资源简介

科学部分（共30分）
一、我会判断（对的请在括号里打“V”,错的在括号里打“×”，每小题1分，共8分）
)1.蚯蚓喜欢生活在干燥、明亮的环境中。
)2.保护生物与环境是政府的事，和我们小学生没有关系。
(
)3.地球内部结构分为地壳、地慢和地核三个圈层。
)4.火山喷发对人类只有危害，没有任何有益作用。
)5.月球在绕地球公转的同时，地球也在绕太阳公转。
)6.北极星所在的方向是正北方，常被用来辨认方向。
)7.飞行器是人类飞离地球、探索宇宙的重要工具。
)8.火星上一天的时间和地球相差很大，没有四季交替。
二、我会选择（每小题只有一项是符合题意的，请将其序号填在题前的括号里，每小
题1分，共10分)
)1.曾都区洛阳镇的古银杏树，最适合它生长的栖息地是
A.干旱少水的沙漠
B.寒冷的南极
C.温暖湿润的森林
(
)2.下列动物行为中，不属于动物对环境适应的是
A.母鸡吃食物
B.夏天狗伸出舌头
C.旱季草原上的角马迁徙
(
)3.保护生物多样性的最有效措施是
A.建立自然保护区
B.捕杀有害动物
C.人工繁殖濒危物种
(
)4.当地震突然发生时，下列逃生方法中正确的是
A.争先恐后地冲出教室
B.立即躲在墙角或桌子下方
C.乘坐电梯快速下楼
)5.火山喷发的主要成因是
A.地表岩石风化
B.台风过境
C.岩浆在巨大压力作用下喷出地表
六年级道德与法治·科学试题第2页（共3页）
)6.之前在曾都部分地区观测到了日食和月食，下列关于日食和月食形成原
因的说法，正确的是
A.日食是地球挡住了太阳
B.日食是月球挡住了太阳
C.月食是太阳挡住了月球
)7.下列关于太阳系“家族”成员的说法，正确的是
A.火星是太阳系八大行星之
B.月球是一颗彗星
C.流星是能自己发光的恒星
)8.关于人类探索宇宙的历程，下列说法正确的是
A.古时候人们就用望远镜观测星空，发现了河外星系
B空间探测器已经成功飞出太阳系，进入河外星系
C.我国航天技术发展迅速，在太空探索中取得了伟大成就
)9.制作火箭模型时，适合作为简易动力的是
A.压缩空气
B.沙子
C.石头
)10.模拟火星探测器着陆时，下列哪种方法能保证安全着陆
A.不安装降落伞
B.安装减速缓冲器
C.加快着陆速度
三、我会探究（每空1分，共计6分）
探究“流水的力量对地表形态的影响”
实验材料：沙盘、细沙、清水、小铲子、量杯
实验步骤：①用细沙在沙盘中堆出均匀的模拟山坡：②取等量清水，分别以慢
速、较快速度浇在山坡顶部；③观察并记录山坡的形态变化。请根据探究过程完成
相应的填空。
1.以缓慢速度浇水时，沙子被水流冲刷的量较
,山坡的形态变化较
(选填“明显”或“不明显”)。
2.以较快速度浇水时，沙子被水流冲刷的量较
,水流会将冲刷下来的沙子
(选填“搬运”或“沉积”)到山坡的下方，最终堆积在坡脚位置。
3.实验表明：流水的
越快，它对地表的
作用就越强。
四、生活感悟（每空2分，共计6分）
2026年4月7日，正值湖北省第44届“爱鸟周”，随州淮河国家湿地公园发展
保护中心围绕“守护飞羽精灵，共绘生态画卷”主题，组织职工开展了一系列爱鸟主
题宣传活动。请根据以上信息和所学知识，完成下列填空。
1.准河国家湿地公园为鸟类提供了食物、水源和活动场所，是鸟类重要的
2.鸟类的身体特征、生活习性都适合在湿地环境中生存，这说明动物能够
环境。
3.开展“爱鸟周”宣传活动，能够让更多人主动参与，共同保护
和它们赖
以生存的环境，保护生物多样性。
六年级道德与法治·科学试题第3贡（共3页）曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测
小学六年级科学试题评分标准及参考答案
一、我会判断（对的请在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每
小题1分，共8分)
1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×
二、我会选择（每小题只有一项是符合题意的，请将其序号填在题前
的括号里，每小题1分，共10分)
1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.B
三、我会探究（每空1分，共计6分）
1.少（或小）、不明显：2.多（或大）、搬运；3.速度（或流速）、侵
蚀（或“冲刷”)。
四、生活感悟（每空2分，共计6分)
1.栖息地；2.适应；3.鸟类（或生物）。
小学六年级科学试题答案第1页（共1页)

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