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2026年湖南省邵阳市隆回县5月中考适应性考试试题卷八年级生物学
1．科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（　　）
A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法
B．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——观察法
C．统计某学校校园内现有生物种类——实验法
D．查阅有关显微镜技术发展的资料——调查法
【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、探究影响鼠妇分布的环境因素，需要人为设置变量、设计对照实验开展探究，运用的是实验法，并非文献法，A错误；
B、借助摄像机记录不同鸟类的运动姿态，是借助仪器对生物行为进行观察与记录，属于观察法，B正确；
C、统计校园内现存生物种类，需要实地考察、清点记录，运用的是调查法，不是实验法，C错误；
D、查阅显微镜技术发展的相关资料，依靠已有文献、档案获取信息，属于文献法，而非调查法，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）实验法需要人为控制实验条件，设置对照、控制变量，通过实验操作探究不同变量之间的内在联系。
（2）观察法可直接用肉眼观察，也能借助显微镜、摄像机等仪器，对研究对象的形态、行为、活动规律等进行观察和记录。
（3）调查法多用于统计一定区域内生物的种类、数量、分布，或是收集相关社会、生态信息，需要实地走访与数据整理。
（4）文献法主要通过查阅图书、期刊、网络文献、历史档案等已有资料，收集、整理相关知识与研究成果。
2．我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（ ）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．伸长
【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多。涡虫片段发育成个体过程中细胞数目不断增多，是细胞分裂的结果，符合题意。
B、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成不同的组织，不会使细胞数目增多 ，不符合题意。
C、细胞生长是指细胞体积的增大，不会使细胞数目增多 ，不符合题意。
D、“伸长” 一般不是细胞的典型生理活动描述，且不会直接导致细胞数目增多 ，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
3．植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有（　　）
A．薄壁组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．薄壁组织（营养组织）的主要功能是储存营养物质和进行光合作用，不具备分裂能力，A不符合题意。
B．输导组织的作用是运输水分、无机盐和有机物，没有分裂能力，B不符合题意。
C．机械组织主要起支持和保护作用，细胞通常已高度分化，不能分裂，C不符合题意。
D．分生组织细胞分裂活跃，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D符合题意。
故选D。
【分析】（1）分生组织的特点：细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有持续分裂能力。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
4．人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有(　　)
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ，不能感受疼痛，不符合题意；
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可使机体产生运动，与感受疼痛无关 ，不符合题意；
C、结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液等 ，不能感受疼痛，不符合题意；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。产生疼痛的感觉是神经组织接受刺激并传导信号到大脑的结果，说明构成胃的组织中有神经组织，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
5．从结构层次上判断，枇杷的果实属于植物体的（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；植物体的器官
【解析】【解答】枇杷的果实是由不同的组织（如保护组织、营养组织等 ）按照一定的次序结合在一起构成的，能够行使繁殖等功能，符合器官的定义，所以从结构层次上看，枇杷的果实属于器官。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位 。
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 。
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 ，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
系统：动物体有系统这一结构层次，植物体没有系统，系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的 。
6．将一棵质量为2.3kg的柳树栽种在木桶中，只浇水。五年后称重，柳树的质量增加到了76.8kg，木桶中土壤的质量仅减少0.057kg。结合此实验和所学知识分析，柳树增重的因素不包括（　　）
A．水 B．氧气 C．二氧化碳 D．无机盐
【答案】B
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 植物通过光合作用制造有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水，同时植物生长还需要从土壤中吸收无机盐 。 氧气是光合作用的产物（光合作用产生氧气 ），不是柳树增重的原料，柳树增重主要是因为利用二氧化碳和水合成了有机物，氧气不参与构建植物体的有机物等使质量增加的过程，所以氧气不是柳树增重的因素，B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
7．呼吸作用的原理在农业生产中有着广泛的应用。下列做法中促进了植物呼吸作用的是（　　）
A．田间管理时，中耕松土 B．储藏粮食时，保持干燥
C．果蔬保存时，保持低温 D．种子收获后，及时晾晒
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、中耕松土能够疏松土壤，增大土壤缝隙，提高土壤中氧气含量，充足的氧气有利于植物根部细胞进行有氧呼吸，促进根的呼吸作用，A符合题意；
B、储藏粮食时保持干燥，能降低种子细胞的含水量，减弱呼吸作用相关酶的活性，抑制粮食的呼吸作用，减少有机物消耗，B不符合题意；
C、低温环境会降低呼吸酶的催化效率，抑制果蔬细胞的呼吸作用，延长果蔬储存时间，C不符合题意；
D、及时晾晒种子可以散失种子内大量自由水，水分减少会抑制种子呼吸作用，防止种子发热霉变，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）植物根的呼吸作用需要消耗氧气，土壤缺氧会造成根部无氧呼吸产生酒精，损伤根系，松土增氧可促进根呼吸。
（2）细胞呼吸强度受水分影响，自由水含量越低，细胞代谢越缓慢，呼吸作用越弱。
（3）呼吸作用需要酶催化，酶的活性存在适宜温度，低温会降低酶活性，从而抑制呼吸作用。
（4）农业储存粮食、果蔬的常用手段为低温、干燥、低氧，目的均是抑制呼吸作用，减少有机物分解损耗。
8．我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（　　）
A．柿的叶芽发育成茎和叶 B．水分通过导管运入柿果
C．有机物通过筛管运入柿果 D．柿果是由胚珠发育来的
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；芽的结构及其发育；导管及其对水和无机盐的运输；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】A ：叶芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，所以柿的叶芽发育成茎和叶，A 正确。
B ：导管运输水分和无机盐，水分通过导管运入柿果，B 正确。
C ：筛管运输有机物，有机物通过筛管运入柿果，C 正确。
D ：柿果是果实，由子房发育而来；胚珠发育成种子，D 错误。
故答案为：D。
【分析】受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
9．在单子叶植物水稻的种子中，储存营养物质的结构是（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
【答案】D
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A 、胚芽将来发育成茎和叶，不是储存营养物质的结构，A 错误。
B 、胚轴将来发育成连接根和茎的部分，不储存营养，B 错误。
C 、胚根将来发育成根，不储存营养，C 错误。
D 、水稻是单子叶植物，其种子中储存营养物质的结构是胚乳，D 正确。
故答案为：D。
【分析】单子叶植物种子（如水稻种子 ）的结构包括种皮、胚和胚乳。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构；而双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中 。
10．久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物属于（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A 、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用。久不更换的水培液中长出的绿色丝状植物，无根茎叶分化，符合藻类植物特征，A 正确。
B 、苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，B 错误。
C 、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C 错误。
D 、裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，无果皮包被，D 错误。
故答案为：A。
【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
11．某研究性学习小组从遵义湘江河中取样，发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】草履虫是单细胞动物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，没有叶绿体 。衣藻是单细胞植物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等（叶绿体可进行光合作用 ）。因此，衣藻细胞有叶绿体，可进行光合作用制造有机物；而草履虫作为动物细胞，没有叶绿体。所以叶绿体可作为区分草履虫和衣藻的结构，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
12．黄鳝体表黏滑且无鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于（　　）
A．鱼类 B．哺乳类 C．节肢动物 D．环节动物
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】黄鳝体表黏滑无鳞片（可看作体表特征符合鱼类特点，部分鱼类鳞片不明显等情况 ）、身体呈流线型（利于在水中减少阻力 ）、用鳃呼吸，这些特征都与鱼类的主要特征相契合。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 ，身体多呈流线型，可减少在水中运动的阻力 。
哺乳类：体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸等 。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，用鳃（如虾、蟹等水生节肢动物 ）或气管（如昆虫等 ）呼吸 。
环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，用体表进行气体交换（如蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 ） 。
13．植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（　　）
A．桂花的压条 B．月季的嫁接
C．大豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、“桂花的压条”，是把桂花的枝条压埋在土中，待其生根后与母株割离，形成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 错误。
B、“月季的嫁接”，是把一种月季的枝或芽，嫁接到另一种月季的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，B 错误。
C、“大豆的种子繁殖”，大豆种子的形成过程中，经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，所以用种子繁殖属于有性生殖，C 正确。
D、“草莓的组织培养”，是利用草莓的部分组织，在无菌条件下，培养成新的植株，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D 错误。
故答案为：C。
【分析】有性生殖和无性生殖的概念：有性生殖：经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式 。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有扦插、嫁接、压条、组织培养等 。
14．下列关于人的生殖叙述错误的是（　　）
A．男性的主要生殖器官是睾丸
B．女性的主要生殖器官是卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D．受精的场所是子宫
【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、睾丸能够产生精子，同时分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官，A正确；
B、卵巢可以产生卵细胞，还能分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，B正确；
C、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的结构，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气，同时将代谢废物排出，C正确；
D、精子和卵细胞结合完成受精作用的场所是输卵管，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）睾丸是男性主要生殖器官，具备产生精子和分泌雄性激素两项核心功能。
（2）卵巢是女性主要生殖器官，负责产生卵细胞以及分泌雌性激素。
（3）胎盘是母体和胎儿进行物质交换的重要结构，脐带连接胎儿和胎盘，负责运输物质。
（4）人体受精作用发生在输卵管中，受精卵形成后会逐步向子宫移动。
（5）子宫是胚胎着床、生长发育直至胎儿分娩的主要场所。
15． 某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔制成的结构适合模拟（　　）
A．肾小球 B．肾小管 C．入球小动脉 D．出球小动脉
【答案】A
【知识点】肾的结构和功能；其它模型的制作
【解析】【解答】肾小球是毛细血管球，由入球小动脉分支形成的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管有一定的通透性（类似题目中 “针扎出小孔” ）。用塑料软管缠绕成球状（模拟毛细血管相互缠绕成球的形态 ）并用针扎出小孔（模拟毛细血管的通透性 ），与肾小球的结构特点相符，所以该结构适合模拟肾小球，A 符合题意。
故答案为：A.
