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八下文言文知识点专题复习填空题
一、文学常识
1.《桃花源记》：作者＿＿＿＿，名潜，字元亮，号＿＿＿＿，私谥靖节，＿＿＿＿著名田园诗人。本文选自《＿＿＿＿》。
2.《小石潭记》：作者＿＿＿＿，字子厚，＿＿＿＿代文学家，唐宋八大家之一，世称 “＿＿＿＿”“柳柳州”。本文选自《＿＿＿＿》，为《永州八记》经典篇目。
3.《核舟记》：作者＿＿＿＿，字子敬，明末文学家。本文选自清代＿＿＿＿编的《虞初新志》。
4.《诗经二首》：《诗经》是我国第一部＿＿＿＿，收录西周到春秋诗歌 305 篇，也称 “＿＿＿＿”，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》并称 “＿＿＿＿”。内容分＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，手法为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
5.《庄子二则》：作者＿＿＿＿，名周，＿＿＿＿时期＿＿＿＿学派代表人物，与老子并称 “＿＿＿＿”。《庄子》文笔汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩。
6.《礼记二则》：《礼记》是战国至秦汉间＿＿＿＿论著汇编，由西汉＿＿＿＿编纂，与《周礼》《仪礼》并称 “＿＿＿＿”。
7.《马说》：作者＿＿＿＿，字退之，＿＿＿＿代文学家，唐宋八大家之首，世称 “＿＿＿＿”，与柳宗元并称 “＿＿＿＿”。本文选自《昌黎先生集》。
8.《唐诗三首》：
①《茅屋为秋风所破歌》《石壕吏》作者＿＿＿＿，字子美，自号＿＿＿＿，唐代＿＿＿＿诗人，世称 “＿＿＿＿”，诗称 “＿＿＿＿”。
②《卖炭翁》作者＿＿＿＿，字乐天，号＿＿＿＿，唐代现实主义诗人，主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
二、通假字（写出通假字、本字、释义）
1. 便要还家（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《桃花源记》
2. 左手倚一衡木（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《核舟记》
3. 诎右臂支船（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《核舟记》
4. 北冥有鱼（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《北冥有鱼》
5. 学学半（第一个＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《虽有嘉肴》
6. 选贤与能（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《大道之行也》
7. 矜、寡、孤、独、废疾者（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《大道之行也》
8. 食马者不知其能千里而食也（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《马说》
9. 才美不外见（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《马说》
10. 食之不能尽其材（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《马说》
11. 其真无马邪（＿＿＿＿：通“＿＿＿＿”，＿＿＿＿）《马说》
三、一词多义（解释）
1. 之
①忘路之远近（＿＿＿＿）《桃花源记》
②渔人甚异之（＿＿＿＿）《桃花源记》
③具答之（＿＿＿＿）《桃花源记》
④乃记之而去（＿＿＿＿）《小石潭记》
⑤能以径寸之木（＿＿＿＿）《核舟记》
⑥箬篷覆之（＿＿＿＿）《核舟记》
⑦子之不知鱼之乐（第一个＿＿＿＿；第二个＿＿＿＿）《庄子二则》
⑧马之千里者（＿＿＿＿）《马说》
⑨鸣之而不能通其意（＿＿＿＿）《马说》
2. 以
①能以径寸之木（＿＿＿＿）《核舟记》
②以其境过清（＿＿＿＿）《小石潭记》
③卷石底以出（＿＿＿＿）《小石潭记》
④去以六月息者也（＿＿＿＿）《庄子二则》
⑤策之不以其道（＿＿＿＿）《马说》
3. 为
①武陵人捕鱼为业（＿＿＿＿）《桃花源记》
②不足为外人道也（＿＿＿＿）《桃花源记》
③为宫室、器皿、人物（＿＿＿＿）《核舟记》
④中轩敞者为舱（＿＿＿＿）《核舟记》
⑤茅屋为秋风所破歌（＿＿＿＿）《唐诗三首》
4. 而
①潭西南而望（＿＿＿＿）《小石潭记》
②乃记之而去（＿＿＿＿）《小石潭记》
③而计其长曾不盈寸（＿＿＿＿）《核舟记》
④抟扶摇而上者九万里（＿＿＿＿）《庄子二则》
⑤鸣之而不能通其意（＿＿＿＿）《马说》
5. 其
①欲穷其林（＿＿＿＿）《桃花源记》
②余人各复延至其家（＿＿＿＿）《桃花源记》
③其岸势犬牙差互（＿＿＿＿）《小石潭记》
④其真无马邪（＿＿＿＿）《马说》
⑤其真不知马也（＿＿＿＿）《马说》
6. 见
①见渔人，乃大惊（＿＿＿＿）《桃花源记》
②才美不外见（＿＿＿＿）《马说》
③下见小潭（＿＿＿＿）《小石潭记》
7. 可
①潭中鱼可百许头（＿＿＿＿）《小石潭记》
②不可久居（＿＿＿＿）《小石潭记》
③高可二黍许（＿＿＿＿）《核舟记》
8. 许
①潭中鱼可百许头（＿＿＿＿）《小石潭记》
②高可二黍许（＿＿＿＿）《核舟记》
9. 道
①策之不以其道（＿＿＿＿）《马说》
②大道之行也（＿＿＿＿）《礼记二则》
