资源简介 四川省眉山冠城实验学校2025-2026学年高一(直升班)下学期期末考试数学试卷1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.命题“,”的否定为( )A., B.,C., D.,3.若,则的最小值是( )A.36 B.13 C.12 D.64.函数的定义域为( )A. B.C. D.5.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知函数是偶函数,则的单调增区间是( )A. B. C. D.7.函数的图象大致为( )A. B.C. D.8.已知函数,对于任意两不等实数,,都有成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.9.下列各组函数中,是同一个函数的有( )A.与 B.与C.与 D.与10.已知点在幂函数的图象上,则下列叙述正确的是( )A.函数是奇函数 B.函数是偶函数C. D.函数在定义域内是减函数11.定义在的函数满足,且当时,,则( )A.是奇函数 B.C. D.在上单调递增12.已知,,则的最小值为 .13.若幂函数在区间上单调递增,则 .14.若“存在使得”是假命题,则实数的取值范围是 .15.已知集合,.(1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围.16.已知函数.(1)求的定义域;(2)若,求的值;(3)求证:.17.某蛋糕店今年年初用18万元购进一台新设备.已知使用年所需的总维护费用为万元,经估算该设备每年可为蛋糕店创造收入16万元.设该设备使用年的盈利总额为万元(盈利总额=总收入成本总维护费用).(1)该店从第几年开始盈利?(2)若干年后蛋糕店想在年平均盈利达到最大值时,以11万元的价格卖出设备,请问最终获利为多少?18.(1)已知关于x的不等式的解集为(i)求实数a,b的值;(ii)求关于x的不等式(其中c为实数)的解集.(2)关于x的不等式对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围.19.已知函数是 定义在上的奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)判断函数的单调性,并证明;(3)解关于的不等式.答案解析部分1.【答案】A【知识点】并集及其运算【解析】【解答】解:依题意,.故答案为:A.【分析】根据已知条件和并集的运算法则,从而得出集合.2.【答案】C【知识点】命题的否定【解析】【解答】解:命题“,”的否定是“,”.故答案为:C.【分析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题,从而得出命题的否定.3.【答案】C【知识点】基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:因为,所以,当且仅当时,即当时取等号,则当时,有最小值.故答案为:C.【分析】利用已知条件和基本不等式求最值的方法,从而得出的最小值.4.【答案】C【知识点】函数的定义域及其求法【解析】【解答】解:因为且,得且,则函数的定义域为.故答案为:C.【分析】根据偶次根式函数的定义域求解方法和分式函数的求解方法,再根据交集的运算法则,从而得出函数的定义域.5.【答案】B【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等关系与不等式【解析】【解答】解:若,如,则,无法得到;若,则,所以,则“”是“”的必要不充分条件.故答案为:B.【分析】根据举特例、作差法以及充分条件、必要条件的判断方法,从而找出正确的选项.6.【答案】B【知识点】函数的单调性及单调区间;函数的奇偶性【解析】【解答】解:函数定义域为,因为函数是偶函数,所以,则,解得,则,即的单调增区间是.故答案为:B.【分析】先求函数的定义域,根据函数为偶函数满足求得参数的值,再求函数单调增区间即可.7.【答案】A【知识点】函数的奇偶性;函数的图象【解析】【解答】解:函数定义域为,且,则函数为奇函数,排除BD;由,,排除C.故答案为:A.【分析】求函数的定义域,再利用奇偶性的定义判断函数的奇偶性排除BD;根据特殊点函数值排除C.8.【答案】B【知识点】函数单调性的性质【解析】【解答】解:由题意可得函数在上单调递增,则,解得或,由函数在上单调递减,在上单调递增,则,综上所述,的取值范围为.故答案为:B.【分析】根据分段函数的单调性结合二次函数的单调性、一次函数的单调性,从而得出实数a的取值范围.9.【答案】A,D【知识点】同一函数的判定【解析】【解答】解:对于A,易知两函数定义域相同,均为,且对应关系相同,值域相同,所以选项A正确;对于B,易知的定义域为,而的定义域为,两函数定义域不同,所以选项B错误;对于C,易知的定义域为,而的定义域为,两函数定义域不同,所以选项C错误;对于D,易知两函数定义域相同,均为,且对应关系相同,值域相同,所以选项D正确.故答案为:AD.【分析】对选项中的两函数通过定义域、值域、对应关系等三要素是否相同,从而逐项判断找出是同一个函数的选项.10.