【分析】 肾单位是肾脏的结构和功能单位，包括肾小体和肾小管 。肾小体由肾小球和肾小囊组成，肾小球是入球小动脉分支形成的毛细血管球，这些毛细血管又汇集成出球小动脉 ；肾小囊包裹肾小球，肾小管细长而曲折。
16．一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去，这粒西瓜子在他体内的“旅行”路 线是（　　）
A．口腔→咽→ 胃→大肠→食管→小肠→肛门
B．口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→食管→ 胃→大肠→小肠→肛门
D．口腔→食管→咽→ 胃→小肠→大肠→肛门
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】B、人体消化道依次为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，西瓜子会沿着该路径移动，路线正确，B正确，AC错误。
故答案为：B。
【分析】人体消化道的组成及从上到下的顺序为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，食物和未被消化的残渣均沿此通道行进。
17．干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是（　　）
A．入球小动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管
【答案】D
【知识点】肾的结构和功能
【解析】【解答】A、入球小动脉：主要是将血液输送到肾小球，不是重吸收水的结构，A 错误。
B、肾小球：起过滤作用，将血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到肾小囊中形成原尿，B 错误。
C、肾小囊：储存原尿，不进行重吸收，C 错误。
D、肾小管：能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等，使原尿中的大部分水被重吸收回血液，从而使尿液浓缩，沙鼠尿液浓度高与肾小管重吸收水的能力强有关，D 正确。
故答案为：D。
【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
18．社区医生讲解急救知识时，周围师生感受声音刺激并产生神经冲动的部位是（　　）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听觉中枢
【答案】B
【知识点】耳的结构和功能；听觉的形成
【解析】【解答】A、鼓膜能够接受声波刺激并产生振动，无法产生神经冲动，A错误；
B、耳蜗内含有听觉感受器，可感受声音刺激，并将振动转化为神经冲动，B正确；
C、听小骨主要负责传导和放大鼓膜产生的振动，不能产生神经冲动，C错误；
D、听觉中枢位于大脑皮层，负责接收、处理神经冲动并形成听觉，并非产生神经冲动的部位，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）人耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳收集传导声波，中耳由鼓膜、听小骨等结构组成，内耳包含耳蜗、前庭和半规管。
（2）声波传入耳内时，首先引起鼓膜振动，听小骨会将鼓膜的振动进一步传导并放大，传递至内耳。
（3）感受器的作用是接受外界刺激，进而产生神经冲动，耳蜗中的听觉感受器是听觉相关神经冲动的产生位置。
（4）神经冲动会通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，人体最终在听觉中枢形成听觉。
（5）神经中枢只对传入的神经冲动进行分析和处理，不能直接感受刺激、产生神经冲动。
19．某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（　　）
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A不符合题意；
B、脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B符合题意；
C、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C不符合题意；
D、脊髓是神经系统的中枢部分，植物人的脊髓已经受损，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】神经系统的组成与功能：
神经系统的组成 功能
大脑 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑 使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本活动的中枢
脊髓 能对外界刺激产生有规律的反应，还能传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
20．给宠物狗接种犬瘟热疫苗是预防其犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测宠物狗血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（　　）
A．红细胞 B．血小板 C．抗体 D．抗原
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能；抗原和抗体
【解析】【解答】A、红细胞主要负责运输氧气和部分二氧化碳，该细胞的功能与免疫反应无关，不能作为评估免疫效果的指标，A错误；
B、血小板的主要作用是止血和加速凝血，不参与免疫相关过程，无法用来判断免疫效果，B错误；
C、接种犬瘟热疫苗后，疫苗作为抗原会刺激机体发生特异性免疫，进而产生对应的抗体，血液中抗体的含量能够直观反映机体的免疫水平，可用于评估免疫效果，C正确；
D、抗原是能够引发机体产生免疫反应的物质，疫苗本身就属于抗原，检测抗原不能判断机体是否建立有效免疫，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）红细胞是血细胞的一种，主要功能为运输氧气，同时也能运输一部分二氧化碳，不参与免疫活动。
（2）血小板具有止血和加速凝血的功能，当血管出现破损时发挥作用，和免疫过程没有关联。
（3）疫苗一般由灭活、减毒的病原体制成，属于外来抗原，进入生物体内可以启动特异性免疫。
（4）机体受到抗原刺激后，B细胞会增殖分化为浆细胞，浆细胞可以合成并分泌特异性抗体，抗体能与对应的抗原发生特异性结合。
（5）接种疫苗后，体内产生的特异性抗体含量高低，是衡量疫苗免疫效果的重要依据。
21．流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，注射流感疫苗可有效预防流感，这属于传 染病预防措施中的（　　）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．消灭病原体 D．控制传染源
【答案】A
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】A、易感人群指对传染病缺乏免疫力、易被感染的人群，注射流感疫苗可刺激人体产生特异性抗体，增强自身抵抗力，避免感染流感，属于保护易感人群，A正确；
B、切断传播途径是通过消毒、戴口罩、勤洗手等方式阻断病原体传播，接种疫苗并不具备阻断传播的作用，B错误；
C、传染病预防的三大基础措施中不包含消灭病原体，且注射疫苗无法直接杀灭流感病毒，C错误；
D、控制传染源主要是对患者、病原体携带者进行隔离、治疗等处理，疫苗接种针对健康人群，不属于控制传染源，D错误。
故答案为：A。
【分析】预防传染病的三大基本措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的作用对象是传染病患者或病原体携带者，常用方式有隔离、救治、管控患病个体等。切断传播途径是阻止病原体在传染源和易感人群之间传播，消毒、通风、做好个人防护等都属于该类措施。保护易感人群是提升健康人群抵御传染病的能力，接种疫苗、合理运动、补充营养等均属于此类做法。
22．古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　　）
A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品
B．蛔虫病——饭前便后要洗手
C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D．流行性感冒——紧闭门窗不通风
【答案】D
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、艾滋病主要通过性接触、血液（如共用注射器吸毒 ）和母婴传播。洁身自好（避免不安全性行为 ）、拒绝毒品（避免共用注射器 ），能有效切断艾滋病的传播途径，预防艾滋病，A 正确。
B、蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫卵可通过被污染的手、食物等进入人体。饭前便后洗手，能去除手上可能沾染的蛔虫卵，预防蛔虫病，B 正确。
C、接种肝炎病毒疫苗，可使人体产生相应的抗体，对病毒性肝炎起到预防作用，这是预防病毒性肝炎的有效措施之一，C 正确。
D、流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病，主要通过空气、飞沫传播。紧闭门窗不通风，会使室内空气不流通，流感病毒容易在室内积聚，增加感染的风险，不利于预防流行性感冒。预防流行性感冒应保持室内通风良好、注意个人卫生、接种流感疫苗等，D 错误。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
23．地球上最大的生态系统是（　　）
A．生物圈 B．森林生态系统
C．淡水生态系统 D．海洋生态系统
【答案】A
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】A、生物圈是地球上所有生物与其生存环境共同组成的统一整体，囊括了地球上所有类型的生态系统，是地球上最大的生态系统，A正确；
B、森林生态系统只是生物圈中的其中一类生态系统，整体范围小于生物圈，B错误；
C、淡水生态系统是生物圈的组成部分，并不是地球上最大的生态系统，C错误；
D、海洋生态系统也属于生物圈的一部分，规模和范围都不及生物圈，D错误。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，自然界存在多种不同类型的生态系统。生物圈集合了地球上全部的生物和它们的生存环境，是地球上最大的生态系统。
24．同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（　　）
A．会危害本土植物 B．出现要及时清除
C．增强了生态系统的稳定性 D．应对其进行定期普查和监测
【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、垂序商陆属于外来入侵植物，会和本土植物争夺阳光、水分、无机盐、生存空间等资源，挤占本土植物生存环境，危害本土植物，A正确；
B、外来入侵植物会破坏本地生态平衡，因此野外发现垂序商陆需要及时清除，防止其大量繁殖扩散，B正确；
C、垂序商陆入侵后会降低当地生物多样性，破坏原有食物链、食物网，降低生态系统自我调节能力，减弱生态系统稳定性，不会增强稳定性，C错误；
D、定期普查和监测可以掌握垂序商陆的分布范围、种群数量，便于提前开展防治，避免大规模入侵，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）外来入侵物种缺少本地天敌，繁殖能力强，会与本土生物竞争资源，挤压本土物种生存空间。外来入侵物种会造成本地生物多样性下降，破坏原有生态平衡，降低生态系统的稳定性。针对外来入侵物种的防控手段包含及时清除、定期监测、普查追踪、人工治理等措施。
（2）生态系统生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强，稳定性越高；入侵物种会减少本地物种数量，简化营养结构。
25．湖南黄桑国家级自然保护区工作人员在山场巡护时发现了一种名为水晶兰的珍稀植物，保护该物种最有效的措施是（　　）
A．带回家栽培 B．易地保护
C．法制教育和管理 D．就地保护
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、将水晶兰带回家栽培，会破坏它的原生生存环境，该植物对生长环境要求严苛，居家人工栽培难以存活，该做法也不利于物种保护，A错误；
B、易地保护是将濒危物种迁移到其他适宜场所进行保护，一般作为就地保护的补充方式，并不是保护物种最有效的措施，B错误；
C、法制教育和管理能够约束不当行为、提升公众保护意识，属于辅助性的保护手段，并非最有效的直接保护措施，C错误；
D、就地保护是在生物原本的栖息环境中开展保护工作，建立自然保护区是就地保护的主要形式，可完整保留物种赖以生存的环境，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）保护生物多样性常用的措施有就地保护、易地保护、加强法制教育和管理等。
（2）就地保护是保护生物多样性最有效的措施，建立自然保护区是就地保护最主要的实施形式。
