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2025一2026学年度第二学期期末教学质量自查
七年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
A
⊙
D
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
B
D
C
B
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
0
A
B
C
A
D
二、综合题：本大题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分。
31.(1)目的：恢复漕运，增加国库收入（促进经济发展）；统一全国（巩固统治）；
满足军事运输需求；加强南北联系。（任1点2分，共4分）
(2)调整：对大运河的走向进行截弯取直；新开凿会通河和通惠河；缩短了大运河的
路程。（任1点2分，共2分)
原因：政治中心的北移（都城的变化）；经济重心南移（江南地区的发展）；
便利南粮北运；加强区域联系。（任1点2分，共4分）
(3)利：有助于防洪防涝；有利于北部运河地区的商品化和城市化。（任1点2分，共2分）
弊：运行耗费高（代价高昂）；不利于海运发展。（任1点2分，共2分）
32.(1)历史信息：唐朝与渤海国交流密切；唐朝文化具有吸引力。（任1点2分，共2分）
(2)【示例一】
选择：壁画一
解说词：唐朝建立后，经济发展迅速，农业生产技术不断改进。曲辕犁是唐朝时期
发明并推广的农业生产工具，设计精妙，操作自如，回转省力。曲辕犁的使用大大
提高了耕作效率和质量，有效提高了粮食亩产量。(6分，背景、内容、影响各2
分，言之有理即可)
【示例二】
选择：壁画二
解说词：唐朝是音乐和舞蹈发展的重要时期。乐舞图描绘了胡旋舞和胡腾舞，两组
舞伎在灯火辉煌中翩翩起舞，一组展臂挥巾，一组举臂提脚。乐舞图是研究唐朝乐
舞的珍贵史料，反映了唐朝中外文化交流的盛况。(6分，背景、内容、影响各2
分，言之有理即可)
七年级历史试题参考答案及评分标准第1页（共2页)
【示例三】
选择：壁画三
解说词：唐朝社会风气比较开放，兼容并包。客使图描绘了唐朝鸿胪寺官员接待外
来宾客的场景，图中外来宾客形象鲜明，服饰各异。客使图反映了唐朝中外交往频
繁，体现了繁盛的唐朝在世界上声望很高。(6分，背景、内容、影响各2分，言之有理
即可)
(3)历史价值：反映了社会生活；表达了人们的价值追求；体现了个人情感；适应了统治
需要；服务于人民群众的社会文化需求。（任1点2分，共4分）
33.(1)依据：地层关系及建筑材料、文献记载。(2分)
特点：考古发掘面积大；时间跨度长；城市基础设施完备；出土文物数量多：文
化遗存丰富。（任1点1分，共2分）
(2)小论文评分标准：（共10分)
①能自拟标题，得2分。
②正文严格按层次赋分，满分8分。
小论文层次
评分要点
正文得分
第一层次：照搬照抄材料中的语句。
0分
第二层次：选择一处熟悉的东莞历史遗址或
能简单描述所选的东莞历史遗
历史建筑，用自己的语言简单写出一点与该
1-2分
址或历史建筑的相关信息。
历史遗址或历史建筑有关的内容。
第三层次：选择一处熟悉的东莞历史遗址或
基本能把相关内容表述清楚，并
历史建筑，完整论述其历史文化价值、对其
能对所选的东莞历史遗址或历
3一4分
保护传承和利用发展的相关措施等，并对该
史建筑进行简单的评价。
历史遗址或历史建筑进行简单的评价。
能结合材料提示的若干角度，清
第四层次：逻辑较清晰，能在阐述具体内容
楚地描述具体内容，并发表自己
5-6分
的基础上，有自己的观点和看法。
对所选的东莞历史遗址或历史
建筑的相关看法。
能从多角度或多层次进行阐述，
内容详细客观，语句通顺，论述
第五层次：表述完整，逻辑清晰，层次分明，
完整，表达清晰，有自己对所选
观点明确，有较为独特的个人看法，评论有
7一8分
的东莞历史遗址或历史建筑的
一定深度。
深入思考，形成自己较为独特的
见解。
评分说明：
1.文字表述不要求与参考答案一致。
2.符合题意，意思相近，可酌情给分。
七年级历史试题参考答案及评分标准第2页（共2页)2025一2026学年度第二学期教学质量自查
七年级历史
注：全卷考试时间80分钟，满分100分。请将答案填写在答题卡上，不按要求作答的
答案无效。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.