【答案】A,C【知识点】函数的奇偶性;函数的值;幂函数的概念与表示;幂函数的图象与性质【解析】【解答】解:因为点在幂函数的图象上,所以,解得,所以,又因为,所以是奇函数,故A正确、B错误;易知,故C正确;根据幂函数的性质,可知分别在上单调递减,但是定义域内不是单调函数,故D错误.故答案为:AC.【分析】根据代入法得出b的值,从而得出幂函数的解析式,再利用函数奇偶性的定义判断出选项A和选项B;利用代入法得出函数的值,则判断出选项C;利用单调函数的定义判断出选项D,从而找出叙述正确的选项.11.【答案】A,B,D【知识点】函数单调性的判断与证明;函数的奇偶性;抽象函数及其应用【解析】【解答】解:、令,则,令,,则对恒成立,则函数为奇函数,故正确;、令,,即,故正确;、,设,则,,则则,则,即函数在为增函数,故正确;、,因为为增函数,则,则,故错误.故答案为:.【分析】先利用赋值可以求得,再令,可得,结合奇函数的定义即可判断;令,即可判断;利用单调性定义可得在为增函数,即可判断;利用D的结论再利用赋值和函数单调性即可判断.12.【答案】【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:,由基本不等式,可得:当且仅当时,即当时取等号,所以的最小值为.故答案为:.【分析】利用“”的替换求解即可.13.【答案】【知识点】幂函数的概念与表示;幂函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据题意,可得,解得.故答案为:.【分析】根据幂函数的定义和幂函数的单调性,从而得出实数m的值.14.【答案】【知识点】命题的否定;命题的真假判断与应用;函数恒成立问题【解析】【解答】解:因为“存在使得”是假命题,所以“,有”是真命题,则,恒成立,所以,只需,,又因为函数在上单调递减,所以,则实数的取值范围是.故答案为:.【分析】由该命题为假命题可知其否定为真命题,再分离参数结合函数单调性求最值的方法,则由不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数a的取值范围.15.【答案】(1)解:当时,集合,因为,所以,;(2)解:当时,由,解得,满足,符合题意;当时,由题意可得或,解得或,综上,实数的取值范围是或.【知识点】集合关系中的参数取值问题;并集及其运算;交集及其运算【解析】【分析】(1)当时求得集合B ,再根据集合的交集、并集的定义计算即可;(2)分类讨论和两种情况,分别求出对应的的取值范围即可.(1)当时,又,所以,;(2)当时,由,解得,满足,符合题意;当时,可得或,解得或.综上,实数的取值范围是或.16.【答案】(1)解:要使函数有意义,只需,解得,所以函数的定义域为.(2)解:因为,所以, 解得.(3)证明:因为,所以,又因为,所以.【知识点】函数的定义域及其求法;函数解析式的求解及常用方法;函数的值【解析】【分析】(1)根据函数有意义求解得出函数的定义域.(2)将代入函数求解得出实数a的值.(3)将代入函数表达式,化简验证,从而证出.(1)要使函数有意义,只需,解得,所以函数的定义域为.(2)因为,所以,解得.(3)因为,所以,而,所以.17.【答案】(1)解:由题意可知,,若开始盈利,则,所以,解得,因为,所以,第二年开始盈利.(2)解:设年平均利润为,则,当且仅当时,即当时等号成立,则当时,最终获利万元.【知识点】一元二次不等式及其解法;基本不等式在最值问题中的应用;二次函数模型【解析】【分析】(1)由已知条件可得,再利用盈利得出,再根据一元二次不等式求解方法和,从而得出该店开始盈利的时间.(2)设年平均利润为,根据题意得出函数f(x)的解析式,再由基本不等式求最值的方法,从而可得最终获利.(1)由题可知,若开始盈利即,所以,解得,因为,所以第二年开始盈利;(2)设年平均利润为,则,当且仅当,即时等号成立,时,最终获利万元.18.【答案】解:(1)(i)因为不等式的解集为,所以1和b是方程的解,且,则,解得,.(ii)因为不等式可化为,所以,当时,不等式的解集为或;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或.(2)当时,不等式可化为,对任意实数x恒成立;当时,应满足,解得,综上所述,a的取值范围是 【知识点】函数恒成立问题;一元二次不等式及其解法;一元二次方程的根与系数的关系【解析】【分析】(1)(i)根据不等式的解集得出对应方程的解,再由根与系数的关系式建立方程求出a、b的值.(ii)将不等式化为,再分类讨论c与2的大小,从而求出不等式的解集.(2)先分类讨论和两种情况,再利用不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数a的取值范围.19.【答案】解:(1)函数是定义在上的奇函数,,又,,,.(2)在上为增函数,理由如下:设,则,,,,,在上为增函数.(3),,又因为在上为增函数且为奇函数,,,不等式的解集为.【知识点】函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明;奇函数与偶函数的性质;奇偶性与单调性的综合【解析】【分析】(1)根据奇函数在处有定义,则,再利用,从而代入计算出的值.(2)利用单调性的定义证出函数的单调性.(3)根据函数的单调性和奇偶性,从而得出关于的不等式的解集.1 / 1四川省眉山冠城实验学校2025-2026学年高一(直升班)下学期期末考试数学试卷1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】并集及其运算【解析】【解答】解:依题意,.