（3）易地保护需要将濒危生物迁出原有栖息地进行专门养护，多用于原栖息地遭到严重破坏的情况，是就地保护的补充手段。
（4）开展法制教育、完善相关管理制度，可以规范人类活动，减少对野生物种及其生存环境的破坏。
26．如图分别为人的神经元和细菌模式图，据图回答：
（1）由图判断，人和细菌中属于原核生物的是　 　，理由是　 　。
（2）两种细胞都具有结构①和③，其中①是　 　（填细胞结构），能控制物质进出；两种细胞都没有　 　（填细胞结构），只能利用现成的有机物生活。
（3）图中传出信息（传导神经冲动）的结构是　 　（填序号）。
【答案】（1）细菌；细菌细胞内没有成形的细胞核
（2）细胞膜；叶绿体
（3）④
【知识点】细胞中的能量转换器；神经元的结构和功能；细菌的形态结构
【解析】【解答】(1) 属于原核生物的是细菌；原核细胞与真核细胞最根本的区分依据是有无以核膜为界限的成形细胞核，细菌细胞仅存在DNA集中区域，不存在成形细胞核，因此细菌属于原核生物，人体神经元细胞有成形细胞核，属于真核细胞。
(2) 结构①为细胞膜，细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞；神经元属于动物细胞，细菌为异养型微生物，二者细胞内均不含有叶绿体，无法自主进行光合作用合成有机物，只能依靠摄取环境中现成的有机物维持生命活动。
(3) 序号④代表神经纤维，神经纤维由神经元的轴突以及包裹在外的髓鞘构成，是神经元传导、传出神经冲动的主要结构，因此传出信息、传导神经冲动的结构是④。
【分析】（1）细胞按照有无成形细胞核分为原核细胞和真核细胞，无成形细胞核的生物为原核生物，细菌、蓝细菌属于原核生物；动物、植物、真菌由真核细胞构成。
（2）细胞膜是所有细胞共有的基本结构，功能为分隔细胞内外、控制物质进出、进行细胞信息交流。
（3）叶绿体是光合作用的场所，含有光合色素，能将无机物合成有机物，仅存在于绿色植物、部分藻类细胞中，动物细胞、细菌细胞均无叶绿体。
（4）神经元由细胞体、树突、轴突组成，轴突外包髓鞘形成神经纤维，神经纤维的功能是传导神经冲动。
（1）细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有一些细菌还具有鞭毛、纤毛等结构，但都没有成形的细胞核，被称为原核生物。因此，人和细菌中属于原核生物的是细菌，理由是细菌没有成形的细胞核。
（2）图中①是细胞膜，有保护作用，能控制物质的进出。神经元和细菌细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
（3）神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。树突和轴突属于突起，而神经纤维是神经元的突起部分，主要包括一些突起和包在凸起外面的髓鞘。它的主要功能就是起到传导冲动的作用。可见，图中传出信息（传导神经冲动）的结构是④神经纤维。
27．对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物，请按下图对其进行分类并回答问题。
（1）图中A是上述四种生物中的　 　。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的　 　属于同一类群。
（3）在图中①处，应填入　 　。
（4）图中C所属的生物类群是脊椎动物中的　 　动物。
（5）生物D产的卵内，卵黄表面中央有一个盘状的小白点，被称为　 　，里面含有细胞核。
【答案】（1）蝴蝶
（2）B
（3）变温
（4）爬行
（5）胚盘
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】(1) 四种生物里蝴蝶体内没有脊柱，属于无脊椎动物，对应分类图里无脊柱分支下的A，因此A是蝴蝶。
(2) 诗句描述的蛙属于两栖动物，两栖动物特征是体内受精的脊椎动物，对应图中体外受精分支下的B，B代表蟾蜍，二者同属两栖类，因此填B。
(3) 有脊柱、体内受精的脊椎动物按体温分为两类：恒温、变温，右侧分支标注恒温，所以①应填变温。
(4) C是有脊柱、体内受精、变温的动物，对应蜥蜴，蜥蜴属于脊椎动物中的爬行动物。
(5) D是恒温脊椎动物草原雕（鸟类），鸟卵卵黄中央盘状小白点是胚盘，胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位。
【分析】（1）根据体内有无脊柱，动物分为无脊椎动物和脊椎动物，蝴蝶属于节肢动物，是无脊椎动物；蟾蜍、蜥蜴、鸟类体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2）两栖动物生殖特点为体外受精，水中产卵，幼体生活在水中；爬行类、鸟类为体内受精。
（3）脊椎动物根据体温调节分为恒温动物和变温动物，鸟类、哺乳类为恒温动物，鱼类、两栖、爬行类为变温动物。
（4）爬行动物体表覆盖鳞片，完全陆生，体内受精，卵生，体温不恒定。
（5）鸟卵结构中，胚盘位于卵黄表面，内含细胞核，受精后胚盘可发育为雏鸟。
（1）图中A无脊椎，在蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物中，只有蝴蝶无脊柱，故A为蝴蝶。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句诗中描述的动物是蛙，蛙与蟾蜍同属于两栖动物类群。在题目给出的分类图中，B为体外受精，四种生物中只有蟾蜍是体外受精，故B代表的是蟾蜍，因此与诗中描述的动物青蛙属于同一类群的是B蟾蜍。
（3）动物按体温是否恒定，可以分为恒温动物和变温动物。故①为变温，且C为有脊柱、体内受精的变温动物，是蜥蜴。
（4）由（2）可知，图中C代表的是蜥蜴，它属于脊椎动物中的爬行动物类群。爬行动物是一类体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵的变温动物。
（5）生物D为脊椎动物，体内受精的恒温动物，是草原雕，属于鸟类。鸟类产的卵内，卵黄表面中央有一个盘状的小白点，被称为胚盘。胚盘是胚胎发育的起点，里面含有细胞核，是遗传物质的主要存在部位。
28．某兴趣小组在学习了“验证绿叶在光下制造淀粉（有机物）”的实验后，又利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）进行实验：图1为实验设计（A、B、C、D代表叶片的不同部位，氢氧化钠能够吸收二氧化碳）；图2表示实验过程中该植物消耗和积累有机物的情况（从第一天上午8时至第二天上午8时将该植物放在黑暗处进行暗处理，然后移到光下照射4小时）；图3为该植物某叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图分析回答下列问题：
（1）兴趣小组作出的假设是光是光合作用的必要条件；　 　是光合作用的场所；二氧化碳是光合作用的原料。
（2）对该植物进行暗处理的目的是　 　。
（3）第二天上午12时，取下实验叶片，并用酒精进行脱色，然后滴加碘液，图1中A、B、C、D能够变蓝的是　 　（填字母）。
（4）图2中a、b、c、d四个点所对应时间的植物体内有机物含量分别为Ma、Mb、Mc、Md，若S1＞S2则Ma、Mb、Mc、Md由大到小依次为　 　。
（5）栽种银边天竺葵的花盆质地粗糙，底部留有小孔，这是为了促进根的　 　（填生理活动）。
【答案】（1）叶绿体
（2）将叶片中原有的淀粉耗尽，防止对实验结果产生干扰
（3）B
（4）Ma、Md、Mc、Mb
（5）呼吸作用
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】(1)银边天竺葵叶片A边缘细胞不含叶绿体，B部位细胞含有叶绿体，二者形成对照实验，可探究光合作用的发生场所，结合题干另外两个假设，此处应填写叶绿体。
(2)该实验需要检测实验光照处理后新合成的淀粉，叶片在实验前自身储存有淀粉，会干扰最终碘液显色结果。暗处理过程中植物只进行呼吸作用，能够将叶片中原有的淀粉运走并彻底耗尽，保证后续检测到的淀粉均为本实验中新光合作用合成的，排除原有淀粉对实验结果的干扰。
(3)淀粉遇碘液会呈现蓝色，某部位能变蓝的前提是该部位顺利进行光合作用合成了淀粉，光合作用需要同时具备叶绿体、光照、二氧化碳三个必备条件。A部位无叶绿体，无法进行光合作用制造淀粉；C部位被黑纸片完全遮光，缺少光照条件，不能合成淀粉；D所在透明塑料袋内装有氢氧化钠溶液，该溶液吸收了袋内全部二氧化碳，缺少光合作用原料，无法合成淀粉；只有B部位同时拥有叶绿体、充足光照、二氧化碳，可以正常开展光合作用合成淀粉，因此滴加碘液后只有B能够变蓝。
(4)图2纵坐标上半段代表黑暗下有机物持续被呼吸消耗，下半段代表光照下有机物净积累。a点是暗处理起始时刻，有机物初始含量为Ma；整个暗处理阶段植物只进行呼吸作用消耗有机物，到达b点暗处理结束、光照开始，有机物含量Mb一定小于Ma。进入光照阶段后，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始净积累，光照时间越长，积累的有机物越多，因此Md＞Mc＞Mb。又因为S1是暗处理消耗的有机物总量，S2是光照阶段净积累的有机物量，已知S1＞S2，说明光照结束后的有机物含量Md依旧低于初始含量Ma。综上四个点有机物含量由大到小依次为Ma、Md、Mc、Mb。
(5)植物根系细胞的分裂、无机盐主动运输等生命活动都需要呼吸作用提供能量，花盆底部预留小孔、质地粗糙，能够让外界空气顺畅进入土壤间隙，提升土壤氧气含量，促进根细胞的有氧呼吸作用，避免根系缺氧进行无氧呼吸出现烂根问题。
【分析】（1）光合作用的必备条件为光照、叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物包含淀粉等有机物；淀粉遇碘液发生特异性显色反应，该特性可用来检测光合作用是否产生淀粉。
（2）对照实验遵循单一变量原则，A与B的单一变量是叶绿体的有无，验证叶绿体是光合作用场所；B与C的单一变量是有无光照，验证光是光合作用必要条件；B与D的单一变量是二氧化碳有无，验证二氧化碳是光合作用原料。
（3）绿叶在光下制造淀粉的经典实验中，暗处理是标准操作，核心作用是耗尽叶片内源淀粉，确保显色检测的淀粉是实验中新生成的。
（4）黑暗环境中植物仅进行细胞呼吸，有机物持续减少；光照下光合、呼吸同时进行，净光合速率大于零时，植物有机物总量持续增加；有机物最终含量=初始含量 黑暗呼吸消耗量+光照净积累量。
（5）植物根细胞只能通过有氧呼吸为各项生命活动供能，土壤通气性直接影响根系呼吸强度，花盆透气结构可以改善土壤氧气供给，保障根系正常生理活动。
（1）本实验利用银边天竺葵叶片边缘A无叶绿体、B部分有叶绿体设置对照，探究光合作用的场所，因此假设叶绿体是光合作用的场所。
（2）本实验需要检测光合作用产生的淀粉，实验前暗处理是为了让叶片通过呼吸作用将原有的淀粉运走耗尽，避免叶片中原有的淀粉对实验结果产生干扰，保证检测到的淀粉是实验过程中新合成的。
（3）淀粉具有遇碘变蓝的特性，滴加碘液变蓝说明该部位合成了淀粉。A部位没有叶绿体，不能进行光合作用产生淀粉；C部位被黑纸片遮光，缺少光照，无法进行光合作用产生淀粉；D中二氧化碳被氢氧化钠吸收，缺少光合作用原料，无法进行光合作用合成淀粉；只有B同时具备叶绿体、光照、二氧化碳，可正常进行光合作用合成淀粉，因此只有B会变蓝。
（4）S1＞S2，说明植物暗处理阶段消耗的有机物大于光照阶段积累的有机物，a点为暗处理开始的时间点，d点为光照结束的时间点，则Ma＞Md；b点为暗处理结束的时间点（光照处理的开始时间），c点为光照了2小时的时间点，光照时间越长，植物光合作用积累的有机物越多，故Md＞Mc＞Mb。因此，Ma、Mb、Mc、Md由大到小依次为Ma＞Md＞Mc＞Mb。
（5）花盆底部留小孔可以让空气进入土壤，为根提供充足的氧气，促进根细胞的呼吸作用，保证根的生命活动有足够的能量。
29．为应对日益加剧的全球变暖，我国政府提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。
（1）如图1所示，植物可通过①光合作用消耗二氧化碳，各种生物又可通过②　 　作用释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定。但19世纪以来，这种平衡逐渐被打破，引发全球变暖。请结合图1和图2分析，全球变暖的主要原因是　 　。
（2）为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能力）是重要途径。在下表的三种生态系统中，碳汇最强的是　 　，原因是　 　。
生态系统类型 过去40年我国部分陆地年均吸收并储存二氧化碳量（百万吨）
1981～1990 1991～2000 2001～2010 2011～2020
森林 293.0 236.1 610.9 947.8
荒漠 2.9 1.1 1.1 1.5
湿地 35.9 40.7 44.4 41.4
（3）节能减排也是实现“双碳”目标的重要途径。在日常生活中，我们还可通过哪些绿色低碳生活方式实现节能减排？　 　（答出1条即可）。
【答案】（1）呼吸；化石燃料的大量燃烧使得二氧化碳排放量急剧增加，引起温室效应，从而引发全球变暖（表达合理即可）
（2）森林；从表格数据可知，森林在过去 40年吸收并储存的二氧化碳量显著增加，尤其是在2001-2020年期间，吸收量大幅上升（叙述正确即可）。
（3）节约用电；使用环保袋，减少一次性塑料袋的使用；节约用水等（合理即可）。