《旧唐书·刑法志》记载：“隋文帝参用周、齐旧政，以定律令，除苛惨之法，务在宽
平。”这表明隋文帝时期的立法
A.在继承中发展
B.成果超越前代
C.涉及内容广泛
D.体系较为完善
2.题2图为某一书籍的部分目录。据此推断，该书籍研究的历史人物是
第五章玄武门外
第六章贞观如歌
第七章天之可汗
第八章西征北伐
题2图
A.李渊
B.李世民
C.武则天
D.李隆基
3.唐朝政府在都城长安的每个坊都设有坊正，管理坊间行政和警戒事务：坊门按规定时间
开闭，晚间鼓声一响，立即断绝交通。这反映了唐朝
A.城市人口不断增多
B.坊市制度逐渐松弛
C.政府重视居民管理
D.商品贸易日趋规范
4.
安史之乱以后，安史降将大都被委以节度使；平叛有功的将领，不少也升任节度使。节
度使管辖地区，大者十余州，小者三四州。这导致了
A.中央机构日益臃肿
B.藩镇割据局面形成
C.社会经济遭到破坏
D.地方奢侈之风盛行
5.史书记载，晚唐节度使李克用“一目微眇”，后被夸张形容为“独眼龙”。近年来，考
古团队根据李克用颅骨和基因数据制作了肖像复原图，发现其面部并无明显缺陷。据此
可知，该肖像复原图
A.受立场观点的影响
B,能完全还原历史真相
C.随时代发展而变化
D.有助于丰富历史认识
七年级历史试题第1页（共8页）
6.文成公主入藏后，帮助吐蕃推行历法，教人垦田种植、安设水磨、制作草绳和陶器。这
些做法
A.增进了唐蕃的友好关系
B.加强了唐朝对吐蕃的管辖
C.实现了吐蕃的富国强兵
D.推动了大规模的人口流动
7.唐朝政府对移居中国的大量波斯人予以妥善安置：在长安设有波斯寺，作为波斯人从事
宗教活动的场所：授予一些波斯王族宜职。这表明唐朝
A.对外贸易频繁
B.文学艺术繁荣
C.民族关系和睦
D.社会风气开放
8.唐玄宗组织编撰了《广济方》，要求各州县把当中的常用药方摘录下来抄到木板上，在
各村口要道上张榜公示，并派人去校对。据此可知，唐玄宗重视
A.考察官吏政绩
B.维护集权统治
C.普及医学知识
D.减轻百姓负担
9.
题9表为北宋部分皇帝的年号。这表明北宋皇帝意在
在位皇帝
年号
年号含义
宋太祖
建隆
建隆盛之世
宋太宗
太平兴国
太平盛世，兴国安邦
宋真宗
咸平
天下太平
题9表
A.实行崇文抑武
B.追求政局稳定
C.强化中央集权
D.推行变法改革
10.面对社会危机，范仲淹晚年抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生抱负：面
对改革受阻，王安石发出“如今要作事，何能免人纷纭”的感慨。这体现了北宋士人
A.胸怀责任担当
B.明确尊卑等级
C.追求精神自由
D.强调伦理道德
11.辽宋夏金时期，西域的西州回鹘、于阗和喀喇汗三个地方政权，接受宋朝册封，与未朝
形成朝贡关系。这体现的时代特征是
A.繁荣与开放的时代
B.南北对峙局面形成
C.民族关系深入发展
D.国际交流得到加强
12.金朝统治者迁都燕京后，在都城设置太庙、社稷坛、宜圣庙等符合儒家传统礼制的建筑。
这主要说明金朝
A.重视发展建筑艺术
B.深受中原文化的影响
C.延续女真部落体制
D.彰显以民为本的理念
七年级历史试题第2页（共8页）

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