湖北随州市曾都区2025-2026学年下学期期末学业质量监测五年级语文试题(扫描版,含答案)

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湖北随州市曾都区2025-2026学年下学期期末学业质量监测五年级语文试题(扫描版,含答案)

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曾都区2025一2026学年度第二学期学业质量监测
小学五年级语文试题评分标准及参考答案
一、1.胸有成竹、侵犯、眼疾手快、衔接、由衷、阻挡、奔赴、肃然起敬、踌躇(每个
词语1分,共9分。任错一字,该空不得分。)
2.C(2分)
3.C(2分)
二、4.B(2分)
5.①C②D③B(每空1分,共3分)
6.B(2分)
7.答案不唯一。示例:菜市场真吵,吵得听不见摊主和顾客的对话,吵得案板上的鱼
不停地跳动,吵得我的耳朵都开始疼了。(要用上两个及以上结构相似的排比句)(3
分)8.略(2分)
三、9.A(2分)
10.B(2分)
11.①子规声里雨如烟
②黄河远上白云间
③唯见长江天际流
④黄沙百战穿金甲
⑤报得三春晖
⑥草满池塘水满陂
⑦仁之端也(每小题1分,共7分。有错字该小题不得分)
12.C(2分)
13.诸葛亮、关羽、孙悟空、武松(每空1分,共4分)
四、14.青筋暴起(或汗如雨下);痛苦(疼痛);意志;军神(每空1分,共4分)
15.答案不唯一。示例:“我要忍受得住,我一定能战胜它,一刀,二刀…”(2
分)
16.B(2分)
17.(1)A②B①C④D③(4分)
(2)队长用腰鼓救出了陷入沼泽的苏红,自己却光荣牺牲。(意对即可,2分)
(3)俯、抓;语言、关心战友,善良细心;示例:不怕牺牲;苏红自己深陷沼泽
时,还举起腰鼓,反抛给队长。(每空1分,共6分)(后面三空意对即可)
(4)生气:痛心(或难过遗憾);因为他读懂了苏红的良苦用心,明白了腰鼓是
战士们生命的希望。(意对即可)(心情各1分,原因2分,共4分)
18.答案不唯一。示例:邱少云。烈火焚身,纹丝不动,在潜伏的战场上,你选择
了沉默:在生死的抉择间,你选择了使命。邱少云,你是一尊烈火中永生的雕像,永
远矗立在亿万人民心中。(也可以写“刘伯承”等英雄人物。语言凝炼,要符合英雄
人物的特点。4分)
五、优秀:27-30分;良好:24-26分;合格:18-23分;待提高:18分以下。(其他
情况酌情扣分。卷面不整洁美观的扣2分。)
小学五年级语文试题答案第1页(共1页)曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测
小学五年级语文试题
(六年制人教版部编本)
(时间:90分钟)
内容




总分
应得分
13
12
17
28
30
实得分
卷首语:
亲爱的同学们,让我们一起参加曾都区举行的“绿野仙踪之语文研
学之旅”的实践活动吧,祝你收获一个闪闪发光的自己!
一主持人周秀芳
活动一:【识记·汉字精灵的神奇舞会】(13分)
1.根据语境,读拼音,写词语。(9分)
每一次站上赛场,中国乒坛小将孙颖莎都仿若xiong you cheng
zhú(
)。面对对手试图qin fan(
)防
线的搏杀,她yǎn ji shǒukuài(
),让每一次击球与步
伐的xian jie(
)如行云流水。望着国旗,她露出y6 u zhong
(
)的微笑。没有什么能zǔdng(
)她benf(
荣耀的脚步
一此刻,我们不禁sùran qi jing(
为她ch6uchú(
)满志的每一次挥拍而热泪盈眶。
2.下列加点字读音完全正确的一组是(
)(2分)
A.晃眼(hung)旖旎(qi)
B.监生(jian)
绰起哨棒(chuò)
C.玷污(dian)擂鼓(1éi)
D.威吓(xià)
戛然而止(gá)
3.下列关于汉字的说法不正确的一项是(
)(2分)
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。
B.金文是铸刻在铜器上的文字,字的线条粗壮。
C.秦统一全国后推行隶书,所以我国最早统一的文字是隶书。
D.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
小学五年级语文试题第1页(共8页)》
活动二:【运用·词句达人的快乐拼图】(12分)
4.下列加点词语使用不正确的一项是(
)(2分)
A.奶奶今年七十岁了,正是古稀之年。
B.这群大男孩笑着走过来,阳光帅气,正是豆蔻年华的好年岁。
C.虽然妈妈叮嘱他早点睡觉,但小明还是外甥打灯笼一照旧(舅),
偷偷玩手机到深夜。
D.猴子坐在桅杆的顶端,龇牙咧嘴做着怪样。
5.选词填空。(3分)
A.果然
B.居然
C.黯然
D.悠然
E.偶然
①毛主席(
)的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报
记录稿放在上面。
②只见师父的手臂()摆来摆去,如同伴着鼓点,和着琴音…
③严监生(
)为了两茎灯草不肯咽气。
6.下列句子中没有语病的一项是(
)(2分)
A.秋天的香山是个美丽的季节。
B.这悲壮的故事,怎能不使我感动得流泪呢?
C.为防止类似的溺水事件不再发生,教育各部门都在做防溺水宣传。
D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
7.体会例句的表达特点,照样子按要求写一段话。(3分)》
例:“热”:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热
得不知如何是好。
写“吵”:
8.从下面的情景中选择一个,写出景物的动态或静态之美。(2分)
乡村的夜晚
车站侯车大厅
群鸟飞过湖面
小学五年级语文试题第2页(共8页)

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