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】(1)图中②代表各类生物的呼吸作用，所有生物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳返回大气，正常情况下植物光合作用吸收的二氧化碳量与生物呼吸作用释放的二氧化碳量大致持平，大气二氧化碳浓度能保持相对稳定。结合图示信息分析，工业发展后工厂大量燃烧化石燃料，会向大气中额外释放巨量二氧化碳；图2曲线直观体现大气二氧化碳浓度随年份推移持续逐年升高，原有碳循环平衡被彻底打破，温室效应不断加剧，最终引发全球变暖。
(2)碳汇强弱由生态系统吸收并储存二氧化碳的总量衡量，对比表格三组生态系统四个时间段的数据，森林生态系统每一个时间段年均吸收储存的二氧化碳数值都远高于荒漠和湿地，因此碳汇最强的是森林。具体原因：40年间森林年均固碳量远高于另外两类生态系统，2001年之后森林吸收储存二氧化碳的量还出现大幅度提升，固碳能力持续增强。
(3)日常生活中有多种低碳减排方式，例如优先乘坐公交、地铁等公共交通工具绿色出行；随手关闭电器电源节约用电；购物时自备布袋，不使用一次性塑料袋；做好生活垃圾分类回收再利用等，任选一条作答即可。
【分析】（1）生态系统碳循环中，生产者通过光合作用固定大气中的二氧化碳，生产者、消费者、分解者均可通过呼吸作用将有机物中的碳以二氧化碳形式释放回大气，自然状态下二者速率基本持平，维持大气碳平衡。
（2）化石燃料中的碳是地质年代长期固定封存的碳，人类大规模开采、燃烧化石燃料，会在短时间内向大气额外释放大量二氧化碳，超出生态系统光合作用的吸收承载力，碳平衡被打破。
（3）大气二氧化碳浓度持续升高会加剧温室效应，地表热量散失受阻，全球平均气温上升，引发冰川消融、海平面上升、极端气候增多等全球变暖相关生态问题。
（1）生态系统碳循环中，植物通过光合作用吸收二氧化碳，所有生物都可通过②呼吸作用分解有机物、释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定；结合图1和图2可知，19世纪以来，工业生产中化石燃料的大量燃烧会额外释放大量二氧化碳，使大气中二氧化碳浓度随年份逐年升高，原有的碳平衡被打破，引起温室效应，因此引发全球变暖。
（2）碳汇指生态系统吸收并储存二氧化碳的能力，对比表格中三种生态系统各时间段的储碳量，森林的储碳量远高于另外两类，因此碳汇最强的是森林；读取表格数据可直接得出，森林在过去 40年吸收并储存的二氧化碳量显著增加，尤其是在2001-2020年期间，吸收量大幅上升，森林生态系统年均吸收储存的二氧化碳量都远高于荒漠和湿地，固碳能力最强。
（3）只要符合节能减排、减少二氧化碳排放的生活方式都符合要求，常见的绿色低碳方式有：随手关灯节约用电、减少一次性用品使用、使用环保袋、植树种草等。
30．人体各系统之间的关系如下图所示，其中A、B、C表示物质或生理过程，①表示结构。以做操为例，分析并回答与运动相关的问题。
（1）在做操过程中，以骨为杠杆、关节为支点、[①]　 　收缩为动力，从而完成屈膝、下蹲等动作。
（2）做操所需的氧气经呼吸系统进入肺部，由肺泡处毛细血管进入血液；营养物质主要经小肠[C]　 　进入血液。氧气和营养物质经体循环和肺循环在全身运输，再经组织换气进入细胞被利用。
（3）做操过程中会产生大量的代谢废物，如尿素、[B]　 　、水、无机盐等。代谢废物经血液运输至泌尿系统的肾脏形成尿液，运输至处汗腺形成汗液，运输至呼吸系统以气体形式排出。
（4）完成做操等生命活动需要各器官、系统密切配合，在[X]　 　系统和内分泌系统调节下完成。
（5）做操前，体育老师会带领同学们做热身活动，目的是　 　。
【答案】（1）骨骼肌（或肌肉）
（2）吸收
（3）二氧化碳
（4）神经
（5）提高神经系统的兴奋性，预防运动损伤
【知识点】排泄及其途径；营养物质的吸收；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)人体运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。躯体运动的产生机制为：骨骼肌接受神经传来的兴奋信号后收缩，牵拉附着的骨绕骨连结（关节）活动；其中骨起到杠杆作用，关节充当支点，骨骼肌收缩产生运动所需的动力，因此①为骨骼肌。
(2)食物在消化系统内被消化分解为葡萄糖、氨基酸等小分子营养物质后，透过消化道壁进入血液循环系统的生理过程称为吸收，小肠是人体吸收营养物质的最主要器官，图中的C就代表吸收这一生理过程。
(3)细胞进行呼吸作用分解有机物，除释放能量外，还会产生多种代谢废物，包含尿素、二氧化碳、多余的水和无机盐。血液中的二氧化碳（B）可扩散进入肺泡，通过呼吸系统以气体形式排出；尿素、多余的水和无机盐既能经泌尿系统在肾脏处形成尿液排出，也能运输到皮肤的汗腺形成汗液排出体外。
(4)人体消化、呼吸、循环、泌尿、运动等多个系统不能独立工作，需要统一协调配合。人体生命活动同时受神经系统和内分泌系统的共同调节，神经系统起主导调节作用，二者协同调控各项生命活动有序开展，因此X是神经系统。
(5)运动前开展热身活动，一方面能够加快全身血液循环，提高肌肉、韧带的温度与柔韧性，增大关节的活动范围；另一方面可以提高神经系统的兴奋性，加快神经信号传导速度，让身体各器官协调能力更强，从而有效预防肌肉拉伤、关节扭伤等各类运动损伤。
【分析】（1）运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成；躯体运动形成时，骨起杠杆作用，关节为支点，骨骼肌收缩提供动力。
（2）吸收是指消化后的小分子营养物质穿过消化道壁进入循环系统的过程，小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。
（3）组织细胞呼吸作用产生二氧化碳、尿素、多余水和无机盐等代谢废物；人体排泄存在三条途径，呼吸系统排出二氧化碳和少量水，泌尿系统形成尿液排出大部分代谢废物，皮肤汗腺分泌汗液排出部分水、无机盐和尿素。
（4）人体生命活动依靠神经调节和内分泌系统的激素调节共同调控，神经调节反应速度更快，占据主导地位，两大调节系统协同协调全身各个系统配合完成生命活动。
（1）运动的结构基础是运动系统，它是由骨、骨连结（主要是关节）和骨骼肌（肌肉）组成的，其中骨在运动中起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌收缩产生动力起到了动力作用。因此，在做操过程中，以骨为杠杆、关节为支点、[①]骨骼肌（肌肉）收缩为动力，从而完成屈膝、下蹲等动作。
（2）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫吸收。图中消化系统中的营养物质通过C吸收进入血液循环系统，小肠是吸收的主要器官。
（3）图中呼吸系统和血液之间要进行肺泡与血液之间的气体交换，通过气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，A是氧气，B是二氧化碳。因此，做操过程中会产生大量的代谢废物，如尿素、B二氧化碳、水、无机盐等。
（4）人体的生命活动完成，不仅需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等系统的参与，还主要受到神经系统的调节和内分泌系统分泌的多种激素调节的影响。因此，完成做操等生命活动需要各器官、系统密切配合，在X神经系统和内分泌系统调节下完成。
（5）做操前做热身活动，可以加快血液循环，让神经系统更快进入活跃状态，提升神经传导的速度和灵敏度，让身体各部位的配合更协调，反应更迅速；热身能提高肌肉温度、放松肌肉与韧带，增加关节的灵活性和活动范围，避免运动时因肌肉僵硬、关节活动不足而发生拉伤、扭伤等情况。因此，目的是提高神经系统的兴奋性，预防运动损伤。
31．芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。
组别 亲代表现性状 子代表现性状
1 白色 白色 白色，黄色
2 白色 黄色 白色，黄色
（1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的　 　片段。
（2）由第1组可推断，显性性状是　 　色。第2组花色为黄色的基因组成是　 　。
（3）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作　 　。
（4）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于　 　变异。
【答案】（1）DNA
（2）白；aa
（3）遗传
（4）可遗传
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；生物的遗传现象
【解析】【解答】(1) 染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA长链上存在许多不同的片段，其中能够携带遗传信息、具有特定遗传效应，并且可以控制生物性状的片段就是基因，因此基因是有特定遗传效应的DNA片段。
(2) 第1组亲代芥蓝全部开白色花，子代中出现了亲代没有的黄色花，根据遗传规律，亲代同一性状生育出具有新性状的子代，新出现的性状为隐性性状，亲本原有性状为显性性状，由此判断白色为显性性状。该花色由一对等位基因控制，隐性性状需要隐性基因纯合才能表现，所以花色为黄色的个体基因组成是aa。
(3) 遗传学上将亲子代之间性状表现相似的现象称为遗传。亲代芥蓝表现为白色花，子代也出现白色花，体现了亲子之间性状的相似性，该现象属于遗传。
(4) 变异分为两大类，一类是遗传物质发生改变引起的可遗传变异，另一类是仅由环境影响、遗传物质未改变的不可遗传变异。利用射线处理芥蓝种子，会使其内部的遗传物质发生改变，这种由遗传物质改变引发的变异可以遗传给后代，因此属于可遗传变异。
【分析】（1）染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，基因是控制生物性状的基本单位。
（2）判断一对相对性状的显隐性可利用无中生有的规律，亲代性状相同，子代出现新的性状，新出现的性状为隐性性状，亲代性状为显性性状。
（3）在一对等位基因控制的相对性状中，隐性性状的个体基因型一定为隐性纯合，显性性状个体的基因型可以是显性纯合或杂合。
（4）遗传指亲子代之间的性状相似现象，变异指亲子间或子代不同个体之间的性状差异。
（5）可遗传变异由遗传物质改变引起，能够传递给后代；不可遗传变异仅由环境因素导致，遗传物质未发生变化，不能遗传给后代。
（1）染色体主要由DNA和蛋白质构成，基因是有特定遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现亲代没有的性状，则新出现的性状为隐性性状，亲代的性状为显性性状；第1组亲代均为白色，子代出现黄色，因此白色是显性性状；黄色为隐性性状，隐性性状的基因组成是纯合隐性基因，即aa。
（3）遗传是指亲子间的性状相似性，亲代花色表现为白色，子代也出现白色，这种亲子间的性状相似现象在遗传学上叫作遗传。
（4）可遗传变异是由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代；射线处理使芥蓝种子的遗传物质发生改变，由此选育出的新品种的变异属于可遗传变异。
1 / 12026年湖南省邵阳市隆回县5月中考适应性考试试题卷八年级生物学
1．科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（　　）
A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法
B．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——观察法
C．统计某学校校园内现有生物种类——实验法
D．查阅有关显微镜技术发展的资料——调查法
2．我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（ ）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．伸长
3．植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有（　　）
A．薄壁组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
4．人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有(　　)
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
5．从结构层次上判断，枇杷的果实属于植物体的（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．将一棵质量为2.3kg的柳树栽种在木桶中，只浇水。五年后称重，柳树的质量增加到了76.8kg，木桶中土壤的质量仅减少0.057kg。结合此实验和所学知识分析，柳树增重的因素不包括（　　）
A．水 B．氧气 C．二氧化碳 D．无机盐
7．呼吸作用的原理在农业生产中有着广泛的应用。下列做法中促进了植物呼吸作用的是（　　）
A．田间管理时，中耕松土 B．储藏粮食时，保持干燥
C．果蔬保存时，保持低温 D．种子收获后，及时晾晒
8．我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（　　）
A．柿的叶芽发育成茎和叶 B．水分通过导管运入柿果
C．有机物通过筛管运入柿果 D．柿果是由胚珠发育来的
9．在单子叶植物水稻的种子中，储存营养物质的结构是（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
