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化 学 部 分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56
一、选择题(本题共6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 生活离不开化学，下列说法错误的是
A．食品与化学：鸡蛋富含蛋白质 B．安全与化学：放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．能源与化学：可燃冰有望成为未来新能源 D．健康与化学：老年人缺钙易患骨质疏松症
2. 在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是
A．研磨紫甘蓝 B．量取酒精 C．过滤浸出液 D．验证影响
3.有研究团队开发了一种名为MOF﹣303的金属有机框架材料，实现了在20%湿度（沙漠中年平均空气湿度）下规模化取水。MOF﹣303结构模型如图所示，下列关于MOF﹣303材料说法不正确的是
A．具有多孔结构
B．具有优异的吸附能力
C．适用于大气集水等场景
D．集水过程中，水分子发生改变
4. 兴趣小组利用以下装置，对稀盐酸和NaOH溶液的反应进行探究，并用传感器记录数据，下列说法错误的是
A．该反应放出热量 B．M点溶液中溶质为NaCl和HCl
C．N→P变化的本质是H+和OH﹣生成H2O D．向P点溶液中滴入2滴酚酞溶液，溶液变为红色
5. 控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是
A B C D
A．探究红磷和白磷的着火点不同 B．探究二氧化锰的催化作用．
C．探究不同溶剂中物质溶解性大小 D． 探究温度对分子运动快慢的影响
6. 21世纪以来，化工生产越来越重视“绿色化学”。在2022年我国科技工作者依靠自主创新的技术，建立了全球单体规模最大的煤间接液化项目，如图是该项目以煤为原料合成甲醇（CH3OH）的部分工艺流程图。已知“绿色化学”的原则之一是反应物的原子尽可能100%转变为目标产物。下列说法不合理的是
A．冷却器中发生了物理变化，水分子之间的间隔变小
B．粗煤脱硫、除杂，在一定程度上可以减少酸雨的形成
C．煤转化为甲醇后使用，可以实现温室气体的“零排放”
D．依据“绿色化学”的原则，变换器中调节CO和H2的最佳质量比为7：1
二、非选择题(本题共6个小题，共48分)
7. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着丰富的化学知识。
（1）立春——立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。闻到阵阵花香说明 　 　 （用微粒的性质解释）。
（2）谷雨——时雨乃降，百果乃登。用pH试纸检测雨水酸碱性的方法是　 　 。pH＜5.6的雨水容易导致土壤酸化，常施用　 　 改良酸性土壤。
（3）小满——小满不满，麦有一险。为促进小麦枝繁叶茂，需要追加的化肥是 填“NH4NO3”或“Ca(PO4)。
（4）大暑——晒伏姜、喝伏茶、烧伏香。茶叶中含有铁、锌、氟、硒等元素，其中缺乏　 　 可引起贫血（填化学用语）。
（5）白露——白露满地红黄白，棉花地里人如海。鉴别棉纤维和羊毛纤维常用　 　 的方法。
（6）冬至——人们有冬至吃水饺的习俗。做水饺用的面粉中含有的营养物质是　 　 。
（7）大雪——爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。石油、天然气、　 　 是常见的化石能源。
8. 空气是宝贵的自然资源，它不仅仅能供给人和动物的呼吸，更是工农业生产的重要原料。它由原始大气历经数十亿年的“演化”而成。
原始大气→次生大气→原始海洋→生命出现→现代大气（空气）
阶段 事件 结果
原始大气 地球刚形成时，星云撞击 可能存在的氢气和氦气（短暂大气层）散逸至太空
次生大气 火山喷发出大量气体 形成次生大气，主要含有水蒸气、二氧化碳和氮气，以及少量的甲烷、氨气（NH3）。二氧化硫、氯化氢、一氧化碳等
原始海洋 地球冷却，持续数百万年的暴雨 形成了原始海洋，导致大气中的二氧化碳浓度大幅下降
