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2026年自贡市小学教学质量抽测
五年级语文试题
注意事项：本试卷共四部分，满分100分，120分钟完卷。答题前，考生务必将自己
的姓名、考号等填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答
案填写在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
亲爱的同学们，历史的长河奔流不息，文明的血脉绵延不绝，灿若星辰的中华文
化经过岁月的打磨，散发出更耀眼的光芒。今天，让我们一起走进文化博物馆，感受
文化之美。
第一站：“字”里遇见它（3分)
将下面一段话正确、工整、美观地书写到条形格内。（注意书写格式）
汉字是中华文化的瑰宝，它们历经千年岁月的洗礼，横竖撇捺间蕴含着无穷的智慧，
一笔一画中书写着民族的精神。
“走进文化博物馆”主题导语
第二站：“行”间感受它（37分)
一、
我会拼—结合语境，拼写词语。(8分)》
观历史文化展览，坚固的城池曾数次抵御外敌(qin fan)
铿锵的(gǔdin)
让人热血沸腾；展厅中央将军的塑像(wei yan)
无比，仿佛正（zong
heng)
杀敌；陈列整齐的兵器则诉说着将士们（脑yi)
高强的传奇。看
今日神州大地，高铁(fei chi)
,摩天大厦宛如(deng tǎ)
让我们不
禁感叹：古老的文明正焕发着(b6b6)
生机！
二、我会选一用2B铅笔在答题卡上把正确答案的字母方框涂黑。（6分)
1.下面带点字的注音完全正确的一组是（)
A.拴(shan)绳
油漆(g)
供(gong)应
痛哭流涕(t)
B.飘渺血io)
榜bǎng)眼
燕(yan)山
养尊(zin)处优
C.铲(chun)子
快艇(ting)
喇(1a)叭
附庸yong)风雅
D,山涧(jian)
憎(zeng)恨
霓裳(shang))
手到擒(qin)来
2.下面各组词语中，有错别字的一组是（)
A船稍树梢艄微捎带
B.骏马俊俏险峻竣工
C.造诣指示圣旨脂肪
D.榆树愉快逾期川渝
五年级语文试题
第1页共6页
3.下列关于汉字字体的演变过程，排序正确的一项是（)
金文→甲骨文→小篆→隶书-→楷书金文→甲骨文→隶书→小篆→楷书
(.甲骨文→金文→隶书→楷书→小篆
D.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
4.下列加点字的意思不相同的一组是（)
A.湖而不返返回B.吾盾之坚坚固C.弗能应应该D.道旁李道路
5.下列与四大名著人物有关的歇后语，对应正确的一项是（)
（1)（)绣花—粗中有细(2)（)照镜子一里外不是人
(3)（)开店一谋财害命
（4)（)进大观园一眼花缭乱
A.鲁肃猪八戒庞统刘姥姥
B关羽猪八戒周瑜王熙凤风
C.张飞孙悟空孙二娘王熙凤
D.张飞猪八戒孙二娘刘姥姥
6.把下列句子连成一段连贯的话，排序合理的一项是（）
①“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？
②带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。
③我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。
④我得出的研究结论有：“李”姓来源于上古时代的官名
A.②④③①
B.②①③④
C③⑦②④
D.③④②①
三、我会填一认真审题，完成填空。（10分)
1.将下列的四字词语补充完整，并按要求分类。（填序号)（5分)
(①)()大（)粗②大公无()3)()牙()嘴4)百折不()
描写人物外貌的有」
描写人物动作的有
描写人物品质的有
2.根据你的理解填空。（5分)
儿童多么天真可爱。读范成大的“
(1)
也傍桑阴学种瓜”，我们
仿佛看到了孩子在茂盛成荫的桑树下种瓜的样子；读杨万里的“
(2)
彩丝穿取当银钲”，我们感受到了孩子们清晨弄冰嬉戏的快乐；读雷震的“牧童归去横牛
背，
(3)
”，我们则体会到了牧童晚归的悠然；关于描写儿童的诗句，
我还积累了“
(4)
(5)
四、我会判一用2B铅笔在答题卡上，对的涂“A”,错的涂“B”。（5分)
1.默读课文时，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。（)
2.为了演好课本剧中的角色，可以从角色的台词、表情、动作等方面讨论。
3.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪；“弱冠”指男子十岁左右的年纪。
()
4.习作中，恰当地运用静态描写和动态描写，是能够呈现景物独特魅力的。
()
5.颜真卿是清代书法家，是行书四大家之一，《颜勤礼碑》是其代表作之一。（)
五年级语文战题第2页共6页

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