgh可知，则做的有用功相等；
根据率可知，
推动A时所做的额外功为；
推动B时所做的额外功为；
将A、B两物体一起从底部匀速推至顶部时，额外功不变，推AB时的机械效率为。
（2）根据图片可知，斜面对B物体的支持力垂直于斜面向上，而B物体没有在这个力的方向上通过距离，因此这个力对B物体不做功。
【分析】（1） 根据W有=Gh和计算推动A和推动B时做的额外功，然后再计算一起推动二者时斜面的机械效率；
（2）做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
20．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】根据题意可知，此时物块向左移动，而摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以摩擦力方向水平向右。物块受到的重力的方向总是竖直向下的，二者都作用在物体的重心上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
21．【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】根据图片可知，O点为支点，当以OC为动力臂时最长，此时最省力。首先将OC连接，然后通过C点作OC的垂线，然后在向上的方向上标上箭头，这就是最小的动力F1，如下图所示：
【分析】当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，此时最省力，据此分析解答。
22．【答案】（1）漏气
（2）相等；液体深度；大
（3）大
（4）B；D
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1） 实验前， 用手按压探头上的橡皮膜，如果不漏气，则U形管两侧液面高度会明显变化。如果发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计漏气，
（2）①根据图片可知，实验A、B、C中，探头在液体中的深度相同，只是橡皮膜的方向不同，但是U形管两侧液面高度相同，那么得到结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。
②根据图片可知，实验B、D中，液体的密度相同（都是水），D中探头位置更深，且D中U形管两侧液面高度差更大，可得出初步结论：其它条件相同时，液体深度越大，液体压强越大。
（3）根据图片可知，当隔板两侧水和盐水的深度相同时，橡皮膜向水中一侧突出，说明盐水对橡皮膜的压强大，可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越大。
（4）根据图G所示，橡皮膜上受到的压强由橡皮膜上面液体产生。当橡皮膜变平时，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式可知，若要求盐水的密度，还需要测量的物理量有水面和盐水面到橡皮膜中心的距离，故BD符合题意，AC不符合题意。
故选BD。
【分析】（1）根据U形管压强计的气密性的检查方法分析判断；
（2）①根据图片分析A、B、C实验中U形管两侧液面高度差的大小，进而判断同一深度各个方向的压强大小关系；
②根据图片分析实验B、D中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论。
（3）橡皮膜总是向压强较小的一侧凸起，根据图片F确定液体深度变化和液体密度大小，从而找到液体压强和液体密度变化规律；
（4）橡皮膜变平时，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式分析需要测量的物理量即可。
（1）用手按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面没有明显变化，说明压强计漏气，如果不漏气，按压探头上的橡皮膜，U形管两侧液面高度会明显变化。
（2）[1]通过比较A、B、C三图，发现橡皮膜在液体中的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两侧液面高度相同，可得出初步结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。
[2][3]通过比较B、D两图，探头位置越深，U形管两侧液面高度差越大，可得出初步结论：其它条件相同时，液体深度越大，液体压强越大。
（3）向隔板两边分别倒入深度相同的盐水和水，即液体的深度相同，液体的密度不同，盐水的密度较大，发现橡皮膜向左边水中突出，说明盐水对橡皮膜的压强大，可以得出初步结论：液体压强与液体的密度有关，且密度越大，液体压强越大。
（4）如图G所示，向隔板两边分别倒入深度不同的水和盐水，使橡皮膜不发生形变，说明水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式，若要求盐水的密度，在已知水的密度的情况下，还需要测量的物理量有水面和盐水面到橡皮膜中心的距离，故BD符合题意，AC不符合题意。
故选BD。
23．【答案】（1）控制变量法
（2）0.2
（3）大
（4）液体密度；换用不同种类的液体多次进行实验
（5）无关
【知识点】浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素；物理学方法
【解析】【解答】解：（1）运用控制变量法探究“浮力大小与哪些因素有关”，找出控制的量与变化的量，从而确定探究浮力大小与什么因素有关；
（2）由题可知，物体所受重力为G=2.4N，根据称重法测浮力，图A中物体所受的浮力为：F浮A=G-F拉A=2.4N-2.2N=0.2N；
（3）分析实验A、B、C可知，液体的密度不变，改变的是浸入液体的体积，弹簧测力计的拉力变小，说明浮力变大，故结论是：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，浮力越大；