生命出现 蓝细菌等微生物的光合作用、氧气积累等 大气中的氧气浓度急剧上升
现代大气（空气） 臭氧层形成，陆地动植物繁荣与碳循环等演化过程 大气成分逐渐稳定，形成今天的空气
（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假如把现代的人或动物放在原始大气中，你认为他们能不能生存，原因是 　 　 。
（2）随着原始大气“演化”的过程，NH3、CH4、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使其成分逐渐转化成目前空气。氨气在光照条件下会发生分解生成空气中的一种气体： 　 。
（3）从地质时间尺度来看，CO2来自火山喷发，请以碳酸钙为例，写出火山喷发时产生二氧化碳的化学方程式　 　 。
（4）用“”表示氮原子，“”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气的微观模型是 　 　 。
（5）富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体，工业上可用膜分离技术、分子筛等方法获得。
图1 图2
①膜分离技术是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用，结合如图1分析，空气通过氧气分离膜时，氮分子渗透速率　 　 （填“＞”“＜”或“＝”）氧分子渗透速率。
②在一定条件下分别将N2、O2通过分子筛，测定其对N2、O2的吸附量，结果如图2所示，结合图中数据分析，25℃时吸附压越大越有利于分离N2、O2的原因是　 　 。
9. 通过研究二氧化碳和氧气的实验室制取，我们可以总结出实验室里制取气体的一般思路和方法。
【方案确定】
（1）实验室制取氧气选择的试剂有：高锰酸钾、氯酸钾和过氧化氢溶液，从组成上看，它们都含有 　 。
（2）在实验室里，常用稀盐酸与石灰石反应来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 　 。
【装置选择】
（3）装置A中仪器a的名称是：　 　 。
（4）根据反应物的状态和 　 确定气体发生装置。相对与A装置，B装置的优点是 。
【检验气体并收集】
（5）用装置D收集氧气和二氧化碳时，气体均可从　 　 （填“m或n”）端通入。
【气体性质】
（6）小组同学将制得的二氧化碳气体通入到生态缸中，如图E。定期观测发现二氧化碳含量持续下降，从不同视角解释二氧化碳含量下降的原因：　 　 。
10. 黑火药是我国古代四大发明之一，其成分含有KNO3。古代以硝土（主要成分是KNO3、Ca（NO3）2和NaCl等）和草木灰（主要成分K2CO3）为原料生产KNO3的部分流程如图所示。
温度/℃ 20 50 80 100
溶解度/g KNO3 31.6 85.5 169 246
NaCl 36.0 37.0 38.4 39.8
【步骤一】取土
取某地硝土[富含KNO3、Ca（NO3）2和NaCl]备用。
（1）硝土中涉及到的三种物质在物质的分类上均属于 　 　 （填“酸”、“碱”或“盐”）。
【步骤二】淋硝
在木桶内铺上木板和稻草，将硝土和适量草木灰（主要成分为K2CO3）的混合物置于其上，浇入井水，木桶下方导出“硝水”（含KNO3和NaCl），如图1所示。
（2）浇水的目的是 　 。
（3）淋硝过程中Ca（NO3）2与K2CO3反应的化学方程式是　 　 。淋硝所得的溶液称为“硝水”，其溶质中一定含有的物质有　 　 。
【步骤三】熬硝
（4）熬硝主要是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。根据表中的溶解度变化分析，冷却热浓硝水，主要获得KNO3晶体的原因是　 　 。
11. 据统计全球每年消耗大约1500亿个易拉罐，其使用后的处理已成为研究热点。
Ⅰ、辨识材质
（1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，这体现了金属的 　 　 性。
（2）易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见可乐和椰汁罐体主材，对其进行如下探究：分别将磁铁置于两个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引；还可以通过化学方法进行区分，选用的试剂是 　 　。
