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八年级语文
这：西四心
,的空·数
(总分120分，时间120分钟)
4nG,)
点2新1游2026.06
注意事项：
1,本试题由积累与运用、阅读与鉴赏、写作三部分组成。
2.答卷前务必将答题纸上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题纸相应位
置，答在本试卷上一律无效。
5:攻馆完达安1：
3.用，黑色钢笔或中性笔作答。
一、积累与运用(30分)
以营立液(
神州大地，钟灵毓秀，山河万里，气象万千。学校开展“行走华夏山河，传承文化
根脉”主题系列活动，请你参与并完成以下任务。
,「
任务一：山河流韵·字斟句酌
阅读下面语段，完成1一3题。(6分)共
行走于华夏大地，踏遍九州沃土，揽尽四方风物。北望长城蜿蜓起伏，如巨龙横卧，
【甲】（承担/承载）千年岁月沧桑；南赏江南烟雨朦胧，尽显南国柔情，【乙】（储藏/蕴
藏)人间雅致。登峻岭奇峰，仰观山间云雾缭绕，静听山泉潺潺作响，天地间万物气势
磅礴。
含作国，意大人：
层：代
观云海则瞬息万变，望峰峦则厉厉在目，四方游人纷至踏来。投身自然怀抱，尘世
的浮躁之心缓缓消散。山川有晦明更迭，四季有寒署交替，但山川不为风雨羁绊，草木
不因四时调零。人生也难免会有彷徨与疲惫，但每当看到眼前的壮阔，那些烦恼，便会
在风中消散。世事冗杂之间，江河依旧静穆，草木骗然，山峦矗立，赠子世人无尽的力
量。
游历山川不仅能开阔视野、陶治情操，更能增强我们对优秀传统文化的认同与热爱。
行走华夏，我们踏过的不仅是名山大川，更是刻在民族血脉里的文化根脉。这份对山河
的热爱，对故土的眷恋，【西】（滋养/滋润）着一代又一代中华儿女的心灵，让我们在时
代浪潮中，始终保有心怀家国的宏大格局；既有仰望星空的浪漫，亦有脚踏实地的坚定。
1.下列加点字的字音和字形，完全正确的一项是(2分)
A.蜿蜒（wan)
缭绕(1iáo)
潺潺(chn)
瞬息万变
B.磅礴（png)
浮躁(zào)
)
晦明(hui)
厉厉在目
C.羁绊（j1)
彷徨(hung)
冗杂(rng)
纷至踏来
D.静穆（m心)
骗然(pian)
矗立（zhù)
陶治情操
八年级语文试题第1页（共8页）
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2.依次填入文段“甲、乙、丙”处的词语，最恰当的一项是(2分)
A承载
蕴藏
滋养
B.承担
蕴藏
滋润
C.承载
储藏
滋养
D.承担
储藏
滋润
3.对文段中画横线的短语和句子，分析不正确的一项是(2分)
入妆3：你1务是想
A.“九州沃土”是偏正短语，“烟雨朦胧”是主谓短语。
B.“长城蜿蜒起伏，如巨龙横卧”运用比喻，生动地写出长城的气势雄伟、绵延起伏。
C.“尘世的浮躁之心缓缓消散”，这个句子的主干是：心消散。
关}
D.“既有仰望星空的浪漫，亦有脚踏实地的坚定”中，“仰望”是动词，“坚定”是形
容词。
,头
活
任务二：山河抒怀·文从字顺阳
4.下列语句出自“山河抒怀”主题诵读活动开场白，排序最恰当的一项是(2分)
①华夏沃土千里，山河风光万千，每一处景致都自带风骨与诗意
②置身山水之间，浮躁消散，心境安然，能收获内心的澄澈与从容
③从巍峨长城到俊秀奇峰，从缥缈云海潮雾到静美山野草木
数奔”这
④亲近自然，品读山河，更能加深我们对传统文化的理解与热爱
⑤今天，让我们借山河抒怀，以文字寄情，感受华夏山河之美
心
A.①③②④⑤·，B.③①②④⑤，中C.①②③④⑤，“D.③②①⑤④“
5.请将下列古诗文名句补充完整。(8分)
寄情山河，览卷抒怀。庄子观天地苍穹，探自然真谛：天之苍苍，