故答案为:A.【分析】根据已知条件和并集的运算法则,从而得出集合.2.命题“,”的否定为( )A., B.,C., D.,【答案】C【知识点】命题的否定【解析】【解答】解:命题“,”的否定是“,”.故答案为:C.【分析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题,从而得出命题的否定.3.若,则的最小值是( )A.36 B.13 C.12 D.6【答案】C【知识点】基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:因为,所以,当且仅当时,即当时取等号,则当时,有最小值.故答案为:C.【分析】利用已知条件和基本不等式求最值的方法,从而得出的最小值.4.函数的定义域为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】函数的定义域及其求法【解析】【解答】解:因为且,得且,则函数的定义域为.故答案为:C.【分析】根据偶次根式函数的定义域求解方法和分式函数的求解方法,再根据交集的运算法则,从而得出函数的定义域.5.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等关系与不等式【解析】【解答】解:若,如,则,无法得到;若,则,所以,则“”是“”的必要不充分条件.故答案为:B.【分析】根据举特例、作差法以及充分条件、必要条件的判断方法,从而找出正确的选项.6.已知函数是偶函数,则的单调增区间是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】函数的单调性及单调区间;函数的奇偶性【解析】【解答】解:函数定义域为,因为函数是偶函数,所以,则,解得,则,即的单调增区间是.故答案为:B.【分析】先求函数的定义域,根据函数为偶函数满足求得参数的值,再求函数单调增区间即可.7.函数的图象大致为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】函数的奇偶性;函数的图象【解析】【解答】解:函数定义域为,且,则函数为奇函数,排除BD;由,,排除C.故答案为:A.【分析】求函数的定义域,再利用奇偶性的定义判断函数的奇偶性排除BD;根据特殊点函数值排除C.8.已知函数,对于任意两不等实数,,都有成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】函数单调性的性质【解析】【解答】解:由题意可得函数在上单调递增,则,解得或,由函数在上单调递减,在上单调递增,则,综上所述,的取值范围为.故答案为:B.【分析】根据分段函数的单调性结合二次函数的单调性、一次函数的单调性,从而得出实数a的取值范围.9.下列各组函数中,是同一个函数的有( )A.与 B.与C.与 D.与【答案】A,D【知识点】同一函数的判定【解析】【解答】解:对于A,易知两函数定义域相同,均为,且对应关系相同,值域相同,所以选项A正确;对于B,易知的定义域为,而的定义域为,两函数定义域不同,所以选项B错误;对于C,易知的定义域为,而的定义域为,两函数定义域不同,所以选项C错误;对于D,易知两函数定义域相同,均为,且对应关系相同,值域相同,所以选项D正确.故答案为:AD.【分析】对选项中的两函数通过定义域、值域、对应关系等三要素是否相同,从而逐项判断找出是同一个函数的选项.10.已知点在幂函数的图象上,则下列叙述正确的是( )A.函数是奇函数 B.函数是偶函数C. D.函数在定义域内是减函数【答案】A,C【知识点】函数的奇偶性;函数的值;幂函数的概念与表示;幂函数的图象与性质【解析】【解答】解:因为点在幂函数的图象上,所以,解得,所以,又因为,所以是奇函数,故A正确、B错误;易知,故C正确;根据幂函数的性质,可知分别在上单调递减,但是定义域内不是单调函数,故D错误.故答案为:AC.【分析】根据代入法得出b的值,从而得出幂函数的解析式,再利用函数奇偶性的定义判断出选项A和选项B;利用代入法得出函数的值,则判断出选项C;利用单调函数的定义判断出选项D,从而找出叙述正确的选项.11.定义在的函数满足,且当时,,则( )A.是奇函数 B.C. D.在上单调递增【答案】A,B,D【知识点】函数单调性的判断与证明;函数的奇偶性;抽象函数及其应用【解析】【解答】解:、令,则,令,,则对恒成立,则函数为奇函数,故正确;、令,,即,故正确;、,设,则,,则则,则,即函数在为增函数,故正确;、,因为为增函数,则,则,故错误.故答案为:.【分析】先利用赋值可以求得,再令,可得,结合奇函数的定义即可判断;令,即可判断;利用单调性定义可得在为增函数,即可判断;利用D的结论再利用赋值和函数单调性即可判断.12.已知,,则的最小值为 .【答案】【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:,由基本不等式,可得:当且仅当时,即当时取等号,所以的最小值为.故答案为:.【分析】利用“”的替换求解即可.13.若幂函数在区间上单调递增,则 .【答案】【知识点】幂函数的概念与表示;幂函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据题意,可得,解得.