Ⅱ、铁罐回收
兴趣小组的同学们尝试用回收的铁罐来制备Fe3O4
方法一：
方法二：
（3）方法一制备Fe3O4的原理是 　 　 （用化学方程式表示），低碳铁皮在空气中跟 　 　 等物质作用会生锈。
（4）方法二中，A溶液中的溶质是 　 　 （填化学式）。操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，为 　 　 。
（5）氢氧化氧铁（FeOOH）中铁元素的化合价是 　 　 。Fe3O4可表示为FeO Fe2O3，当A溶液①和A溶液②的质量之比为 　 　 时，铁元素全部转化到Fe3O4中。
Ⅲ、铝罐回收
科研人员将回收的铝罐经过一定工艺制成铝粉，铝粉可以用作管道疏通剂的材料。下表是某品牌疏通剂的标签。
产品部分信息 注意事项：小心烫伤、远离明火、禁止食用 主要成分：氢氧化钠、铝粉
资料：铝粉能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，该反应放出大量的热。其温度升高值越大，疏通效果越好；同时产生的氢气能增加管道内的气压，利于疏通。针对该管道疏通剂，研究小组展开了以下研究：
（6）该疏通剂不能直接接触皮肤的原因是 　 　 。
（7）同学们发现使用该品牌的管道疏通剂疏通塑料软管时软管会变形，其原因可能是 　 。
（8）使用注意事项。
包装上的注意事项强调“远离明火”，其原因可能是 　 　 。
12. “蛋雕”融合了绘画与雕刻，在蛋壳上展示出各种精美的图案，它是我国民间艺术的瑰宝。
【查阅资料】资料1：蛋壳的主要成分是CaCO3
资料2：石蜡含碳、氢元素：常温下为固体，难溶于水，熔化的温度47℃～65℃；不与常见的酸、碱等物质反应。
【操作步骤】 裹蜡→作画→蚀刻→除蜡
【任务Ⅰ】选蛋
选取合适的蛋壳农场送来A、B两个品种的鸡蛋，小组通过测定碳酸钙含量对鸡蛋壳厚度进行评估，碳酸钙含量越高，蛋壳厚度越厚，将蛋壳充分高温煅烧后称量反应前后的质量，结果如图所示：
（1）为了方便制作，应选用质地较厚的蛋壳，更合适品种是 。
【任务Ⅱ】雕蛋
（2）裹蜡是将蛋壳浸没在　 石蜡中（填“液态”或“固态”），取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。
（3）用金属丝在蜡上作画刻痕后，再用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。该过程利用了石蜡的性质：　 　 。
（4）蚀刻废液成分与处理：蚀刻后得到无色透明废液，现对废液成分展开探究。
【提出问题】废液中的溶质有哪些？
【作出猜想】猜想1：氯化钙；猜想2：氯化钙和氯化氢。
【实验过程】取少量废液于试管中，加入 　 （填试剂名称），观察到 　 ，证明猜想2成立。
【任务Ⅲ】除去蛋雕作品上剩余的蜡膜
方法1：用坩埚钳夹取蛋雕作品在酒精灯火焰上加热。
方法2：将水加热到80℃左右，放入蛋雕作品。
（5）小组同学用方法1除去蛋雕作品表面的蜡膜，发现蛋壳表面变黑，产生此现象的可能原因是 　 。
（6）用方法2除去蜡膜，产生的废液需要处理后再排放。除去废液中石蜡的操作为　 　 。
【拓展延伸】
探究：鸡蛋壳与盐酸反应速率的影响因素。进行如下图所示的实验，所用盐酸均足量。
（7）若要探究盐酸浓度对反应速率的影响，可选择实验　 　 。
（8）通过实验甲与丁对照可探究温度对反应速率的影响，请将实验丁中的空格补充完整：　 　 。
（9）通过下图装置来收集一定体积的二氧化碳，若要定量比较产生CO2的速率，可通过测量　 　 来进行比较。经计算收集到CO2的质量为44g，至少需要碳酸钙的质量为x,用含x的比例式表示　 。化 学 部 分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56
一、选择题(本题共6个小题，每小题 2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 生活离不开化学，下列说法错误的是
A．食品与化学：鸡蛋富含蛋白质 B．安全与化学：放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．能源与化学：可燃冰有望成为未来新能源 D．健康与化学：老年人缺钙易患骨质疏松症