（4）分析实验D、E可知，浸入的体积不变，改变的是液体的密度，弹簧测力计的拉力不同，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；只有一组数据，没有普遍性，为了得到普遍规律，应更换不同密度的液体，进行多次实验；
（5）分析比较小明做的后续实验，在液体密度和物体排开液体的体积相同时，向容器中缓慢倒入水，改变物体的深度，弹簧测力计的示数不变，则浮力不变，可得出结论：同一物体所受的浮力与其浸没在液体中的深度无关。
故答案为：（1）控制变量法；（2）0.2；（3）大；（4）液体密度；换用不同种类的液体多次进行实验；（5）无关。【分析】 （1）当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法；
（2）根据称重法求图A中物体所受的浮力；
（3）（4）（5）根据控制变量法，找出相同量和不同量分析解答，多次测量找普遍规律。
（1）当研究浮力大小与多个因素（如物体浸在液体中的体积、液体的密度等）的关系时，为了准确探究每个因素对浮力大小的影响，需要控制其他因素不变，只改变一个因素，这种方法就是控制变量法。
（2）根据称重法测浮力，浮力，已知金属块重力，图A中弹簧测力计示数，则浮力
（3）观察A、B、C图，液体都是水，即液体密度相同，物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐减小。根据称重法，物体重力不变，减小，则浮力增大，所以浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越大。
（4）[1]观察可知，实验步骤 D、E 中，物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，但是液体种类不同，所以可以探究浮力大小与液体密度的关系。
[2]为了得到普遍规律，避免实验结论的偶然性，应当进行的操作是换用不同种类的液体多次进行实验。
（5）在图D实验基础上，保持弹簧测力计和金属块位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后弹簧测力计示数始终不变。因为弹簧测力计示数，不变，不变，所以不变。而在此过程中金属块在液体中的深度增加了，由此可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度无关。
24．【答案】（1）解：根据题意可知，小球的重力为2.4N，
则小球的质量为。
（2）解：小球在位置时，它浸没水中，则它排开水的体积等于自身体积，
则小球在位置时所受浮力的大小为；
此时它受到的重力竖直向下，浮力的方向竖直向上
则二者方向相反，那么合力等于二者之差，即；
合力的方向与较大力的方向相同，即小球在位置时所受合力方向竖直向上。
（3）解：根据题意可知，小球的密度＜ρ水；
则将小球切去一半后，会漂浮在水面上。
此时小球受到的浮力等于重力，即等于原来小球重力的一半，即；
则此时小球排开水的体积；
小球切去一半后的体积为；
则小球露在水面外的体积。
【知识点】重力及其大小的计算；力的合成与应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）根据G=mg可知小球的质量；
（2）根据阿基米德原理可知小球在c位置时所受浮力，与重力大小比较，判断小球在c位置时所受合力的大小及朝向；
（3）根据密度公式可知小球的密度；根据浮沉条件可知现在将小球切去一半后重新放入水中，仍漂浮，得出所受浮力，根据阿基米德原理可知小球排开水的体积，进而得出在水面外的体积。
（1）根据已知条件，由公式可得，小球的质量为
（2）小球在位置时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，作用在小球的重心上。重力的大小为，此时小球浸没在水中，所受的浮力与在点所受的浮力相同，根据浮力公式可得，小球在位置时所受浮力的大小为
因此小球在位置时所受合力的大小为
方向竖直向上。
（3）根据已知条件，由密度公式可得，小球的密度
因为，所以将小球切去一半后，剩余小球的密度不变，仍小于水的密度，小球静止时漂浮在水面上。此时小球受到的浮力
由可得，排开水的体积
小球切去一半后的体积为
则小球露在水面外的体积
25．【答案】（1）解：根据题意可知，“梦想”号满载时排水量为42600t，
则它满载时受到的浮力为；
根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下可知，船底受到的水的压力与浮力大小相等，则压力为。
（2）解：根据液体压强公式p=ρ液gh可知，船体的吃水深度为。
（3）解：根据题意可知，“梦想”号的速度为；
则动力推进系统提供的推力为；
当“梦想”号匀速航行时受到的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，
则阻力为，与资料中的阻力不相等，因此资料不可信。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）首先根据计算“梦想号”满载时受到的浮力，在由浮力产生的原因F浮=F向上-F向下得到船底受到的水的压力的大小；
（2）根据得到船体的吃水深度；（3）根据计算“梦想”号的速度，再根据P=Fv计算动力推进系统提供的推力，最后根据平衡力的知识计算它受到的阻力，最后与资料中阻力比较，判断是否可靠。
（1）已知“梦想”号满载时排水量为42600t，则受到的浮力为
由于“梦想”号漂浮，根据浮力产生的原因可知，船底受到的水的压力与浮力大小相等，则压力为
（2）梦想”号某次试航中船底所受海水的压强为0.85×105Pa，则船体的吃水深度为
（3）“梦想”号试航时，在1min匀速直线航行了600m，“梦想”号的速度为
当动力推进系统的输出功率为3×104kW，提供的推力为
当“梦想”号匀速航行时受到的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，则阻力为，与资料中的阻力不相等，因此资料不可信。
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