3.1 坚强的领导核心 课件(共21张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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3.1 坚强的领导核心 课件(共21张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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(共21张PPT)
破解治理“死结”— 寻找国家与社会的 “定海神针”
九年级上册第三课第一框《坚强的领导核心》
★ 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。★
邻里纠纷
停车难
矛盾升级
诉求多元
物业争议
小区邻里群(123)
真实困境:一个停车位,
为何让邻里反目
每个人都觉得自己有理,但项目就是推不动。
社区计划将一处绿化带改造成 公共停车位。
物业公司
一楼住户:
“楼下就是车位,尾气、
噪音、挡光,凭什么牺牲
我的生活环境 坚决反对!”
僵局:
物业无权强制,业委会 开会数次,各执一词,项目彻底搁置。
三楼以上住户:
“半夜下班回来绕半小时 找不到车位,车都停马路 上了,交管罚单贴了好几 张!必须改! ”
场景:某老旧小区,空间狭小, 停车位严重不足。社区计划将一处 绿化带改造成公共停车位。
结论:
互不相让→讨论无果→
项目停滞→陷入“群龙无首” 和“议而不决”的死结。
矛盾剖析
追问:
每个人都在维护自己的合法权益,
每个人说的都有道理。当利益发生 根本冲突时,只靠居民自行协商, 结果是什么
我要安静
的环境!
停车位诉求
长远发展诉求
我要更多 停车位!
拆迁补偿诉求
居住环境诉求
我要便利 的生活!
我要双倍
的补偿!
费用分摊诉求
生活配套诉求
我要合规
的流程!
我要长远
的规划!
手续合规诉求
我要合理的费用!
核心问题:
当利益成为乱麻,
谁来充当“解线人”
挑战任务:
解开社区治理的“死结”
谁能无惧风雨,
在危机中冲锋在前
(看先锋堡垒)
谁能破除僵局,
把大家拉回谈判桌
(看核心力量)
谁能统筹资源,
协调多部门联动
(看制度优势)
子议题三:
子议题二:
子议题一:
总议题:
当个人利益与公共利益冲突时,谁来凝聚共识
破冰行动:社区党支部来了
方案被接受
党支部动作:带着方案再来——
安装隔音屏、喷淋降尘、
一楼住户享受优先共享车位。
关键发现:一楼住户的真正担忧不是采光,
而是“车位离窗户太近,晚上车灯晃眼”
和“下水道老化怕反水”。
僵持2个月后,社区党支部介入。
不是做“和事佬”,而是带领党员楼栋长,
挨家挨户走访20多次,摸清真实诉求。
为什么是党支部
● 几十户人家的停车位问题,需要一个主心骨。
请想象:14亿人口、56个民族的大国,
需要一个怎样强大的核心才能把一盘散沙
重新聚拢
思维跳板:
● 党支部代表着一种超越个人私利、
始终以人民利益为重心的政治力量。
它在社区里发挥了“主心骨”作用,
稳住了局面。
结论:
● 居委会是自治组织,物业是企业,
凭什么党支部能推动这件事
追问:
放大视角
1949年的回音
1949年10月1日
答案:亿万人民心向伟大的中国共产党。
是谁带领我们成功应对风险挑战、
从胜利走向胜利
五星红旗上,四颗小星环拱着一颗大星。
这象征着什么
历史和现实都告诉我们:没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义,
就没有中华民族的伟大复兴。
三个没有”的历史铁律
我们从胜利走向胜利,是在党的领导下实现的,中国共产党的领导为我们
战胜挑战、实现目标提供了根本保障。
结论:中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
★ 背 诵 重点★
结论:中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
新的难题:钱、技术、审批从哪来
砍伐部分树木(需要园林局审批)
社区党支部自己能搞定这些吗
显然不能。
思想工作做通了,但停车位改造需要:
供电局
申请政府补贴资金(需要住建局)
改迁地下管网(涉及供水、供电、燃气)
住建局
燃气公司
社区党支部
园林局
一张看不见的统筹网络
社区党组织向上级街道党工委汇报。
在党的统筹下,多部门联合协调会召开:
供电局
(企)
供水公司
(企)
施工单位
社区居委会
城管局
(政)
街道
党工委
派出所
(警 )
结 论 :党不是去代替各部门干活, 而是通过强大的政治领导力,
把分散的部门捏合在一起。
统揽全局、协调各方
住建局
(政)
派出所(警) →保障施工秩序
供电局、供水公司(企)→
配合管网改迁
住建局(政) →审批补贴资金
集中力量办大事
答案:因为有党的统一领导,能够把全国的人力、物力、财力统筹起来, 集中力量办大事。
思考:为什么中国能建起世界上最复杂的高铁网 为什么能完成脱贫攻坚
从停车位到高铁网
我国的制度密码
最本质的特征
写入宪法党章
党是领导一切的
最大优势
这一重大论断已写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》。
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
火眼金晴看特征
因为其他特征都是在 党的领导下形成发展、 发挥作用的。没有党的 领导这个核心,其他 特征都无从谈起。
结论:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征, 是其他一切特征的根本保证和力量源泉。
共同富裕
党的领导
最本质
解析:
以人民为中心
改革开放
中国特色社会主义有有很多特征(如共同富裕、改革开放、以人民为中心), 为什么说党的领导是“最本质”的
对比练习:
.......
突发危机:
台风夜的地下车库
停车位改造完工半年后,该市遭遇极端强降雨。 凌晨2点,雨水倒灌进小区地下车库,
配电房面临漏电风险,可能淹没停放的车辆。
危机时刻
!
EE

此时:
所有商业服务停摆,物业公司人手不足。
黑暗中最亮的光
答案:因为他们是共产党员。
平时看得出来,关键时刻站得出来,
危急关头豁得出来。
追问:为什么是他们冲在最前面
几名年轻党员和退休老干部,冒着触电危险,
跳进齐腰深的水中扛沙袋、拉水泵。
社区群里弹出一条消息:“党员干部带头,跟我上!”
带头跳入水中的每一位普通党员
(先锋模范)
火种
社区党组织在抗洪一线的组织力
坚强堡垒
党中央在国家层面的总指挥
举旗定向
解码一座雕塑:《星火相传》
战胜一切艰难险阻的底气
背诵重点
远眺前行路,从根本上讲还是要靠
党的领导这个“定海神针”。
回望来时路,正是在党的领导下,
中国革命、建设和改革不断取得历史性成就。
党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的
最根本保证。
本课核心逻辑梳理
集中力量办大事
党是领导一切的
战胜极端考验
破除一盘散沙
统揽协调各方
坚强的领导核心
需要
最本质特征
体现
最大优势
体现
最根本保证/ 定海神针
依靠
备选词库
★ 从词库中选择合适的词语填入空白处★
考 点 衔 接
1.办好中国的事情,关键在( )。
填空练习:
4.中国特色社会主义制度的( )是党的领导。
3.党的领导是实现中华民族伟大复兴的( )保证。
2.党的领导是中国特色社会主义( )的特征。
最大优势
最根本
最本质

任务:走访你所在的社区或小区,
记录一件在基层党组织牵头协调下 解决的复杂民生问题(如垃圾分类推行、 充电桩安装、停车位改造等)。
实践拓展
可以拍一张现场照片贴在旁边
我的发现
我的感受
要求:写下50字左右的真实感受。
一 九年级上册第三课第 一框 一
课堂结语
党的领导是中国特色社会主义
最本质的特征

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