2. 在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是
A．研磨紫甘蓝 B．量取酒精 C．过滤浸出液 D．验证影响
3.有研究团队开发了一种名为 MOF﹣303 的金属有机框架材料，实现了在 20%湿度（沙漠中年平均空气湿度）下规
模化取水。MOF﹣303 结构模型如图所示，下列关于 MOF﹣303 材料说法不正确的是
A．具有多孔结构
B．具有优异的吸附能力
C．适用于大气集水等场景
D．集水过程中，水分子发生改变
4. 兴趣小组利用以下装置，对稀盐酸和 NaOH 溶液的反应进行探究，并用传感器记录数据，下列说法错误的是
A．该反应放出热量 B．M 点溶液中溶质为 NaCl 和 HCl
﹣
C．N→P 变化的本质是 H+和 OH 生成 H2O D．向 P 点溶液中滴入 2 滴酚酞溶液，溶液变为红色
5. 控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是
A B C D
A．探究红磷和白磷的着火点不同 B．探究二氧化锰的催化作用．
C．探究不同溶剂中物质溶解性大小 D． 探究温度对分子运动快慢的影响
6. 21 世纪以来，化工生产越来越重视“绿色化学”。在 2022 年我国科技工作者依靠自主创新的技术，建立了全
球单体规模最大的煤间接液化项目，如图是该项目以煤为原料合成甲醇（CH3OH）的部分工艺流程图。已知“绿
色化学”的原则之一是反应物的原子尽可能 100%转变为目标产物。下列说法不合理的是
A．冷却器中发生了物理变化，水分子之间的间隔变小
B．粗煤脱硫、除杂，在一定程度上可以减少酸雨的形成
C．煤转化为甲醇后使用，可以实现温室气体的“零排放”
D．依据“绿色化学”的原则，变换器中调节 CO 和 H2 的最佳质量比为 7：1
二、非选择题(本题共6个小题，共48分)
7. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着丰富的化学知识。
（1）立春——立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。闻到阵阵花香说明 （用微粒的性质解释）。
（2）谷雨——时雨乃降，百果乃登。用 pH 试纸检测雨水酸碱性的方法是 。pH＜5.6 的雨
水容易导致土壤酸化，常施用 改良酸性土壤。
（3）小满——小满不满，麦有一险。为促进小麦枝繁叶茂，需要追加的化肥是 填“NH4NO3”或“Ca(PO4)。
（4）大暑——晒伏姜、喝伏茶、烧伏香。茶叶中含有铁、锌、氟、硒等元素，其中缺乏 可引起贫血（填
化学用语）。
（5）白露——白露满地红黄白，棉花地里人如海。鉴别棉纤维和羊毛纤维常用 的方法。
（6）冬至——人们有冬至吃水饺的习俗。做水饺用的面粉中含有的营养物质是 。
（7）大雪——爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。石油、天然气、 是常见的化石能源。
8. 空气是宝贵的自然资源，它不仅仅能供给人和动物的呼吸，更是工农业生产的重要原料。它由原始大气历经数十
亿年的“演化”而成。
原始大气→次生大气→原始海洋→生命出现→现代大气（空气）
阶段 事件 结果
原始大气 地球刚形成时，星云撞击 可能存在的氢气和氦气（短暂大气层）散逸至太空
次生大气 火山喷发出大量气体 形成次生大气，主要含有水蒸气、二氧化碳和氮气，以及少
量的甲烷、氨气（NH3）。二氧化硫、氯化氢、一氧化碳等
原始海洋 地球冷却，持续数百万年的暴雨 形成了原始海洋，导致大气中的二氧化碳浓度大幅下降
生命出现 蓝细菌等微生物的光合作用、氧 大气中的氧气浓度急剧上升
气积累等
现代大气（空气） 臭氧层形成，陆地动植物繁荣与 大气成分逐渐稳定，形成今天的空气
碳循环等演化过程
（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假如把现代的人或动物放在原始大气中，你认为他们能不能生存，原
因是 。
（2）随着原始大气“演化”的过程，NH3、CH4、CO 等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使其成分逐渐转化成目
