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吉林松花江中学七年级语文期末质量检测
诗歌蕴含着古人的哲思与情怀。王安石登临飞来焰，在《登飞来峰》中写下”(1)
试避共8页，包括三道大题，共23道小题。满分20分。考试时间120分钟。
正H田田.、，抒发了离附运换的森
注意事项：
惰：陆游游历山西树，面对山承水复的因镜，在《游山西村》中感悟出“(2)
1容题前，诮将自己的姓名、准考证号城写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形
码区域内。
十口。“的人生哲理：龚自珍辞
2答题时，请按服考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无
白离京，于E发家诗（英五》中以将红不是无情物，3）田，
效。
自比，表达为国泰献的赤诚：杜牧夜泊桊准，在《泊奏淮》中以“(4)
用人生免底
隔江犹唱后庭花”讽刺晚唐统治者的醉生梦死：而刘禹锡
一、积京与运用（15分)
身居幡室，在《陋室铭》中以“斯是陋室，(5)口。"自勉，彩显君子之德。
阅澳语段，按要求完成14题。(8分)
人生的价侦，不在于成就的大小，而在于是否活得充实、坦荡。邓稼先先生鞠躬尽炸
翰段典更助
一生，为中华民族的核或器事业()尽心血，却从不宜扬：闻一多先生作为学者，兀兀穷
阅读(45分)
年，架而不含，作为民主战士，栋概淋满，气冲斗片：《木兰诗》中的花木兰，椿父从军，
(一)阅读下面材料，完成6-12题，(15分)
驰骋沙场，其英雄气概令人黄叹。这些人物，或于科研前线聚戮养耘，或于学术领域深钻
材料一
细研，或于危难之际挺身而出，他们用行动诊释了什么是齿任与把当。身处和平年代的我
水陆草木之花，可爱者甚著。晋陶渊明孙爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱德
们，或许无须面对血与火的考验，但同祥可以在平几的生活中潘养品格、磨砺意志口在
之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外重，不蔓不技，香远益清，半亭净滋，可远观而
斗中让生命烟生辉。
不可装玩焉。
1.给点字注普，根据拼音写汉字。(2分)
予谓菊，花之隐逃者也；社丹，花之密资者也；莲，花之君子济也。嗯！菊之爱，陶
(1)储原1)淋漓(2)日C）尽心血
后鲜有闻。蔬之爱，同子者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
2语段中“口"处应填入的标点符号是()(2分)
一周散颈《爱莲说》
A.,
B.:C.…D.a
材料二：
3.语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
周教顾，字茂叔，道州营道人。原名载实，避英余旧讳改两。以努龙图阁学上郑向任，
为分宁主等。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老克不如也。”部使者荐之，
4.下列表述正确的一项是(）（2分)
羽南变军司理参军。有因法不当死，转运侯王遠欲深治之。速，酷怦更也，众英敢争，敦
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是未代司马迁编察的一部纪传体通史。
顾独与之洪，不听，乃委手版归，将年官去，曰：“如此尚可仕平！杀人以媚人，吾不为也。”
B.阿长与<山海经>选自回忆性小说巢《朝花夕拾》。
读悟，因得e
C.“风和日丽”“我们高兴”“升起来了”“一别泉水”的短语类型分别是并列短语、主
—一节进自《宋史周敦顾传》①
调短语、补充短语、俯正短语。
材料三：
D.《活板》作著是北宋科学家沈活，主要介绍了雕版印刷的制作过程、印刷效果、主要特
莲以夏开，液避务山庄之莲至秋乃开，较长城以内迟一月有余。然花虽晚开，亦复晚
点。
谢，至九月初甸，翠盖红衣，究然尚在。苑中弃与菊花同瓶对插，屡见于圣制诗中。盖塞
外地寒春来较晚故夏亦花迟。至秋早寒，而不早洲，则荚明其理。今岁恭读圣制诗注，乃
品特种史要
知范中池沼，汇武列水之三源，又引温泰以注之，蛟气内涵，故花能时冷也。
5,在下面横线上填写古诗文名句。(7分)
—纪昀《阅微草堂笔记》
话文试愿】
语文试忍之

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