10．久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物属于（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
11．某研究性学习小组从遵义湘江河中取样，发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
12．黄鳝体表黏滑且无鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于（　　）
A．鱼类 B．哺乳类 C．节肢动物 D．环节动物
13．植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（　　）
A．桂花的压条 B．月季的嫁接
C．大豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养
14．下列关于人的生殖叙述错误的是（　　）
A．男性的主要生殖器官是睾丸
B．女性的主要生殖器官是卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D．受精的场所是子宫
15． 某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔制成的结构适合模拟（　　）
A．肾小球 B．肾小管 C．入球小动脉 D．出球小动脉
16．一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去，这粒西瓜子在他体内的“旅行”路 线是（　　）
A．口腔→咽→ 胃→大肠→食管→小肠→肛门
B．口腔→咽→食管→ 胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→食管→ 胃→大肠→小肠→肛门
D．口腔→食管→咽→ 胃→小肠→大肠→肛门
17．干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是（　　）
A．入球小动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管
18．社区医生讲解急救知识时，周围师生感受声音刺激并产生神经冲动的部位是（　　）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听觉中枢
19．某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（　　）
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
20．给宠物狗接种犬瘟热疫苗是预防其犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测宠物狗血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（　　）
A．红细胞 B．血小板 C．抗体 D．抗原
21．流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，注射流感疫苗可有效预防流感，这属于传 染病预防措施中的（　　）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．消灭病原体 D．控制传染源
22．古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　　）
A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品
B．蛔虫病——饭前便后要洗手
C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D．流行性感冒——紧闭门窗不通风
23．地球上最大的生态系统是（　　）
A．生物圈 B．森林生态系统
C．淡水生态系统 D．海洋生态系统
24．同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（　　）
A．会危害本土植物 B．出现要及时清除
C．增强了生态系统的稳定性 D．应对其进行定期普查和监测
25．湖南黄桑国家级自然保护区工作人员在山场巡护时发现了一种名为水晶兰的珍稀植物，保护该物种最有效的措施是（　　）
A．带回家栽培 B．易地保护
C．法制教育和管理 D．就地保护
26．如图分别为人的神经元和细菌模式图，据图回答：
（1）由图判断，人和细菌中属于原核生物的是　 　，理由是　 　。
（2）两种细胞都具有结构①和③，其中①是　 　（填细胞结构），能控制物质进出；两种细胞都没有　 　（填细胞结构），只能利用现成的有机物生活。
（3）图中传出信息（传导神经冲动）的结构是　 　（填序号）。
27．对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物，请按下图对其进行分类并回答问题。
（1）图中A是上述四种生物中的　 　。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的　 　属于同一类群。
（3）在图中①处，应填入　 　。
（4）图中C所属的生物类群是脊椎动物中的　 　动物。
（5）生物D产的卵内，卵黄表面中央有一个盘状的小白点，被称为　 　，里面含有细胞核。
28．某兴趣小组在学习了“验证绿叶在光下制造淀粉（有机物）”的实验后，又利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）进行实验：图1为实验设计（A、B、C、D代表叶片的不同部位，氢氧化钠能够吸收二氧化碳）；图2表示实验过程中该植物消耗和积累有机物的情况（从第一天上午8时至第二天上午8时将该植物放在黑暗处进行暗处理，然后移到光下照射4小时）；图3为该植物某叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图分析回答下列问题：
（1）兴趣小组作出的假设是光是光合作用的必要条件；　 　是光合作用的场所；二氧化碳是光合作用的原料。
（2）对该植物进行暗处理的目的是　 　。
（3）第二天上午12时，取下实验叶片，并用酒精进行脱色，然后滴加碘液，图1中A、B、C、D能够变蓝的是　 　（填字母）。
（4）图2中a、b、c、d四个点所对应时间的植物体内有机物含量分别为Ma、Mb、Mc、Md，若S1＞S2则Ma、Mb、Mc、Md由大到小依次为　 　。
（5）栽种银边天竺葵的花盆质地粗糙，底部留有小孔，这是为了促进根的　 　（填生理活动）。
29．为应对日益加剧的全球变暖，我国政府提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。
（1）如图1所示，植物可通过①光合作用消耗二氧化碳，各种生物又可通过②　 　作用释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定。但19世纪以来，这种平衡逐渐被打破，引发全球变暖。请结合图1和图2分析，全球变暖的主要原因是　 　。
（2）为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能力）是重要途径。在下表的三种生态系统中，碳汇最强的是　 　，原因是　 　。
生态系统类型 过去40年我国部分陆地年均吸收并储存二氧化碳量（百万吨）
1981～1990 1991～2000 2001～2010 2011～2020
森林 293.0 236.1 610.9 947.8
荒漠 2.9 1.1 1.1 1.5
湿地 35.9 40.7 44.4 41.4
（3）节能减排也是实现“双碳”目标的重要途径。在日常生活中，我们还可通过哪些绿色低碳生活方式实现节能减排？　 　（答出1条即可）。
30．人体各系统之间的关系如下图所示，其中A、B、C表示物质或生理过程，①表示结构。以做操为例，分析并回答与运动相关的问题。
（1）在做操过程中，以骨为杠杆、关节为支点、[①]　 　收缩为动力，从而完成屈膝、下蹲等动作。
（2）做操所需的氧气经呼吸系统进入肺部，由肺泡处毛细血管进入血液；营养物质主要经小肠[C]　 　进入血液。氧气和营养物质经体循环和肺循环在全身运输，再经组织换气进入细胞被利用。
（3）做操过程中会产生大量的代谢废物，如尿素、[B]　 　、水、无机盐等。代谢废物经血液运输至泌尿系统的肾脏形成尿液，运输至处汗腺形成汗液，运输至呼吸系统以气体形式排出。
（4）完成做操等生命活动需要各器官、系统密切配合，在[X]　 　系统和内分泌系统调节下完成。
（5）做操前，体育老师会带领同学们做热身活动，目的是　 　。
31．芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。
组别 亲代表现性状 子代表现性状
1 白色 白色 白色，黄色
2 白色 黄色 白色，黄色
（1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的　 　片段。
（2）由第1组可推断，显性性状是　 　色。第2组花色为黄色的基因组成是　 　。
（3）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作　 　。
（4）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于　 　变异。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、探究影响鼠妇分布的环境因素，需要人为设置变量、设计对照实验开展探究，运用的是实验法，并非文献法，A错误；
B、借助摄像机记录不同鸟类的运动姿态，是借助仪器对生物行为进行观察与记录，属于观察法，B正确；
C、统计校园内现存生物种类，需要实地考察、清点记录，运用的是调查法，不是实验法，C错误；
D、查阅显微镜技术发展的相关资料，依靠已有文献、档案获取信息，属于文献法，而非调查法，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）实验法需要人为控制实验条件，设置对照、控制变量，通过实验操作探究不同变量之间的内在联系。
（2）观察法可直接用肉眼观察，也能借助显微镜、摄像机等仪器，对研究对象的形态、行为、活动规律等进行观察和记录。
（3）调查法多用于统计一定区域内生物的种类、数量、分布，或是收集相关社会、生态信息，需要实地走访与数据整理。
（4）文献法主要通过查阅图书、期刊、网络文献、历史档案等已有资料，收集、整理相关知识与研究成果。
2．【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多。涡虫片段发育成个体过程中细胞数目不断增多，是细胞分裂的结果，符合题意。
B、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成不同的组织，不会使细胞数目增多 ，不符合题意。
C、细胞生长是指细胞体积的增大，不会使细胞数目增多 ，不符合题意。
D、“伸长” 一般不是细胞的典型生理活动描述，且不会直接导致细胞数目增多 ，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
3．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．薄壁组织（营养组织）的主要功能是储存营养物质和进行光合作用，不具备分裂能力，A不符合题意。
B．输导组织的作用是运输水分、无机盐和有机物，没有分裂能力，B不符合题意。
C．机械组织主要起支持和保护作用，细胞通常已高度分化，不能分裂，C不符合题意。
D．分生组织细胞分裂活跃，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D符合题意。
故选D。
【分析】（1）分生组织的特点：细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有持续分裂能力。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
4．【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ，不能感受疼痛，不符合题意；
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可使机体产生运动，与感受疼痛无关 ，不符合题意；
C、结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液等 ，不能感受疼痛，不符合题意；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。产生疼痛的感觉是神经组织接受刺激并传导信号到大脑的结果，说明构成胃的组织中有神经组织，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
5．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；植物体的器官
【解析】【解答】枇杷的果实是由不同的组织（如保护组织、营养组织等 ）按照一定的次序结合在一起构成的，能够行使繁殖等功能，符合器官的定义，所以从结构层次上看，枇杷的果实属于器官。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位 。