前空气。氨气在光照条件下会发生分解生成空气中的一种气体： 。
（3）从地质时间尺度来看，CO2 来自火山喷发，请以碳酸钙为例，写出火山喷发时产生二氧化碳的化学方程
式 。
（4）用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气的微观模型是 。
（5）富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体，工业上可用膜分离技术、分子筛等方法获得。
图 1 图 2
①膜分离技术是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用，结合如图 1 分析，空气通过氧气分离膜时，氮分子渗
透速率 （填“＞”“＜”或“＝”）氧分子渗透速率。
②在一定条件下分别将 N2、O2 通过分子筛，测定其对 N2、O2 的吸附量，结果如图 2 所示，结合图中数据分析，
25℃时吸附压越大越有利于分离 N2、O2 的原因是 。
9. 通过研究二氧化碳和氧气的实验室制取，我们可以总结出实验室里制取气体的一般思路和方法。
【方案确定】
（1）实验室制取氧气选择的试剂有：高锰酸钾、氯酸钾和过氧化氢溶液，从组成上看，它们都含有 。
（2）在实验室里，常用稀盐酸与石灰石反应来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 。
【装置选择】
（3）装置 A 中仪器 a 的名称是： 。
（4）根据反应物的状态和 确定气体发生装置。相对与 A 装置，B 装置的优点是 。
【检验气体并收集】
（5）用装置 D 收集氧气和二氧化碳时，气体均可从 （填“m 或 n”）端通入。
【气体性质】
（6）小组同学将制得的二氧化碳气体通入到生态缸中，如图 E。定期观测发现二氧化碳含量持续下降，从不同
视角解释二氧化碳含量下降的原因： 。
10. 黑火药是我国古代四大发明之一，其成分含有 KNO3。古代以硝土（主要成分是 KNO3、Ca（NO3）2 和 NaCl
等）和草木灰（主要成分 K2CO3）为原料生产 KNO3 的部分流程如图所示。
温度/℃ 20 50 80 100
溶解度 KNO3 31.6 85.5 169 246
/g NaCl 36.0 37.0 38.4 39.8
【步骤一】取土
取某地硝土[富含 KNO3、Ca（NO3）2 和 NaCl]备用。
（1）硝土中涉及到的三种物质在物质的分类上均属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）。
【步骤二】淋硝
在木桶内铺上木板和稻草，将硝土和适量草木灰（主要成分为 K2CO3）的混合物置于其上，浇入井水，木桶下方
导出“硝水”（含 KNO3 和 NaCl），如图 1 所示。
（2）浇水的目的是 。
（3）淋硝过程中 Ca（NO3）2 与 K2CO3 反应的化学方程式是 。淋硝所得的溶液称为
“硝水”，其溶质中一定含有的物质有 。
【步骤三】熬硝
（4）熬硝主要是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。根据表中的溶解度变化分析，冷却热浓硝水，主要获
得 KNO3 晶体的原因是 。
11. 据统计全球每年消耗大约 1500 亿个易拉罐，其使用后的处理已成为研究热点。
Ⅰ、辨识材质
（1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，这体现了金属的 性。
（2）易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见可乐和椰汁罐体主材，对其进行如下探究：分别将磁铁置于两
个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引；还可以通过化学方法进行区分，选用的试剂
是 。
Ⅱ、铁罐回收
兴趣小组的同学们尝试用回收的铁罐来制备 Fe3O4
方法一：
方法二：
（3）方法一制备 Fe3O4 的原理是 （用化学方程式表示），低碳铁皮在空气中跟
等物质作用会生锈。
（4）方法二中，A 溶液中的溶质是 （填化学式）。操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，为 。