10. 食
①食不饱，力不足（＿＿＿＿）《马说》
②食马者不知其能千里而食也（＿＿＿＿）《马说》
③一食或尽粟一石（＿＿＿＿）《马说》
④设酒杀鸡作食（＿＿＿＿）《桃花源记》
11. 策
①策之不以其道（＿＿＿＿）《马说》
②执策而临之（＿＿＿＿）《马说》
12. 从
①隶而从者（＿＿＿＿）《小石潭记》
②从小丘西行百二十步（＿＿＿＿）《小石潭记》
13. 志
①处处志之（＿＿＿＿）《桃花源记》
②寻向所志（＿＿＿＿）《桃花源记》
14. 寻
①寻向所志（＿＿＿＿）《桃花源记》
②寻病终（＿＿＿＿）《桃花源记》
15. 绝
①率妻子邑人来此绝境（＿＿＿＿）《桃花源记》
②夜久语声绝（＿＿＿＿）《唐诗三首》
四、词类活用（解释活用类型+ 释义）
1. 渔人甚异之（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《桃花源记》
2. 复前行（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《桃花源记》
3. 欲穷其林（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《桃花源记》
4. 处处志之（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《桃花源记》
5. 从小丘西行百二十步（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
6. 下见小潭（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
7. 皆若空游无所依（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
8. 潭西南而望（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
9. 其岸势犬牙差互（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
10. 凄神寒骨（凄：＿＿＿＿，＿＿＿＿；寒：＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
11. 心乐之（＿＿＿＿＿，＿＿＿＿）《小石潭记》
12. 箬篷覆之（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《核舟记》
13. 石青糁之（石青：＿＿＿＿，＿＿＿＿；糁：＿＿＿＿，＿＿＿＿）《核舟记》
14. 中峨冠而多髯者为东坡（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《核舟记》
15. 怒而飞（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《北冥有鱼》
16. 故人不独亲其亲（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《大道之行也》
17. 不独子其子（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《大道之行也》
18. 使老有所终（老、壮、幼：＿＿＿＿，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿）《大道之行也》
19. 策之不以其道（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《马说》
20. 食马者不知其能千里而食也（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《马说》
21. 八月秋高风怒号（＿＿＿＿，＿＿＿＿）《唐诗三首》
五、特殊句式（标注句式类型+ 正常语序 / 省略成分）
（一）判断句
1. 南阳刘子骥，高尚士也（＿＿＿＿表判断）《桃花源记》
2. 中轩敞者为舱（＿＿＿＿表判断）《核舟记》
3. 盖大苏泛赤壁云（＿＿＿＿表判断）《核舟记》
4. 大道之行也，天下为公（＿＿＿＿表判断）《大道之行也》
（二）倒装句
1. 庄子与惠子游于濠梁之上（＿＿＿＿，正常语序：＿＿＿＿）《庄子二则》
2. 策之不以其道（＿＿＿＿，正常语序：＿＿＿＿）《马说》
3. 马之千里者（＿＿＿＿，正常语序：＿＿＿＿）《马说》
（三）省略句
1.（＿＿＿＿）仿佛若有光（省略主语）《桃花源记》
2.（＿＿＿＿）初极狭，才通人（省略主语）《桃花源记》
3.（＿＿＿＿）见渔人，乃大惊（省略主语）《桃花源记》
4.（＿＿＿＿）具答之（省略主语）《桃花源记》
5. 余人各复延（＿＿＿＿）至其家（省略宾语）《桃花源记》
6.（＿＿＿＿）全石以为底（省略主语）《小石潭记》
7.（＿＿＿＿）能以径寸之木（省略主语）《核舟记》
8.（＿＿＿＿）食之不能尽其材（省略主语）《马说》
9.（＿＿＿＿）满面尘灰烟火色（省略主语）《唐诗三首》
（四）被动句
1. 茅屋为秋风所破歌（＿＿＿＿表被动，译为＿＿＿＿）《唐诗三首》
2. 才美不外见（语意被动，＿＿＿＿）《马说》
六、理解性默写
（一）《桃花源记》