①
②
？”李白借山河晚景，喻远行不舍：“浮云游子意，③
陶渊明绘桃源胜境，盼山河盛世：“④
鸡犬相闻。”韩愈观世间风物抒胸
臆，叹良驹际遇：“只辱于奴隶人之手，⑤
。”杜甫望山河苍生，胸怀大
义：“⑥
,吾庐独破受冻死亦足。”苏轼纵览山河风月，坚守风骨：“拣尽
寒枝不肯栖，⑦
。
”陆游踏遍山河，以梅明志：“⑧
面，只有
香如故。”
任务三：山河寻踪·知行合一
(代0A)
赏达英
行走山河大地，践行“以和为贵”。请阅读材料，完成6产9题。(14分)《一
【材料一】子曰：“君子和而不同，小人同而不和”西
江片、
(《论语子路》)
【材料二】人与人之间最好的状态，当然是“志同道合”，像钟子期与俞伯牙那样，
高山流水，闻音知心。但在实际生活中，能够达到这种心灵契合状态的，实在少之又少，
可遇而不可求。在日常生活中，面对同一问题，不同的人持有不同的看法，本来是非常
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八年级语文试题参考答案与评分标准
一、（30分)
1.(2分)A(B.厉一历，C.踏一沓，D.骗一翩，zhù一chù)
2.(2分)A(“承载”指托着物体，承受它的重量；“承担”指担当，“承载”与“千
年岁月沧桑”搭配恰当。“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘：“储藏”指保藏，多指具体
事物：“蕴藏”与“人间雅致”搭配恰当。“滋润”指水分多，不干燥；“滋养”指供
给养分，“滋养”符合语境。)
3.(2分)D(句中的“坚定”是名词。)
4.(2分)A（按照“总起一分述一感受一升华一引出本次活动”的逻辑来排序。①句是
总起句，概括华夏山河的整体特点；③句承接①句，列举具体的山河景致，如长城、奇
峰、云海、草木等；②句承接景物描写，由景及情，写置身山水的个人感受：④句更进
一步点明亲近山河的深层意义是加深对传统文化的理解与热爱；⑤句以“今天，让我
们…”引出本次活动，作为开场白的结尾。所以正确顺序是：①③②④⑤)》
5.(8分)①其正色邪②其远而无所至极邪③落日故人情
④阡陌交通⑤骈死
于槽枥之间⑥何时眼前突兀见此屋⑦寂寞沙洲冷⑧零落成泥碾作尘（每空1分，
句中有错字、别字、漏字、多字等现象均不得分。)
6.(2分)A(“琴瑟和鸣”多形容夫妻关系，是家庭和睦的写照。)
7.(6分)
(1)(2分)示例：锦绣山河蕴藏和韵（符合材料和主题1分，对仗工整1分）
(2)(4分)“和而不同”指保持对对方的友好与善意，包容别人的意见(2分)；但
不是对错误的人和事无原则的包容(2分)。
8.(2分)B(A.螳螂性情凶猛，是肉食性昆虫，会主动捕猎其他昆虫；C.土蜂不会修筑
固定巢穴，此项描述的是蟋蟀的习性：D.蜘蛛主要依靠触觉与蛛网震动感知环境，并不
依靠嗅觉辨别方向。)
9.（4分)示例：①法布尔坚持野外实地观察，不解剖、不伤害昆虫(1分)，尊重它们
的自然生命状态，体现对生命的敬畏(1分)；②写作时多用拟人手法，语言生动、幽默
(1分)，文字中洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美(1分)。
二、(40分)》
(一)(6分)
10.(2分)B(颈联属于侧面表现。)
11.(4分)“孤亭凌喷薄”写驿亭孤立于汹涌波涛中，(1分)表现了驿亭的孤单、渺
小、险峻，(1分)突出了江水上涨时波涛汹涌的景象，(1分)为后面的抒情蓄势（作
铺垫)。（1分)
(二)（12分)
八年级语文参考答案和评分标准第1页（共3页）

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