（5）氢氧化氧铁（FeOOH）中铁元素的化合价是 。Fe3O4可表示为 FeO Fe2O3，当 A 溶液①和 A 溶
液②的质量之比为 时，铁元素全部转化到 Fe3O4 中。
Ⅲ、铝罐回收
科研人员将回收的铝罐经过一定工艺制成铝粉，铝粉可以用作管道疏通剂的材料。下表是某品牌疏通剂的标签。
产品部分信息
注意事项：小心烫伤、远离明火、禁止食用
主要成分：氢氧化钠、铝粉
资料：铝粉能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，该反应放出大量的热。其温度升高值越大，
疏通效果越好；同时产生的氢气能增加管道内的气压，利于疏通。针对该管道疏通剂，研究小组展开了以下研究：
（6）该疏通剂不能直接接触皮肤的原因是 。
（7）同学们发现使用该品牌的管道疏通剂疏通塑料软管时软管会变形，其原因可能是 。
（8）使用注意事项。
包装上的注意事项强调“远离明火”，其原因可能是 。
12. “蛋雕”融合了绘画与雕刻，在蛋壳上展示出各种精美的图案，它是我国民间艺术的瑰宝。
【查阅资料】资料 1：蛋壳的主要成分是 CaCO3
资料 2：石蜡含碳、氢元素：常温下为固体，难溶于水，熔化的温度 47℃～65℃；不与常见的酸、碱等物质反应。
【操作步骤】 裹蜡→作画→蚀刻→除蜡
【任务Ⅰ】选蛋
选取合适的蛋壳农场送来 A、B 两个品种的鸡蛋，小组通过测定碳酸钙含量对鸡蛋壳厚度进行评估，碳酸钙含量
越高，蛋壳厚度越厚，将蛋壳充分高温煅烧后称量反应前后的质量，结果如图所示：
（1）为了方便制作，应选用质地较厚的蛋壳，更合适品种是 。
【任务Ⅱ】雕蛋
（2）裹蜡是将蛋壳浸没在 石蜡中（填“液态”或“固态”），取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。
（3）用金属丝在蜡上作画刻痕后，再用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。该过程利用了石蜡的性质： 。
（4）蚀刻废液成分与处理：蚀刻后得到无色透明废液，现对废液成分展开探究。
【提出问题】废液中的溶质有哪些？
【作出猜想】猜想 1：氯化钙；猜想 2：氯化钙和氯化氢。
【实验过程】取少量废液于试管中，加入 （填试剂名称），观察到 ，证明猜想 2 成立。
【任务Ⅲ】除去蛋雕作品上剩余的蜡膜
方法 1：用坩埚钳夹取蛋雕作品在酒精灯火焰上加热。
方法 2：将水加热到 80℃左右，放入蛋雕作品。
（5）小组同学用方法 1 除去蛋雕作品表面的蜡膜，发现蛋壳表面变黑，产生此现象的可能原因是 。
（6）用方法 2 除去蜡膜，产生的废液需要处理后再排放。除去废液中石蜡的操作为 。
【拓展延伸】
探究：鸡蛋壳与盐酸反应速率的影响因素。进行如下图所示的实验，所用盐酸均足量。
（7）若要探究盐酸浓度对反应速率的影响，可选择实验 。
（8）通过实验甲与丁对照可探究温度对反应速率的影响，请将实验丁中的空格补充完整： 。
（9）通过下图装置来收集一定体积的二氧化碳，若要定量比较产生 CO2 的速率，可通过测量
来进行比较。经计算收集到 CO2 的质量为 44g，至少需要碳酸钙的质量为 x,用含 x 的比例式表示 。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
化学部分
9
11.
一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分）
(①)
1 A B C D
4A B CD
2 A B C D
5 A B C D
(2)
3AB C D
6A B C D
9
(3)
(3)
二、非选择题（本题共6个小题，共48分）
⑧
7.(①)
(4)
(5)
(2)
(5)
(6)
(6)
(3)
(7)
(④
10.
(8)
(1)
(5)
(6)
9
(7)
12.
3
(1)
8.(1)
(2)
(2)
(3)
(3)
(4)
(5)
(5)①
(6)
②
(7)
(8)
(9)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框椰限定区域的答案无效！
初中学业素养质量监测理科综合答题卡第2页（共2页）

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