1. 文中暗示桃花源隐蔽幽深、与世隔绝，描写桃花源入口狭窄隐秘的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中整体描绘桃花源环境安宁、风景秀丽、物产丰饶的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中展现桃花源内百姓安居乐业、生活闲适祥和的美好画面的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 文中交代桃花源中人避世隐居、与外界隔绝原因的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5. 文中通过村民待客言行，表现桃花源中人淳朴热情、民风淳朴的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）《小石潭记》
1. 文中交代小石潭位置，描写作者寻见小石潭经过、闻声寻景的过程的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中细致描写小石潭潭底怪石形态各异、错落有致的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中侧面烘托潭水清澈，描写潭中游鱼灵动自在、悠然自得的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
4. 文中描写小石潭周遭环境寂静凄清，烘托作者孤寂悲凉心境的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（三）《核舟记》
1. 文中 总写王叔远雕刻技艺高超，点明核舟雕刻主题为 “大苏泛赤壁” 的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中精准介绍核舟整体短小精致、尺寸极小的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中细致描摹核舟船舱构造、小窗雕栏精巧别致的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 文中作者由衷赞叹雕刻者技艺精妙绝伦、出神入化的主旨句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
（四）《诗经二首》
《关雎》
1. 诗中以雎鸠和鸣起兴，引出男子对美丽贤淑女子的爱慕向往之情的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 诗中生动刻画男子求而不得、日夜思念、辗转难眠的相思之苦的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 诗中想象与心上人相伴相守、弹琴瑟亲近佳人的美好画面的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
《蒹葭》
1. 诗中以深秋蒹葭白露的萧瑟秋景起兴，营造缥缈清冷意境，抒发对伊人的深切追寻之情的千古名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 诗中描写主人公逆流、顺流追寻伊人，前路艰险漫长、伊人缥缈难寻的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（五）《庄子二则》
《北冥有鱼》
1. 文中极尽夸张，描写鲲、鹏体型硕大无比、气势恢宏的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中描写大鹏振翅高飞、羽翼广阔、气势磅礴的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中点明大鹏高飞九天、迁徙南海需要凭借大风之力的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
《庄子与惠子游于濠梁之上》
1. 文中庄子通过游鱼从容姿态，笃定判断鱼儿自在快乐的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中惠子抓住逻辑漏洞，反问庄子、质疑庄子知鱼之乐的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
3. 文中庄子巧妙借力反驳、回怼惠子诘问的机智应答句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
（六）《礼记二则》
《虽有嘉肴》
1. 文中深刻阐释学习与教学相互促进、相辅相成，点明“教学相长” 核心道理的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中引用经典典籍语句，佐证“教学相长” 观点、增强论证说服力的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
《大道之行也》
1. 文中总括大同社会公平公正、选贤任能、诚信和睦的核心特征的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中描写大同社会人人博爱、老有所养、幼有所依、弱势群体皆得帮扶的和谐景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中描写大同社会物尽其用、人尽其力、无私为公的社会风尚的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 文中总结大同社会安定太平、没有纷争犯罪、民风淳朴的理想状态的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（七）《马说》
