甘肃陇南市康县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题(扫描版,无答案)

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甘肃陇南市康县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题(扫描版,无答案)

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2025一2026学年度第二学期期末学业水平抽测卷
~“正.'a。
考生注意:本试卷满分为60分,考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、
单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1.一位心理咨询师在某校开展的家校社活动中说:“青春期孩子的情绪就像一个放大镜,
一件在成年人看来很普通的事情,却可能让他们经历强烈的内心波动。”这段话主要是想提醒
家长
A.应减少与青春期孩子的交流,以免刺激他们的情绪

B.青春期的孩子情绪不稳定是正常的,需要多理解和引导
C.这表明青春期的孩子不够成熟,应严厉批评以纠正其过度的反应

D:青春期的心理矛盾无法化解,只能等待其随着年龄增长而自然消失

2.某中学开展了“守护青春,为爱成长一防性侵与青春期性教育进校园”主题宣传活动。
这一活动

A.可以让初中生对性不再好奇
B.可以引导学生正确面对青春矛盾心理

C.可以杜绝性骚扰事件的发生
D,可以帮助学生树立正确的性观念
3.妈妈要求小智写完作业再看球赛,他有些郁闷,但转念一想:“妈妈的督促是为了我

好。”小智调节情绪的方法是
A.认知调节
B.放松训练
C.注意转移
D,合理宣泄

4.在集体中,我们每个人都有过集体生活的情感需要。这种需要包括

①安全感
②归属感
③集体荣誉感
④孤独感
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5,自尊是一种健康良好的心理状态。下列属于自尊的表现的是

A.爱慕虚荣,盲目攀比
B,目中无人,高傲自大
C.知荣辱,讲自爱,严于律己
D,害怕批评,逃避错误
6.一位外卖小哥在送餐途中,遇到一位老人拄着拐杖正在过马路,特意放慢车速并下车
搀扶老人安全过马路。路人看到后纷纷点赞。路人点赞源于外卖小哥
A,尊重他人
B.诚实守信
C.爱岗敬业
D.见利忘义
7.小宇每次考试结束后,都会把做错的题目整理到错题本上,分析自己出错的原因,总
结答题方法。他的做法体现了
A.自卑心理,总觉得自己做得不够好
B,自我省察,有利于不断完善自己
C.浪费时间,不如多做几道新题
D、盲目自信,认为自己下次肯定能考好
8.2026年1月,我国首次航天员洞穴训练完成,航天员们不仅要完成洞穴探索、科学

研究等既定任务,经历长期湿冷刺激和极限体能考验,还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多
挑战,为后续执行空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们
A.做自强的人要求得真学问,练就真本领
B.要知廉耻明是非,自觉约束自已的行为
C.要具有捍卫正义的勇毅精神并付诸行动
D.认清自己的不足,补齐短板,避免尝试
9.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,
在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是
A.革故鼎新、与时俱进
B,道法自然、天人合一
C.脚踏实地、实事求是
D.惠民利民、安民富民
10、自古以来,中华民族就倡导“言必信,行必果”。这启示我们青少年要
A.投机取巧
B.随口许诺·C.弄虚作假
D.诚信待人
11.在集体中,每个人的性格、爱好、特长各不相同。当我们面对这些差异时,正确的
做法是
A.只与自己志趣相投的同学交往
B.要求别人都认同自己的观点
C.包容差异,学会欣赏他人
D.强迫自己改变以适应他人
12.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善“言明明德、新民,皆当至于至善之地
而不迁”。这启示我们要
A.追求完美,不犯任何错误
B.从点滴小事做起,积善成德
C.向榜样学习,复制他们的全部人生
D.养成自我反省的习惯,严厉惩罚自己的过失
13.习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调,学习谷文昌的事迹要“高山仰止,还要见
贤思齐”。下列名句中,与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B.治国有常,而利民为本
C.择其善者而从之,其不善者而改之
D.空谈误国,实干兴邦
14.尊老爱幼、勤俭节约、见义勇为等传统美德,融入日常衣食住行,影响一代代国人
言行举止。对待传统美德,我们应当
A.全盘否定,彻底摒弃
B.学习传承,付诸实践
C.只做了解,不必落实
D.口头倡导,从不践行
15.近年来,我国加快推进国家安全、科技创新、数字经济、生态文明等重要领域立法,
不断完善中国特色社会主义法律体系。这说明
A,我国法律体系已经完全成熟,无需继续完善
B.只有国家立法机关才能推动社会进步
C.法律只在新领域发挥作用,传统领域无需立法
D.法律会随着社会发展的需求而不断调整和完善
16.《管子》中有一句话:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”大意是:法律政令是官吏
和百姓都必须遵循的规范。这告诉我们
①法律是我们行为的指南针
②法律设定行为规则,引导人们在法律范围内活动

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