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 。
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 ，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
系统：动物体有系统这一结构层次，植物体没有系统，系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的 。
6．【答案】B
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 植物通过光合作用制造有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水，同时植物生长还需要从土壤中吸收无机盐 。 氧气是光合作用的产物（光合作用产生氧气 ），不是柳树增重的原料，柳树增重主要是因为利用二氧化碳和水合成了有机物，氧气不参与构建植物体的有机物等使质量增加的过程，所以氧气不是柳树增重的因素，B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
7．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、中耕松土能够疏松土壤，增大土壤缝隙，提高土壤中氧气含量，充足的氧气有利于植物根部细胞进行有氧呼吸，促进根的呼吸作用，A符合题意；
B、储藏粮食时保持干燥，能降低种子细胞的含水量，减弱呼吸作用相关酶的活性，抑制粮食的呼吸作用，减少有机物消耗，B不符合题意；
C、低温环境会降低呼吸酶的催化效率，抑制果蔬细胞的呼吸作用，延长果蔬储存时间，C不符合题意；
D、及时晾晒种子可以散失种子内大量自由水，水分减少会抑制种子呼吸作用，防止种子发热霉变，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）植物根的呼吸作用需要消耗氧气，土壤缺氧会造成根部无氧呼吸产生酒精，损伤根系，松土增氧可促进根呼吸。
（2）细胞呼吸强度受水分影响，自由水含量越低，细胞代谢越缓慢，呼吸作用越弱。
（3）呼吸作用需要酶催化，酶的活性存在适宜温度，低温会降低酶活性，从而抑制呼吸作用。
（4）农业储存粮食、果蔬的常用手段为低温、干燥、低氧，目的均是抑制呼吸作用，减少有机物分解损耗。
8．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；芽的结构及其发育；导管及其对水和无机盐的运输；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】A ：叶芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，所以柿的叶芽发育成茎和叶，A 正确。
B ：导管运输水分和无机盐，水分通过导管运入柿果，B 正确。
C ：筛管运输有机物，有机物通过筛管运入柿果，C 正确。
D ：柿果是果实，由子房发育而来；胚珠发育成种子，D 错误。
故答案为：D。
【分析】受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
9．【答案】D
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A 、胚芽将来发育成茎和叶，不是储存营养物质的结构，A 错误。
B 、胚轴将来发育成连接根和茎的部分，不储存营养，B 错误。
C 、胚根将来发育成根，不储存营养，C 错误。
D 、水稻是单子叶植物，其种子中储存营养物质的结构是胚乳，D 正确。
故答案为：D。
【分析】单子叶植物种子（如水稻种子 ）的结构包括种皮、胚和胚乳。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构；而双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中 。
10．【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A 、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用。久不更换的水培液中长出的绿色丝状植物，无根茎叶分化，符合藻类植物特征，A 正确。
B 、苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，B 错误。
C 、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C 错误。
D 、裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，无果皮包被，D 错误。
故答案为：A。
【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
11．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】草履虫是单细胞动物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，没有叶绿体 。衣藻是单细胞植物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等（叶绿体可进行光合作用 ）。因此，衣藻细胞有叶绿体，可进行光合作用制造有机物；而草履虫作为动物细胞，没有叶绿体。所以叶绿体可作为区分草履虫和衣藻的结构，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
12．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】黄鳝体表黏滑无鳞片（可看作体表特征符合鱼类特点，部分鱼类鳞片不明显等情况 ）、身体呈流线型（利于在水中减少阻力 ）、用鳃呼吸，这些特征都与鱼类的主要特征相契合。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 ，身体多呈流线型，可减少在水中运动的阻力 。
哺乳类：体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸等 。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，用鳃（如虾、蟹等水生节肢动物 ）或气管（如昆虫等 ）呼吸 。
环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，用体表进行气体交换（如蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 ） 。
13．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、“桂花的压条”，是把桂花的枝条压埋在土中，待其生根后与母株割离，形成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 错误。
B、“月季的嫁接”，是把一种月季的枝或芽，嫁接到另一种月季的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，B 错误。
C、“大豆的种子繁殖”，大豆种子的形成过程中，经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，所以用种子繁殖属于有性生殖，C 正确。
D、“草莓的组织培养”，是利用草莓的部分组织，在无菌条件下，培养成新的植株，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D 错误。
故答案为：C。
【分析】有性生殖和无性生殖的概念：有性生殖：经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式 。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的有扦插、嫁接、压条、组织培养等 。
14．【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、睾丸能够产生精子，同时分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官，A正确；
B、卵巢可以产生卵细胞，还能分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，B正确；
C、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的结构，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气，同时将代谢废物排出，C正确；
D、精子和卵细胞结合完成受精作用的场所是输卵管，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）睾丸是男性主要生殖器官，具备产生精子和分泌雄性激素两项核心功能。
（2）卵巢是女性主要生殖器官，负责产生卵细胞以及分泌雌性激素。
（3）胎盘是母体和胎儿进行物质交换的重要结构，脐带连接胎儿和胎盘，负责运输物质。
（4）人体受精作用发生在输卵管中，受精卵形成后会逐步向子宫移动。
（5）子宫是胚胎着床、生长发育直至胎儿分娩的主要场所。
15．【答案】A
【知识点】肾的结构和功能；其它模型的制作
【解析】【解答】肾小球是毛细血管球，由入球小动脉分支形成的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管有一定的通透性（类似题目中 “针扎出小孔” ）。用塑料软管缠绕成球状（模拟毛细血管相互缠绕成球的形态 ）并用针扎出小孔（模拟毛细血管的通透性 ），与肾小球的结构特点相符，所以该结构适合模拟肾小球，A 符合题意。
故答案为：A.
【分析】 肾单位是肾脏的结构和功能单位，包括肾小体和肾小管 。肾小体由肾小球和肾小囊组成，肾小球是入球小动脉分支形成的毛细血管球，这些毛细血管又汇集成出球小动脉 ；肾小囊包裹肾小球，肾小管细长而曲折。
16．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】B、人体消化道依次为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，西瓜子会沿着该路径移动，路线正确，B正确，AC错误。
故答案为：B。
【分析】人体消化道的组成及从上到下的顺序为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，食物和未被消化的残渣均沿此通道行进。
17．【答案】D
【知识点】肾的结构和功能
【解析】【解答】A、入球小动脉：主要是将血液输送到肾小球，不是重吸收水的结构，A 错误。
B、肾小球：起过滤作用，将血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到肾小囊中形成原尿，B 错误。
C、肾小囊：储存原尿，不进行重吸收，C 错误。
D、肾小管：能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等，使原尿中的大部分水被重吸收回血液，从而使尿液浓缩，沙鼠尿液浓度高与肾小管重吸收水的能力强有关，D 正确。
故答案为：D。
【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
18．【答案】B
【知识点】耳的结构和功能；听觉的形成
【解析】【解答】A、鼓膜能够接受声波刺激并产生振动，无法产生神经冲动，A错误；
B、耳蜗内含有听觉感受器，可感受声音刺激，并将振动转化为神经冲动，B正确；
C、听小骨主要负责传导和放大鼓膜产生的振动，不能产生神经冲动，C错误；
D、听觉中枢位于大脑皮层，负责接收、处理神经冲动并形成听觉，并非产生神经冲动的部位，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）人耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳收集传导声波，中耳由鼓膜、听小骨等结构组成，内耳包含耳蜗、前庭和半规管。
（2）声波传入耳内时，首先引起鼓膜振动，听小骨会将鼓膜的振动进一步传导并放大，传递至内耳。
（3）感受器的作用是接受外界刺激，进而产生神经冲动，耳蜗中的听觉感受器是听觉相关神经冲动的产生位置。
（4）神经冲动会通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，人体最终在听觉中枢形成听觉。
（5）神经中枢只对传入的神经冲动进行分析和处理，不能直接感受刺激、产生神经冲动。
19．【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A不符合题意；
B、脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B符合题意；
C、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C不符合题意；
D、脊髓是神经系统的中枢部分，植物人的脊髓已经受损，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】神经系统的组成与功能：