1. 文中点明伯乐对千里马命运起决定性作用，揭示人才被埋没根源的哲理句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 文中直接道出千里马才能被埋没、无法施展抱负的根本原因的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 文中排比刻画饲马者愚妄浅薄，具体表现千里马被埋没、遭摧残的悲惨境遇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 文中作者运用反问与感叹，抒发对统治者不识人才、埋没人才的愤懑与批判的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
5. 文中描写千里马终身屈辱、平凡死去、才华不得彰显的悲惨遭遇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（八）《唐诗三首》
《茅屋为秋风所破歌》
1. 诗中运用夸张手法，描写秋风肆虐、狂风卷走屋上茅草、破败凄惨的景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 诗中体现诗人推己及人、心系天下寒士，抒发博大济世情怀的千古名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿。
3. 诗中直抒胸臆，表现诗人舍己为人、甘愿牺牲自我、造福苍生的崇高境界的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
《卖炭翁》
1. 诗中细致刻画卖炭翁终年劳作、烟熏火烤、苍老辛苦的外貌形象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 诗中精准捕捉卖炭翁身上寒冷与心愿寒冷的矛盾心理，凸显底层百姓生活艰辛的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 诗中描写宫使仗势欺人、蛮横掠夺，无情压榨底层劳动百姓的黑暗现实的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《石壕吏》
1. 诗中交代故事发生时间地点，渲染官吏深夜捉人、战乱紧张恐怖氛围的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 诗中通过老妇血泪哭诉，详述家中男儿战死、家破人亡的悲惨遭遇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 诗中以寂静凄清的结尾，暗示老妇被抓、百姓流离，深刻揭露战乱带给百姓的深重灾难的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案:
一、文学常识
1. 陶渊明；五柳先生；东晋；陶渊明集
2. 柳宗元；唐；柳河东；柳河东集
3. 魏学洢；张潮
4. 诗歌总集；诗三百；五经；风；雅；颂；赋；比；兴
5. 庄子；战国；道家；老庄
6. 儒家；戴圣；三礼
7. 韩愈；唐；韩昌黎；韩柳
8. ①杜甫；少陵野老；现实主义；诗圣；诗史 ②白居易；香山居士
二、通假字
1. 要；邀；邀请
2. 衡；横；横放的
3. 诎；屈；弯曲
4. 冥；溟；海
5. 学；敩；教导
6. 与；举；推举
7. 矜；鳏；老而无妻
8. 食；饲；喂养
9. 见；现；显现
10. 材；才；才能
11. 邪；耶；语气词，吗
三、一词多义
1. 之
①结构助词，的 ②代词，指眼前景象 ③代词，指桃花源中人的问题
④代词，指小石潭景色 ⑤结构助词，的 ⑥代词，指船舱
⑦主谓之间，不译；结构助词，的 ⑧定语后置标志，不译 ⑨音节助词，不译
2. 以
①介词，用 ②介词，因为 ③ 连词，表修饰，不译④ 介词，凭借⑤介词，按照
3. 为
①动词，作为 ②介词，对、向 ③动词，雕刻 ④动词，是 ⑤介词，被
4. 而
①连词，表修饰，不译 ②连词，表顺承，然后 ③连词，表转折，却 ④连词，表修饰，不译 ⑤连词，表转折，却
5. 其
①代词，那 ②代词，他们的 ③代词，指小石潭 ④副词，难道 ⑤副词，大概
6. 见
①动词，看见 ②通 “现”，显现 ③动词，看见
7. 可
①副词，大约 ②动词，可以 ③副词，大约
8. 许
①表约数，左右 ②表约数，左右
9. 道
① 名词，正确方法 ② 名词，政治制度
10. 食
①动词，吃 ②通 “饲”，喂养 ③量词，一顿 ④名词，食物
11. 策
①动词，用马鞭驱赶 ②名词，马鞭
12. 从
①动词，跟随 ②介词，自、由
13. 志
①动词，做标记 ②名词，标记
14. 寻
①动词，寻找 ②副词，不久
15. 绝
①形容词，与世隔绝的 ②动词，消失、停止
四、词类活用
1. 异；意动用法；对…… 感到惊异
2. 前；名词作状语；向前
3. 穷；形容词作动词；走到尽头
4. 志；名词作动词；做标记
5. 西；名词作状语；向西
6. 下；名词作状语；向下
7. 空；名词作状语；在空中
8. 西南；名词作状语；向西南
9. 犬牙；名词作状语；像狗的牙齿一样
10. 使动用法；使…… 凄凉；使动用法；使…… 寒冷
11. 乐；意动用法；以…… 为乐
12. 箬篷；名词作状语；用箬竹叶做的船篷
13. 名词作状语；用石青；名词作动词；涂染
14. 峨冠；名词作动词；戴着高高的帽子
15. 怒；形容词作动词；振奋，鼓动翅膀
16. 亲；意动用法；以…… 为亲
17. 子；意动用法；以…… 为子
18. 形容词作名词；老年人；壮年人；小孩
19. 策；名词作动词；用马鞭驱赶
20. 千里；数量词作动词；日行千里
21. 怒；形容词作状语；猛烈地
五、特殊句式
（一）判断句
1. “…… 也” 2. “为” 3. “盖” 4. “为”
（二）倒装句
1. 状语后置；庄子与惠子于濠梁之上游
2. 状语后置；不以其道策之