故答案为:.【分析】根据幂函数的定义和幂函数的单调性,从而得出实数m的值.14.若“存在使得”是假命题,则实数的取值范围是 .【答案】【知识点】命题的否定;命题的真假判断与应用;函数恒成立问题【解析】【解答】解:因为“存在使得”是假命题,所以“,有”是真命题,则,恒成立,所以,只需,,又因为函数在上单调递减,所以,则实数的取值范围是.故答案为:.【分析】由该命题为假命题可知其否定为真命题,再分离参数结合函数单调性求最值的方法,则由不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数a的取值范围.15.已知集合,.(1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)解:当时,集合,因为,所以,;(2)解:当时,由,解得,满足,符合题意;当时,由题意可得或,解得或,综上,实数的取值范围是或.【知识点】集合关系中的参数取值问题;并集及其运算;交集及其运算【解析】【分析】(1)当时求得集合B ,再根据集合的交集、并集的定义计算即可;(2)分类讨论和两种情况,分别求出对应的的取值范围即可.(1)当时,又,所以,;(2)当时,由,解得,满足,符合题意;当时,可得或,解得或.综上,实数的取值范围是或.16.已知函数.(1)求的定义域;(2)若,求的值;(3)求证:.【答案】(1)解:要使函数有意义,只需,解得,所以函数的定义域为.(2)解:因为,所以, 解得.(3)证明:因为,所以,又因为,所以.【知识点】函数的定义域及其求法;函数解析式的求解及常用方法;函数的值【解析】【分析】(1)根据函数有意义求解得出函数的定义域.(2)将代入函数求解得出实数a的值.(3)将代入函数表达式,化简验证,从而证出.(1)要使函数有意义,只需,解得,所以函数的定义域为.(2)因为,所以,解得.(3)因为,所以,而,所以.17.某蛋糕店今年年初用18万元购进一台新设备.已知使用年所需的总维护费用为万元,经估算该设备每年可为蛋糕店创造收入16万元.设该设备使用年的盈利总额为万元(盈利总额=总收入成本总维护费用).(1)该店从第几年开始盈利?(2)若干年后蛋糕店想在年平均盈利达到最大值时,以11万元的价格卖出设备,请问最终获利为多少?【答案】(1)解:由题意可知,,若开始盈利,则,所以,解得,因为,所以,第二年开始盈利.(2)解:设年平均利润为,则,当且仅当时,即当时等号成立,则当时,最终获利万元.【知识点】一元二次不等式及其解法;基本不等式在最值问题中的应用;二次函数模型【解析】【分析】(1)由已知条件可得,再利用盈利得出,再根据一元二次不等式求解方法和,从而得出该店开始盈利的时间.(2)设年平均利润为,根据题意得出函数f(x)的解析式,再由基本不等式求最值的方法,从而可得最终获利.(1)由题可知,若开始盈利即,所以,解得,因为,所以第二年开始盈利;(2)设年平均利润为,则,当且仅当,即时等号成立,时,最终获利万元.18.(1)已知关于x的不等式的解集为(i)求实数a,b的值;(ii)求关于x的不等式(其中c为实数)的解集.(2)关于x的不等式对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围.【答案】解:(1)(i)因为不等式的解集为,所以1和b是方程的解,且,则,解得,.(ii)因为不等式可化为,所以,当时,不等式的解集为或;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或.(2)当时,不等式可化为,对任意实数x恒成立;当时,应满足,解得,综上所述,a的取值范围是 【知识点】函数恒成立问题;一元二次不等式及其解法;一元二次方程的根与系数的关系【解析】【分析】(1)(i)根据不等式的解集得出对应方程的解,再由根与系数的关系式建立方程求出a、b的值.(ii)将不等式化为,再分类讨论c与2的大小,从而求出不等式的解集.(2)先分类讨论和两种情况,再利用不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数a的取值范围.19.已知函数是 定义在上的奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)判断函数的单调性,并证明;(3)解关于的不等式.【答案】解:(1)函数是定义在上的奇函数,,又,,,.(2)在上为增函数,理由如下:设,则,,,,,在上为增函数.(3),,又因为在上为增函数且为奇函数,,,不等式的解集为.【知识点】函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明;奇函数与偶函数的性质;奇偶性与单调性的综合【解析】【分析】(1)根据奇函数在处有定义,则,再利用,从而代入计算出的值.(2)利用单调性的定义证出函数的单调性.(3)根据函数的单调性和奇偶性,从而得出关于的不等式的解集.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省眉山冠城实验学校2025-2026学年高一(直升班)下学期期末考试数学试卷(学生版).docx 四川省眉山冠城实验学校2025-2026学年高一(直升班)下学期期末考试数学试卷(教师版).docx