神经系统的组成 功能
大脑 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑 使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本活动的中枢
脊髓 能对外界刺激产生有规律的反应，还能传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
20．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能；抗原和抗体
【解析】【解答】A、红细胞主要负责运输氧气和部分二氧化碳，该细胞的功能与免疫反应无关，不能作为评估免疫效果的指标，A错误；
B、血小板的主要作用是止血和加速凝血，不参与免疫相关过程，无法用来判断免疫效果，B错误；
C、接种犬瘟热疫苗后，疫苗作为抗原会刺激机体发生特异性免疫，进而产生对应的抗体，血液中抗体的含量能够直观反映机体的免疫水平，可用于评估免疫效果，C正确；
D、抗原是能够引发机体产生免疫反应的物质，疫苗本身就属于抗原，检测抗原不能判断机体是否建立有效免疫，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）红细胞是血细胞的一种，主要功能为运输氧气，同时也能运输一部分二氧化碳，不参与免疫活动。
（2）血小板具有止血和加速凝血的功能，当血管出现破损时发挥作用，和免疫过程没有关联。
（3）疫苗一般由灭活、减毒的病原体制成，属于外来抗原，进入生物体内可以启动特异性免疫。
（4）机体受到抗原刺激后，B细胞会增殖分化为浆细胞，浆细胞可以合成并分泌特异性抗体，抗体能与对应的抗原发生特异性结合。
（5）接种疫苗后，体内产生的特异性抗体含量高低，是衡量疫苗免疫效果的重要依据。
21．【答案】A
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】A、易感人群指对传染病缺乏免疫力、易被感染的人群，注射流感疫苗可刺激人体产生特异性抗体，增强自身抵抗力，避免感染流感，属于保护易感人群，A正确；
B、切断传播途径是通过消毒、戴口罩、勤洗手等方式阻断病原体传播，接种疫苗并不具备阻断传播的作用，B错误；
C、传染病预防的三大基础措施中不包含消灭病原体，且注射疫苗无法直接杀灭流感病毒，C错误；
D、控制传染源主要是对患者、病原体携带者进行隔离、治疗等处理，疫苗接种针对健康人群，不属于控制传染源，D错误。
故答案为：A。
【分析】预防传染病的三大基本措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的作用对象是传染病患者或病原体携带者，常用方式有隔离、救治、管控患病个体等。切断传播途径是阻止病原体在传染源和易感人群之间传播，消毒、通风、做好个人防护等都属于该类措施。保护易感人群是提升健康人群抵御传染病的能力，接种疫苗、合理运动、补充营养等均属于此类做法。
22．【答案】D
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、艾滋病主要通过性接触、血液（如共用注射器吸毒 ）和母婴传播。洁身自好（避免不安全性行为 ）、拒绝毒品（避免共用注射器 ），能有效切断艾滋病的传播途径，预防艾滋病，A 正确。
B、蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫卵可通过被污染的手、食物等进入人体。饭前便后洗手，能去除手上可能沾染的蛔虫卵，预防蛔虫病，B 正确。
C、接种肝炎病毒疫苗，可使人体产生相应的抗体，对病毒性肝炎起到预防作用，这是预防病毒性肝炎的有效措施之一，C 正确。
D、流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病，主要通过空气、飞沫传播。紧闭门窗不通风，会使室内空气不流通，流感病毒容易在室内积聚，增加感染的风险，不利于预防流行性感冒。预防流行性感冒应保持室内通风良好、注意个人卫生、接种流感疫苗等，D 错误。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
23．【答案】A
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】A、生物圈是地球上所有生物与其生存环境共同组成的统一整体，囊括了地球上所有类型的生态系统，是地球上最大的生态系统，A正确；
B、森林生态系统只是生物圈中的其中一类生态系统，整体范围小于生物圈，B错误；
C、淡水生态系统是生物圈的组成部分，并不是地球上最大的生态系统，C错误；
D、海洋生态系统也属于生物圈的一部分，规模和范围都不及生物圈，D错误。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，自然界存在多种不同类型的生态系统。生物圈集合了地球上全部的生物和它们的生存环境，是地球上最大的生态系统。
24．【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、垂序商陆属于外来入侵植物，会和本土植物争夺阳光、水分、无机盐、生存空间等资源，挤占本土植物生存环境，危害本土植物，A正确；
B、外来入侵植物会破坏本地生态平衡，因此野外发现垂序商陆需要及时清除，防止其大量繁殖扩散，B正确；
C、垂序商陆入侵后会降低当地生物多样性，破坏原有食物链、食物网，降低生态系统自我调节能力，减弱生态系统稳定性，不会增强稳定性，C错误；
D、定期普查和监测可以掌握垂序商陆的分布范围、种群数量，便于提前开展防治，避免大规模入侵，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）外来入侵物种缺少本地天敌，繁殖能力强，会与本土生物竞争资源，挤压本土物种生存空间。外来入侵物种会造成本地生物多样性下降，破坏原有生态平衡，降低生态系统的稳定性。针对外来入侵物种的防控手段包含及时清除、定期监测、普查追踪、人工治理等措施。
（2）生态系统生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强，稳定性越高；入侵物种会减少本地物种数量，简化营养结构。
25．【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、将水晶兰带回家栽培，会破坏它的原生生存环境，该植物对生长环境要求严苛，居家人工栽培难以存活，该做法也不利于物种保护，A错误；
B、易地保护是将濒危物种迁移到其他适宜场所进行保护，一般作为就地保护的补充方式，并不是保护物种最有效的措施，B错误；
C、法制教育和管理能够约束不当行为、提升公众保护意识，属于辅助性的保护手段，并非最有效的直接保护措施，C错误；
D、就地保护是在生物原本的栖息环境中开展保护工作，建立自然保护区是就地保护的主要形式，可完整保留物种赖以生存的环境，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）保护生物多样性常用的措施有就地保护、易地保护、加强法制教育和管理等。
（2）就地保护是保护生物多样性最有效的措施，建立自然保护区是就地保护最主要的实施形式。
（3）易地保护需要将濒危生物迁出原有栖息地进行专门养护，多用于原栖息地遭到严重破坏的情况，是就地保护的补充手段。
（4）开展法制教育、完善相关管理制度，可以规范人类活动，减少对野生物种及其生存环境的破坏。
26．【答案】（1）细菌；细菌细胞内没有成形的细胞核
（2）细胞膜；叶绿体
（3）④
【知识点】细胞中的能量转换器；神经元的结构和功能；细菌的形态结构
【解析】【解答】(1) 属于原核生物的是细菌；原核细胞与真核细胞最根本的区分依据是有无以核膜为界限的成形细胞核，细菌细胞仅存在DNA集中区域，不存在成形细胞核，因此细菌属于原核生物，人体神经元细胞有成形细胞核，属于真核细胞。
(2) 结构①为细胞膜，细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞；神经元属于动物细胞，细菌为异养型微生物，二者细胞内均不含有叶绿体，无法自主进行光合作用合成有机物，只能依靠摄取环境中现成的有机物维持生命活动。
(3) 序号④代表神经纤维，神经纤维由神经元的轴突以及包裹在外的髓鞘构成，是神经元传导、传出神经冲动的主要结构，因此传出信息、传导神经冲动的结构是④。
【分析】（1）细胞按照有无成形细胞核分为原核细胞和真核细胞，无成形细胞核的生物为原核生物，细菌、蓝细菌属于原核生物；动物、植物、真菌由真核细胞构成。
（2）细胞膜是所有细胞共有的基本结构，功能为分隔细胞内外、控制物质进出、进行细胞信息交流。
（3）叶绿体是光合作用的场所，含有光合色素，能将无机物合成有机物，仅存在于绿色植物、部分藻类细胞中，动物细胞、细菌细胞均无叶绿体。
（4）神经元由细胞体、树突、轴突组成，轴突外包髓鞘形成神经纤维，神经纤维的功能是传导神经冲动。
（1）细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有一些细菌还具有鞭毛、纤毛等结构，但都没有成形的细胞核，被称为原核生物。因此，人和细菌中属于原核生物的是细菌，理由是细菌没有成形的细胞核。
（2）图中①是细胞膜，有保护作用，能控制物质的进出。神经元和细菌细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式是异养。
（3）神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。树突和轴突属于突起，而神经纤维是神经元的突起部分，主要包括一些突起和包在凸起外面的髓鞘。它的主要功能就是起到传导冲动的作用。可见，图中传出信息（传导神经冲动）的结构是④神经纤维。
27．【答案】（1）蝴蝶
（2）B
（3）变温
（4）爬行
（5）胚盘
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】(1) 四种生物里蝴蝶体内没有脊柱，属于无脊椎动物，对应分类图里无脊柱分支下的A，因此A是蝴蝶。
(2) 诗句描述的蛙属于两栖动物，两栖动物特征是体内受精的脊椎动物，对应图中体外受精分支下的B，B代表蟾蜍，二者同属两栖类，因此填B。
(3) 有脊柱、体内受精的脊椎动物按体温分为两类：恒温、变温，右侧分支标注恒温，所以①应填变温。
(4) C是有脊柱、体内受精、变温的动物，对应蜥蜴，蜥蜴属于脊椎动物中的爬行动物。
(5) D是恒温脊椎动物草原雕（鸟类），鸟卵卵黄中央盘状小白点是胚盘，胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位。
【分析】（1）根据体内有无脊柱，动物分为无脊椎动物和脊椎动物，蝴蝶属于节肢动物，是无脊椎动物；蟾蜍、蜥蜴、鸟类体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2）两栖动物生殖特点为体外受精，水中产卵，幼体生活在水中；爬行类、鸟类为体内受精。
（3）脊椎动物根据体温调节分为恒温动物和变温动物，鸟类、哺乳类为恒温动物，鱼类、两栖、爬行类为变温动物。
（4）爬行动物体表覆盖鳞片，完全陆生，体内受精，卵生，体温不恒定。
（5）鸟卵结构中，胚盘位于卵黄表面，内含细胞核，受精后胚盘可发育为雏鸟。
（1）图中A无脊椎，在蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物中，只有蝴蝶无脊柱，故A为蝴蝶。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句诗中描述的动物是蛙，蛙与蟾蜍同属于两栖动物类群。在题目给出的分类图中，B为体外受精，四种生物中只有蟾蜍是体外受精，故B代表的是蟾蜍，因此与诗中描述的动物青蛙属于同一类群的是B蟾蜍。
（3）动物按体温是否恒定，可以分为恒温动物和变温动物。故①为变温，且C为有脊柱、体内受精的变温动物，是蜥蜴。
（4）由（2）可知，图中C代表的是蜥蜴，它属于脊椎动物中的爬行动物类群。爬行动物是一类体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵的变温动物。
（5）生物D为脊椎动物，体内受精的恒温动物，是草原雕，属于鸟类。鸟类产的卵内，卵黄表面中央有一个盘状的小白点，被称为胚盘。胚盘是胚胎发育的起点，里面含有细胞核，是遗传物质的主要存在部位。
28．【答案】（1）叶绿体
（2）将叶片中原有的淀粉耗尽，防止对实验结果产生干扰
（3）B
（4）Ma、Md、Mc、Mb
（5）呼吸作用
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】(1)银边天竺葵叶片A边缘细胞不含叶绿体，B部位细胞含有叶绿体，二者形成对照实验，可探究光合作用的发生场所，结合题干另外两个假设，此处应填写叶绿体。
(2)该实验需要检测实验光照处理后新合成的淀粉，叶片在实验前自身储存有淀粉，会干扰最终碘液显色结果。暗处理过程中植物只进行呼吸作用，能够将叶片中原有的淀粉运走并彻底耗尽，保证后续检测到的淀粉均为本实验中新光合作用合成的，排除原有淀粉对实验结果的干扰。
(3)淀粉遇碘液会呈现蓝色，某部位能变蓝的前提是该部位顺利进行光合作用合成了淀粉，光合作用需要同时具备叶绿体、光照、二氧化碳三个必备条件。A部位无叶绿体，无法进行光合作用制造淀粉；C部位被黑纸片完全遮光，缺少光照条件，不能合成淀粉；D所在透明塑料袋内装有氢氧化钠溶液，该溶液吸收了袋内全部二氧化碳，缺少光合作用原料，无法合成淀粉；只有B部位同时拥有叶绿体、充足光照、二氧化碳，可以正常开展光合作用合成淀粉，因此滴加碘液后只有B能够变蓝。