3. 定语后置；千里之马
（三）省略句
1. 小口 2. 渔人 3. 村人 4. 渔人 5. 渔人 6. 小石潭 7. 王叔远 8. 食马者 9. 卖炭翁
（四）被动句
1. “为…… 所”；被秋风刮破 2. 才能品质不能被显现
六、理解性默写
（一）《桃花源记》
1. 山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
2. 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
3. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
4. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
5. 便要还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。
（二）《小石潭记》
1. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
2. 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
4. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（三）《核舟记》
1. 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
2. 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
3. 中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。
4. 嘻，技亦灵怪矣哉！
（四）《诗经二首》
《关雎》
1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
2. 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
3. 窈窕淑女，琴瑟友之。
《蒹葭》
1. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
2. 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
（五）《庄子二则》
《北冥有鱼》
1. 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。
2. 怒而飞，其翼若垂天之云。
3. 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
《庄子与惠子游于濠梁之上》
1. 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
2. 子非鱼，安知鱼之乐？
3. 子非我，安知我不知鱼之乐？
（六）《礼记二则》
《虽有嘉肴》
1. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
2. 《兑命》曰：“学学半。” 其此之谓乎！
《大道之行也》
1. 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
2. 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
3. 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
4. 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（七）《马说》
1. 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。
2. 食马者不知其能千里而食也。
3. 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
4. 其真无马邪？其真不知马也！
5. 只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（八）《唐诗三首》
《茅屋为秋风所破歌》
1. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
2. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
3. 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
《卖炭翁》
1. 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
2. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
3. 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
《石壕吏》
1. 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
2. 三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
3. 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

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