(4)图2纵坐标上半段代表黑暗下有机物持续被呼吸消耗，下半段代表光照下有机物净积累。a点是暗处理起始时刻，有机物初始含量为Ma；整个暗处理阶段植物只进行呼吸作用消耗有机物，到达b点暗处理结束、光照开始，有机物含量Mb一定小于Ma。进入光照阶段后，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始净积累，光照时间越长，积累的有机物越多，因此Md＞Mc＞Mb。又因为S1是暗处理消耗的有机物总量，S2是光照阶段净积累的有机物量，已知S1＞S2，说明光照结束后的有机物含量Md依旧低于初始含量Ma。综上四个点有机物含量由大到小依次为Ma、Md、Mc、Mb。
(5)植物根系细胞的分裂、无机盐主动运输等生命活动都需要呼吸作用提供能量，花盆底部预留小孔、质地粗糙，能够让外界空气顺畅进入土壤间隙，提升土壤氧气含量，促进根细胞的有氧呼吸作用，避免根系缺氧进行无氧呼吸出现烂根问题。
【分析】（1）光合作用的必备条件为光照、叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物包含淀粉等有机物；淀粉遇碘液发生特异性显色反应，该特性可用来检测光合作用是否产生淀粉。
（2）对照实验遵循单一变量原则，A与B的单一变量是叶绿体的有无，验证叶绿体是光合作用场所；B与C的单一变量是有无光照，验证光是光合作用必要条件；B与D的单一变量是二氧化碳有无，验证二氧化碳是光合作用原料。
（3）绿叶在光下制造淀粉的经典实验中，暗处理是标准操作，核心作用是耗尽叶片内源淀粉，确保显色检测的淀粉是实验中新生成的。
（4）黑暗环境中植物仅进行细胞呼吸，有机物持续减少；光照下光合、呼吸同时进行，净光合速率大于零时，植物有机物总量持续增加；有机物最终含量=初始含量 黑暗呼吸消耗量+光照净积累量。
（5）植物根细胞只能通过有氧呼吸为各项生命活动供能，土壤通气性直接影响根系呼吸强度，花盆透气结构可以改善土壤氧气供给，保障根系正常生理活动。
（1）本实验利用银边天竺葵叶片边缘A无叶绿体、B部分有叶绿体设置对照，探究光合作用的场所，因此假设叶绿体是光合作用的场所。
（2）本实验需要检测光合作用产生的淀粉，实验前暗处理是为了让叶片通过呼吸作用将原有的淀粉运走耗尽，避免叶片中原有的淀粉对实验结果产生干扰，保证检测到的淀粉是实验过程中新合成的。
（3）淀粉具有遇碘变蓝的特性，滴加碘液变蓝说明该部位合成了淀粉。A部位没有叶绿体，不能进行光合作用产生淀粉；C部位被黑纸片遮光，缺少光照，无法进行光合作用产生淀粉；D中二氧化碳被氢氧化钠吸收，缺少光合作用原料，无法进行光合作用合成淀粉；只有B同时具备叶绿体、光照、二氧化碳，可正常进行光合作用合成淀粉，因此只有B会变蓝。
（4）S1＞S2，说明植物暗处理阶段消耗的有机物大于光照阶段积累的有机物，a点为暗处理开始的时间点，d点为光照结束的时间点，则Ma＞Md；b点为暗处理结束的时间点（光照处理的开始时间），c点为光照了2小时的时间点，光照时间越长，植物光合作用积累的有机物越多，故Md＞Mc＞Mb。因此，Ma、Mb、Mc、Md由大到小依次为Ma＞Md＞Mc＞Mb。
（5）花盆底部留小孔可以让空气进入土壤，为根提供充足的氧气，促进根细胞的呼吸作用，保证根的生命活动有足够的能量。
29．【答案】（1）呼吸；化石燃料的大量燃烧使得二氧化碳排放量急剧增加，引起温室效应，从而引发全球变暖（表达合理即可）
（2）森林；从表格数据可知，森林在过去 40年吸收并储存的二氧化碳量显著增加，尤其是在2001-2020年期间，吸收量大幅上升（叙述正确即可）。
（3）节约用电；使用环保袋，减少一次性塑料袋的使用；节约用水等（合理即可）。
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】(1)图中②代表各类生物的呼吸作用，所有生物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳返回大气，正常情况下植物光合作用吸收的二氧化碳量与生物呼吸作用释放的二氧化碳量大致持平，大气二氧化碳浓度能保持相对稳定。结合图示信息分析，工业发展后工厂大量燃烧化石燃料，会向大气中额外释放巨量二氧化碳；图2曲线直观体现大气二氧化碳浓度随年份推移持续逐年升高，原有碳循环平衡被彻底打破，温室效应不断加剧，最终引发全球变暖。
(2)碳汇强弱由生态系统吸收并储存二氧化碳的总量衡量，对比表格三组生态系统四个时间段的数据，森林生态系统每一个时间段年均吸收储存的二氧化碳数值都远高于荒漠和湿地，因此碳汇最强的是森林。具体原因：40年间森林年均固碳量远高于另外两类生态系统，2001年之后森林吸收储存二氧化碳的量还出现大幅度提升，固碳能力持续增强。
(3)日常生活中有多种低碳减排方式，例如优先乘坐公交、地铁等公共交通工具绿色出行；随手关闭电器电源节约用电；购物时自备布袋，不使用一次性塑料袋；做好生活垃圾分类回收再利用等，任选一条作答即可。
【分析】（1）生态系统碳循环中，生产者通过光合作用固定大气中的二氧化碳，生产者、消费者、分解者均可通过呼吸作用将有机物中的碳以二氧化碳形式释放回大气，自然状态下二者速率基本持平，维持大气碳平衡。
（2）化石燃料中的碳是地质年代长期固定封存的碳，人类大规模开采、燃烧化石燃料，会在短时间内向大气额外释放大量二氧化碳，超出生态系统光合作用的吸收承载力，碳平衡被打破。
（3）大气二氧化碳浓度持续升高会加剧温室效应，地表热量散失受阻，全球平均气温上升，引发冰川消融、海平面上升、极端气候增多等全球变暖相关生态问题。
（1）生态系统碳循环中，植物通过光合作用吸收二氧化碳，所有生物都可通过②呼吸作用分解有机物、释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定；结合图1和图2可知，19世纪以来，工业生产中化石燃料的大量燃烧会额外释放大量二氧化碳，使大气中二氧化碳浓度随年份逐年升高，原有的碳平衡被打破，引起温室效应，因此引发全球变暖。
（2）碳汇指生态系统吸收并储存二氧化碳的能力，对比表格中三种生态系统各时间段的储碳量，森林的储碳量远高于另外两类，因此碳汇最强的是森林；读取表格数据可直接得出，森林在过去 40年吸收并储存的二氧化碳量显著增加，尤其是在2001-2020年期间，吸收量大幅上升，森林生态系统年均吸收储存的二氧化碳量都远高于荒漠和湿地，固碳能力最强。
（3）只要符合节能减排、减少二氧化碳排放的生活方式都符合要求，常见的绿色低碳方式有：随手关灯节约用电、减少一次性用品使用、使用环保袋、植树种草等。
30．【答案】（1）骨骼肌（或肌肉）
（2）吸收
（3）二氧化碳
（4）神经
（5）提高神经系统的兴奋性，预防运动损伤
【知识点】排泄及其途径；营养物质的吸收；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)人体运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。躯体运动的产生机制为：骨骼肌接受神经传来的兴奋信号后收缩，牵拉附着的骨绕骨连结（关节）活动；其中骨起到杠杆作用，关节充当支点，骨骼肌收缩产生运动所需的动力，因此①为骨骼肌。
(2)食物在消化系统内被消化分解为葡萄糖、氨基酸等小分子营养物质后，透过消化道壁进入血液循环系统的生理过程称为吸收，小肠是人体吸收营养物质的最主要器官，图中的C就代表吸收这一生理过程。
(3)细胞进行呼吸作用分解有机物，除释放能量外，还会产生多种代谢废物，包含尿素、二氧化碳、多余的水和无机盐。血液中的二氧化碳（B）可扩散进入肺泡，通过呼吸系统以气体形式排出；尿素、多余的水和无机盐既能经泌尿系统在肾脏处形成尿液排出，也能运输到皮肤的汗腺形成汗液排出体外。
(4)人体消化、呼吸、循环、泌尿、运动等多个系统不能独立工作，需要统一协调配合。人体生命活动同时受神经系统和内分泌系统的共同调节，神经系统起主导调节作用，二者协同调控各项生命活动有序开展，因此X是神经系统。
(5)运动前开展热身活动，一方面能够加快全身血液循环，提高肌肉、韧带的温度与柔韧性，增大关节的活动范围；另一方面可以提高神经系统的兴奋性，加快神经信号传导速度，让身体各器官协调能力更强，从而有效预防肌肉拉伤、关节扭伤等各类运动损伤。
【分析】（1）运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成；躯体运动形成时，骨起杠杆作用，关节为支点，骨骼肌收缩提供动力。
（2）吸收是指消化后的小分子营养物质穿过消化道壁进入循环系统的过程，小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。
（3）组织细胞呼吸作用产生二氧化碳、尿素、多余水和无机盐等代谢废物；人体排泄存在三条途径，呼吸系统排出二氧化碳和少量水，泌尿系统形成尿液排出大部分代谢废物，皮肤汗腺分泌汗液排出部分水、无机盐和尿素。
（4）人体生命活动依靠神经调节和内分泌系统的激素调节共同调控，神经调节反应速度更快，占据主导地位，两大调节系统协同协调全身各个系统配合完成生命活动。
（1）运动的结构基础是运动系统，它是由骨、骨连结（主要是关节）和骨骼肌（肌肉）组成的，其中骨在运动中起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌收缩产生动力起到了动力作用。因此，在做操过程中，以骨为杠杆、关节为支点、[①]骨骼肌（肌肉）收缩为动力，从而完成屈膝、下蹲等动作。
（2）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫吸收。图中消化系统中的营养物质通过C吸收进入血液循环系统，小肠是吸收的主要器官。
（3）图中呼吸系统和血液之间要进行肺泡与血液之间的气体交换，通过气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，A是氧气，B是二氧化碳。因此，做操过程中会产生大量的代谢废物，如尿素、B二氧化碳、水、无机盐等。
（4）人体的生命活动完成，不仅需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等系统的参与，还主要受到神经系统的调节和内分泌系统分泌的多种激素调节的影响。因此，完成做操等生命活动需要各器官、系统密切配合，在X神经系统和内分泌系统调节下完成。
（5）做操前做热身活动，可以加快血液循环，让神经系统更快进入活跃状态，提升神经传导的速度和灵敏度，让身体各部位的配合更协调，反应更迅速；热身能提高肌肉温度、放松肌肉与韧带，增加关节的灵活性和活动范围，避免运动时因肌肉僵硬、关节活动不足而发生拉伤、扭伤等情况。因此，目的是提高神经系统的兴奋性，预防运动损伤。
31．【答案】（1）DNA
（2）白；aa
（3）遗传
（4）可遗传
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；生物的遗传现象
【解析】【解答】(1) 染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA长链上存在许多不同的片段，其中能够携带遗传信息、具有特定遗传效应，并且可以控制生物性状的片段就是基因，因此基因是有特定遗传效应的DNA片段。
(2) 第1组亲代芥蓝全部开白色花，子代中出现了亲代没有的黄色花，根据遗传规律，亲代同一性状生育出具有新性状的子代，新出现的性状为隐性性状，亲本原有性状为显性性状，由此判断白色为显性性状。该花色由一对等位基因控制，隐性性状需要隐性基因纯合才能表现，所以花色为黄色的个体基因组成是aa。
(3) 遗传学上将亲子代之间性状表现相似的现象称为遗传。亲代芥蓝表现为白色花，子代也出现白色花，体现了亲子之间性状的相似性，该现象属于遗传。
(4) 变异分为两大类，一类是遗传物质发生改变引起的可遗传变异，另一类是仅由环境影响、遗传物质未改变的不可遗传变异。利用射线处理芥蓝种子，会使其内部的遗传物质发生改变，这种由遗传物质改变引发的变异可以遗传给后代，因此属于可遗传变异。
【分析】（1）染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，基因是控制生物性状的基本单位。
（2）判断一对相对性状的显隐性可利用无中生有的规律，亲代性状相同，子代出现新的性状，新出现的性状为隐性性状，亲代性状为显性性状。
（3）在一对等位基因控制的相对性状中，隐性性状的个体基因型一定为隐性纯合，显性性状个体的基因型可以是显性纯合或杂合。
（4）遗传指亲子代之间的性状相似现象，变异指亲子间或子代不同个体之间的性状差异。
（5）可遗传变异由遗传物质改变引起，能够传递给后代；不可遗传变异仅由环境因素导致，遗传物质未发生变化，不能遗传给后代。
（1）染色体主要由DNA和蛋白质构成，基因是有特定遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现亲代没有的性状，则新出现的性状为隐性性状，亲代的性状为显性性状；第1组亲代均为白色，子代出现黄色，因此白色是显性性状；黄色为隐性性状，隐性性状的基因组成是纯合隐性基因，即aa。
（3）遗传是指亲子间的性状相似性，亲代花色表现为白色，子代也出现白色，这种亲子间的性状相似现象在遗传学上叫作遗传。
（4）可遗传变异是由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代；射线处理使芥蓝种子的遗传物质发生改变，由此选育出的新品种的变异属于可遗传变异。
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